Enviar pesquisa
Carregar
Presentatie Teamdag 25 Februari 2010
•
Transferir como PPT, PDF
•
0 gostou
•
252 visualizações
H
Heks1956
Seguir
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 10
Baixar agora
Recomendados
Presentatie data interpretatie - meten van proces prestaties met de Smart Chart
Presentatie data interpretatie - meten van proces prestaties met de Smart Chart
Ronald F. Nobel
Presentatie bve conferentie apr 2011
Presentatie bve conferentie apr 2011
Miriam Goes-Daniels
#evalu8 - Leerrendement - Effectmetingsplan
#evalu8 - Leerrendement - Effectmetingsplan
#evalu8
Presentatie VETRON onderzoek van inspanning naar resultaatgerichtheid
Presentatie 9 februari versie 2.0
Presentatie 9 februari versie 2.0
Jolandab
Joep Maas en Annemarie Hazekamp, Maarten Pelgrim, Casper Zuidwijk, Hogeschool Utrecht - HOlink2018 - donderdag 7 juni - sessieronde 2 - Boston 13
Flexibel studeren & administreren: Onderwijslogistieke uitdagingen, de (on)mo...
Flexibel studeren & administreren: Onderwijslogistieke uitdagingen, de (on)mo...
holink2018
Pragmatic tool for develop EFQM in your organisation in 5 languages (nederlands, français, english, deutsch, pportugese)
EFQM model
EFQM model
EHBM
Presentation November Trier
Presentation November Trier
Heks1956
Ciclo de tesis
Ciclo de tesis
Tania Rodriguez Venturo
Recomendados
Presentatie data interpretatie - meten van proces prestaties met de Smart Chart
Presentatie data interpretatie - meten van proces prestaties met de Smart Chart
Ronald F. Nobel
Presentatie bve conferentie apr 2011
Presentatie bve conferentie apr 2011
Miriam Goes-Daniels
#evalu8 - Leerrendement - Effectmetingsplan
#evalu8 - Leerrendement - Effectmetingsplan
#evalu8
Presentatie VETRON onderzoek van inspanning naar resultaatgerichtheid
Presentatie 9 februari versie 2.0
Presentatie 9 februari versie 2.0
Jolandab
Joep Maas en Annemarie Hazekamp, Maarten Pelgrim, Casper Zuidwijk, Hogeschool Utrecht - HOlink2018 - donderdag 7 juni - sessieronde 2 - Boston 13
Flexibel studeren & administreren: Onderwijslogistieke uitdagingen, de (on)mo...
Flexibel studeren & administreren: Onderwijslogistieke uitdagingen, de (on)mo...
holink2018
Pragmatic tool for develop EFQM in your organisation in 5 languages (nederlands, français, english, deutsch, pportugese)
EFQM model
EFQM model
EHBM
Presentation November Trier
Presentation November Trier
Heks1956
Ciclo de tesis
Ciclo de tesis
Tania Rodriguez Venturo
247 Headhunting Overview
247 Headhunting Overview
Casey247
OFICIOS RUCEFA
OFICIOS RUCEFA
Tania Rodriguez Venturo
Presentatie voor de Onderwijs Research Dagen 2011. (8-10 juni 2011) www.ord2011.nl
ORD 2011
ORD 2011
Christian Bokhove
Netintelligence SaaS
Netintelligence SaaS
barryclough
for more information go to sozolife.com/eballard
So Zo
So Zo
EllenBallard
presentatie bij promotie op 11-11-11
Presentatie Promotie
Presentatie Promotie
Heks1956
This is my "best practices" power point presentation
Ppt Presentations Best Methods
Ppt Presentations Best Methods
Chris Jessop
presentation ORD 2011
Mgo Presentatie Ord 2011 08062011
Mgo Presentatie Ord 2011 08062011
Heks1956
paper ORD 2011
Mgo Paper Ord2011 Versie 05062011
Mgo Paper Ord2011 Versie 05062011
Heks1956
247 Headhunting Presentation
247 Headhunting Presentation
Casey247
http://inarocket.com Learn BEM fundamentals as fast as possible. What is BEM (Block, element, modifier), BEM syntax, how it works with a real example, etc.
