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Interesado en la creación de una nueva forma de diseño que se
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Con una asimetría
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muy enmarcada.
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El uso de líneas ortogonales y de
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El bloque de
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Bauhausstrabe
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nivel formando una torre
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Logrando la conexión
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aulas a través del bloque
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conviven con azoteas
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Espacio de encuentros, que
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  • 1. l la a b ba au uh ha au us s Interesado en la creación de una nueva forma de diseño que se Interesado en la creación de una nueva forma de diseño que se encuentra en la intersección de la arquitectura, el arte, el diseño encuentra en la intersección de la arquitectura, el arte, el diseño industrial, la tipografía, el diseño gráfico y el diseño de industrial, la tipografía, el diseño gráfico y el diseño de interiores, Walter Gropius se inspiró para crear una institución interiores, Walter Gropius se inspiró para crear una institución conocida como la Bauhaus en Dessau, con un estilo emergente conocida como la Bauhaus en Dessau, con un estilo emergente que influiría para siempre la arquitectura. que influiría para siempre la arquitectura. Bauhaus, etimológicamente significa, Casa de Construcción, fué Bauhaus, etimológicamente significa, Casa de Construcción, fué fundada en 1919, en Weimar (Alemania), por Walter Gropius, fundada en 1919, en Weimar (Alemania), por Walter Gropius, Dessau Alemania 1925-1926 Dessau Alemania 1925-1926 El edificio parece extraer las razones de su configuración de las El edificio parece extraer las razones de su configuración de las condiciones de la zona en que se ubica, limita con una calle, condiciones de la zona en que se ubica, limita con una calle, atraviesa otra perpendicular a la primera y dos de sus alas atraviesa otra perpendicular a la primera y dos de sus alas contornean un cercano campo deportivo. contornean un cercano campo deportivo. C C a a l l l l e e B B a a u u h h a a u u s s s s t t r r a a b b e e CalleGropiusallee CalleGropiusallee Vestíbulo Vestíbulo Subiendo medio nivel se alcanza el vestíbulo, un lugar muy Subiendo medio nivel se alcanza el vestíbulo, un lugar muy interesante por sus elementos componentes. interesante por sus elementos componentes. Enseñanza técnica Enseñanza técnica Tres niveles en la parte norte que albergaban aulas y pequeños Tres niveles en la parte norte que albergaban aulas y pequeños laboratorios laboratorios Laboratorios, talleres, comedor y aula magna. Laboratorios, talleres, comedor y aula magna. Aula Magna Aula Magna Este compartimento del edificio es llamado la sección festiva y está Este compartimento del edificio es llamado la sección festiva y está compuesto por la sala, el escenario y el comedor universitario. compuesto por la sala, el escenario y el comedor universitario. Alojamiento Alojamiento Seis niveles con 28 habitaciones de 20 metros cuadrados cada una. Seis niveles con 28 habitaciones de 20 metros cuadrados cada una. Todas tienen un pequeño balcón, una losa de hormigón que sobresale Todas tienen un pequeño balcón, una losa de hormigón que sobresale hacia el espacio abierto. hacia el espacio abierto. Elemento puente Elemento puente Además de conectar las distintas alas, fue destinado a las oficinas, al Además de conectar las distintas alas, fue destinado a las oficinas, al taller privado de Gropius y a un club o área de recreo. taller privado de Gropius y a un club o área de recreo. p pr ro og gr ra am ma as s im imp pla lan nta tac cio ion n
