SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
УДО «Городская станция юных техников» города Тореза
Согласовано: Утверждаю:
Пашкевич Л.И. Колесник В.В.
Директор городского Начальник отдела
методического центра образования администрации
города Тореза
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Юные фотолюбители»
Возраст обучающихся 10-15 лет
Срок реализации – 3 года
Автор-составитель: Галуцкая Л.В.
Торез - 2015
Пояснительная записка
В последние годы фотография развивается всё интенсивнее, входит в каждый
дом. И действительно, невозможно сегодня представить современное общество
без фотографии: она широко используется в журналистике, с её помощью ведется
летопись страны и каждой семьи.
Занятия фотографией способствуют приобщению учащихся к прекрасному,
помогают адаптироваться в сложной обстановке современного мира. Данная
программа позволяет многим учащимся найти своё место в жизни, развить в себе
способности творческого самовыражения или просто заняться интересным и
полезным делом. В настоящее время фотография является широко доступной, как
никакой другой вид визуального искусства, и в то же время, именно фотография
имеет средства и возможности научить изобразительному мышлению.
Изучение фотографии, её истории, неотрывно от истории искусства XIX-XX
века, что позволяет учащимся в ходе занятий познакомиться с основными
направлениями искусства XX века, течениями современного искусства, осознать
место фотографии среди других визуальных искусств, роль фотографии в
современной жизни.
Программа занятий рассчитана на учащихся 10-15 лет
Цели программы:
1. На основе интереса подростков к фотографии развивать духовный мир
воспитанников, формировать у них потребность в самосовершенствовании и
создавать условия для реализации их творческих возможностей
2. Познакомить учащихся с историей фотографии, как самостоятельного
визуального искусства, так и в контексте мировой художественной культуры
3. Дать представление о различных технических, как аналоговых, так и
цифровых, возможностях обработки фотографического кадра.
Задачи программы:
1. Обучение практическим навыкам и умению обращаться с различными типами
фотоаппаратов.
2. Обеспечение педагогических условий для развития личности школьника с
учетом его возрастных особенностей и способностей.
3. Формирование у воспитанников навыков самостоятельной познавательной
деятельности.
4. Развитие зрительного восприятия воспитанников, фотографического видения
композиции.
5. Воспитание подростков в атмосфере сотрудничества, доверия.
Программа является модифицированной. Она разработана на основе
Программы «Юные фотолюбители» (авторский колектив: Антоненко С.А.,
Антоненко Т.И., Быковская О.В. и др.).
Программой предусмотрено обучение детей в возрасте от 10 до 15 лет на
протяжении трех лет. Занятия всех трех лет обучения проводятся дважды в
неделю по 3 часа, всего за год – по 216 часов соответственно.
Главное направление 1- года обучения – фотосъемка простыми типами
фотоаппаратов, обучение видеть прекрасное, интересное в окружающей нас
жизни и умение показать это фотографическими средствами.
Важные направления работы при дальнейшем развитии фотокружка -
развивать умение правильно анализировать полученные фотоснимки, работать в
разных жанрах, учить обрабатывать изображение с помощью компьютера.
В программе 3-года обучения предусмотрено знакомство с графическим
редактором «Фотошоп», его возможностями, работа с компьютером,
организация фотографических выставок.
Материально-техническое обеспечение:
1 . Персональный компьютер с процессором оперативной памяти с
установленной операционной системой
2. Цифровой фотоаппарат.
3.Сканер.
4. Выход в Интернет (желателен, но не обязателен)
Желательно, чтобы у каждого воспитанника был свой фотоаппарат.
Воспитанникам кружка предоставляется возможность обрабатывать снимки на
компьютере, производить фотопечать.
Прогнозируемый результат
Воспитанники должны знать:
- основы безопасности жизнедеятельности и охраны труда в фотокружке;
- правила поведения в музее, выставочном зале;
- устройство фотоаппаратов, дополнительное оборудование;
- основные данные о цифровых процессах фотографирования;
- жанры фотографии;
- основы композиции;
- теорию композиции фотографии;
- предназначение фотонасадок;
- современные фотоматериалы и фототехника;
- устройство фотоаппаратов и другого фотографического оборудования;
- основы работы в программе «Фотошоп»;
- создание нового документа, открытие и сохранение изображения, панель
инструментов, режим и модели цвета, установку цвета, фильтры разных видов.
Воспитанники должны уметь:
- пользоваться фотоаппаратурой;
- печатать фотографии:
- ретушировать и оформлять фотоработы;
- выполнять разножанровую фотосъемку;
- проводить фотосъемку разными фотоаппаратами;
- анализировать и устранять типичные ошибки юных фотолюбителей;
- проводить обучение с инструктором-фотолюбителем;
- пользоваться панелями инструментов;
- выполнять изменения (смена размеров, поворот, смена выделенной области);
- кадрироватъ изображения;
- создавать и использовать контуры;
- добавлять текст к фотографии;
- сканировать изображение;
- печатать фотографии
Учебно-тематический план
Первый год обучения
№ Раздел, тема Количество часов
Всего Теория Практика
1 Вступительное занятие 3 2 1
2 Оборудование
фотолаборатории.
Устройство фотоаппарата
30 12 18
3 Получение
фотоизображения
51 15 36
4 Фотоматериалы и виды
фотоаппаратов
18 6 12
5 Цветная фотография.
Позитивный процесс
24 18 6
6 Композиция кадра 9 6 3
7 Основы композиции 15 6 9
8 Жанры фотографии 15 6 9
9 Художественная
обработка фотографий
15 6 9
10 Цветная фотография. 6 3 3
11 Практическое
фотографирование
27 3 24
12 Итоговое занятие 3 - 3
Всего 216 83 133
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. Вступительное занятие
Теория. Ознакомление с планом работы кружка. Правила техники
безопасности при работе с электроприборами. Первая медицинская помощь.
Значение фотографии в жизни, науке и обществе.
Практика. Оказание доврачебной медицинской помощи.
2. Оборудование фотолабораторий. Устройство
фотоаппарата
Теория.Оборудование и его назначение. Экспозиция при фотографировании.
Композиция кадра. Фотоаппарат: устройство оптики, цифровое изображение,
дополнительные устройства при съемке (экспанометрия, далекометрия,
видеоискатель, автоматика). Устройство фотоаппарата «Кодак», «Самсунг»,
«Орбита».
Практика. Изучение конструкций фотоаппаратов, фотовспышки. Назначение
экспозиции.
Пробные фотоотпечатки. Приемы фотографирования.
3. Получение фотоизображения
Теория.Навыки фотопечати. Правила поведения с фотоаппаратом. Пользование
дополнительным оборудованием. Фотограммы. Получение фотоизображений с
помощью вспышки. Принцип работы фотоаппарата. Правила пользования
фотоаппаратом. Назначение экспозиции. Композиция кадра. Выбор кадра (выбор