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming Convention
In a Rocket
Stop guessing and wasting your time on networks and strategies that don’t work! Join Rebekah Radice and Katie Lance to learn how to optimize your social networks, the best kept secrets for hot content, top time management tools, and much more! Watch the replay here: bit.ly/socialmedia-plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
Post Planner
Presentatie ord 2011 08062011
Presentatie ord 2011 08062011
Miriam Goes-Daniels
Deze publicatie laat zien welke methodiek gehanteerd kan worden om het rendement op opleidingsinvesteringen aan te tonen in termen van prestatie-indicatoren en financiële waarden.
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
bimoa
De bedrijfstakgroepen (btg’s) van de MBO Raad werken aan de kwaliteit van de examinering in hun branche of bedrijfstak. Hoe? Het gaat om projecten om de examenkwaliteit te verbeteren of de examinering voor te bereiden en in te richten voor de herziene kwalificatiedossiers. Publicatie Samen werken aan examens Een groot aantal van de examenproducten zijn afgerond en gepubliceerd. Om inzichtelijk te krijgen wat er zoal is opgeleverd is in november 2016 de publicatie 'Samen werken aan examens' uitgebracht.
Publicatie samen examens maken (november 2016)
Publicatie samen examens maken (november 2016)
servicepuntihks
Over de problematiek van het rendement van de leren in organisaties. Nog steeds zien we teveel de nadruk op metingen met de focus op leren (Chief Learning Officer) in plaats van de focus op de prestaties van de organisatie (Chief Performance Officer).
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Jos Arets
Concept schoolplan Molenwerf 2008-2012
Concept schoolplan Molenwerf 2008-2012
Bert van der Neut
Deel 1 van een 2- delig artikel over opbrengst gericht werken binnen het onderwijs.
Leeropbrengsten meten deel 1
Leeropbrengsten meten deel 1
samenwerkingsverband primair onderwijs Noord-Kennemerland
The return of the matrix
The return of the matrix
LPC
Artikel analyseren van toetsen
Artikel analyseren van toetsen
Karen van Kooten
Een hoog ziekteverzuim, veel burn-outs, en een meerderheid van docenten die de werkdruk onacceptabel hoog vinden. Dat is in het kort de uitdaging waar het onderwijs voor staat. Drie factoren spelen daarin een rol: de werklast, de organisatiegraad en de individuele belastbaarheid. Van die drie is de gebrekkige organisatiegraad in het onderwijs de belangrijkste. Dat hangt samen met onvoldoende samenwerking en teamcohesie, gebrek aan sturing op de werklastverdeling en het elkaar niet durven aanspreken. Gelukkig kunnen organisaties daar voor een groot deel zelf iets aan doen. Wij helpen u in drie stappen de werkdruk te verlagen. Allereerst schetsen we mét uw medewerkers een helder en objectief beeld van de situatie (en delen we dat). Vervolgens bepalen we de grondoorzaak en ontwikkelen we meteen een aanpak om die weg te nemen. En tot slot monitoren we de werkdruk – en sturen we waar nodig bij. Zo zorgen we voor tijd en ruimte die uw mensen kunnen besteden aan waar het echt om draait: goed onderwijs.
Het kan écht: minder werkdruk in het onderwijs
Het kan écht: minder werkdruk in het onderwijs
P5COM
Presentatie Evaluatiedesign - Arjan Heyma (SEO)
Presentatie Evaluatiedesign - Arjan Heyma (SEO)
innovatieimpuls
Mais conteúdo relacionado
Destaque
247 Headhunting Overview
247 Headhunting Overview
Casey247
OFICIOS RUCEFA
OFICIOS RUCEFA
Tania Rodriguez Venturo
Presentatie voor de Onderwijs Research Dagen 2011. (8-10 juni 2011) www.ord2011.nl
ORD 2011
ORD 2011
Christian Bokhove
Netintelligence SaaS
Netintelligence SaaS
barryclough
for more information go to sozolife.com/eballard
So Zo
So Zo
EllenBallard
presentatie bij promotie op 11-11-11
Presentatie Promotie
Presentatie Promotie
Heks1956
This is my "best practices" power point presentation
Ppt Presentations Best Methods
Ppt Presentations Best Methods
Chris Jessop
presentation ORD 2011
Mgo Presentatie Ord 2011 08062011
Mgo Presentatie Ord 2011 08062011
Heks1956
paper ORD 2011
Mgo Paper Ord2011 Versie 05062011
Mgo Paper Ord2011 Versie 05062011
Heks1956
247 Headhunting Presentation
247 Headhunting Presentation
Casey247
http://inarocket.com Learn BEM fundamentals as fast as possible. What is BEM (Block, element, modifier), BEM syntax, how it works with a real example, etc.
