Les Techniques de Recherche D'Emploi. Ce document permettra à toute personne qui le parcourt de: - Rédiger un cv et une lettre de motivation selon les standards. - Améliorent leur compréhension des exigences de la recherche d’un emploi.

1. LES TECHNIQUES
DE RECHERCHE D’
EMPLOI.
BIEN SE
PRÉPARER

3. Introduction
de la séance

4. Par rapport au thème du
jour « les techniques de
recherche d’un emploi »
citez au moins :
• Une difficulté que vous
éprouvez actuellement;
• Une de vos attentes, une
chose que vous devez avoir
compris .

5. Objectifs de la séance
A la fin de la séance les participants/es sont
capables de:
• Rédiger un cv et une lettre de motivation
selon les standards.
• Améliorent leur compréhension des
exigences de la recherche d’un emploi.

6. Fil de la séance
1. Introduction de la séance
2. Savoir ce que l’on veut de
manière précise
3. Préparer les deux documents
de base :
1. le cv
2.La Lettre de Motivation
4. Travailler à augmenter son capital
1. Formation continue
2. Réseautage
3. Recherche d’informations
4. Acquisitions de l’expérience
(stages, travail associatif, etc)
5. Travaux de groupe
6. Conclusion et évaluation

7. Articulations de la séance
Introduction de la séance
Synthèse de la dernière séance
Bien se préparer pour trouver un emploi
Conclusion et évaluation

8. Méthodes de Travail
Travail en
groupe
PlénièrePlénière
PARTICIPATION VISUALISATION
EVALUATION FUN

9. Synthèse de la
dernière présentation.

10. Principe cardinal à ne pas oublier
Une bonne orientation est la
base de tout succès.
Et c’est chacun d’entre nous
qui définit le succès dans sa
vie.

11. EXERCICE
PRATIQUE À FAIRE

12. 1. Identifiez au moins une activité que vous exercerez si vous n’
aviez pas à vous souciez d’argent et qui correspond à votre
vocation.
2. Recherchez des informations sur le profil type des personnes
qui exercent cette activité : Savoir, Savoir-faire et Savoir Être.
3. Effectuer un bilan de personnel écrit en ayant recours à l’avis
de deux personnes (ami/e, ainé,professeur,parent,
professionnel, etc).
4. Rédiger en une page maximum une esquisse de votre projet
professionnel

13. BIEN SE
PREPARER.

14. Bien préparer les deux documents de base.
Le Curriculum
Vitae
(CV)
La Lettre
De
Motivation
(LM)

15. Mon
CV
Mon
CV
Mon
CV
Mon
CV
Mon
CV
LE CV

16. LE CV (CURRICULUM VITAE) EST UN DOCUMENT
QUI PRÉSENTE
➢ L'IDENTITÉ
➢ LA FORMATION
➢ L'EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
DU CHERCHEUR D’EMPLOI.
C’est très souvent le premier ROUND de votre démarche, qui
détermine si oui ou non, l’employeur vous contactera ou pas
pour un possible entretien.
Définition

17. –Présenter vos objectifs professionnels
–Ressortir vos qualités
–Exprimer vos qualifications
–Exposer vos talents
–Mettre en relief vos savoir-faire et savoir-être
–Ressortir vos expériences et motivation.
Les Objectifs du CV

18. Les Eléments du CV.
L’IDENTIFICATION
L'OBJECTIF
PERSONNEL
L'EXPÉRIENCE
LESCENTRES
D'INTÉRÊTS
LESCOMPÉTENTES
LESDIVERS
LAFORMATION

19. LES ERREURS A
ÉVITER POUR
VOTRE CV.

20. 1. Les fautes d’orthographe. Quelques fautes et votre candidature
peut être rejetée.
2. L’envoi d’un C.V. sans lettre de présentation (lettre de
motivation ou demande d’emploi).
3. L’utilisation des CV vendus au « poteau » qu’il faut simplement
compléter.
4. Les abréviations parce ce qu’elles ne sont pas évidentes pour
tout le monde.
5. Les répétitions, les redondances.

21. 6. La présence de fausses informations sur vos
compétences, votre niveau académique, une expérience ou
autre. N’oubliez jamais: « le mensonge a de courtes
jambes »
7. L’absence de contacts ou la présence de faux contacts.
8. Un CV trop long pour « rien » ou trop touffu.
9. Un CV « passe partout » que vous envoyer pour toutes
les offres. A chaque offre, correspond un CV particulier.