объекта съемки, точки фотографирования, освещение). Использование штатива.
Способы выбора, увеличение кадра. Разновидность фотографирования (пейзаж.,
натюрморт, группа, репродукция, движущиеся предметы, спортивные соревнования,
архитектура).
Практика. Изготовление фотограмм. Фотопечать на компьютере съемки.
Изготовление фотографий, анализ полученных работ. Оформление фоторобот,
их анализ. Работа с разными фотоаппаратами, экспонометрия, точка съемки.
4. Фотоматериалы и виды фотоаппаратов
Теория. Основные данные о черно-белой и цветной фотографии.
Фотоматериалы, их назначение и применение. Фотобумага: характеристики,
назначение, применение. Изготовление фотографий на принтере, дополнительное
тонирование, усиление, ослабление и т.д.
Практика. Фотографирование разными марками фотоаппаратов. Фотопечать.
5. Цветная фотография. Позитивный процесс
Теория. Позитивные материалы, их назначение. Технология обработки
фотобумаги. Определение оптимального времени съемки. Композиция кадра.
Фотопечать. Кадрирование, выбор экспозиции. Анализ работы.
Практика. Работа с фотоаппаратом. Выбор кадра.
6. Композиция кадра
Теория. Выбор точки съемки. Освещение. Композиция кадра. Съемка пейзажа,
групповая съемка. Освещение при съемке портрета. Точка кадра при съемке
портрета. Размер кадра.
Практика. Применение освещения при съемке.
7. Основы композиций
Теория. Распространенные формы композиций. Выбор размера фотографии.
Размещение предметов при фотографировании. Построение фотокадра.
Практика. Соответствие кадра содержанию фотографии. Использование
фотовспышки.
8. Жанры фотографий.
Теория. Особенности съемки пейзажа, натюрморта, портрета, спортивных
соревнований, памятников архитектуры. Репортаж.
Практика. Практическое фотографирование в разных жанрах.
9.Художественная обработка
фотографий
Теория. Основные виды художественной обработки. Фотошоп: изменение размера
кадра, контраст, фрагменты кадра, название изображения, ретушь.
Практика. Художественная обработка фотографий. Ретуширование фотографий.
10.Цветная фотография
Теория. Особенности фотографирования на современном цифровом
фотоаппарате «Кодак», «Самсунг», «Никон».
Практика. Изготовление фотографий.
11.Практическое фотографирование
Теория. Оптика при фотографировании в разных условиях. Разные виды
фотоаппаратов. Проведение фотоконкурса.
Практика. Фотографирование на природе, в школе, на выставке, семейное
фото, групповые портреты. Подведение итогов конкурса,
отбор фотографий. Встреча с фотомастерами,
фотохудожниками.
12. Подведение итогов
Подведение итогов работы кружка за год. Задание на лето.
Учебно-тематический план
Второй год обучения
№ Раздел, тема Количество часов
Всего Теория Практика
1 Вступительное занятие 3 2 1
2 Фотоаппараты и
фотооптика
24 9 15
3 Экспонометрия 9 3 6
4 Композиция фотокадра 21 6 15
5
5.
1
5.
2
5.
3
Фотографирование
Вспышка
Природное освещение
Искусственное
освещение
42
(9)
(15)
(18)
15
(3)
(6)
(6)
27
(6)
(9)
(12)
6 Прикладная фотосъемка 21 6 15
7 Разные жанры
фотографий
36 6 30
8 Фотоматериалы и их
применение
18 6 12
9 Технические и правовые
вопросы фотографии
18 6 12
10 Дополнительная
обработка фотографии
12 3 9
11 Завершающая
фотовыставка
9 3 6
12 Подведение итогов 3 3 -
Всего 216 68 148
Содержание программы
1 . Вступительное занятие
Теория. Формирование групп, выявление уровня знаний учащихся. Обсуждение
программы работы кружка. Правила безопасности работы в кружке. Проведение
вводного инструктажа.
Практика. Проверка знаний безопасности жизнедеятельности при работе в
кружке. Оказание первой медицинской помощи.
2. Фотоаппараты и фотооптика
Теория. Этапы усовершенствования фотоаппаратуры. Квалификация,
технические характеристики фотоаппаратов и фотооптики. Снаряжение
фотографа. Фотографирование со сменной оптикой.
Оптика: «Гелиус», «МТО-300», «Юпитер», «ФС 12» и т.д. Встреча с
фотохудожником.
Практика. Работа с разными фотоаппаратами, фотографирование со сменной
оптикой. Фотопечать.
3. Эспонометрия
Теория. Основные световые величины. Устройство и принцип действия
экспонометра. Экспонометр фотоаппаратов и система ТТL.
Практика. Работа с разными фотоаппаратами, определение экспозиции, типовые
ошибки с экспонометром.
4. Композиция фотокадра
Теория. Тональная, светотеневая и линейная постановка кадра. Размещение
предмета в рамках кадра. Изучение композиции кадра через способы массовой
информации. Выбор точки съемки.
Практика. Фотографирование с разных точек съемки. Выбор размеров плана.
Фотопечать.
5. Фотографирование
5.1. Вспышка
Теория. Устройство, принцип действия и квалификация импульсных вспышек.
Использование вспышки для выполнения творческих заданий.
Практика. Фотографирование с разными видами вспышек.
5.2 Природное освещение
Теория. Фотографирование в разных природных условиях (разное положение
солнца, ясная и пасмурная погода, зима и лето). Оптимальное направление
фотографирования.
Практика. Фотографирование в разных условиях освещения, выбор жанров.
Фотопечать.
5.3 Искусственное освещение
Теория Принцип действия, устройство и применение осветительных приборов, их
квалификация. Распределение осветительных приборов для съемки разных видов,
определение экспозиции. Использование разных приспособлений для съемки с
искусственным освещением (щиты, экранные зонтики, софиты и другое)
Практика. Использование при съемке разных источников света и других
приспособлений. Определение экспозиции при съемке.
6. Прикладная фотосъемка
Теория. Макро и микросъемка. Способы репродукции с зеркальным
фотоаппаратом. Репродукции с разных видов фотографий (портретная,
пейзажная, памятников архитектуры).
Практика. Репродукционное фотографирование. Изготовление и применение
фото масок. Фотопечать.
7. Разные жанры фотографии
Теория. Особенности съемки пейзажа, натюрморта, портрета, спортивных
соревнований, архитектуры, репортажа и т. д.
Практика. Фотографирование в разных жанрах. Фотопечать. Подготовка фото
рассказов.
8. Фотоматериалы и их применение
Теория. Условия хранения фотоаппаратуры. Применение широкоугольного
объектива при съемке архитектуры. Работа со вспышкой. Работа с разными видами
фотобумаг. Применение штатива для съемки движущихся предметов.
Практика. Фотосъемка с применением разных видов фотоаппаратов. Фотопечать.
9. Технические и правовые вопросы фотографии
Теория. Профилактическое обслуживание фототехники. Простой и доступный
ремонт фототехники. Рекомендации по использованию современных
фотоматериалов. Авторские права фотолюбителя. Защита авторских прав. Этика
фотографа. Публикация фотографий.
Практика. Изготовление вспомогательных устройств (осветителей, переносок,
зонтиков).
10. Дополнительная обработка фотографий
Теория. Цветовое усиление фотографии, ретуширование, компьютерная обработка.
Практика. Фотопечать. Отбор фотографий на выставку.
11. Завершающая фотовыставка