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming Convention
In a Rocket
Stop guessing and wasting your time on networks and strategies that don’t work! Join Rebekah Radice and Katie Lance to learn how to optimize your social networks, the best kept secrets for hot content, top time management tools, and much more! Watch the replay here: bit.ly/socialmedia-plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
Post Planner
Destaque
(12)
247 Headhunting Overview
247 Headhunting Overview
OFICIOS RUCEFA
OFICIOS RUCEFA
ORD 2011
ORD 2011
Netintelligence SaaS
Netintelligence SaaS
So Zo
So Zo
Presentatie Promotie
Presentatie Promotie
Ppt Presentations Best Methods
Ppt Presentations Best Methods
Mgo Presentatie Ord 2011 08062011
Mgo Presentatie Ord 2011 08062011
Mgo Paper Ord2011 Versie 05062011
Mgo Paper Ord2011 Versie 05062011
247 Headhunting Presentation
247 Headhunting Presentation
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming Convention
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
Semelhante a Presentatie Teamdag 25 Februari 2010
Presentatie ord 2011 08062011
Presentatie ord 2011 08062011
Miriam Goes-Daniels
Deze publicatie laat zien welke methodiek gehanteerd kan worden om het rendement op opleidingsinvesteringen aan te tonen in termen van prestatie-indicatoren en financiële waarden.
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
bimoa
De bedrijfstakgroepen (btg’s) van de MBO Raad werken aan de kwaliteit van de examinering in hun branche of bedrijfstak. Hoe? Het gaat om projecten om de examenkwaliteit te verbeteren of de examinering voor te bereiden en in te richten voor de herziene kwalificatiedossiers. Publicatie Samen werken aan examens Een groot aantal van de examenproducten zijn afgerond en gepubliceerd. Om inzichtelijk te krijgen wat er zoal is opgeleverd is in november 2016 de publicatie 'Samen werken aan examens' uitgebracht.
Publicatie samen examens maken (november 2016)
Publicatie samen examens maken (november 2016)
servicepuntihks
Over de problematiek van het rendement van de leren in organisaties. Nog steeds zien we teveel de nadruk op metingen met de focus op leren (Chief Learning Officer) in plaats van de focus op de prestaties van de organisatie (Chief Performance Officer).
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Jos Arets
Concept schoolplan Molenwerf 2008-2012
Concept schoolplan Molenwerf 2008-2012
Bert van der Neut
Deel 1 van een 2- delig artikel over opbrengst gericht werken binnen het onderwijs.
Leeropbrengsten meten deel 1
Leeropbrengsten meten deel 1
samenwerkingsverband primair onderwijs Noord-Kennemerland
The return of the matrix
The return of the matrix
LPC
Artikel analyseren van toetsen
Artikel analyseren van toetsen
Karen van Kooten
Een hoog ziekteverzuim, veel burn-outs, en een meerderheid van docenten die de werkdruk onacceptabel hoog vinden. Dat is in het kort de uitdaging waar het onderwijs voor staat. Drie factoren spelen daarin een rol: de werklast, de organisatiegraad en de individuele belastbaarheid. Van die drie is de gebrekkige organisatiegraad in het onderwijs de belangrijkste. Dat hangt samen met onvoldoende samenwerking en teamcohesie, gebrek aan sturing op de werklastverdeling en het elkaar niet durven aanspreken. Gelukkig kunnen organisaties daar voor een groot deel zelf iets aan doen. Wij helpen u in drie stappen de werkdruk te verlagen. Allereerst schetsen we mét uw medewerkers een helder en objectief beeld van de situatie (en delen we dat). Vervolgens bepalen we de grondoorzaak en ontwikkelen we meteen een aanpak om die weg te nemen. En tot slot monitoren we de werkdruk – en sturen we waar nodig bij. Zo zorgen we voor tijd en ruimte die uw mensen kunnen besteden aan waar het echt om draait: goed onderwijs.
