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REUNIÓN 1er
TRIMESTRE
CURSO 2014-15
4º C (P.I.P.)
ÍNDICE
●
PRESENTACIÓN DE PROFESOR/ES
●
CALENDARIO ESCOLAR 2014-2015
●
HORARIO DE AULA
●
MATERIAL DE CLASE
●
ALMUERZOS SALUDABLES
●
HORA VISITA PADRES Y COLABORACIÓN
●
OBJETIVOS POR ÁREAS
●
SALIDAS.
PROFESORES
TUTORA:
HELENA RODRÍGUEZ
PROFESORA VALENCIANO Y
MATEMÁTICAS:
MARI LUZ
PROFESORA C.MEDI:
AMPARO
PROFESORA INGLÉS:
ESTER DE GRACIA
PROFESORA MÚSICA:
PALOMA ALBALÁ
PROFESOR E.F.:
JAVIER CABALLERO
PROFESORA RELIGIÓN:
PILAR SEMPERE
PROFESOR VALORES SOCIALES:
GINÉS
HORARIO DE CLASE
03560 El Campello
 965 919700  965919701
 03015798@edu.gva.es
www.elfabraquer.es
HORARIO AULA___4ºC__________
LUNES
DILLUNS
MARTES
DIMARTS
MIERCOLES
DIMECRES
JUEVES
DIJOUS
VIERNES
DIVENDRES
9 -9:45
9 -9:45
CASTELLANO
E.F/ INGLÉS
GRUPO I
CASTELLANO CASTELLANO
E.F/INGLÉS
GRUPO I
MATEMÁTICAS CASTELLANO
9:45 -10:30
9:45 -10:30
CASTELLANO
E.F/INGLÉS
GRUPO II
MATEMÁTICAS CASTELLANO
E.F/INGLÉS
GRUPOII
MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS
(informática)
10:30 -11:15
10:30 -11:10
CASTELLANO
E.F7INGLÉS
GRUPO III
MÚSICA CASTELLANO
E.F/INGLÉS
GRUPOIII
INGLÉS MÚSICA
11:15-11:45
11:10-11:40
11:45 -12:30
11:40 -12:20
C.MEDI VALENCIANO PLÁSTICA CASTELLANO RELIGIÓN/
V.SOCIALES
15:00 – 15:45
12:20-13:00
MATEMÁTICAS C.MEDI VALENCIANO C.MEDI VALENCIANO
15:45 – 16:30 VALENCIANO RELIGIÓN/
V.SOCIALES
MATEMÁTICAS VALENCIANO C.MEDI
MATERIAL COMUNITARIO: 50€
E.F.: Deberán traer deportivas y ropa
cómoda. Material necesario para adquirir los
hábitos de higiene personal en una bolsa de
aseo.
MÚSICA: Flauta y carpeta con fundas
transparentes.
UN ALMUERZO SALUDABLE
No se necesita mucho tiempo para
disfrutar de un almuerzo saludable y
equilibrado.

HORAS DE VISITA
LUNES DE 12:30 A 13:30H
TUTORÍA
COLABORACIÓN DE LOS PADRES
Agradecemos que los padres/madres confirmen
que los alumnos revisan las mochilas y que realizan
los deberes en casa.
Las ausencias a clase deben estar SIEMPRE
JUSTIFICADAS por los padres o tutores legales
(mejor justificante médico o de cita en
consulta médica).
TRABAJOS PARA CASA.
Consultar siempre la agenda y libretas.
Acabar los trabajos de clase y/o hacer los
deberes.
Estudiar (tablas, resúmenes de temas,
esquemas,…)
Consultar horario y revisar mochilas
para el siguiente día.
OBJETIVOS CASTELLANO
CONTENIDOS CONCEPTUALES CASTELLANO PRIMERA EVALUACIÓN CURSO 2014/2015
VOCABULARIO ORTOGRAFÍA GRAMÁTICA EXPR. ESCRITA
0. Repaso de 3º y evaluación
inicial.
1. Los prefijos
2. Prefijos de negación.
3. Prefijos de lugar.
4. Prefijos de cantidad.
5. Repaso.
Palabras agudas, llanas y
esdrújulas.
