1. Ангид мөрдөх дүрэм журам боловсруулах Сурган хүмүүжүүлэх зөвлөөБоловсруулсан багш Д.Энхжаргал

2. Зорилго, ач холбогдол Энэхүү төлөвлөгөө нь ангийн сурагчдад зөрчилгүй, эерэг таатай орчинд сурах боломж олгох, зөрчил гаргасан сурагчидтай зөв, шударгаар харьцах бололцоог багшид олгох зорилготой. Хичээл амжилттай явуулах түлхүүр болно. Сурагчдыг биеэ зөв боловсон авч явах, бусдыг хүндлэх, аливаа асуудалд шударга хандах хандлагад сургах

3. Шийдэл Хичээлийн жилийн эхэнд ангийн хурлаараа тухайн ангийн сурагчид биеэ хэрхэн авч явахыг тодорхойлсон дүрмийн ангидаа бий болгох хэрэгтэй. Дүрэм нь ажиглэлт хийж болохуйц тодорхой байх. Ж/нь: “Сайн байх” гэх мэт дүрэм нь тодорхой бус ажиглалт хийхэд бэрхшээлтэй. Зөрчлийн арга хэмжээ тодорхой байх Дүрэм зөрчснөөс үүдэх арга хэмжээ нь шат дараалсан байдалтай байх. /ХөнгөнөөсХүнд/

4. Авах арга хэмжээ / Жишээ/ Эхний удаагийн зөрчилд: Сануулга Хоёр дахь удаагийн зөрчилд: Бүлгээс 5 минут хасах Гурав дахь удаагийн зөрчилд: Бүлгээс 10 минут хасах Дөрөв дэх удаагийн зөрчилд: Эцэг эхийг дуудна Тав дахь удаагийн зөрчилд: Захиралтай уулзуулна гэх мэтээр тухайн ангийн суралцагчдын нас сэтгэл зүй, бие бялдарт тохирсон арга хэмжээг харилцан тохиролцож оногдуулах.

5. Анхаарах зүйл Шийтгэл нь сурагчдыг ямар нэгэн байдлаар дарамтанд оруулах хэрэгсэл биш гэдгийг анхаарах Ангийн бүх суралцагчдын хувьд тэгш эрхтэйгээр дагаж мөрдөх Шийтгэлийг тухай бүрд нь оногдуулах Хэрэгжихгүй байгаа зүйл заалтыг ангийн хурлаар дахин авч хэлэлцэх

6. Монгол улсын ирээдүй болсон хүүхэд багачууд минь эрдэм боловсролтой сайн хүмүүс болох болтугай