Het kan écht: minder werkdruk in het onderwijs
Het kan écht: minder werkdruk in het onderwijs
P5COM
Presentatie Evaluatiedesign - Arjan Heyma (SEO)
Presentatie Evaluatiedesign - Arjan Heyma (SEO)
innovatieimpuls
Presentatie eindscriptie hbo bachelor bedrijfskunde - ICT
Presentatie eindscriptie hbo bachelor bedrijfskunde - ICT
Humphry Troenokarso
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
ExpoSchoolaanZet
Tijdens een colloquium over e-learning in het onderwijs bij het UMCU, 24 maart 2009.
COO Implementatie en Evaluatie
COO Implementatie en Evaluatie
Elly Langewis
Sinds 2008 participeert de Regio Rijnmond met Zadkine, Hogeschool Rotterdam en drie zorginstellingen (verpleeghuis Hannie Dekhuyzen, verpleeghuis de Plantage en de psychia- trische instelling Parnassia Bavo-Europoort, locatie Berkel) in het ‘Doorbraakproject Werkplekleren’. De Regio Rijnmond participeert met de leerafdelingen als bijzondere vorm van werkplekle- ren in het doorbraakproject. In het kader van het Regionale project wordt onderzoek gedaan naar de vormgeving van de leerafdeling in de genoemde drie zorginstellingen, naar de begeleiding van het leerpro- ces op de verschillende leerafdeling, naar de professionalisering van de opleiders die betrokken zijn bij het project. De resultaten van het Doorbraakproject Werkplekleren worden in brochures neergelegd. Voor u ligt de vierde brochure. Het thema van deze brochure is de matching van de studenten met de leerafdelingen. Er is onderzoek gedaan naar de wijze waarop de matching van de studenten met de leerafdelin- gen plaatsvindt. De resultaten van dat onderzoek treft u in deze brochure aan. Opvallend is dat er vooral sprake is van kwantitatieve aspecten die de matching bepalen. Kwalitatieve aspecten komen op de tweede plaats. De brochure eindigt met enkele aanbevelingen die de onderzoekers op basis van het onder- zoek hebben geformuleerd. Rotterdam, juni 2011 Drs A.J.C.M. de Jongh Projectleider Doorbraakproject Werkplekleren Regio Rijnmond
Samenwerken op de leerafdeling: matching bij plaatsing en samenwerkingsrelat...
Samenwerken op de leerafdeling: matching bij plaatsing en samenwerkingsrelat...
Redactie Werkplekleren
Hoe bouw je een vakgerichte opleiding om naar een opleiding die integraal en ontwikkelingsgericht is opgezet waarbij de leerling vanuit het beroepsbeeld zijn programmalijn kan bepalen en doorlopen. Hoe ga je met het team van het huidige kwalificatiedossier naar onderwijs vanuit het nieuwe kwalificatiedossier? Hoe ontwikkel je een nieuw curriculum met keuzedelen, die een zinvolle bijdrage leveren aan verbreding, verdieping of doorstroom? Wat betekent dit proces voor het team, de capaciteit om te veranderen en te leren? Hoe bouw je samen met het team aan cultuurverandering? Petra Plasterk (Noorderpoort) vertelt hoe dit bij Noorderpoort is gegaan en wat de ervaringen zijn.
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
servicepuntihks
Er wordt steeds meer onderwijs ontwikkeld waarbij de inbedding van blended en online onderwijs aandacht krijgt. Om tot een effectieve blend te komen moet het gebruik van technologie passend zijn bij de leerdoelen. We gebruiken de methodiek SHUFFLE om docenten hier bewust van te maken en ze te ondersteunen bij het (her)ontwerpen van blended onderwijs. Docenten krijgen met het gebruik van SHUFFLE niet alleen meer inzicht in het ontwerp, het ondersteunt hen ook om aan de slag te gaan met toetsing op het juiste niveau met de juiste leeractiviteiten en digitale leermiddelen. Deze methodiek bestaat uit een printbare of digitale versie en is beschikbaar voor instellingen onder een Creative Commons licentie. Tijdens deze workshop wordt SHUFFLE nader toegelicht en ga je vervolgens zelf aan de slag om een herontwerp van blended onderwijs voor jouw instelling te bekijken.
