Filme Central do Brasil
Cartas da Dora
VIDEO
Central Station
The film Central Station (1998) is about second chances,
and starting over. Dora, a retired schoolteacher,...
Exercises
• 1) A sinopse acima refere-se a que filme?
Central do Brasil
• 2) Quem são os personagens principais do
filme?
...
3) Correlacione o vocabulário com sua tradução:
• (A) second chances ( ) a procura de um menino por seu pai
• (B) starting...
4) Sobre o que é o filme?
É a estória de uma professora aposentada que escreve
cartas na Central do Brasil e ajuda um meni...
• a. A carta pessoal é um gênero que possibilita
a comunicação entre pessoas que estão
distantes uma da outra. Que tipo de...
• Devido à dinamicidade dos gêneros discursivos em
função das necessidades sócioculturais de nossa
sociedade, o gênero car...
CARTA DO LEITOR
• gênero textual em que um leitor expressa opiniões (favoráveis ou não) a respeito
de assunto publicado em...
Carta do leitor   filme central do brasil powerpoint  97-2003
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  1. 1. Filme Central do Brasil Cartas da Dora
  2. 2. VIDEO
  3. 3. Central Station The film Central Station (1998) is about second chances, and starting over. Dora, a retired schoolteacher, writes letters for illiterate strangers in a bus station, Central do Brasil, in Rio. When one of her clients, a mother, is killed in an accident outside, Dora takes it upon herself to watch after the little boy, Josué. She decides to take him to see his father, who leaves very far away, by way of bus, truck and strangers. The journey becomes a quest for their own identities: one boy's search for his father; and one woman's search for her heart. They have much in common. He has dreams, she has hope.
  4. 4. Exercises • 1) A sinopse acima refere-se a que filme? Central do Brasil • 2) Quem são os personagens principais do filme? Dora e Josué
  5. 5. 3) Correlacione o vocabulário com sua tradução: • (A) second chances ( ) a procura de um menino por seu pai • (B) starting over ( ) coração • (C) retired schoolteacher ( ) pessoas estranhas analfabetas • (D) letters ( ) segundas chances • (E) illiterate strangers ( ) cuidar do pequeno menino • (F) bus station ( ) muito longe • (G) is killed in an accident ( ) cartas • (H) takes it upon herself ( ) tomou a responsabilidade para ela • (I) watch after the little boy ( ) é morta em um acidente • (J) very far away ( ) recomeço • (K) bus, truck and strangers ( ) ponto de ônibus • (L) one boy’s search for his father( ) professora aposentada • (M) heart ( ) ônibus, caminhão e estranhos
  6. 6. 4) Sobre o que é o filme? É a estória de uma professora aposentada que escreve cartas na Central do Brasil e ajuda um menino que quer encontrar o pai. 5) Retire do texto a frase que diz que os personagens têm muita coisa em comum. They have much in common. 6) O que eles têm em comum? Retire a frase do texto. Ele tem sonhos e ela tem esperança. (He has dreams, she has hope.) 7) Qual a diferença ente HAVE e HAS? Have é usado para I, You, We, They e Has para He, she , it
  7. 7. • a. A carta pessoal é um gênero que possibilita a comunicação entre pessoas que estão distantes uma da outra. Que tipo de assunto geralmente contém uma carta pessoal? • b. As cartas escritas por Dora podem ser consideradas cartas pessoais? Por quê? • c. Vocês conhecem outros tipos de cartas? Quais?
  8. 8. • Devido à dinamicidade dos gêneros discursivos em função das necessidades sócioculturais de nossa sociedade, o gênero carta deu origem a outros gêneros tais como: carta familiar, carta de amor, carta aberta, carta de solicitação, carta de reclamação, carta do leitor, dentre outras. • Por meio de qual dessas cartas, o leitor pode dar sua opinião a respeito de uma matéria publicada em jornais e revistas? Explique. • Você já escreveu uma carta para algum jornal ou revista? Comente.
  9. 9. CARTA DO LEITOR • gênero textual em que um leitor expressa opiniões (favoráveis ou não) a respeito de assunto publicado em revistas, jornais, ou a respeito do tratamento dado ao assunto; • nesse gênero textual, o autor pode também esclarecer ou acrescentar informações ao que foi publicado; • apesar de ter um destinatário específico – o diretor da revista, ou o jornalista que escreveu determinado artigo –, a carta do leitor pode ser publicada e lida por todos os leitores do meio de comunicação para o qual ela foi enviada; • na carta ao leitor, a linguagem pode ser mais mais pessoal (empregando pronomes e verbos em 1ª pessoa) ou mais impessoal (empregando pronomes e verbos na 3ª pessoa) ou ainda pode utilizar os dois tipos de linguagem; a menor ou maior impessoalidade depende da intenção do autor: protestar, brincar ou impressionar, por exemplo.

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