ok

1. GUIA DE
APRENDIZAJE DE LAS
TICs Microsoft
Windows XP,
Esta guía está orientada al manejo de las herramientas ofimáticas y las
tecnologías de la información y la comunicación que permiten difundir,
Microsoft
consultar y procesar información de forma interactiva mezclando las
ventajas que nos ofrecen la informática, las telecomunicaciones y la
Word,
multimedia. Microsoft
Power Point
y
Aplicaciones
Web
Alexander Cerón G.
CONVENIO SENA – COMFANDI
Santiago de Cali

2. GUÍA DE APRENDIZAJEOFIMATICA y TICs
GUIA 3
INFORMACIÓN GENERAL
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
GUÍA No. 1
Esta guía está orientada al manejo de las herramientas ofimáticas y las tecnologías de la información y la comunicación
que permiten difundir, consultar y procesar información de forma interactiva mezclando las ventajas que nos ofrecen la
informática, las telecomunicaciones y la multimedia.
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA: Código TIC-003
Estructura curricular o programa de formación
SISTEMAS
Estructura curricular o Modulo de Formación:
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con
DURACIÓN EN HORAS 250
la naturaleza en los contextos laboral y social
Código: 240201500
Unidad de aprendizaje: TICs – Redes Sociales DURACIÓN EN HORAS 50
Modalidad de Formación: Combinada
Actividad de Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación
Líneas tecnológicas: Conceptos, tipos (Tecnologías de la información y la
comunicación, diseño, producción y transformación, materiales y
herramientas, cliente).
Herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos
y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles
Código 24020150012 DURACIÓN EN HORAS 30
CRITERIO DE EVALUACIÓN
Utiliza con criterio técnico las tecnologías de la información y la
comunicación de acuerdo con las actividades a desarrollar
Crea redes sociales en la web y participa en ellas utilizando
herramientas web 2.0.
Utiliza herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo para la
resolución de un problema.
DESARROLLO DE LA GUIA
Introducción:
El propósito es conocer y diferenciar los diferentes servicios, programas y herramientas que ofrece la web 2.0y poder
contribuir a mejorar procesos de participación, colaboración y de comunicación.
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO:
a) Emplea las herramientas ofimáticas adecuadas para realizar un documento electrónico sobre las actividades
propuestas, empleando las normas ICONTEC vigentes

3. GUÍA DE APRENDIZAJEOFIMATICA y TICs
GUIA 3
b) Realiza la socialización de la actividad, teniendo en cuenta las actividades propuestas
c) Almacena todas las evidenciasde aprendizaje de cada una de las actividades desarrolladas en esta guía,En la carpeta
de trabajo en un medio electrónico (USB)
Nota: Algunas de las actividades deberán compartirlas o desarrollarlas con su grupo de trabajo colaborativo que
debe ser de mínimo 3 aprendices y máximo 4 aprendices.
ACTIVIDAD 3
FORMULACIÓN DE ACTIVIDAD 3
Compartir conocimientos y construirlos entre todos a través de un Wikiha evolucionado y se ha especializado y ahora ya
existen decenas de “hijos” o ramificaciones de la Wikipedia, que con el mismo concepto, se han especializado en un
tema en concreto.
Las siguientes actividades orientadas hacia el logro de los resultados de aprendizaje requeridos.
Trabajo en Grupo
1. Consulta en internet o en medio impreso sobre Wikis
Como se originó(Historia)
Que es una Wiki
Características
Que aporta al aprendizaje
Pros y contras de las Wikis
Proveedores de Wikis
2. Regístrate en Wikipedia(solo el líder de grupo de trabajo, mostrar paso a paso, pegar pantallazos), escribe
un artículoy súbelo a tu blog (solo el líder del grupo de trabajo colaborativo) con la información consultada,
puedes también utilizar videos, previamente analizados en función del tema.Invita y compártelo con todos
los líderes de grupo del curso y el tutor utilizando el Facebook.