SHUFFLE: effectief herontwerpen van blended onderwijs - Debbie Braakman - OWD17
SHUFFLE: effectief herontwerpen van blended onderwijs - Debbie Braakman - OWD17
SURF Events
Presentatie gegeven door het Kandinsky College op 13-11-2014 te Eindhoven
Kandinsky College over Opbrengstgericht Werken
Kandinsky College over Opbrengstgericht Werken
ExpoSchoolaanZet
Dit hoofdstuk van het boek Toetsen op school beschrijft de belangrijke eerste stap in toetsontwikkeling: de uitwerking van de inhoud. Dat houdt in de alle stappen tussen het uitwerken van aanvankelijk vage algemene doelen tot en met de stap van het kiezen van passende toetstaken. Het hoofdstuk bevat ook veel voorbeelden op het terrein uit niet-schoolse contexten.
Hoofdstuk 2 toetsen op school
Hoofdstuk 2 toetsen op school
Erik Roelofs
Docenten zijn vaak maar twee van de vijf werkdagen bezig met het voorbereiden en geven van lessen. Overleg, administratie en bijkomende taken slokken de rest van de dagen op. Zonde, want de ervaren werkdruk is al hoog genoeg – en bovendien stellen studenten terecht steeds hogere eisen aan hun onderwijs. En juist op dat onderwijs ligt vaak te weinig de focus. Wij helpen u in vier stappen weer scherp te stellen op waar het om draait. Samen met docenten analyseren we organisatie en samenwerking, vertalen we verbeterpunten in verbetervoorstellen, én zorgen we voor een breed gedragen plan van aanpak. Dat plan brengen we bovendien samen van het papier naar de praktijk. Maar uiteindelijk draait het niet om wat we doen, maar wat dat duurzaam oplevert. En dat is: focus, meer tijd voor onderwijs, overzicht en een effectief team.
Juiste focus in het mbo en hbo
Juiste focus in het mbo en hbo
P5COM
Digitaal artikel_Kwaliteitsontwikkeling_small
Digitaal artikel_Kwaliteitsontwikkeling_small
Alie Kamphuis
Semelhante a Presentatie Teamdag 25 Februari 2010
(20)
Presentatie ord 2011 08062011
Presentatie ord 2011 08062011
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
Publicatie samen examens maken (november 2016)
Publicatie samen examens maken (november 2016)
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Concept schoolplan Molenwerf 2008-2012
Concept schoolplan Molenwerf 2008-2012
Leeropbrengsten meten deel 1
Leeropbrengsten meten deel 1
The return of the matrix
The return of the matrix
Artikel analyseren van toetsen
Artikel analyseren van toetsen
Het kan écht: minder werkdruk in het onderwijs
Het kan écht: minder werkdruk in het onderwijs
Presentatie Evaluatiedesign - Arjan Heyma (SEO)
Presentatie Evaluatiedesign - Arjan Heyma (SEO)
Presentatie eindscriptie hbo bachelor bedrijfskunde - ICT
Presentatie eindscriptie hbo bachelor bedrijfskunde - ICT
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
COO Implementatie en Evaluatie
COO Implementatie en Evaluatie
Samenwerken op de leerafdeling: matching bij plaatsing en samenwerkingsrelat...
Samenwerken op de leerafdeling: matching bij plaatsing en samenwerkingsrelat...
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
Pilotteam: IHKS is meer dan oude wijn in nieuwe zakken (sept 2016) - Petra Pl...
SHUFFLE: effectief herontwerpen van blended onderwijs - Debbie Braakman - OWD17
SHUFFLE: effectief herontwerpen van blended onderwijs - Debbie Braakman - OWD17
Kandinsky College over Opbrengstgericht Werken
Kandinsky College over Opbrengstgericht Werken
Hoofdstuk 2 toetsen op school
Hoofdstuk 2 toetsen op school
Juiste focus in het mbo en hbo
Juiste focus in het mbo en hbo
Digitaal artikel_Kwaliteitsontwikkeling_small
Digitaal artikel_Kwaliteitsontwikkeling_small
Presentatie Teamdag 25 Februari 2010
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Baixar agora
![Effecten meten door onderzoek ,[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/presentatieteamdag25februari2010-100326092251-phpapp01/85/Presentatie-Teamdag-25-Februari-2010-1-320.jpg)
![Effecten meten door onderzoek ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)