  • 2. B B B’ B’ A’ A’ A A El edificio posee una El edificio posee una organización lineal organización lineal Con una asimetría Con una asimetría muy enmarcada. muy enmarcada. El uso de líneas ortogonales y de El uso de líneas ortogonales y de volúmenes geométricos. Coincide con el volúmenes geométricos. Coincide con el neoplasticismo en el gusto por combinar neoplasticismo en el gusto por combinar espacios cuadrados y rectangulares espacios cuadrados y rectangulares Los bloques se expanden, de Los bloques se expanden, de la forma más apropiada para la forma más apropiada para responder a sus condiciones responder a sus condiciones funcionales y de contexto funcionales y de contexto El bloque de El bloque de administración forma un administración forma un puente sobre la calle puente sobre la calle Bauhausstrabe Bauhausstrabe El bloque de estudiantes El bloque de estudiantes queda suelto a partir de este queda suelto a partir de este nivel formando una torre nivel formando una torre rectangular de 4 niveles rectangular de 4 niveles Logrando la conexión Logrando la conexión entre los dos bloques de entre los dos bloques de aulas a través del bloque aulas a través del bloque de administración de administración En el edificio se alternan En el edificio se alternan las formas verticales con las formas verticales con las horizontales las horizontales B B B’ B’ A’ A’ A A Torre rectangular que conforma Torre rectangular que conforma el bloque de habitaciones. el bloque de habitaciones. Soportes verticales que Soportes verticales que conviven con azoteas conviven con azoteas horizontales horizontales Espacio de encuentros, que Espacio de encuentros, que sirve de conexión con el sirve de conexión con el bloque de estudiantes bloque de estudiantes Las ventanas son Las ventanas son apaisadas. apaisadas. El puente de conexión entre El puente de conexión entre los dos bloques de aulas. los dos bloques de aulas. Se abandona el concepto de fachada Se abandona el concepto de fachada principal con lo que todas principal con lo que todas las vistas las vistas del edificio importan. del edificio importan. El resultado es una construcción El resultado es una construcción asimétrica, que exige un recorrido a asimétrica, que exige un recorrido a su alrededor para apreciar los su alrededor para apreciar los escorzos siempre cambiantes. escorzos siempre cambiantes. P PL LA AN NT TA A B BA AJ JA A N NI IV VE EL L 1 1 ‘ ‘ C CO OR RT TE E A AA A C CO OR RT TE E B BB B ‘ ‘ L LE EN NG GU UA AJE JE Aspectos organizativos Aspectos organizativos morfologico espaciales morfologico espaciales del proyecto. del proyecto.
  • 3.
  • 4. El estilo de la Bauhaus se caracterizó por la El estilo de la Bauhaus se caracterizó por la ausencia de ornamentación incluso en las ausencia de ornamentación incluso en las fachadas, así como por la armonía entre función y fachadas, así como por la armonía entre función y forma. forma. Muros de cristal Muros de cristal Estructura de concreto Estructura de concreto armado armado M MA AT TE ER RI IA AL LI ID DA AD D/ / S SI IS ST TE EM MA A E ES ST TR RU UC CT TU UR RA AL L La Bauhaus, está hecha de La Bauhaus, está hecha de concreto armado y recubierta de concreto armado y recubierta de muros de vidrio y canceles, para muros de vidrio y canceles, para los elementos sustentantes y los elementos sustentantes y sostenidos permite librarse de sostenidos permite librarse de muros, compartimentaciones y muros, compartimentaciones y soportes interiores innecesarios. soportes interiores innecesarios. No hay nada disimulado ni No hay nada disimulado ni adornado. La modulación de la adornado. La modulación de la cancelería varía de acuerdo al tipo cancelería varía de acuerdo al tipo de espacio así como al contexto de espacio así como al contexto que lo rodea. que lo rodea. Según los profesores de la Bauhaus, los materiales deben Según los profesores de la Bauhaus, los materiales deben reflejar la verdadera naturaleza de los objetos y los reflejar la verdadera naturaleza de los objetos y los edificios. Esto implicaba que la Escuela de la Bauhaus edificios. Esto implicaba que la Escuela de la Bauhaus enseñaba a no modificar u ocultar materiales por enseñaba a no modificar u ocultar materiales por cuestiones estéticas. cuestiones estéticas.