SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
SOCIOANTROPOLOGIA-UCC
1. ETIMOLOGIA:

         “ethos: Persona, comunidad                                                                  - grafia: Escrito”1


2. DEFINICION

-        “Técnica cualitativa que se propone ayudar a interpretar el entorno a
         través del análisis de lo que dicen, hacen o piensan sus protagonistas”2

-        “Estudia una comunidad humana con identidad propia” 3

- “Es la descripción completa o parcial de un grupo o un pueblo…en
   función de encontrar solución a problemas o formular nuevas teorías”4




1. JACOB, Etnografía, En: http://pdf.rincondelvago.com/etnografia_2.html, Consultado: 28.03.11
2. SANTANA, L. D. –BOROBIA, L. G., La etnografía en la visión cualitativa de la educación, disponible en: http://www.monografias.com/trabajos7/etno/etno.shtml Consultado: 23.02.2011
3. MATAMOROS, C., Etnografía, disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=8KaMcf24nQ0&NR=1 Consultado: 11. 02.2011)
4. AGUILAR , V.M., – al., Etnografía, http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado: 23.02.2011
3. ORIGEN:
              “Los métodos etnográficos han sido introducidos en la
              investigación educativa por la vía de la sociología
              fenomenológica, la cual, a su vez, ha recibido la influencia de las
              filosofías subjetivistas surgidas durante la primera mitad del
              siglo XX”5


     4. PRICIPALES REPRESENTANTES:
     -        Bronisław Malinowski (1884 – 1942): “El objetivo final ... es
              comprender el punto de vista del nativo, su relación con la vida,
              entender su visión del mundo." 6

     -        Fran Boas (1858 - 1942): “Hizo hincapié en el rol de la lengua en
              el ámbito de la metodología etnográfica”7
5. AGUILAR , V.M., – al., Etnografía, http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado: 23.02.2011
6. GONZALEZ, F., Los Métodos etnográficos en la Investigación Cualitativa en la Educación . Disponible en http://www.scribd.com/doc/7199174/Metodo-Etnografico-Documento-3, Consultado: 23.02.2011
7. RINCON DEL ANTROPOLOGO, Bronisław Malinowski , En: http://www.liceus.com/cgi-bin/aco/ant/malinowski.asp. Consultado: 28.03.11; TELLO GUZMAN, -AL., Obra y vida de Fran Boas, En:
http://wn.com/Obra_y_vida_de_Franz_Boas. Consultado: 28.03.11
“Toda investigación etnográfica requiere la participación de tres
                             elementos esenciales:

1. Etic: Sujeto investigador que viene de fuera a participar en la cotidianidad
        del grupo. Debe conserva su postura neutral, libre y sin prejuicios. Hace
        su trabajo mimetizándose en el grupo sin afectar los procesos y sin
        protagonismos.

2. Emic: Sujeto investigado o nativo del lugar. Se convierte un ficha clave
        dentro del proceso, su participación es plenamente activa de tal manera
        que se convierte en fuente de información y prueba de la teoría.

3. In situ: Es el contexto de la investigación. La etnografía exige trabajo de
        campo (trasladarse al lugar) para realizar contacto directo. El grupo
        investigado debe tener cosas en común como la lengua, tradición, raza y,
        no se puede descuidar las categorías de espacio-temporales que marcan la
        vida de la comunidad.
        El lugar se indica al inicio de la Investigación pero se puede
        trasformar o cambiar en la medida en que se avanza.”8
8 OCHOA,P., Documental Etnografía, http://www.youtube.com/watch?v=cyUHwfHahPc&NR=1 Consultado: 23.02.2011
“La Investigación Etnográfica se puede clasificar teniendo
                                                            presente la dimensión de la Comunidad o Grupo a
                                                            Investigar, así puede ser:

                                                     A nivel micro (se identifica como micro-etnografía): consiste en
                                                            focalizar el trabajo de campo a través de la observación e
                                                            interpretación del fenómeno en una sola institución social…

                                                     A nivel macro (se denomina macro-etnografía): en esta
                                                            opción, la técnica ayuda a focalizar el interés del estudio de
                                                            una sociedad compleja, con múltiples comunidades e
                                                            instituciones sociales. 9

