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ACELERACION DEL APRENDIZAJE HERNAN ALONSO RUIZ FLOREZ  ANDREA DEL PILAR SANTOS CARDENAS HERMAN RAMIREZ BENJUMEA  Seminario de énfasis I (Educación en el medio rural)
MODELO EDUCATIVO FLEXIBLE El modelo educativo escogido por nosotros, es el de aceleración del aprendizaje; este es un modelo escolarizado de educación formal que se imparte en un aula de la escuela regular, los beneficiarios deben saber leer y escribir.
MODELO BRASILERO Basado en el modelo brasilero de aceleración del aprendizaje, el gobierno realizo el propio con un plan piloto en los departamentos de Boyacá, Cauca, Caldas, Cundinamarca, Huila, Risaralda, Santander y urbano-marginal de Bogotá, en el años 200.
ACELERACION DEL APRENDIZAJE DIFICULTADES Se plantea en este modelo, para enfrentar las dificultades.
OBJETO DE CONOCIMIENTO DE ESTA METODOLOGIA Fortalecer el aprendizaje, generando autoestima en los estudiantes y reconociendo el contexto de ellos.
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  • 1. ACELERACION DEL APRENDIZAJE HERNAN ALONSO RUIZ FLOREZ ANDREA DEL PILAR SANTOS CARDENAS HERMAN RAMIREZ BENJUMEA Seminario de énfasis I (Educación en el medio rural)
  • 2. MODELO EDUCATIVO FLEXIBLE El modelo educativo escogido por nosotros, es el de aceleración del aprendizaje; este es un modelo escolarizado de educación formal que se imparte en un aula de la escuela regular, los beneficiarios deben saber leer y escribir.
  • 3. MODELO BRASILERO Basado en el modelo brasilero de aceleración del aprendizaje, el gobierno realizo el propio con un plan piloto en los departamentos de Boyacá, Cauca, Caldas, Cundinamarca, Huila, Risaralda, Santander y urbano-marginal de Bogotá, en el años 200.
  • 4. ACELERACION DEL APRENDIZAJE DIFICULTADES Se plantea en este modelo, para enfrentar las dificultades.
  • 5. OBJETO DE CONOCIMIENTO DE ESTA METODOLOGIA Fortalecer el aprendizaje, generando autoestima en los estudiantes y reconociendo el contexto de ellos.
  • 6.
  • 9.
  • 10. Módulo introductorio y seis módulos que corresponden a un proyecto.- Cuando se requiere se utiliza el módulo nivelémonos Se tiene el modulo para contextos multiculturales y bilingües
  • 11. OPERATIVIDAD Esta diseñado para trabajar con poblaciones vulnerables como: Población rural dispersa, urbano marginal, afro descendientes y raizales, población de frontera, afectados por la violencia, desplazados. Los grupos no deben ser de mas de veinticinco personas.