Практика. Фотопечать. Отбор выставочных фоторабот. Оформление
фотовыставки.
12. Подведение итогов
Теория. Подведение итогов работы учебного года. Задание на лето.
Учебно – тематический план.
Третий год обучения
№ Раздел, тема Количество часов
Всего Теория Практика
1 Вступительное занятие 3 3
2 Устройство цифровых
фотоаппаратов их модели и
основные характеристики
15 3 12
3 Программное и системное
обеспечение компьютера.
Передача изображения с
цифрового фотоаппарата на
компьютер
18 6 12
4 Квалификация ООМ –
объективов. Экспозиция при
съемке и композиция
фотокадров.
15 3 12
5 Графический редактор
« Фотошоп ». Его возможности.
15 3 12
6 Способы уменьшения и
увеличения изображения
15 6 9
7 Режимы и модели цвета,
установка цвета.
9 3 6
8 Панель инструментов. Работа с
изображением
48 3 45
9 Добавление текста к
фотографии.
24 6 18
10 Подготовка изображения к
печати. Фотопечать
27 9 18
11 «Фотошоп» и « ВЕБ » 24 6 18
12 Итоговое занятие 3 3 -
Всего 216 54 162
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. Вступительное занятие
Теория. План работы кружка на учебный год. Вводный инструктаж по технике
безопасности и жизнедеятельности.
2. Устройство цифровых фотоаппаратов их модели
и основные характеристики.
Теория. Основные элементы устройства цифровых фотоаппаратов. Разные виды
передачи изображения. Система изображения информации. Выборочное выделение
снимков. Беспрерывная фотосъемка. Светочувствительность и баланс белого.
Вспышка, условия их применения. Двух- трех мегапиксельные цифровые
фотоаппараты. Полупрофессиональные цифровые фотоаппараты.
Практика. Фотографирование разными фотоаппаратами. Съемка с приоритетом
разных параметров. Выделение снимков.
3. Программное и системное обеспечение компьютера.
Передача изображения с цифрового фотоаппарата на компьютер
Теория. Понятие про центральный процессор, оперативную память, жесткий диск.
Их задачи. Соединительные порты. Периферические устройства. Принтеры разных
видов и работа сними. Сканеры.
Практика. Передача информации с фотоаппарата на компьютер. Запись
фотографий на диск. Сканирование фотографий. Фотопечать на принтере.
4. Квалификация ООМ – объективов.
Экспозиция при съемке и композиция фотокадров.
Теория. Разные виды ООМ – объективов. Стабилизатор изображения.
Композиция кадра : симметрия и баланс композиции, линейность композиции,
количество и размер объектов в кадре, перспектива, передний и задний план. Точка
съемки, ракурс и масштаб кадра. Цвет и контраст кадра.
Практика. Использование ООМ – объективов. Фотографирование объекта с
разных точек съемки и разным масштабом. Построение композиции кадра.
5 Графический редактор « Фотошоп ».
Его возможности.
Теория. Графическая программа « Фотошоп ». Использование программы для
обработки и обновления фотографий. Основные этапы работы в программе.
Импортирование (файлов, создание изображения с нуля или на основе
существующей фотографии).
Практика. Создание нового документа. Импортирование разных файлов.
Ознакомление с целью программы. Сохранение изображения.
6 Способы уменьшения и увеличения изображения
Теория. Раздельная способность изображения и монитора. Размер
изображения. Способы уменьшения изображения : архиваторы, разные
форматы файлов и т. д.
Практика. Сжатие изображения путем сохранения в разных форматах. Смена
размеров полотна и изображения.
7. Режимы и модели цвета, установка цвета
Теория. Понятия про модели и режимы цвета. Установка цвета и его
параметров разными способами.
Практика. Смена моделей и режимов цвета. Установка параметров цвета и
других параметров.
8 Панель инструментов. Работа с изображением.
Теория. Инструменты выделения, рисования. Вырезание и копирование
фрагментов изображения. Выделение на основе разницы цвета. Сохранение
выделенного. Снимок с растушеванными краями. Заливка. Простое
заполнение и заливка. Кадрирование. Способы смены изображения, полотна и
размеров выделенной области. Поворот за часовой стрелкой и против нее,
поворот выделенных областей. Создание и использование контура. Контуры и
области выделения. Редактирование контуров. Фильтры разных видов.
Декоративные фильтры: для резкости, для размытого изображения, текстурные
группы фильтров. Художественные группы фильтров.
Практика. Выделение объектов съемки с помощью разных инструментов.
Вырезание элементов композиции. Простое заполнение и заливка отдельных
фигур и фона. Кадрирование разных фотографий, элементов. Смена размеров
изображений и полотна с заданными параметрами. Поворот фотографии и
выделенного элемента. Изучение выравнивания линий горизонта. Свободное
создание изображения. Инструменты и основные приемы работы с контуром.
Использование контуров ( заливка и штриховка контура). Налаживание
фильтров на изображение: наведение резкости, растушевка. Эксперименты с
фильтрами. Создание собственного фильтра.
9 Добавление текста к фотографии
Теория. Инструмент Туре: приложение текста к фотографии.
Практика. Введение текста. Работа с текстом: заливка, выравнивание или
наклон текста, создание теней и цвета.
10. Подготовка изображения к печати. Фотопечать
Теория. Подготовка изображения к печати. Особенности разных принтеров.
Практика. Фотопечать.
11. «Фотошоп» и « ВЕБ »
Теория. Особенности подготовки изображения для «ВЕБ». Форматы и
размеры файлов для «ВЕБ»
Практика. Размещение фотографий в «ВЕБ». Создание галереи изображений.
12. Итоговое занятие
Теория. Подведение итогов работы кружка за год. Вручение наград
участникам конкурсов
и выставок.
Прогнозируемый результат
Ученики должны знать:
- основы безопасности жизнедеятельности и охраны труда в фото кружке;
- правила поведения в музее, выставочном зале;
- устройство фотоаппаратов, дополнительное оборудование;
- основные данные о цифровых процессах фотографирования;
- жанры фотографии;
- основы композиции;
- теория композиции фотографии;
- предназначение фото насадок;
- современные фотоматериалы и фототехника;
- устройство фотоаппаратов и другого фотографического оборудования;
- основы работы в программе «Фотошоп»;
- создание нового документа, открытие и сохранение изображения, панель
инструментов, режим и модели цвета, установка цвета, фильтры разных видов.
Ученики должны уметь:
- пользоваться фотоаппаратурой;
- печатать фотографии;
- ретушировать и оформлять фотоработы;
- выполнять разно-жанровую фотосъемку;
- проводить фотосъемку разными фотоаппаратами;
- анализировать и устранять типичные ошибки юных фотолюбителей;
- проводить обучение с инструктором-фотолюбителем;
- пользоваться панелями инструментов;
- выполнять изменения: смена размеров, поворот, смена выделенной области;
- кадрировать изображения;
- создавать и использовать контуры;
- добавлять текст к фотографии;
- сканировать изображение;
- подготавливаться к фотопечати и напечатать фотографии.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a программа юные фотолюбители