         También se puede realizar la Investigación teniendo presente factores como:
         Historia del grupo, religión, aspecto físico, realidad social, cultural y política, uso de
         tecnologías, manejo de la sexualidad, procesos de aculturación, inculturación y
         deculturación, etc.”10


9. SANTANA, L.D., – BOROBIA, L.G., La etnografía en la visión cualitativa de la educación, Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos7/etno/etno.shtml Consultado: 23.02.2011
10. OCHOA,P., Documental Etnografía, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=cyUHwfHahPc&NR=1 Consultado: 23.02.2011
“Un investigador etnográfico experto se sentiría incómodo, y hasta ofendido, si le
            fijaran el problema específico que debe investigar, así como si le señalaran las
            técnicas que debe utilizar en el estudio. Ambas cosas, en una investigación
            etnográfica auténtica, deben emerger de la dinámica exploratoria que va
            realizando el investigador”.11
                                                                      “Los problemas pueden ser:

                                                                      1.       Tópicos: Rápidamente identificables en el lenguaje
                                                                               cotidiano

                                                                      2. Genéricos: Son realidades complejas que afectan a
                                                                               todo el grupo, tienen variantes y se prolongan en el
                                                                               tiempo

                                                                               La Investigación busca arrogar una teoría que
                                                                               permitan encontrar una solución adecuada que
                                                                               ayude a la comunidad” 12

11. MARTINEZ, M., El método etnográfico de Investigación, Disponible en: http://miguelmartinezm.atspace.com/metodoetnografico_1ra_parte.html, Consultado: 23.02.2011
12. AGUILAR , V.M., – al., <<Etnografía>>, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado: 23.02.2011
“Para realizar el trabajo investigativo se pueden especificar tres partes:
                      La Observación Participante, la descripción y el análisis”

     1.       La Observación Participante

           “Es tener los 5 sentidos abiertos para captar todo del grupo o comunidad
            investigada. La Postura epistemológica es saberse mimetizar en el contexto
            evitando la victimización, la demonización o la legitimización; al investigado
            se le debe ver como un igual, es decir: la Visibilización”.13

            “ElEtnógrafo participa abiertamente o de manera encubierta, de       la vida
           cotidiana de personas durante un tiempo relativamente extenso, viendo lo que
           pasa, escuchando lo que se dice, preguntando; o sea, recogiendo todo tipo de
           datos accesibles para poder arrojar luz sobre los temas que él o ella han
           decidido estudiar”14


13. BECERRA, J.R., Qué es la Etnografía, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=cRgfsh8mWA8&feature=player_embedded          Consultado: 23.02.2011
14. ROBLEDO MARIN, J., La Observación participante, En: http://www.nureinvestigacion.es/FICHEROS_ADMINISTRADOR/F_METODOLOGICA/obspar1_formet_39.pdf, Consultado:
     28.03.11
“El oficio del etnógrafo comienza muchas veces
                                              en la mirada dirigida hacia el otro”15

             “El acceso al lugar se debe garantizar sin
             generar desconfianza. Siempre es bueno
             reconocer a los responsables del lugar para
             tener el permiso correspondiente. En ocasiones
             se presentan rechazos por motivos religiosos,
             políticos o sociales. Durante la investigación
             <<nunca mentir>> es preferible abandonar el
             lugar y evitar entrar por medio de permisos
             impuestos y se respetan los límites de la
             comunidad. ” 16

              “Se necesita destrezas en la recopilación (de
             datos) que incluye buena memoria y no forzar
             los hechos, eso sobre todo en las entrevistas…no
             es factible estar tomando nota delante de la
             gente, eso causa recelo” 17




15. GIL, L – al., << Etnografía: Una Visión desde la Orientación Analítica>>, Disponible en: http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n38/lgil.html, Consultado: 11.04.2011
16.SPEDDING, A., <<La Etnografía una forma de sistematizar datos>>, Disponible en: http://www.pieb.com.bo/sec_dossier.php?idn=3086&id=3090&c=2., Consultado: 23.02.2011
17. AGUILAR , V.M., – al., <<Etnografía>>, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado: 23.02.2011
2. Descripción                                                                 3. Análisis
     “Es redactar o escribir todo lo que se                                           “Se trata de entender el significado
     capta. La información recopilada                                                 que    tienen    las    acciones     y
     debe ser organizada de manera que                                                acontecimientos para la población.
     se pueda encontrar y entender a                                                  A partir de esta reflexión se puede
     futuro; buscar que se facilite el                                                producir una teoría. La información
     análisis posterior. Es preferible                                                se lee atentamente buscando
     organizarla de manera cronológica,                                               conceptos interesantes, identificar
     escribir todo lo que se pueda, tener                                             modelos, etc. Al escribir la teoría se
     materiales       audiovisuales       y                                           debe ser neutral, analítico, ser autor
     testimonios de primera mano”18                                                   y no personaje y ser objetivos.” 18




