1. DHTIC
Tema II Unidad didactica 5
UNIDAD DIDACTICA 5: Informacion, concepto, naturaleza e
importancia.
Vamos a dar inicio a la actividades definiendo los sieguientes conceptos: dato, información y
conocimiento.
DATO:
Antecedente necesario para llegar al conocimiento exacto de algo o para deducir las consecuencias
legítimas de un hecho.
Capturado el 27 de febrero de 2011 en http://buscon.rae.es/draeI/
Información concreta sobre hechos, elementos, etc., que permite estudiarlos, analizarlos y
conocerlos.
Capturado el 28 de febrero de 2011 en
http://www.diccionarios.com/detalle.php?palabra=dato&dicc_51=on&Buscar.x=75&Buscar.y=31
Del latin datum "lo que se da" un dato es un documento, una información o un testimonio que
permite llegar al conociemiento de algo o deducir las consecuencias legitimas de un hecho.
Capturado el 28 de febrero de 2011 en http://definicion.de/datos/
Antecedente que permite llegar más fácilmente al conocimiento de una cosa.
Capturado el 01 de marzo de 2011 en "Pequeño Larousse Ilustrado" Ed 1970 pp. 317
Elemento que sirve de base a un razonamiento o a una investigación.
Capturado el 01 de Marzo de 2011 en http://www.definiciones.com.mx/definicion/D/dato/
Representación simbólica (numérica, alfabética, etc.) de un atributode una entidad. Un dato no
tiene valor semántico (sentido) en sí mismo, pero al ser procesado puede servir para realizar
cálculos o tomar decisiones. Los datos son susceptibles de ser comprimidos, encriptados,
transmitidos y almacenados.
Capturado el 01 de Marzo de 2011 en http://www.alegsa.com.ar/Dic/dato.php
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Tema II Unidad didactica 5
INFORMACIÓN:
La informacion es un conjunto de datos organizados que constituye un mensaje sobre un cierto
fenómeno o ente. La información permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su uso
racional es la base del conocimiento.
Capturado el 28 de febrero de 2011 en http://definicion.de/informacion/
Comunicación o adquisicion de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen
sobre una materia determinada.
Capturado el 28 de febrero de 2011 en
http://www.diccionarios.com/detalle.php?palabra=informacion&dicc_51=on&dicc_51=on
La información es un conjunto de datos con significados que estructura el pensamiento de los
seres vivos, especialmente del ser humano.
Capturado el 28 de febrero de 2011en http://www.definicionabc.com/tecnologia/informacion.php
Acción y efecto de informar
Capturado el 01 de marzo de 2011 en "Pequeño Larousse Ilustrado" Ed 1970 pp. 577
Es un conjunto de datos con un significado, o sea, que reduce la incertidumbre o que
aumenta el conocimiento de algo. La información es un mensaje con significado en un
determinado contexto, disponible para uso inmediato y que proporciona orientación a las
acciones por el hecho de reducir el margen de incertidumbre con respecto a nuestras
decisiones.
Capturado el 01 de Marzo de 2011 en
http://www.promonegocios.net/mercadotecnia/definicion-informacion.html
La palabra información es polisémica, es decir, se usa en muchos sentidos diferentes. El DRAE
ofrece varias definiciones entre las que podemos destacar “Acción y efecto de informar”,
“Comunicación o adquisición de conocimientos” y “Conocimientos así comunicados o
adquiridos”. En otras palabras, la información puede ser tanto la cosa que se comunica, como el
acto de comunicar, como el resultado de la comunicación.
Capturado el 01 de Marzo de 2011 en http://www.eumed.net/flechas/Definfo.htm
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CONOCIMIENTO:
Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y
relaciones de las cosas.
Capturado el 28 de febrero de 2011 en
http://www.diccionarios.com/detalle.php?palabra=conocimiento&dicc_51=on&dicc_51=on
El conocimiento es un conjunto de información alamacenada mediante la experiencia o el
aprendizaje o a través de la intronspección. Se trata de la posesión de de multiples datos
interrelacionados que al ser tomados por si solos, poseen un valor menos cualitativo.
Capturado el 28 de febrero de 2011 en http://definicion.de/conocimiento/
Entendimiento, inteligencia, razón natural.
Capturado el 28 de febrero de 2011 en http://buscon.rae.es/draeI/
Acción de conocer, facultad de sentir, entender.
Capturado el 01 de marzo de 2011 en "Pequeño Larousse Ilustrado" Ed 1970 pp. 263
Conjunto de datos o noticias relativos a una persona o cosa.
Capturado el 01 de Maro de 2011 en http://es.thefreedictionary.com/conocimiento
Conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a
posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término,
se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí
solos, poseen un menor valor cualitativo.
Capturado el 01 de Marzo de 2011 en
http://memoriasfundamentosdelastic.lacoctelera.net/post/2010/08/07/definiciones-y-conceptos-c
onocimiento
REFLEXIÓN: ¿Son lo mismo dato, información y conocimento?