La tilde en las palabras agudas.
La tilde en las palabras llanas.
Acentuación palabras
esdrújulas.
Palabras con h.
Sustantivos y adjetivos.
Los posesivos.
Los demostrativos.
Numerales e indefinidos.
El verbo.
Utilizar conectores. La
literatura.
Describir a una persona.Un
texto informativo.
Dividir un texto en
párrafos.Verso y prosa.
Escribir normas.
Insertar oraciones en un
párrafo.Las estrofas.
*.- Del 3 al 5 de sep. 1.- del 8 al 26 de septiembre. 2.- del 29 de septiembre al 17 de octubre
3.- del 20 al 31 de octubre 4.- del 3 al 21 de noviembre. 5.- del 24 de noviembre al 22 de diciembre
VALENCIÀ
CONTINGUTS CONCEPTUALS VALENCIÀ PRIMERA AVALUACIÓ CURS 2014/2015
VOCABULARI ORTOGRAFIA GRAMÀTICA EXPR. ORAL I ESCRITA
*. Repas i evaluació inicial.
1.- L'aula
2.- La cuina
3.- La casa
4.- La família
*. Repas i evaluació
La síl.laba tònica.
Accent en les paraules agudes.
Accent en les paraules planes.
L’accent en esdrúixoles.
Grupo nominal.
Els possessius.
Els demostratius.
Pronoms personals.
Com escrivim? Expr.Oral:
objectes de l'aula
Descriure una escena. Expr.
Oral: Recitem romanços.
Taller de poesia Expr. Oral:
Fem de contacontes.
Millorar un text. Expr. Oral:
Descriure un objecte.
*
.- del 3 al 12 de setembre. 1.- del 15 setembre al 10 d’octubre.
2.- del 16 al 31 d’octubre. 3.- del 3 al 21 de noviembre.
4.- del 24 de noviembre al 12 de desembre. *.- del 15 al 22 de desembre.
MATEMÁTICAS
C. DEL MEDI
1r TRIMESTRE
.
CONTINGUTS:
1.L'aparell digestiu
2.L'aparell circulatori
3.L'aparell respiratori
4.L'aparell excretor
FOMENTO LECTOR
Objetivos generales del plan
. -Mejorar el hábito lector y el gusto por la lectura.
●
.-Alcanzar una velocidad lectora y expresión oral adecuada y
acorde a su edad.
●
.-Mejorar el nivel de comprensión lectora.
●
.-Programar actividades de animación a la lectura según la
edad y el nivel.
●
.-Usar la lectura como fuente de información y entretenimiento.
●
.-Promover el funcionamiento de la Biblioteca de aula y del
centro como espacio de aprendizaje y entretenimiento.
●
INSTRUMENTOS DE CALIFICACIÓN

§ Fichas y ejercicios escritos.
§ Preguntas e intervenciones orales en clase.
§ Actividades, trabajos, presentación de la
libreta,
§ Observación del esfuerzo, atención,
presentación de trabajos, deberes,
participación en clase
§ Comportamiento en clase, cumplimiento de
las normas de clase y del centro.
§
EVALUACIONES.
Se hará un control oral o escrito que puede
ser de un tema o más.
La realización de los deberes diarios
puntuarán cada día de forma positiva.
Evaluación continua, formativa,
individualizada, … (se valorarán además de
las notas de los controles, el trabajo diario,
el comportamiento, el ordren y la limpieza a
la hora de realizar los trabajos,…)
INFORMACIÓN ACADÉMICA
vBoletines de información trimestral (se devolverá
el resguardo firmado).
vIndicaciones puntuales por escrito sobre trabajos
inacabados o conductas inadecuadas que se anotarán en
la agenda. Se devolverán firmadas.
vLa fecha de los controles se anotará en la agenda.
ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES.
Se entregará un impreso de autorización para
que los padres lo cumplimenten y lo traigan
firmado. No irá a la excursión ningún alumno/a que
no haya traído la autorización firmada.
