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Open day Orte Scalo
- 1. 1 GIUGNO 2016 LA SCUOLA PRIMARIA DI ORTE SCALO APRE LE PORTE AI GENITORI
- 3. UN TRENO STRAORDINARIO CLASSI PRIME
- 4. Eccoci qui siamo i primi a raccontarvi la nostra avventura sul treno. Per noi è stata una scoperta entusiasmante:siamo saliti sul treno in compagnia di ferrovieri gentili e disponibili che ci hanno guidato alla scoperta della nostra stazione ferroviaria ed al suo funzionamento, poi tornati in classe abbiamo intrapreso il nostro viaggio … un viaggio particolare che ci ha portato alla scoperta di posti personaggi che hanno suscitato in noi emozioni belle e brutte ,così in loro compagnia abbiamo potuto conoscere e capire che il viaggio più importante da fare era quello dentro di noi, nei nostri cuori, per conoscere, dominare,accogliere o cacciare le emozioni .
- 5. SUL TRENO COME PASSEGGERI MODELLO Nella stanza dei bottoni curiosi e interessati
- 6. E ORA A SCUOLA PER IL NOSTRO VIAGGIO SUL TRENO DELLE EMOZIONI Abbiamo letto storie – animato le letture con giochi sul treno … …poi ci siamo costruiti i nostri treni delle emozioni
- 7. È IN ARRIVO SUL PRIMO BINARIO UN TRENO STRAORDINARIO!!! È in arrivo sul primo binario un treno straordinario! Su venite bambini di prima e scrivete qualche rima ! Questo treno tanto speciale lo dovete visitare. Su salite sui vagoni tutti pieni di emozioni! C’è il vagone dell’amore che riscalda il nostro cuore. Tutto rosso è pitturato e dai baci è occupato. Quello fucsia è una delizia c’è seduta l’amicizia tra bambini e bambine delle nostre classi prime. Poi c’è quello giallo limone Tutto pieno di persone Che sorridono in allegria E sono in buona compagnia. Quello tutto ciclamino ci vuole ricordare Che nel mondo c’è chi vuole E chi invece vuol donare. Noi che siamo bimbi buoni ci dobbiamo fare un viaggio E cercare con il cuore D’infondere coraggio! Ora qui è parcheggiato questo treno colorato di emozioni da provare e da non lasciar andare! Il treno delle emozioni belle che abbiamo parcheggiato in classe. Ecco l’ultimo vagone che ci dice : - Su venite! Questo viaggio colorato tutti insieme c’ha portato Nella scuola di Orte Scalo Dove bimbi di ogni razza Come fosse in una piazza Han gridato alla città : _C’è bisogno di solidarietà!
- 8. IL TRENO DELLE EMOZIONE DA CACCIARE CHE ABBIAMO MESSO FUORI LA PORTA DELLA NOSTRA CLASSE Questo invece un po’ più cupo lo dobbiamo far partire e cercare in ogni modo di non doverci mai salire! Qui ci sono le emozioni che ci rendono infelici dove tutti sono tristi e non ci sono buoni amici. C’è un vagone rosso fuoco dalla rabbia è occupato che ci prende poco a poco e ci lascia senza fiato. Quello nero è la paura che i bambini fa tremare se la notte è troppo scura e le ombre fa ballare! Il vagone della vergogna tutto viola è colorato come il viso di un bambino che una volta l’ha occupato! Poi c’è quel vagoncino tutto grigio è la tristezza che ci prende qualche volta e ci da tanta amarezza. Noi di certo non la cerchiamo ma a volte la proviamo. Allora per non soffrire ci affacciamo al finestrino e gridiamo ad alta voce: -Sorridete con dolcezza e cacciate la tristezza! Quello tutto marronciaccio come fango o erba marcia ci ricorda un sentimento che non provano i bambini perché l’odio amici cari è da grandi o da cretini!
