1. Proyecto Casa Autosuficiente Hozmara Rocio Torres Acosta
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
INFORMACIÓN BÁSICA
Energía solar
Es una fuente de energía de origen renovable, obtenida a
partir del aprovechamiento de la radiación
electromagnética procedente del Sol. Es una de las
llamadas energías renovables o energías limpias.
Sabías que!
La radiación solar que alcanza la Tierra ha sido
aprovechada por el ser humano desde la
Antigüedad, mediante diferentes tecnologías que
han ido evolucionando con el tiempo desde su
concepción.
En la actualidad, el calor y la luz del Sol puede aprovecharse por medio de
captadores como células fotovoltaicas, helióstatos o colectores térmicos, que
pueden transformarla en energía eléctrica o térmica.
Celda solar
La célula o la celda solar es el elemento encargado de
transformar la energía solar en eléctrica. Cada célula
produce entre 0.4 y 0,5 voltios (V) aproximadamente.
Ventajas de la energía solar
 Es una energía que no contamina.
 La energía solar es una fuente inagotable.
 Es un sistema de aprovechamiento de energía idóneo para zonas donde
el tendido eléctrico no llega (zonas rurales, montañosas, islas), o es
dificultoso y costoso su traslado.

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 Los sistemas de captación solar que se suelen utilizar son de fácil
mantenimiento.
 El coste disminuye a medida que la tecnología va avanzando.
 La única inversión es el coste inicial de la infraestructura.
 La energía solar fotovoltaica no requiere ocupar ningún espacio adicional,
pues puede instalarse en tejados y edificios.
 Es un sector que promueve la creación de empleo, necesario para la
fabricación de células y paneles solares, como para realizar la instalación
y el mantenimiento de la misma.
Desventajas de la energía solar
 Estéticamente, no queda bonito cuando se decide instalarlo en los
campos.
 El nivel de radiación de esta energía fluctúa de una zona a otra, y lo
mismo ocurre entre una estación del año y otra.
 Se requiere una fuerte inversión económica
 Se debe complementar este método de convertir energía con otros,
como por ejemplo las instalaciones de agua caliente y calefacción,
requieren una bomba que haga circular el fluido.
Unidades de medida
Unidad para medir calor: son las mismas del trabajo mecánico y de la energía
Sistema Internacional: Joule = Newton metro = Nm = j.
Descripción del medidor de energía

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Presentación de medidas
PROGRAMANDO LOS BLOQUES
 Bloque Bucle: La utilizamos siempre que necesitemos repetir muchas veces
o indefinidamente órdenes
 Bloque Espera: Usamos este bloque para ejecutar una acción hasta que
alguno de los sensores envié una determinada señal, o simplemente
detenemos la ejecución durante un tiempo determinado
 Bloque Bifurcación: Este permite bloque definir dos acciones según se
cumpla o no una determinada condición.
 Bloque mover: Permite mover el robot hacia delante, atras o describiendo
una curva.
LOGROS DE APRENDIZAJE
 Comprender el uso de la energía solar.
 Reconoce y valora los beneficios de la energía solar.
 Reconoce las características de la celda solar.
 Compara las características de la energía solar con la energía eléctrica.
MATERIALES A UTILIZAR
 Prototipo de la casa autosuficiente con NXT 9797
 PC con Mindstorms NXT instalado
 Set de Energía Renovable 9688

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PROCEDIMIENTOS
Discusión
1. Según lo observado por el flash educativo de la “Energía Solar”
http://www.iesmariazambrano.org/Departamentos/flash-
educativos/energiasolar.swf
Responde a las siguientes preguntas
Preguntas Respuestas
¿Dónde se instalan los paneles
solares?
La célula fotovoltaica está encargada
de
¿Cuál es la función de las baterías?
¿Cómo se orientan los colectores
solares en los hemisferios?
2. Resuelve el crucigrama

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Horizontales
1 Formas de ondas en la que se presenta la solar
5 Circuito que se vale del calor solar
9 De la combinación del Hidrogeno
10 Estrella del cual podemos valernos de su energía
Verticales
2 Forma de onda en la que se presenta la energía solar
3 Energía solar Térmica
4 Forma en que nos llega la energía solar
6 Almacena energía eléctrica
7 Se transforma en energía eléctrica a través de
8 Uso más antiguo de la energía solar
1. Menciona 2 motivos para utilizar la energía solar en Chaclacayo
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2. ¿Qué unidad de medida se utiliza para determinar la energía eléctrica
consumida?
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CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
3. Gráfica y reconocen los dispositivos de la Casa Autosuficiente

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4. Conecta los dispositivos correctamente de la Casa Autosuficiente y
grafica lo realizado
5. Registran datos del tiempo de encendido de foquitos LED con :
Tiempo
Celda Solar
Acumulador
DESAFÍO
Elaboren un programa que permita utilizar la energía acumulada en el medidor
de energía, solo cuando hay poca luminosidad haciendo encender los LED o
utilizar la energía del ladrillo cuando hay poca luminosidad y no haya energía
acumulada en el medidor haciendo encender la lámpara.