2. Ασ δοφμε τι
Πω πω! Δεν είναι
μάκαμε ςε αυτιν
και λίγα!
τθν ενότθτα!
•
•
•
•
•
Να περιγράφουμε πράγματα
Τα επίθετα και πώσ τα χρηςιμοποιοφμε ςτισ περιγραφέσ
Τισ παρομοιώςεισ
Τα αντίθετα και τα ςυνώνυμα επιθέτων
Να ςυγκρίνουμε με επίθετα
• Να χρηςιμοποιώ ςωςτά το τον και το των
• Να βάζω ςε όλουσ τουσ τφπουσ τα αρςενικά ουςιαςτικά
ςε –ασ (να κλίνω αρςενικά ουςιαςτικά)
3. Ασ ςκεφτοφμε όμορφα
Ασ τα δοφμε με τθ ςειρά.
και ταιριαςτά επίκετα
για το ουςιαςτικό αυτό!
4. Τϊρα διαλζγουμε 3
επίκετα από αυτά που
βρικαμε και φτιάχνουμε
παρομοιϊςεισ με αυτά!
Θυμάςτεποιο λόγο τισ
Και για ποια λεξοφλα
χρθςιμοποιοφμε ςτισ
χρθςιμοποιοφμε;
παρομοιϊςεισ;
5. Φανταηόμαςτε όλοι ζνα
ςπίτι.
Κακενόσ το ςπίτι είναι
διαφορετικό και μοναδικό.
Το περιγράφουμε
χρθςιμοποιϊντασ επίκετα
και μερικζσ παρομοιϊςεισ.
Δεν ξεχνάμε! Μικρζσ
προτάςεισ και προςοχι ςτα
και και και και και!!
6. Ασ παίξουμε με τα
αντίκετα! Η κυρία
Αντίκετθ κα ςασ δίνει
επίκετα κι εςείσ πρζπει να
βρείτε τα αντίκετά τουσ.
Τα γράφετε ςτο τετράδιό
ςασ ςε ηευγάρια
π.χ. κρφοσ-ηεςτόσ.
Ο κακζνασ παίηει για τον
εαυτό του.
29. Τζλοσ , μάκαμε να
κάνουμε μια άςκθςθ που
κάνουν τα «μεγάλα»
παιδιά. Μάκαμε να
βάηουμε τα ουςιαςτικά ςε
όλουσ τουσ τφπουσ.
Δθλαδι να κλίνουμε
αρςενικά ουςιαςτικά!