18. AGUILAR , V.M., – al., <<Etnografía>>, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado: 23.02.2011
Entre las ventajas están:                                               Entre las desventajas están:

                          1. “Es la técnica de                                                     1. “El riesgo de desviación a
                          investigación en la que menos                                            la hora de plasmar un relato
                          distancia    hay     con     los                                         neutro, debido a la posición
                          informantes.                                                             (empatía o antipatía) entre
                          2. Su carácter naturalista                                               el investigador y la gente. 20
                          favorece la emergencia de                                                2. “Por el estilo de
                          resultados imprevistos en el                                             Investigación dentro de la
                          diseño de investigación.                                                 comunidad               resulta
                                                                                                   demasiado costosa”.    21
                          3.Permite              registrar
                          información        desatendida
                          hasta ahora por otras técnicas
                          de investigación.
                          4. Ofrecen una posición única
                          para que la interpretación
                          final de los datos sea
                          pertinente y certera”.19



19. ONLINE Y OFFLINE, Etnografía dentro y fuera de la red, Disponible en: http://www.onlineandoffline.net/faq/etnografia.html, Consultado: 23.02.2011
20. SANTIAGO JIMENEZ, EVELINDA, Producción local, En: http://www.eumed.net/tesis/esj/2d.htm. Consultado: 28.03.11
21. ZARATE, F., Para entender a la tribu de los consumidores, En: http://edant.clarin.com/suplementos/economico/2006/08/13/n-00601.htm, Consultado: 28.03.11
Postura                                   2. Descripción                3. Análisis
             1. Observación
 Inicial

            - Tiene idea del problema
            --Postura Epistemológica     El Etic al tiempo o de      El Etic u otra persona
                  - Observación           manera posterior se       realizar el análisis de la
 Etic         Participante con los “5     encarga de redactar,     información recolectada
                     sentidos”          organizar y sistematizar      para dar propuestas
               -Toma de muestras           toda la información        para solución de los
                                         recolectada durante la      problemas, reconocer
                                        etapa de la observación     los estilos de vida de la
                - Personaje o               usando sobretodo        comunidad o proponer
                  comunidad              criterios cronológicos.     estrategias a personas
               observado en su
Emic          realidad concreta.
                                                                   o empresas interesadas
                                        La intención preparar la    en la realidad de grupo
              -No debe sentirse          información para ser              investigado
                 investigado              usada a futuro en la
                                             interpretación



           -Puede ser Micro (grupo
           pequeño) o Macro (Gran
In Situ           Comunidad)
             -- Se le respetan sus
                     límites
           - Conseguir permiso de
                los encargados
1. VIDEOS

AGUILAR , V.M., – al., <<Etnografía>>, http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado:23.02.2011
BECERRA, J.R., Qué es la Etnografía, http://www.youtube.com/watch?v=cRgfsh8mWA8&feature=player_embedded Consultado: 23.02.2011
MATAMOROS, C., <<Etnografía>> http://www.youtube.com/watch?v=8KaMcf24nQ0&NR=1 Consultado: 11. 02.2011
OCHOA,P., Documental Etnografía, http://www.youtube.com/watch?v=cyUHwfHahPc&NR=1 Consultado: 23.02.2011
TELLO GUZMAN, -AL., Obra y vida de Fran Boas, En: http://wn.com/Obra_y_vida_de_Franz_Boas. Consultado: 28.03.11