- 9. UNA STORIA RACCONTATA DA NOI CLASSI II A , II B ISTITUTO COMPRENSIVO “ISOLA D’ORO” ORTE
- 10. FRANCESCO GUARDA LA FRECCIA AZZURRA DALLA VETRINA DEL NEGOZIO DELLA BEFANA. FRANCESCO PARLA CON IL SIGNOR SCARAFONI PERCHE’ DESIDERA RICEVERE LA FRECCIA AZZURRA MA SCARAFONI GLI RISPONDE:- NON HAI ABBASTANZA SOLDI, VATTENE! FRANCESCO VA VIA MOLTO DISPIACIUTO
- 11. I GIOCATTOLI VANNO IN CERCA DI FRANCESCO PER CONSEGNARGLI LA FRECCIA AZZURRA. MENTRE I GIOCATTOLI SONO ALLA RICERCA DI FRANCESCO, UN ORSACCHIOTTO RIMANE CON UN BAMBINO CHE STA DORMENDO
- 12. FRANCESCO VIENE IMPRIGIONATO PERCHE’ DEI LADRI LO HANNO COSTRETTO A RUBARE AL NEGOZIO DELLA BEFANA LA BEFANA HA SCOPERTO CHE SCARAFONI LE HA DATO DEL VELENO AL POSTO DELLA MEDICINA
- 13. COSI’ LA BEFANA SI FA PREPARARE DEI NUOVI GIOCATTOLI DA PORTARE AI BAMBINI FRANCESCO TORNA A CASA E INCONTRA SPICCIOLA CHE E’ DIVENTATA UN CANE VERO. SPICCIOLA RIMANE CON LUI.
- 14. SCARAFONI PERDE I SOLDI E VIENE ARRESTATO. TUTTI I BAMBINI RICEVONO I LORO REGALI. FRANCESCO E’ FINALMENTE FELICE.
- 15. LA FRECCIA AZZURRA E’ RIMASTA CON UN RAGAZZO MOLTO CORAGGIOSO CHE I GIOCATTOLI HANNO INCONTRATO NEL LORO CAMMINO.
- 16. CLASSI TERZE IN VISITA ALLA STAZIONE DI ORTE 6 APRILE 2016 Visitiamo la stazione e gli uffici….
- 17. …. saliamo sul treno
- 18. I nostri lavori
- 19. Rappresentiamo «Sul treno» di Simone Cristicchi
- 20. …… e con il treno siamo andati in gita ad Orvieto
- 21. Scuola primaria “Sirto Sacchetti” – Orte Scalo Classi IVA - IVB
- 22. LA STAZIONEDI ORTE SCALO: UN TUFFONEL PASSATO, UNA PASSEGGIATANEL PRESENTE All’interno del Progetto “Passeggiando per la Bicocca”, avviato già da alcuni anni, si inserisce il lavoro “Adotta la stazione” che ha come obiettivo la conoscenza e la valorizzazione del territorio partendo dalle risorse che questo mette a disposizione.
- 25. Silenzio in aula: il nonno racconta …… Un pezzo di storia della nostra stazione e dintorni Molegnano
- 27. L’ 8 aprile è stato un giorno diverso dal solito in cui mi sono divertita tantissimo perché invece di stare seduta dietro un banco di scuola,sono andata alla stazione di Orte Scalo per un progetto scolastico chiamato “ “. Ci siamo incamminati a piedi fino alla stazione, era una bella giornata e fare due passi non mi è dispiaciuto affatto!! Per prima cosa abbiamo fatto un biglietto finto, che ci è servito per salire sul treno dopo che, un gentilissimo ferroviere, ci ha dato degli importanti consigli, come quello di attendere l’arrivo dei treni dietro la riga gialla che si trova sul marciapiede. In effetti questa cosa è importante perché potrebbe essere molto pericoloso oltrepassare la riga gialla. Saliti sul treno ci siamo seduti e il capotreno ci ha spiegato come funziona un treno e come bisogna comportarsi in caso di incidente ferroviario per mettersi in salvo.
- 33. Oggi la scuola primaria SIRTO SACCHETTI apre le porte al pubblico e finalmente dopo un anno di lavoro è l’occasione per vedere da vicino i frutti delle nostre attività e anche per coinvolgere i genitori e chiunque voglia partecipare a giochi e laboratori in classe perché le domande che vengono dal territorio in termini di crescita culturale e sociale trovano risposta proprio qui, nella scuola.