Булава Александр. Использование документ камеры
Булава Александр. Использование документ камерыБулава Александр. Использование документ камеры
Булава Александр. Использование документ камерыСергей Афонин
 
зазеркалье
зазеркальезазеркалье
зазеркальеSchool1195
 
Открытый урок в Академии Фотографии
Открытый урок в Академии ФотографииОткрытый урок в Академии Фотографии
Открытый урок в Академии ФотографииOlya Louvetau
 
профессия фотограф
профессия фотографпрофессия фотограф
профессия фотографmissanatome
 
обработка графической информации (масштабирование, трансформация изображений).
обработка графической информации (масштабирование, трансформация изображений).обработка графической информации (масштабирование, трансформация изображений).
обработка графической информации (масштабирование, трансформация изображений).Asem Sarsembayeva
 
Бахова А.Б. Документ камера на уроках математики
Бахова А.Б. Документ камера на уроках математикиБахова А.Б. Документ камера на уроках математики
Бахова А.Б. Документ камера на уроках математикиСергей Афонин
 
как сделать хорошую фотографию
как сделать хорошую  фотографиюкак сделать хорошую  фотографию
как сделать хорошую фотографиюEvgerniy
 
Qomo ravnoav 2011c
Qomo ravnoav 2011cQomo ravnoav 2011c
Qomo ravnoav 2011cQOMO
 
Вводный вебинар учебного курса
Вводный вебинар учебного курсаВводный вебинар учебного курса
Вводный вебинар учебного курсаVitali Nikanovich
 
Доклад о ЗПШ 2008
Доклад о ЗПШ 2008Доклад о ЗПШ 2008
Доклад о ЗПШ 2008Ivan Degtyarenko
 
NF Репортажная фотосъемка деловых мероприятий
NF Репортажная фотосъемка деловых мероприятийNF Репортажная фотосъемка деловых мероприятий
NF Репортажная фотосъемка деловых мероприятийUlyana Medukha
 
Скрипкин Владимир. Удивительный мир в объективе документ камеры
Скрипкин Владимир. Удивительный мир в объективе документ камерыСкрипкин Владимир. Удивительный мир в объективе документ камеры
Скрипкин Владимир. Удивительный мир в объективе документ камерыСергей Афонин
 
Журнал "Про elearning" #2
Журнал "Про elearning" #2Журнал "Про elearning" #2
Журнал "Про elearning" #2eLearning center
 
спонсорское предложение ф я
спонсорское предложение ф яспонсорское предложение ф я
спонсорское предложение ф яIrina Kanaeva
 
Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование и анимация. Основы»
Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование и анимация. Основы»Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование и анимация. Основы»
Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование и анимация. Основы»rnmc7
 

Semelhante a программа юные фотолюбители (20)

Булава Александр. Использование документ камеры
Булава Александр. Использование документ камерыБулава Александр. Использование документ камеры
Булава Александр. Использование документ камеры
 
зазеркалье
зазеркальезазеркалье
зазеркалье
 
Открытый урок в Академии Фотографии
Открытый урок в Академии ФотографииОткрытый урок в Академии Фотографии
Открытый урок в Академии Фотографии
 
профессия фотограф
профессия фотографпрофессия фотограф
профессия фотограф
 
Fotograf
FotografFotograf
Fotograf
 
обработка графической информации (масштабирование, трансформация изображений).
обработка графической информации (масштабирование, трансформация изображений).обработка графической информации (масштабирование, трансформация изображений).
обработка графической информации (масштабирование, трансформация изображений).
 