2. DOCUMENTOS DE INTERNET

ANONIMO, <<Qué es Etnología>> http://alvaromella.files.wordpress.com/2010/05/que-es-la-etnografia.pdf, (Acceso:23.02.2011)
ANONINO, <<La investigación Etnográfica>>, http://www.uam.es/personal_pdi/                               stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Etnografica_doc.pdf, (Acceso: 23.02.2011)
ANONIMO, <<Emic, Etic y lla nueva tecnología>>, http://antropologia-online.blogspot.com/2007/10/emic-etic-y-la-nueva-etnografa.html. Consultado: 11.04.2011
GONZALEZ, F., << LOS METODOS ETNOGRAFICOS EN LA INVESTIGACION CUALITATIVA EN EDUCACION >>, http://www.scribd.com/doc/7199174/Metodo-Etnografico-
        Documento-3, (Acceso: 23.02.2011)
MARTINEZ, M., El método etnográfico de Investigación, http://miguelmartinezm.atspace.com/metodoetnografico_1ra_parte.html , Consultado: 23.02.2011
ONLINE Y OFFLINE, Etnografía dentro y fuera de la red, http://www.onlineandoffline.net/faq/ etnografia.html Consultado: 23.02.2011
RINCON DEL ANTROPOLOGO, Bronisław Malinowski , En: http://www.liceus.com/cgi-bin/aco/ant/malinowski.asp. Consultado: 28.03.11
ROBLEDO MARIN, J., La Observación participante, En: http://www.nureinvestigacion.es/FICHEROS_ADMINISTRADOR/F_METODOLOGICA/obspar1_formet_39.pdf, Consultado:
        28.03.11
SANTANA, L.D., – BOROBIA, L.G., La etnografía en la visión cualitativa de la educación, http://www.monografias.com/trabajos7/etno/etno.shtml Consultado: 23.02.2011
GIL, L – al., << Etnografía: Una Visión desde la Orientación Analítica>>, Disponible en: http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n38/lgil.html, Consultado: 11.04.2011
Aguilar, A., <<La Antropología Y Sus Métodos>>, http://html.rincondelvago.com/antropologia-y-sus-metodos.html, Consultado: 11.04.11


3. LIBROS

GUBER, R., La Etnografía. Método, campo y reflexividad, Editorial Norma, Bogotá 2001
PUJADAS, J.J., Etnografía, Editorial UOC, Barcelona 2010

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Investigación acción participativa.
Investigación acción participativa.Investigación acción participativa.
Investigación acción participativa.desireedamico2015
 
Currículum producto o praxis.
Currículum  producto o praxis.Currículum  producto o praxis.
Currículum producto o praxis.María Julia Bravo
 
Métodos y técnicas etnográficas
Métodos y técnicas etnográficasMétodos y técnicas etnográficas
Métodos y técnicas etnográficasLara Caravaca
 
Capítulo II Marco Teórico
Capítulo II Marco TeóricoCapítulo II Marco Teórico
Capítulo II Marco TeóricoSumdury
 
Diferentes estructuras sociales y sus características
Diferentes estructuras sociales y sus característicasDiferentes estructuras sociales y sus características
Diferentes estructuras sociales y sus característicasAlvaro Hernández
 
Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)
Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)
Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)J Luque
 
metodos etnograficos
metodos etnograficosmetodos etnograficos
metodos etnograficos80864363
 
la naturaleza de la antropologia
la naturaleza de la  antropologiala naturaleza de la  antropologia
la naturaleza de la antropologia"Health and Peace"
 
Características y funciones de la sociedad y comunidad (2)
Características y funciones de la sociedad y comunidad (2)Características y funciones de la sociedad y comunidad (2)
Características y funciones de la sociedad y comunidad (2)Sarah Santana
 
Fundamentos de la antropología
Fundamentos de la antropologíaFundamentos de la antropología
Fundamentos de la antropologíadannyfon
 
Modalidades de la investigación etnográfica
Modalidades de la investigación etnográficaModalidades de la investigación etnográfica
Modalidades de la investigación etnográficaMTMC67
 
Investigación acción participativa
Investigación acción participativaInvestigación acción participativa
Investigación acción participativaLiss CB
 
Cuadro comparativo investigación cualitativa y cuantitativa
Cuadro comparativo investigación cualitativa y cuantitativaCuadro comparativo investigación cualitativa y cuantitativa
Cuadro comparativo investigación cualitativa y cuantitativamigdelis muñoz
 

La actualidad más candente (20)

Investigación acción participativa.
Investigación acción participativa.Investigación acción participativa.
Investigación acción participativa.
 
