7. Για ποιο λόγο
γράφτηκε αυτή η
κάρτα; Από ποιον;
Για ποιο λόγο
γράφτηκε αυτή η
κάρτα; Από ποιον;
Για ποιο λόγο
γράφτηκε αυτή η
κάρτα; Από ποιον;
Για ποιο λόγο
γράφτηκε αυτή η
κάρτα; Από ποιον;
Για ποιο λόγο
γράφτηκε αυτή η
κάρτα; Από ποιον;
8. Βλέποντας όλες αυτές τις
ευχετήριες κάρτες τι
παρατηρούμε;
Τι γράφουμε μέσα σε μια
ευχετήρια κάρτα; Είναι μεγάλο
το κείμενο;
Τι γράφουμε πάντα στο τέλος;
Έχετε γράψει ποτέ τέτοιες
κάρτες; Σε ποιον; Τι του
ευχηθήκατε;
9. Όλοι έχουμε πάει σε γενέθλια!
Ποιο τραγούδι λέμε;
Να ζήσεις …. και χρόνια πολλά
μεγάλος να γίνεις με άσπρα
μαλλιά.
Παντού να σκορπίσεις της γνώσης
το φως
και όλοι να λένε να ένας σοφός.
10.
11.
12.
13. Πόσες ευχές έχει μέσα
στο κείμενο; Τις
εντοπίζουμε και τις
υπογραμμίζουμε.
14.
15. Πώς απαντά η Μάτα
στις ευχές των γονιών
της;
Γιατί νομίζετε πως
απαντούσε έτσι;
Ας γράψουμε κι εμείς
μια ευχή για τη Μάτα
στο τετράδιό μας!
17. Βλέποντας όλα
αυτά τα ρήματα
μήπως μπορούμε
να βγάλουμε έναν
κανόνα;
Τα ρήματα που
τελειώνουν σε
_____
γράφονται με
______ ______.
Εκτός από τα :
_________
_________
_________
Μπορείτε μήπως
να σκεφτείτε κι
άλλα ρήματα που
τελειώνουν σε –
αίνω;
18.
19. Για να θυμάσαι εύκολα
τα ρήματα που δε
γράφονται με άλφα
γιώτα (αι) σκέψου τι
κάνω πριν κοιμηθώ.