1226876.pptx
1226876.pptx1226876.pptx
1226876.pptx
 
Flipped Classroom (перевернутый класс)
Flipped Classroom (перевернутый класс)Flipped Classroom (перевернутый класс)
Flipped Classroom (перевернутый класс)
 
Бахова А.Б. Документ камера на уроках математики
Бахова А.Б. Документ камера на уроках математикиБахова А.Б. Документ камера на уроках математики
Бахова А.Б. Документ камера на уроках математики
 
866
866866
866
 
как сделать хорошую фотографию
как сделать хорошую  фотографиюкак сделать хорошую  фотографию
как сделать хорошую фотографию
 
Qomo ravnoav 2011c
Qomo ravnoav 2011cQomo ravnoav 2011c
Qomo ravnoav 2011c
 
Вводный вебинар учебного курса
Вводный вебинар учебного курсаВводный вебинар учебного курса
Вводный вебинар учебного курса
 
Фотовечер МедиаНовации
Фотовечер МедиаНовацииФотовечер МедиаНовации
Фотовечер МедиаНовации
 
Доклад о ЗПШ 2008
Доклад о ЗПШ 2008Доклад о ЗПШ 2008
Доклад о ЗПШ 2008
 
NF Репортажная фотосъемка деловых мероприятий
NF Репортажная фотосъемка деловых мероприятийNF Репортажная фотосъемка деловых мероприятий
NF Репортажная фотосъемка деловых мероприятий
 
Скрипкин Владимир. Удивительный мир в объективе документ камеры
Скрипкин Владимир. Удивительный мир в объективе документ камерыСкрипкин Владимир. Удивительный мир в объективе документ камеры
Скрипкин Владимир. Удивительный мир в объективе документ камеры
 
Журнал "Про elearning" #2
Журнал "Про elearning" #2Журнал "Про elearning" #2
Журнал "Про elearning" #2
 
спонсорское предложение ф я
спонсорское предложение ф яспонсорское предложение ф я
спонсорское предложение ф я
 
Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование и анимация. Основы»
Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование и анимация. Основы»Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование и анимация. Основы»
Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование и анимация. Основы»
 

Mais de Елена Исакова

памятка для работы с историческим источником
памятка для работы с историческим источникомпамятка для работы с историческим источником
памятка для работы с историческим источникомЕлена Исакова
 
открытый урок (воспитательный час)2016
открытый урок (воспитательный час)2016открытый урок (воспитательный час)2016
открытый урок (воспитательный час)2016Елена Исакова
 
развитие коммуникативных навыков и умений
развитие коммуникативных навыков и уменийразвитие коммуникативных навыков и умений
развитие коммуникативных навыков и уменийЕлена Исакова
 
история родного края 10 11
история родного края 10 11история родного края 10 11
история родного края 10 11Елена Исакова
 
геральдика справочник угд 2017
геральдика  справочник угд 2017геральдика  справочник угд 2017
геральдика справочник угд 2017Елена Исакова
 
285 история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
285  история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с285  история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
285 история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96сЕлена Исакова
 

Mais de Елена Исакова (20)

памятка для работы с историческим источником
памятка для работы с историческим источникомпамятка для работы с историческим источником
памятка для работы с историческим источником
 
урок 5
урок 5урок 5
урок 5
 
модульный контроль 1 (1)
модульный контроль 1 (1)модульный контроль 1 (1)
модульный контроль 1 (1)
 
модульный контроль 2
модульный контроль 2модульный контроль 2
модульный контроль 2
 
открытый урок (воспитательный час)2016
открытый урок (воспитательный час)2016открытый урок (воспитательный час)2016
открытый урок (воспитательный час)2016
 
развитие коммуникативных навыков и умений
развитие коммуникативных навыков и уменийразвитие коммуникативных навыков и умений
развитие коммуникативных навыков и умений
 
николай Ii
николай Iiниколай Ii
николай Ii
 
командная игра
командная игракомандная игра
командная игра
 
законы днр
законы днрзаконы днр
законы днр
 
трудовое право
трудовое правотрудовое право
трудовое право
 
история родного края 10 11
история родного края 10 11история родного края 10 11
история родного края 10 11
 
история краевед 6кл_2016
история краевед 6кл_2016история краевед 6кл_2016
история краевед 6кл_2016
 
сборник талантливые 2017
сборник талантливые 2017сборник талантливые 2017
сборник талантливые 2017
 
геральдика справочник угд 2017
геральдика  справочник угд 2017геральдика  справочник угд 2017
геральдика справочник угд 2017
 
285 история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
285  история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с285  история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
285 история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
313
313313
313
 