MODELO ANTROPOLÓGICO CLÁSICO
MODELO ANTROPOLÓGICO CLÁSICOMODELO ANTROPOLÓGICO CLÁSICO
MODELO ANTROPOLÓGICO CLÁSICO
 
TEORIA FUNDAMENTAL
TEORIA FUNDAMENTAL TEORIA FUNDAMENTAL
TEORIA FUNDAMENTAL
 
Currículum producto o praxis.
Currículum  producto o praxis.Currículum  producto o praxis.
Currículum producto o praxis.
 
Etnologia & Etnografia
Etnologia & EtnografiaEtnologia & Etnografia
Etnologia & Etnografia
 
Métodos y técnicas etnográficas
Métodos y técnicas etnográficasMétodos y técnicas etnográficas
Métodos y técnicas etnográficas
 
Diseños de Investigación Cualitativos
Diseños de Investigación CualitativosDiseños de Investigación Cualitativos
Diseños de Investigación Cualitativos
 
Capítulo II Marco Teórico
Capítulo II Marco TeóricoCapítulo II Marco Teórico
Capítulo II Marco Teórico
 
Estudios etnográficos
Estudios etnográficos Estudios etnográficos
Estudios etnográficos
 
Diferentes estructuras sociales y sus características
Diferentes estructuras sociales y sus característicasDiferentes estructuras sociales y sus características
Diferentes estructuras sociales y sus características
 
Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)
Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)
Introducción a la Antropología (Temas 1 y 2)
 
Comunidad
ComunidadComunidad
Comunidad
 
Investigación Acción Participativa I
Investigación Acción Participativa IInvestigación Acción Participativa I
Investigación Acción Participativa I
 
metodos etnograficos
metodos etnograficosmetodos etnograficos
metodos etnograficos
 
la naturaleza de la antropologia
la naturaleza de la  antropologiala naturaleza de la  antropologia
la naturaleza de la antropologia
 
Características y funciones de la sociedad y comunidad (2)
Características y funciones de la sociedad y comunidad (2)Características y funciones de la sociedad y comunidad (2)
Características y funciones de la sociedad y comunidad (2)
 
Fundamentos de la antropología
Fundamentos de la antropologíaFundamentos de la antropología
Fundamentos de la antropología
 
Modalidades de la investigación etnográfica
Modalidades de la investigación etnográficaModalidades de la investigación etnográfica
Modalidades de la investigación etnográfica
 
Investigación acción participativa
Investigación acción participativaInvestigación acción participativa
Investigación acción participativa
 
Cuadro comparativo investigación cualitativa y cuantitativa
Cuadro comparativo investigación cualitativa y cuantitativaCuadro comparativo investigación cualitativa y cuantitativa
Cuadro comparativo investigación cualitativa y cuantitativa
 

Destacado

ECOLOGIAS: ANTROPOLOGIA CULTURA Y ENTORNO
ECOLOGIAS: ANTROPOLOGIA CULTURA Y ENTORNOECOLOGIAS: ANTROPOLOGIA CULTURA Y ENTORNO
ECOLOGIAS: ANTROPOLOGIA CULTURA Y ENTORNOJ. Eduardo Murillo B.
 
Polanyi karl-la-gran-transformacion-1944
Polanyi karl-la-gran-transformacion-1944Polanyi karl-la-gran-transformacion-1944
Polanyi karl-la-gran-transformacion-1944María Ibáñez
 
Cuadro comparativo sustantivistas y formalistas
Cuadro comparativo sustantivistas y formalistasCuadro comparativo sustantivistas y formalistas
Cuadro comparativo sustantivistas y formalistasmisaomatimaki_88
 
La economía social: conceptos teóricos y economía real. Una perspectiva antro...
La economía social: conceptos teóricos y economía real. Una perspectiva antro...La economía social: conceptos teóricos y economía real. Una perspectiva antro...
La economía social: conceptos teóricos y economía real. Una perspectiva antro...EOI Escuela de Organización Industrial
 
The Information Architect And The Fighter Pilot
The Information Architect And The Fighter PilotThe Information Architect And The Fighter Pilot
The Information Architect And The Fighter PilotMatthew Milan
 
La Antropologia En El Campo De Las Ciencias
La Antropologia  En El Campo De Las CienciasLa Antropologia  En El Campo De Las Ciencias
La Antropologia En El Campo De Las Cienciaselvira
 