Las excursiones o actividades complementarias se
comunicarán con la suficiente antelación.
MUCHAS GRACIAS POR
ASISTIR A LA REUNIÓN.
29 – 9- 2014
Reunio 1r trimestre 4t

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  • 2. ÍNDICE ● PRESENTACIÓN DE PROFESOR/ES ● CALENDARIO ESCOLAR 2014-2015 ● HORARIO DE AULA ● MATERIAL DE CLASE ● ALMUERZOS SALUDABLES ● HORA VISITA PADRES Y COLABORACIÓN ● OBJETIVOS POR ÁREAS ● SALIDAS.
  • 3. PROFESORES TUTORA: HELENA RODRÍGUEZ PROFESORA VALENCIANO Y MATEMÁTICAS: MARI LUZ PROFESORA C.MEDI: AMPARO PROFESORA INGLÉS: ESTER DE GRACIA PROFESORA MÚSICA: PALOMA ALBALÁ PROFESOR E.F.: JAVIER CABALLERO PROFESORA RELIGIÓN: PILAR SEMPERE PROFESOR VALORES SOCIALES: GINÉS
  • 4.
  • 6. 03560 El Campello  965 919700  965919701  03015798@edu.gva.es www.elfabraquer.es HORARIO AULA___4ºC__________ LUNES DILLUNS MARTES DIMARTS MIERCOLES DIMECRES JUEVES DIJOUS VIERNES DIVENDRES 9 -9:45 9 -9:45 CASTELLANO E.F/ INGLÉS GRUPO I CASTELLANO CASTELLANO E.F/INGLÉS GRUPO I MATEMÁTICAS CASTELLANO 9:45 -10:30 9:45 -10:30 CASTELLANO E.F/INGLÉS GRUPO II MATEMÁTICAS CASTELLANO E.F/INGLÉS GRUPOII MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS (informática) 10:30 -11:15 10:30 -11:10 CASTELLANO E.F7INGLÉS GRUPO III MÚSICA CASTELLANO E.F/INGLÉS GRUPOIII INGLÉS MÚSICA 11:15-11:45 11:10-11:40 11:45 -12:30 11:40 -12:20 C.MEDI VALENCIANO PLÁSTICA CASTELLANO RELIGIÓN/ V.SOCIALES 15:00 – 15:45 12:20-13:00 MATEMÁTICAS C.MEDI VALENCIANO C.MEDI VALENCIANO 15:45 – 16:30 VALENCIANO RELIGIÓN/ V.SOCIALES MATEMÁTICAS VALENCIANO C.MEDI
  • 7. MATERIAL COMUNITARIO: 50€ E.F.: Deberán traer deportivas y ropa cómoda. Material necesario para adquirir los hábitos de higiene personal en una bolsa de aseo. MÚSICA: Flauta y carpeta con fundas transparentes.
  • 8. UN ALMUERZO SALUDABLE No se necesita mucho tiempo para disfrutar de un almuerzo saludable y equilibrado. 
  • 9. HORAS DE VISITA LUNES DE 12:30 A 13:30H TUTORÍA
  • 10. COLABORACIÓN DE LOS PADRES Agradecemos que los padres/madres confirmen que los alumnos revisan las mochilas y que realizan los deberes en casa. Las ausencias a clase deben estar SIEMPRE JUSTIFICADAS por los padres o tutores legales (mejor justificante médico o de cita en consulta médica).
  • 11. TRABAJOS PARA CASA. Consultar siempre la agenda y libretas. Acabar los trabajos de clase y/o hacer los deberes. Estudiar (tablas, resúmenes de temas, esquemas,…) Consultar horario y revisar mochilas para el siguiente día.