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De acuerdo a las definiciones encontradas en los diversos diccionarios de la lengua española, no es lo
mismo dato, informacion ni conocimiento; y no solo por definicion, ya que el dato es como la unidad, la
información es el conjunto de datos organizados,y el conocimiento es lo que se obtiene después de tomar
en cuenta y analizar la información, es decir todos son conceptos interdependientes y para poder llegar a
uno de ellos el otro debe de estar establecido. Pero aún con estas definiciones puede existir ambigüedad
en el significado que le dan las personas a estos elementos. Claro, debido al significado y a su gran
parecido se debe tener bien en claro en qué consiste cada uno de los términos, ya que bien se puede
prestar a una confusión; por lo tanto es importante mencionar que un dato es lo principal y que se va a
terminar formando en información, por lo tanto y de este modo se llega a tener el conocimiento, mientras
que al mismo tiempo podemos mencionar que el Conocimiento es la culminación de la serie de
informacion y datos recolectados para llegar a un conceptualización individual que definie el
conocimiento propio de cada individuo
CONCEPTUALIZACIÓN DE CONOCIMIENTO.
DEFINIENDO
CONOCIMIENTO.pdf doc1 DHTIC Guillermo Nahum.pdf
conocimiento.pdf
mail2.pdf
De acuerdo al documento: Información y fuentes de información, obtuvimos la siguiente reflexion:
¿Es importante diferenciar las fuentes de información?
Si es importante ya que esto permitira un control adecuado de la informacion que se obtenga y poder
citarla de la mejor manera dentro del texo, ademas de que la persona que consulte el trabajo, podrá
consultar la fuente real de una manera muy eficaz. Además de esto el poder tener muy bien identificada la
fuente de información nos brinda el soporte necesario para validar nuestros conceptos. EL poder
discriminar entre información bien validada y aquella carente de bases bibliograficas logra hacer de
nuestro trabajo una fuente confiable de información.
¿Qué información se obtiene de cada una de ellas?
La informacion que se logre almacenar gracias a las diversas fuentes de informacion es muy extensa, pero
generalmente la informacion que se recauda es de tipo bibliografico ya que los libros son los mas
consultados, aunque tambien es importante ver que de un tiempo a la fecha la web es un recurso
primordial, asi que ahora tambien ya hay mucha información de internet. De tal modo qu elos recursos
electrónicos y físicos (libros y revistas de caracter académico) nos el acervo que debe respaldar nuestras
prublicaciones de información. Estas fuentes facilitan la consulta de conceptos y/o ideas que se presenten
a polémica y permiten que cada inviduo adopte una posición con respecto al tema.
Articulo "Tecnologia de la información para la gestión del conocimiento"
REFLEXIÓN: ¿Cómo las herramientas tecnológicas en funición de sus propias caracteristicas apoyan
cada proceso de conversion de conocimiento y cómo pueden afectar de forma positiva a reducir las
brechas de la gestion del conocimiento?
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Tema II Unidad didactica 5
Se habla de un entorno en donde se propicia la competitividad, lo que da pie a un auge y por ende a un
avance en la economia, donde se encuentra una participación activa hasta del gobierno. Encontramos que
hay una evolución tanto en un marco teórico como en un marco técnico, lo que permite un avance
siginificativo en el conocimiento del manejo adecuado de las TIC; podemos decir que las TIC nos van a
permitir realizar basicamnte 3 cosas:
Obtener informacion en mucho menos tiempo
Lllegar a procesar toda esa informacion de una forma mas activa
Comunicarnos con personas de manera mas efectiva
Sabiendo esto, podremos darnos cuenta de la importancia que existe al hablar de un buen entendimiento
de las TIC , las cuales van a jugar un papel muy importante.
Entendemos que la finalidad de las herramientas tecnológicas, va a ser proporcionar un elemento de
apoyo que nos permitira con base en el manejo de conocimiento de la organización una mejor toma de
decisiones; va a ser de suma importancia no solo el reconocimiento en cuanto a la relacion existente entre
administración de conocimiento y herramientas tecnológicas sino tambien, el hecho de sacar provecho de
esta relación.
En si se dice que es necesaria una buena comprension de las TIC, ya que la gestion del conocimieto es
todo un proceso que requiere de una buena organización, y esto se puede alcanzar con el manejo del
conocmiento obtenido con las TIC; ademas de que estas ultimas, permiten utilizar varios de nuestros
sentidos para poder facilitar el proceso de asimiliacaión personal para el desarrollo del conocimiento que
a su vez trae consigo el desarrollo de destrezas y habilidades para ejecutar una actividad para la que se
esta preparando la persona y así desarrollarla o ejecutarla de mejor manera posible disminuyendo costos y
aumentando rendimientos, entendiendo por esto que el individuo desarrolle las "competencias" necesarias
para el campo productiivo para el cual se esta adiestrando.
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