1. EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y LAS
CONDICIONES DEL TRABAJO DOCENTE
TEMA LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR OBSERVACIÓN
 Las clases duraron menos de 50 min.
Los usos del
 El mapa curricular prevé que cada
Esto porque cada maestro debía
tiempo
clase dure 60 min. Pero en realidad
trasladarse a otro grupo.
sólo son 50.
 Sí se aplicaron actividades de
 El maestro debe desarrollar
enseñanza, en Matemáticas la
actividades de enseñanza.
realización de ejercicios.
maestros saturación
de grupos
 Los grupos no deben ser muy  Los grupos tenían más de 50
La
numerosos, se recomienda que sólo alumnos y era difícil trabajar con
tengan de 25-30 alumnos. ellos.
 Existen maestros que tiene 2 ó más  No hallé caso parecido en el grupo
Los
taxi
empleos. que me correspondió.
La salud de El salario Condiciones
 Las aulas y el laboratorio eran muy
los maestros magisterial materiales
 Las instalaciones deben ser amplias,
reducidos, pero las áreas deportivas
dependiendo al número de alumnos.
sí eran amplias.
 Las instalaciones deben estar
 La escuela carece de un buen
completas y en buen estado.
mantenimiento y recursos didácticos.
 El salario influye mucho en el
desempeño del docente.
 No todos los docentes utilizan
adecuadamente el recurso que se
les otorga para las clases.
 La tensión constante en los
maestros puede traducirse en  Una maestra no asistió a clases
enfermedad y a su vez afectaría su porque estaba enferma.
desempeño en el aula.
Conclusión
 Las políticas educativas deben  Los planes de estudio deben ser
orientarse a modificar los campos: probados antes de ejecutarse, y los
normativo, material y laboral para la maestros deben tomar conciencia
mejora educativa. sobre su labor.