  • 12. OBJETIVOS CASTELLANO CONTENIDOS CONCEPTUALES CASTELLANO PRIMERA EVALUACIÓN CURSO 2014/2015 VOCABULARIO ORTOGRAFÍA GRAMÁTICA EXPR. ESCRITA 0. Repaso de 3º y evaluación inicial. 1. Los prefijos 2. Prefijos de negación. 3. Prefijos de lugar. 4. Prefijos de cantidad. 5. Repaso. Palabras agudas, llanas y esdrújulas. La tilde en las palabras agudas. La tilde en las palabras llanas. Acentuación palabras esdrújulas. Palabras con h. Sustantivos y adjetivos. Los posesivos. Los demostrativos. Numerales e indefinidos. El verbo. Utilizar conectores. La literatura. Describir a una persona.Un texto informativo. Dividir un texto en párrafos.Verso y prosa. Escribir normas. Insertar oraciones en un párrafo.Las estrofas. *.- Del 3 al 5 de sep. 1.- del 8 al 26 de septiembre. 2.- del 29 de septiembre al 17 de octubre 3.- del 20 al 31 de octubre 4.- del 3 al 21 de noviembre. 5.- del 24 de noviembre al 22 de diciembre
  • 13. VALENCIÀ CONTINGUTS CONCEPTUALS VALENCIÀ PRIMERA AVALUACIÓ CURS 2014/2015 VOCABULARI ORTOGRAFIA GRAMÀTICA EXPR. ORAL I ESCRITA *. Repas i evaluació inicial. 1.- L'aula 2.- La cuina 3.- La casa 4.- La família *. Repas i evaluació La síl.laba tònica. Accent en les paraules agudes. Accent en les paraules planes. L’accent en esdrúixoles. Grupo nominal. Els possessius. Els demostratius. Pronoms personals. Com escrivim? Expr.Oral: objectes de l'aula Descriure una escena. Expr. Oral: Recitem romanços. Taller de poesia Expr. Oral: Fem de contacontes. Millorar un text. Expr. Oral: Descriure un objecte. * .- del 3 al 12 de setembre. 1.- del 15 setembre al 10 d’octubre. 2.- del 16 al 31 d’octubre. 3.- del 3 al 21 de noviembre. 4.- del 24 de noviembre al 12 de desembre. *.- del 15 al 22 de desembre.
  • 15. C. DEL MEDI 1r TRIMESTRE . CONTINGUTS: 1.L'aparell digestiu 2.L'aparell circulatori 3.L'aparell respiratori 4.L'aparell excretor
  • 16. FOMENTO LECTOR Objetivos generales del plan . -Mejorar el hábito lector y el gusto por la lectura. ● .-Alcanzar una velocidad lectora y expresión oral adecuada y acorde a su edad. ● .-Mejorar el nivel de comprensión lectora. ● .-Programar actividades de animación a la lectura según la edad y el nivel. ● .-Usar la lectura como fuente de información y entretenimiento. ● .-Promover el funcionamiento de la Biblioteca de aula y del centro como espacio de aprendizaje y entretenimiento. ●
  • 17. INSTRUMENTOS DE CALIFICACIÓN  § Fichas y ejercicios escritos. § Preguntas e intervenciones orales en clase. § Actividades, trabajos, presentación de la libreta, § Observación del esfuerzo, atención, presentación de trabajos, deberes, participación en clase § Comportamiento en clase, cumplimiento de las normas de clase y del centro. §
  • 18. EVALUACIONES. Se hará un control oral o escrito que puede ser de un tema o más. La realización de los deberes diarios puntuarán cada día de forma positiva. Evaluación continua, formativa, individualizada, … (se valorarán además de las notas de los controles, el trabajo diario, el comportamiento, el ordren y la limpieza a la hora de realizar los trabajos,…)
  • 19. INFORMACIÓN ACADÉMICA vBoletines de información trimestral (se devolverá el resguardo firmado). vIndicaciones puntuales por escrito sobre trabajos inacabados o conductas inadecuadas que se anotarán en la agenda. Se devolverán firmadas. vLa fecha de los controles se anotará en la agenda.
  • 20. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES. Se entregará un impreso de autorización para que los padres lo cumplimenten y lo traigan firmado. No irá a la excursión ningún alumno/a que no haya traído la autorización firmada. Las excursiones o actividades complementarias se comunicarán con la suficiente antelación.
  • 21. MUCHAS GRACIAS POR ASISTIR A LA REUNIÓN. 29 – 9- 2014