Escola Estadual Denise Gomide Amui Araguatins-To Professora:Ilza Ferreira da Silva
Planejamento Semanal  <ul><li>Dezembro 2010 </li></ul>
Disciplina:Ciências <ul><li>Série: 4º Ano do Ensino Fundamental </li></ul><ul><li>Conteúdo: Os seres vivos </li></ul><ul><...
Objetivo <ul><li>•  Desenvolver a linguagem oral e escrita e a seqüência lógica do texto; • Conhecer a vida no formigueiro...
<ul><li>Duração das atividades: </li></ul><ul><li>Cada atividade será desenvolvida em diferentes momentos com duração apro...
<ul><li>Estratégias e recursos da aula </li></ul><ul><li>Atividade 1:  Assistir ao Filme Vida de inseto 1º Momento: Durant...
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<ul><li>Avaliação </li></ul><ul><li>Avaliar se as crianças : • Compreenderam o filme, expressando-se através da linguagem ...
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Escola estadual denise gomide amui ilza tarefa especial

  1. 1. Escola Estadual Denise Gomide Amui Araguatins-To Professora:Ilza Ferreira da Silva
  2. 2. Planejamento Semanal <ul><li>Dezembro 2010 </li></ul>
  3. 3. Disciplina:Ciências <ul><li>Série: 4º Ano do Ensino Fundamental </li></ul><ul><li>Conteúdo: Os seres vivos </li></ul><ul><li>Filme:Vida de Insetos </li></ul><ul><li>http://www.interfilmes.com/filme_14733_Vida .de.Inseto-(A. Bug .s. Life ). html </li></ul>
  4. 4. Objetivo <ul><li>• Desenvolver a linguagem oral e escrita e a seqüência lógica do texto; • Conhecer a vida no formigueiro: alimentação, trabalho, organização das formigas; • Desenvolver atitudes de cooperação através da observação do trabalho das formigas no filme. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Duração das atividades: </li></ul><ul><li>Cada atividade será desenvolvida em diferentes momentos com duração aproximada de 15 minutos. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Estratégias e recursos da aula </li></ul><ul><li>Atividade 1: Assistir ao Filme Vida de inseto 1º Momento: Durante o filme o professor deve conversar com as crianças incentivando-as e chamando-lhes a atenção acerca do que devem observar, questionando: • Onde as formigas moram? • O que as formigas comem? • O que as formigas estão fazendo? • Como elas estão trabalhando? </li></ul><ul><li>SUGESTÃO: O filme deve ser assistido em vários momentos, ou seja, no máximo 15 minutos cada um deles. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Atividade 2 - Relembrando o filme </li></ul><ul><li>1º Momento : Numa conversa na roda o professor deve retomar com as crianças o filme que assistiram para relembrar o que viram e construir um texto coletivo. Nesse momento o professor deve: • Incentivar e coordenar as falas das crianças; • Escrever o que as crianças falam; • Registrar e expor no mural suas falas. Depois de construir o texto, o professor deve ler para as crianças e pedir que registrem através de desenho a parte que mais gostaram do filme. Após o registro o docente deve fixar os desenhos no mural junto ao texto. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Atividade 3 – Faz-de-conta que somos formigas </li></ul><ul><li>1º Momento : Numa conversa na roda o professor deve retomar com as crianças o filme que assistiram para relembrar como era realizado o trabalho das formigas. Como as formigas trabalhavam? Elas ajudavam uma à outra? Depois o professor deve propor as crianças uma atividade no parque (local que tenha areia e árvores), onde vão brincar de formigueiro. O professor deve explicar que as crianças vão fazer de conta que são formigas e à medida que forem desenvolvendo a brincadeira o docente deve conduzir as ações das crianças através de questionamentos. Por exemplo: Como as formigas trabalham? Como organizam as folhas – comida? Elas trabalham sozinhas? Todas as formigas são iguais? A partir dos questionamentos e respostas das crianças deixarem que vivenciem aquilo que disseram. As fotos abaixo ilustram o momento. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Recursos Complementares </li></ul><ul><li>Sinopse do filme:Vida de Inseto </li></ul><ul><li>Entre numa viagem folha a folha dentro do minúsculo mundo dos insetos, junto com os mais diferentes, coloridos e divertidos personagens, na animação computadorizada Disney/Pixar Vida de Inseto. Flik é uma formiga cheia de idéias que, em nome dos &quot;insetos oprimidos de todo o mundo&quot;, precisa contratar guerreiros para defender sua colônia de um faminto bando de gafanhotos liderado por Hopper. Mas quando descobrem que o exército de insetos é na verdade um fracassado grupo de atores de um circo de pulgas, o cenário está armado para divertidas confusões... com estes improváveis heróis. Estrelando um elenco de dubladores sensacionais, Vida de Inseto apresenta uma nova e surpreendente visão de trabalho de equipe e determinação, que revela novos detalhes cada vez que você assiste. </li></ul><ul><li>Sinopse encontrada no site: </li></ul><ul><li>http://www.interfilmes.com/filme_14733_Vida.de.Inseto-(A.Bug.s.Life).html </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Avaliação </li></ul><ul><li>Avaliar se as crianças : • Compreenderam o filme, expressando-se através da linguagem oral e escrita à vida no formigueiro: alimentação, trabalho, organização das formigas. • Desenvolveram atitudes de cooperação; • Participaram da atividade com envolvimento. </li></ul>

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