1. MTFS. HCLCH 1

2. RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO
ACADEMICO
&
ACREDITABILIDAD Y CUMPLIMIENTO
ACADEMICO
MTFS. HCLCH 2

3. Objetivo
♣ Que el alumno logre definir su postura como
estudiante, por medio de una metacognicion
clarificadora, de la diferencia que existe entre
responsabilidad y compromiso académico &
acreditabilidad y cumplimiento académico, para
que así, realmente, el alumno llegue a ser un
verdadero estudiante
MTFS. HCLCH 3

4.  Pensar antes de actuar
{CONGRUENCIA-HONESTIDAD}
consigo mismo, con los demás y
con su entorno.
 ETICA profesional y personal.
{CONFIABILIDADAUTOESTIMA}
MTFS. HCLCH 4

5. MTFS. HCLCH 5

6. EQUIPO B EQUIPO A
DEFINICION DEFINICION
De Acreditabilidad De Compromiso
SITUACION
SITUACION
Acreditabilidad / Cumplimiento
Compromiso / Responsabilidad
EJEMPLOS EJEMPLOS
ACADEMICOS ACADEMICOS
MTFS. HCLCH 6

7. Dinámica del debate
MODERADOR EQUIPO TIEMPO ACTIVIDAD
El profesor
PRESENTACION: A 3min Presentación de los integrantes del
equipo:
(nombre, apellido, área de interés)
B 3min Presentación de los integrantes del
equipo:
(nombre, apellido, área de interés)
AyB 3min Se sortean las posturas a debatir entre
los equipos
INTRODUCCION A 10min Expone sus argumentos acerca de la
postura a defender.
B 10min Expone sus argumentos acerca de la
postura a defender.
MTFS. HCLCH 7

8. PREGUNTAS Y A 9min Formula preguntas al equipo B, el cual
RESPUESTAS deberá contestarlas simultáneamente.
PREGUNTAS Y A 9min Formula preguntas al equipo B, el cual
RESPUESTAS deberá contestarlas simultáneamente.
B 9 min Expone sus argumentos acerca de la
postura a defender.
REPLICA A 10 Replicara los puntos del equipo B. Puede
min haber intervenciones del equipo B.
B 10 Replicara los puntos del equipo A. Puede
min haber intervenciones del equipo A.
CONCLUSIONES AyB 8 min Cada equipo elaborara sus conclusiones a
exponer
A 5 min El equipo expondrá sus conclusiones.
B 5 min El equipo expondrá sus conclusiones.
MTFS. HCLCH 8

9. MTFS. HCLCH 9