3. LOS OBJETIVOS TE LOS MARCAS TÚ
 ESCOGES TUS MAESTROS, TUS
HERRAMIENTAS Y TUS CONTENIDOS


4. NO HAY EVALUACIÓN, NI TÍTULO, NI UNA
ESTRUCTURA FORMAL
 ES LA POSIBILIDAD QUE NOS BRINDA
INTERNET PARA, USANDO RECURSOS Y
HERRAMIENTAS, DESARROLLARNOS
PROFESIONALMENTE


5. 
UN PLE CUENTA CON TRES
COMPONENTES PRINCIPALES

6. 
LOS MEDIOS QUE ELEGIMOS PARA
COMUNICARNOS CON OTRAS
PERSONAS E INTERCAMBIAR
INFROMACIÓN

7. 
INFORMACIÓN QUE SE ENCUENTRA EN
INTERNET Y QUE NOS AYUDA PARA
NUESTRA FORMACIÓN

8. PERSONAS CON LAS QUE MANTENEMOS
CONTACTO
 ESTE CONTACTO PUEDE SER: DIRECTO
(TWITTER, FACEBOOK) O INDIRECTO
(ENTRADAS EN BLOGS)


9. 
EN UN PLE SE ESPERA QUE PARTICIPES
ACTIVAMENTE, CONSUMIENDO Y
PRODUCIENDO INFORMACIÓN

10. 
UN PLE DEBE SER CULTIVADO A LO
LARGO DEL TIEMPO, BUSCANDO SIEMPRE
LA FORMA DE MEJORARLO

11. ESTÁ CONSTITUIDO POR LOS SIGUIENTES
ELEMENTOS:

12. FACEBOOK
 TWITTER
 YOUTUBE
 WHATTSAPP


13. BLOGS
 WIKIS
 INFORMACIÓN QUE OBTENGO DE
INTERNET


14. COMPAÑEROS DE CLASE
 PROFESORES
 AMIGOS
 FAMILIA


15. A TRAVÉS DE FACEBOOK, TWITTER
WHATTSAPP
 POR BLOGS
 CONTACTO PERSONAL


16. 
¿CÓMO PUEDO MEJORAR MI PLE?

17. 
PRODUCIR MAS INFORMACIÓN

18. 
BUSCANDO NUEVAS HERRAMIENTAS

19. 
AMPLIAR MIS CONOCIMIENTOS SOBRE
NUEVAS TECNOLOGÍAS

20. 
TODOS NECESITAMOS TENER UN PLE BIEN
DESARROLLADO PARA ASEGURARNOS
ÉXITO EN NUESTRO APRENDIZAJE