устав
уставустав
устав
 
режим
режимрежим
режим
 
план 2017
план 2017план 2017
план 2017
 

программа юные фотолюбители

  • 1. УДО «Городская станция юных техников» города Тореза Согласовано: Утверждаю: Пашкевич Л.И. Колесник В.В. Директор городского Начальник отдела методического центра образования администрации города Тореза ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Юные фотолюбители» Возраст обучающихся 10-15 лет Срок реализации – 3 года Автор-составитель: Галуцкая Л.В. Торез - 2015
  • 2. Пояснительная записка В последние годы фотография развивается всё интенсивнее, входит в каждый дом. И действительно, невозможно сегодня представить современное общество без фотографии: она широко используется в журналистике, с её помощью ведется летопись страны и каждой семьи. Занятия фотографией способствуют приобщению учащихся к прекрасному, помогают адаптироваться в сложной обстановке современного мира. Данная программа позволяет многим учащимся найти своё место в жизни, развить в себе способности творческого самовыражения или просто заняться интересным и полезным делом. В настоящее время фотография является широко доступной, как никакой другой вид визуального искусства, и в то же время, именно фотография имеет средства и возможности научить изобразительному мышлению. Изучение фотографии, её истории, неотрывно от истории искусства XIX-XX века, что позволяет учащимся в ходе занятий познакомиться с основными направлениями искусства XX века, течениями современного искусства, осознать место фотографии среди других визуальных искусств, роль фотографии в современной жизни. Программа занятий рассчитана на учащихся 10-15 лет Цели программы: 1. На основе интереса подростков к фотографии развивать духовный мир воспитанников, формировать у них потребность в самосовершенствовании и создавать условия для реализации их творческих возможностей 2. Познакомить учащихся с историей фотографии, как самостоятельного визуального искусства, так и в контексте мировой художественной культуры 3. Дать представление о различных технических, как аналоговых, так и цифровых, возможностях обработки фотографического кадра. Задачи программы: 1. Обучение практическим навыкам и умению обращаться с различными типами фотоаппаратов. 2. Обеспечение педагогических условий для развития личности школьника с учетом его возрастных особенностей и способностей. 3. Формирование у воспитанников навыков самостоятельной познавательной деятельности. 4. Развитие зрительного восприятия воспитанников, фотографического видения композиции.
  • 3. 5. Воспитание подростков в атмосфере сотрудничества, доверия. Программа является модифицированной. Она разработана на основе Программы «Юные фотолюбители» (авторский колектив: Антоненко С.А., Антоненко Т.И., Быковская О.В. и др.). Программой предусмотрено обучение детей в возрасте от 10 до 15 лет на протяжении трех лет. Занятия всех трех лет обучения проводятся дважды в неделю по 3 часа, всего за год – по 216 часов соответственно. Главное направление 1- года обучения – фотосъемка простыми типами фотоаппаратов, обучение видеть прекрасное, интересное в окружающей нас жизни и умение показать это фотографическими средствами. Важные направления работы при дальнейшем развитии фотокружка - развивать умение правильно анализировать полученные фотоснимки, работать в разных жанрах, учить обрабатывать изображение с помощью компьютера. В программе 3-года обучения предусмотрено знакомство с графическим редактором «Фотошоп», его возможностями, работа с компьютером, организация фотографических выставок. Материально-техническое обеспечение: 1 . Персональный компьютер с процессором оперативной памяти с установленной операционной системой 2. Цифровой фотоаппарат. 3.Сканер. 4. Выход в Интернет (желателен, но не обязателен) Желательно, чтобы у каждого воспитанника был свой фотоаппарат. Воспитанникам кружка предоставляется возможность обрабатывать снимки на компьютере, производить фотопечать.
  • 4. Прогнозируемый результат Воспитанники должны знать: - основы безопасности жизнедеятельности и охраны труда в фотокружке; - правила поведения в музее, выставочном зале; - устройство фотоаппаратов, дополнительное оборудование; - основные данные о цифровых процессах фотографирования; - жанры фотографии; - основы композиции; - теорию композиции фотографии; - предназначение фотонасадок; - современные фотоматериалы и фототехника; - устройство фотоаппаратов и другого фотографического оборудования; - основы работы в программе «Фотошоп»; - создание нового документа, открытие и сохранение изображения, панель инструментов, режим и модели цвета, установку цвета, фильтры разных видов. Воспитанники должны уметь: - пользоваться фотоаппаратурой; - печатать фотографии: - ретушировать и оформлять фотоработы; - выполнять разножанровую фотосъемку; - проводить фотосъемку разными фотоаппаратами; - анализировать и устранять типичные ошибки юных фотолюбителей; - проводить обучение с инструктором-фотолюбителем; - пользоваться панелями инструментов; - выполнять изменения (смена размеров, поворот, смена выделенной области); - кадрироватъ изображения; - создавать и использовать контуры; - добавлять текст к фотографии; - сканировать изображение; - печатать фотографии
  • 5. Учебно-тематический план Первый год обучения № Раздел, тема Количество часов Всего Теория Практика 1 Вступительное занятие 3 2 1 2 Оборудование фотолаборатории. Устройство фотоаппарата 30 12 18 3 Получение фотоизображения 51 15 36 4 Фотоматериалы и виды фотоаппаратов 18 6 12 5 Цветная фотография. Позитивный процесс 24 18 6 6 Композиция кадра 9 6 3 7 Основы композиции 15 6 9 8 Жанры фотографии 15 6 9 9 Художественная обработка фотографий 15 6 9 10 Цветная фотография. 6 3 3 11 Практическое фотографирование 27 3 24 12 Итоговое занятие 3 - 3 Всего 216 83 133
  • 6. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Вступительное занятие Теория. Ознакомление с планом работы кружка. Правила техники безопасности при работе с электроприборами. Первая медицинская помощь. Значение фотографии в жизни, науке и обществе. Практика. Оказание доврачебной медицинской помощи. 2. Оборудование фотолабораторий. Устройство фотоаппарата Теория.Оборудование и его назначение. Экспозиция при фотографировании. Композиция кадра. Фотоаппарат: устройство оптики, цифровое изображение, дополнительные устройства при съемке (экспанометрия, далекометрия, видеоискатель, автоматика). Устройство фотоаппарата «Кодак», «Самсунг», «Орбита». Практика. Изучение конструкций фотоаппаратов, фотовспышки. Назначение экспозиции. Пробные фотоотпечатки. Приемы фотографирования. 3. Получение фотоизображения Теория.Навыки фотопечати. Правила поведения с фотоаппаратом. Пользование дополнительным оборудованием. Фотограммы. Получение фотоизображений с помощью вспышки. Принцип работы фотоаппарата. Правила пользования фотоаппаратом. Назначение экспозиции. Композиция кадра. Выбор кадра (выбор объекта съемки, точки фотографирования, освещение). Использование штатива. Способы выбора, увеличение кадра. Разновидность фотографирования (пейзаж., натюрморт, группа, репродукция, движущиеся предметы, спортивные соревнования, архитектура). Практика. Изготовление фотограмм. Фотопечать на компьютере съемки. Изготовление фотографий, анализ полученных работ. Оформление фоторобот, их анализ. Работа с разными фотоаппаратами, экспонометрия, точка съемки. 4. Фотоматериалы и виды фотоаппаратов Теория. Основные данные о черно-белой и цветной фотографии. Фотоматериалы, их назначение и применение. Фотобумага: характеристики, назначение, применение. Изготовление фотографий на принтере, дополнительное тонирование, усиление, ослабление и т.д. Практика. Фотографирование разными марками фотоаппаратов. Фотопечать.