Cuadro de pensamiento economico
Cuadro de pensamiento economicoCuadro de pensamiento economico
Cuadro de pensamiento economicoalex4518
 
MSC Fischereikatalog 2015
MSC Fischereikatalog 2015MSC Fischereikatalog 2015
MSC Fischereikatalog 2015MSCBerlin
 
Es realmente efectivo el simce de educación fisica
Es realmente efectivo el simce de educación fisicaEs realmente efectivo el simce de educación fisica
Es realmente efectivo el simce de educación fisicaLicentiare
 
filosofos mas influyentes
filosofos mas influyentesfilosofos mas influyentes
filosofos mas influyentesstefysc
 
Herramientas investigacion aplicada - Construmat - Ágora de rehabilitación
Herramientas investigacion aplicada - Construmat - Ágora de rehabilitaciónHerramientas investigacion aplicada - Construmat - Ágora de rehabilitación
Herramientas investigacion aplicada - Construmat - Ágora de rehabilitaciónponencias2011
 
Sportgroßveranstaltungen in Deutschland - Perspektiven des Hochschulsports
Sportgroßveranstaltungen in Deutschland - Perspektiven des HochschulsportsSportgroßveranstaltungen in Deutschland - Perspektiven des Hochschulsports
Sportgroßveranstaltungen in Deutschland - Perspektiven des HochschulsportsAndreas Hebbel-Seeger
 
Giovanni manieri elia - La ITE desde la perspectiva europea
Giovanni manieri elia - La ITE desde la perspectiva europea Giovanni manieri elia - La ITE desde la perspectiva europea
Giovanni manieri elia - La ITE desde la perspectiva europea ponencias2011
 
Geopark Bergstraße-Odenwald
Geopark Bergstraße-OdenwaldGeopark Bergstraße-Odenwald
Geopark Bergstraße-OdenwaldPeter Löwe
 
Circuitos de conducta
Circuitos de conductaCircuitos de conducta
Circuitos de conductaJulia Rivera
 

Destacado (20)

ECOLOGIAS: ANTROPOLOGIA CULTURA Y ENTORNO
ECOLOGIAS: ANTROPOLOGIA CULTURA Y ENTORNOECOLOGIAS: ANTROPOLOGIA CULTURA Y ENTORNO
ECOLOGIAS: ANTROPOLOGIA CULTURA Y ENTORNO
 
Diapos economia expo
Diapos economia expoDiapos economia expo
Diapos economia expo
 
Polanyi karl-la-gran-transformacion-1944
Polanyi karl-la-gran-transformacion-1944Polanyi karl-la-gran-transformacion-1944
Polanyi karl-la-gran-transformacion-1944
 
Cuadro comparativo sustantivistas y formalistas
Cuadro comparativo sustantivistas y formalistasCuadro comparativo sustantivistas y formalistas
Cuadro comparativo sustantivistas y formalistas
 
La economía social: conceptos teóricos y economía real. Una perspectiva antro...
La economía social: conceptos teóricos y economía real. Una perspectiva antro...La economía social: conceptos teóricos y economía real. Una perspectiva antro...
La economía social: conceptos teóricos y economía real. Una perspectiva antro...
 
The Information Architect And The Fighter Pilot
The Information Architect And The Fighter PilotThe Information Architect And The Fighter Pilot
The Information Architect And The Fighter Pilot
 
Etnografia
EtnografiaEtnografia
Etnografia
 
La Antropologia En El Campo De Las Ciencias
La Antropologia  En El Campo De Las CienciasLa Antropologia  En El Campo De Las Ciencias
La Antropologia En El Campo De Las Ciencias
 
Cuadro de pensamiento economico
Cuadro de pensamiento economicoCuadro de pensamiento economico
Cuadro de pensamiento economico
 
Fotos norma y suemy
Fotos norma y suemyFotos norma y suemy
Fotos norma y suemy
 
MSC Fischereikatalog 2015
MSC Fischereikatalog 2015MSC Fischereikatalog 2015
MSC Fischereikatalog 2015
 
Es realmente efectivo el simce de educación fisica
Es realmente efectivo el simce de educación fisicaEs realmente efectivo el simce de educación fisica
Es realmente efectivo el simce de educación fisica
 
filosofos mas influyentes
filosofos mas influyentesfilosofos mas influyentes
filosofos mas influyentes
 