22. Ma
LM
Ma
LM
Ma
LM
Ma
LM
Ma
LM
LA LM

23. 1. Attirer l’attention du recruteur sur vos compétences.
2. Vous introduire a l’employeur.
3. Présenter les raisons pour lesquelles vous postulez.
4. Démontrer en quoi votre profil est parfait pour le
poste.
5. Développer les aptitudes qui renseignent sur votre
crédibilité.
Les Objectifs de ma LM

24. Parties Éléments clés
Paragraphe 1
• Pourquoi j'ai décidé d'écrire à votre entreprise (la raison pour laquelle je postule)?
• Voici le poste qui m'intéresse.
Paragraphe 2
• Le point commun entre le cadre et l'entreprise.
• Puisqu'il a des services à offrir, le Cadre doit présenter ses compétences et ce qui fait son
• originalité (ce qui fait la différence avec les autres).
• Il s'agit uniquement de ses points forts (professionnels et personnels) par rapport au poste
recherché : voici ce que j'ai fait, ce que je sais faire et ce que je peux faire. Voici également
• mes qualités pour ce poste.
Paragraphe 3
• La demande de la rencontre avec le recruteur.
• Le Cadre doit montrer au recruteur qu'il a des informations complémentaires à lui fournir, et
• qu'il est disponible pour le rencontrer.
Paragraphe 4 • La formule de politesse.
Présentation de la LM

25. CE QUE LE
RECRUTEUR
RECHERCHE
DANS UNE
LETTRE DE
MOTIVATION.
Lettre
De
Motivation

26. CE QUE VEULENT VOIR LES
RECRUTEURS DANS LES LM
CE QUE NE VEULENT PAS VOIR LES
RECRUTEURS DANS LES LM
✓ La connaissance de l’entreprise par le
candidat et la maîtrise de son projet
professionnel.
✓ Les qualités professionnelles et
personnelles du candidat.
✓ Les motivations du candidat.
✓ Le bavardage creux sur ce qu’il connaît
mieux que le candidat .
ex: l’activité de l’entreprise.
✓ La paraphrase du contenu du CV.
✓ Des affirmations non justifiées ou des
informations n’indiquant aucune
motivation.
EX: je suis prêt a faire tout ce que vous
me demanderez.

27. AUGMENTER
SON CAPITAL.

28. La formation
Continue

29. Ce que c’est. Ce que ce n’est pas.
• Votre réseau est l'ensemble
des personnes qui vous
entourent et que vous allez
rencontrer tout au long de
votre vie dans chacune de
ses composantes :
personnelle, sociale et
professionnelle.
• Le réseautage c’est la mise à
participation, de façon loyale
et intègre, de l'ensemble des
personnes qui vous entourent
(connaissances directes et
indirectes) dans votre
recherche d’emploi en
particulier et la construction
de votre vie professionnelle
en générale.
• Le réseau n’est pas un
groupe “codé” de personnes
don’t l’activité consiste en de
pratiques “suspectes” et
“maléfiques”.
• Le réseautage n’est pas l’
adéhsion à de groupe de
personnes dont les objectifs
sont ceux de d’
asservissement, de
dominantion, etc.
• Le réseautage n’est pas l’
obligation de recourir à de
personnes proposant des
options impliquant la
corruption pour obtenir un
emploi.
Le Réseautage

30. 1. Explorer le marché ouvert
et le marché fermé de l’
emploi.
2. Répondre aux annonces
dans les journaux et sur
internet.
3. Visiter régulièrement les
entreprises de placement
4. Relancer régulièrement
les membres de votre
réseau.
La recherche de l’information.

31. • Rejoindre des groupes et prendre des initiatives
• L’environnement de travail = travail en groupe
• Apprendre le travail en équipe
• Multiplier les stages
• Pour développer les compétences
• Même s’ils ne sont pas rémunérés
• Ne laisser pas six mois ‘écouler sans avoir fait
quelque chose digne de figurer dans le cv
• Initier des projets au sein ou en dehors des
groupes
• L’esprit d’initiative et les dynamisme sont des
atouts
• Réfléchir aux solutions qu’on peut apporter aux
autres
Acquisition d’expérience.

32. TRAVAIL
PERSONNEL 1.

33. 1. Identifiez une à trois choses que l’école n’apprend pas et où
on peut les apprendre dans l’environnement camerounais.
2. Identifiez un à trois moyens pour convaincre les gens de vos
cercles de relation à vous aider à trouver un emploi.
3. Proposez une à trois actions précises à mener régulièrement
pour être informé sur les opportunités de travail.
4. Proposez une à trois opportunités d’acquérir de l’expérience à
valeur professionnelle lorsqu’on est dans une association.

34. TRAVAIL
PERSONNEL 2.

35. Pendant 10 minutes, chacun / e va décider d’au
moins une action qu’il fera au sortir de cette
séance pour :
1. Assurer sa formation continue
2. Accroître son réseau ou toucher quelqu’un de
son réseau
3. Obtenir des informations sur les meilleures
opportunités de travail
4. Acquérir de l’expérience dans le cadre d’un
action menée dans un groupe

36. ÉVALUATION
PERSONNELLE DE
LA
COMPRÉHENSION
DU DOCUMENT.

37. MERCI ET N'HÉSITEZ PAS A
NOUS CONTACTER POUR
PLUS D’INFORMATIONS.