  • 7. 5. Цветная фотография. Позитивный процесс Теория. Позитивные материалы, их назначение. Технология обработки фотобумаги. Определение оптимального времени съемки. Композиция кадра. Фотопечать. Кадрирование, выбор экспозиции. Анализ работы. Практика. Работа с фотоаппаратом. Выбор кадра. 6. Композиция кадра Теория. Выбор точки съемки. Освещение. Композиция кадра. Съемка пейзажа, групповая съемка. Освещение при съемке портрета. Точка кадра при съемке портрета. Размер кадра. Практика. Применение освещения при съемке. 7. Основы композиций Теория. Распространенные формы композиций. Выбор размера фотографии. Размещение предметов при фотографировании. Построение фотокадра. Практика. Соответствие кадра содержанию фотографии. Использование фотовспышки. 8. Жанры фотографий. Теория. Особенности съемки пейзажа, натюрморта, портрета, спортивных соревнований, памятников архитектуры. Репортаж. Практика. Практическое фотографирование в разных жанрах. 9.Художественная обработка фотографий Теория. Основные виды художественной обработки. Фотошоп: изменение размера кадра, контраст, фрагменты кадра, название изображения, ретушь. Практика. Художественная обработка фотографий. Ретуширование фотографий. 10.Цветная фотография Теория. Особенности фотографирования на современном цифровом фотоаппарате «Кодак», «Самсунг», «Никон». Практика. Изготовление фотографий. 11.Практическое фотографирование Теория. Оптика при фотографировании в разных условиях. Разные виды фотоаппаратов. Проведение фотоконкурса.
  • 8. Практика. Фотографирование на природе, в школе, на выставке, семейное фото, групповые портреты. Подведение итогов конкурса, отбор фотографий. Встреча с фотомастерами, фотохудожниками. 12. Подведение итогов Подведение итогов работы кружка за год. Задание на лето.
  • 9. Учебно-тематический план Второй год обучения № Раздел, тема Количество часов Всего Теория Практика 1 Вступительное занятие 3 2 1 2 Фотоаппараты и фотооптика 24 9 15 3 Экспонометрия 9 3 6 4 Композиция фотокадра 21 6 15 5 5. 1 5. 2 5. 3 Фотографирование Вспышка Природное освещение Искусственное освещение 42 (9) (15) (18) 15 (3) (6) (6) 27 (6) (9) (12) 6 Прикладная фотосъемка 21 6 15 7 Разные жанры фотографий 36 6 30 8 Фотоматериалы и их применение 18 6 12 9 Технические и правовые вопросы фотографии 18 6 12 10 Дополнительная обработка фотографии 12 3 9 11 Завершающая фотовыставка 9 3 6 12 Подведение итогов 3 3 - Всего 216 68 148
  • 10. Содержание программы 1 . Вступительное занятие Теория. Формирование групп, выявление уровня знаний учащихся. Обсуждение программы работы кружка. Правила безопасности работы в кружке. Проведение вводного инструктажа. Практика. Проверка знаний безопасности жизнедеятельности при работе в кружке. Оказание первой медицинской помощи. 2. Фотоаппараты и фотооптика Теория. Этапы усовершенствования фотоаппаратуры. Квалификация, технические характеристики фотоаппаратов и фотооптики. Снаряжение фотографа. Фотографирование со сменной оптикой. Оптика: «Гелиус», «МТО-300», «Юпитер», «ФС 12» и т.д. Встреча с фотохудожником. Практика. Работа с разными фотоаппаратами, фотографирование со сменной оптикой. Фотопечать. 3. Эспонометрия Теория. Основные световые величины. Устройство и принцип действия экспонометра. Экспонометр фотоаппаратов и система ТТL. Практика. Работа с разными фотоаппаратами, определение экспозиции, типовые ошибки с экспонометром. 4. Композиция фотокадра Теория. Тональная, светотеневая и линейная постановка кадра. Размещение предмета в рамках кадра. Изучение композиции кадра через способы массовой информации. Выбор точки съемки. Практика. Фотографирование с разных точек съемки. Выбор размеров плана. Фотопечать. 5. Фотографирование 5.1. Вспышка Теория. Устройство, принцип действия и квалификация импульсных вспышек. Использование вспышки для выполнения творческих заданий. Практика. Фотографирование с разными видами вспышек.
  • 11. 5.2 Природное освещение Теория. Фотографирование в разных природных условиях (разное положение солнца, ясная и пасмурная погода, зима и лето). Оптимальное направление фотографирования. Практика. Фотографирование в разных условиях освещения, выбор жанров. Фотопечать. 5.3 Искусственное освещение Теория Принцип действия, устройство и применение осветительных приборов, их квалификация. Распределение осветительных приборов для съемки разных видов, определение экспозиции. Использование разных приспособлений для съемки с искусственным освещением (щиты, экранные зонтики, софиты и другое) Практика. Использование при съемке разных источников света и других приспособлений. Определение экспозиции при съемке. 6. Прикладная фотосъемка Теория. Макро и микросъемка. Способы репродукции с зеркальным фотоаппаратом. Репродукции с разных видов фотографий (портретная, пейзажная, памятников архитектуры). Практика. Репродукционное фотографирование. Изготовление и применение фото масок. Фотопечать. 7. Разные жанры фотографии Теория. Особенности съемки пейзажа, натюрморта, портрета, спортивных соревнований, архитектуры, репортажа и т. д. Практика. Фотографирование в разных жанрах. Фотопечать. Подготовка фото рассказов. 8. Фотоматериалы и их применение Теория. Условия хранения фотоаппаратуры. Применение широкоугольного объектива при съемке архитектуры. Работа со вспышкой. Работа с разными видами фотобумаг. Применение штатива для съемки движущихся предметов. Практика. Фотосъемка с применением разных видов фотоаппаратов. Фотопечать.
  • 12. 9. Технические и правовые вопросы фотографии Теория. Профилактическое обслуживание фототехники. Простой и доступный ремонт фототехники. Рекомендации по использованию современных фотоматериалов. Авторские права фотолюбителя. Защита авторских прав. Этика фотографа. Публикация фотографий. Практика. Изготовление вспомогательных устройств (осветителей, переносок, зонтиков). 10. Дополнительная обработка фотографий Теория. Цветовое усиление фотографии, ретуширование, компьютерная обработка. Практика. Фотопечать. Отбор фотографий на выставку. 11. Завершающая фотовыставка Практика. Фотопечать. Отбор выставочных фоторабот. Оформление фотовыставки. 12. Подведение итогов Теория. Подведение итогов работы учебного года. Задание на лето.
  • 13. Учебно – тематический план. Третий год обучения № Раздел, тема Количество часов Всего Теория Практика 1 Вступительное занятие 3 3 2 Устройство цифровых фотоаппаратов их модели и основные характеристики 15 3 12 3 Программное и системное обеспечение компьютера. Передача изображения с цифрового фотоаппарата на компьютер 18 6 12 4 Квалификация ООМ – объективов. Экспозиция при съемке и композиция фотокадров. 15 3 12 5 Графический редактор « Фотошоп ». Его возможности. 15 3 12 6 Способы уменьшения и увеличения изображения 15 6 9 7 Режимы и модели цвета, установка цвета. 9 3 6 8 Панель инструментов. Работа с изображением 48 3 45 9 Добавление текста к фотографии. 24 6 18 10 Подготовка изображения к печати. Фотопечать 27 9 18 11 «Фотошоп» и « ВЕБ » 24 6 18 12 Итоговое занятие 3 3 -
  • 14. Всего 216 54 162 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Вступительное занятие Теория. План работы кружка на учебный год. Вводный инструктаж по технике безопасности и жизнедеятельности. 2. Устройство цифровых фотоаппаратов их модели и основные характеристики. Теория. Основные элементы устройства цифровых фотоаппаратов. Разные виды передачи изображения. Система изображения информации. Выборочное выделение снимков. Беспрерывная фотосъемка. Светочувствительность и баланс белого. Вспышка, условия их применения. Двух- трех мегапиксельные цифровые фотоаппараты. Полупрофессиональные цифровые фотоаппараты. Практика. Фотографирование разными фотоаппаратами. Съемка с приоритетом разных параметров. Выделение снимков. 3. Программное и системное обеспечение компьютера. Передача изображения с цифрового фотоаппарата на компьютер Теория. Понятие про центральный процессор, оперативную память, жесткий диск. Их задачи. Соединительные порты. Периферические устройства. Принтеры разных видов и работа сними. Сканеры. Практика. Передача информации с фотоаппарата на компьютер. Запись фотографий на диск. Сканирование фотографий. Фотопечать на принтере. 4. Квалификация ООМ – объективов. Экспозиция при съемке и композиция фотокадров. Теория. Разные виды ООМ – объективов. Стабилизатор изображения. Композиция кадра : симметрия и баланс композиции, линейность композиции, количество и размер объектов в кадре, перспектива, передний и задний план. Точка съемки, ракурс и масштаб кадра. Цвет и контраст кадра. Практика. Использование ООМ – объективов. Фотографирование объекта с разных точек съемки и разным масштабом. Построение композиции кадра. 5 Графический редактор « Фотошоп ». Его возможности. Теория. Графическая программа « Фотошоп ». Использование программы для обработки и обновления фотографий. Основные этапы работы в программе.
  • 15. Импортирование (файлов, создание изображения с нуля или на основе существующей фотографии). Практика. Создание нового документа. Импортирование разных файлов. Ознакомление с целью программы. Сохранение изображения. 6 Способы уменьшения и увеличения изображения Теория. Раздельная способность изображения и монитора. Размер изображения. Способы уменьшения изображения : архиваторы, разные форматы файлов и т. д. Практика. Сжатие изображения путем сохранения в разных форматах. Смена размеров полотна и изображения. 7. Режимы и модели цвета, установка цвета Теория. Понятия про модели и режимы цвета. Установка цвета и его параметров разными способами. Практика. Смена моделей и режимов цвета. Установка параметров цвета и других параметров. 8 Панель инструментов. Работа с изображением. Теория. Инструменты выделения, рисования. Вырезание и копирование фрагментов изображения. Выделение на основе разницы цвета. Сохранение выделенного. Снимок с растушеванными краями. Заливка. Простое заполнение и заливка. Кадрирование. Способы смены изображения, полотна и размеров выделенной области. Поворот за часовой стрелкой и против нее, поворот выделенных областей. Создание и использование контура. Контуры и области выделения. Редактирование контуров. Фильтры разных видов. Декоративные фильтры: для резкости, для размытого изображения, текстурные группы фильтров. Художественные группы фильтров. Практика. Выделение объектов съемки с помощью разных инструментов. Вырезание элементов композиции. Простое заполнение и заливка отдельных фигур и фона. Кадрирование разных фотографий, элементов. Смена размеров изображений и полотна с заданными параметрами. Поворот фотографии и выделенного элемента. Изучение выравнивания линий горизонта. Свободное создание изображения. Инструменты и основные приемы работы с контуром. Использование контуров ( заливка и штриховка контура). Налаживание фильтров на изображение: наведение резкости, растушевка. Эксперименты с фильтрами. Создание собственного фильтра. 9 Добавление текста к фотографии Теория. Инструмент Туре: приложение текста к фотографии. Практика. Введение текста. Работа с текстом: заливка, выравнивание или наклон текста, создание теней и цвета.
  • 16. 10. Подготовка изображения к печати. Фотопечать Теория. Подготовка изображения к печати. Особенности разных принтеров. Практика. Фотопечать. 11. «Фотошоп» и « ВЕБ » Теория. Особенности подготовки изображения для «ВЕБ». Форматы и размеры файлов для «ВЕБ» Практика. Размещение фотографий в «ВЕБ». Создание галереи изображений. 12. Итоговое занятие Теория. Подведение итогов работы кружка за год. Вручение наград участникам конкурсов и выставок.
  • 17. Прогнозируемый результат Ученики должны знать: - основы безопасности жизнедеятельности и охраны труда в фото кружке; - правила поведения в музее, выставочном зале; - устройство фотоаппаратов, дополнительное оборудование; - основные данные о цифровых процессах фотографирования; - жанры фотографии; - основы композиции; - теория композиции фотографии; - предназначение фото насадок; - современные фотоматериалы и фототехника; - устройство фотоаппаратов и другого фотографического оборудования; - основы работы в программе «Фотошоп»; - создание нового документа, открытие и сохранение изображения, панель инструментов, режим и модели цвета, установка цвета, фильтры разных видов. Ученики должны уметь: - пользоваться фотоаппаратурой; - печатать фотографии; - ретушировать и оформлять фотоработы; - выполнять разно-жанровую фотосъемку; - проводить фотосъемку разными фотоаппаратами; - анализировать и устранять типичные ошибки юных фотолюбителей; - проводить обучение с инструктором-фотолюбителем; - пользоваться панелями инструментов; - выполнять изменения: смена размеров, поворот, смена выделенной области; - кадрировать изображения; - создавать и использовать контуры; - добавлять текст к фотографии; - сканировать изображение;
  • 18. - подготавливаться к фотопечати и напечатать фотографии.