Herramientas investigacion aplicada - Construmat - Ágora de rehabilitación
Herramientas investigacion aplicada - Construmat - Ágora de rehabilitaciónHerramientas investigacion aplicada - Construmat - Ágora de rehabilitación
Herramientas investigacion aplicada - Construmat - Ágora de rehabilitación
 
Sportgroßveranstaltungen in Deutschland - Perspektiven des Hochschulsports
Sportgroßveranstaltungen in Deutschland - Perspektiven des HochschulsportsSportgroßveranstaltungen in Deutschland - Perspektiven des Hochschulsports
Sportgroßveranstaltungen in Deutschland - Perspektiven des Hochschulsports
 
Giovanni manieri elia - La ITE desde la perspectiva europea
Giovanni manieri elia - La ITE desde la perspectiva europea Giovanni manieri elia - La ITE desde la perspectiva europea
Giovanni manieri elia - La ITE desde la perspectiva europea
 
Desp 3098
Desp 3098Desp 3098
Desp 3098
 
Geopark Bergstraße-Odenwald
Geopark Bergstraße-OdenwaldGeopark Bergstraße-Odenwald
Geopark Bergstraße-Odenwald
 
Circuitos de conducta
Circuitos de conductaCircuitos de conducta
Circuitos de conducta
 
Gruppenarbeit Projekt
Gruppenarbeit ProjektGruppenarbeit Projekt
Gruppenarbeit Projekt
 

Similar a Etnografia (20)

Laetnografia 110413173230-phpapp02
Laetnografia 110413173230-phpapp02Laetnografia 110413173230-phpapp02
Laetnografia 110413173230-phpapp02
 
etno
etnoetno
etno
 
Método etnográfico betzaida vegas
Método etnográfico  betzaida vegasMétodo etnográfico  betzaida vegas
Método etnográfico betzaida vegas
 
Método Etnográfico - BETZAIDA VEGAS
Método Etnográfico - BETZAIDA VEGASMétodo Etnográfico - BETZAIDA VEGAS
Método Etnográfico - BETZAIDA VEGAS
 
Etnografia
EtnografiaEtnografia
Etnografia
 
Etnologia
Etnologia Etnologia
Etnologia
 
Investigación Cualitativa
Investigación CualitativaInvestigación Cualitativa
Investigación Cualitativa
 
Etnografía
EtnografíaEtnografía
Etnografía
 
ETNOGRAFIA.pptx
ETNOGRAFIA.pptxETNOGRAFIA.pptx
ETNOGRAFIA.pptx
 
Etnografía
EtnografíaEtnografía
Etnografía
 
I etnografica trabajo
I etnografica trabajoI etnografica trabajo
I etnografica trabajo
 
Unidad 3 etnografía
Unidad 3 etnografíaUnidad 3 etnografía
Unidad 3 etnografía
 
Etnografía
EtnografíaEtnografía
Etnografía
 
Etnografía
Etnografía Etnografía
Etnografía
 
DISEÑO ETNOGRAFICO
DISEÑO ETNOGRAFICODISEÑO ETNOGRAFICO
DISEÑO ETNOGRAFICO
 
Etnografica
EtnograficaEtnografica
Etnografica
 
Etnografía 17042015
Etnografía 17042015Etnografía 17042015
Etnografía 17042015
 
Investicación cualitativa
Investicación cualitativa Investicación cualitativa
Investicación cualitativa
 
Antropología de la Salud Reproductiva. Cuarta parte.
Antropología de la Salud Reproductiva. Cuarta parte.Antropología de la Salud Reproductiva. Cuarta parte.
Antropología de la Salud Reproductiva. Cuarta parte.
 
Etnografica doc
Etnografica docEtnografica doc
Etnografica doc
 

Último

Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 

Último (20)

Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 

Etnografia

  • 2. 1. ETIMOLOGIA: “ethos: Persona, comunidad - grafia: Escrito”1 2. DEFINICION - “Técnica cualitativa que se propone ayudar a interpretar el entorno a través del análisis de lo que dicen, hacen o piensan sus protagonistas”2 - “Estudia una comunidad humana con identidad propia” 3 - “Es la descripción completa o parcial de un grupo o un pueblo…en función de encontrar solución a problemas o formular nuevas teorías”4 1. JACOB, Etnografía, En: http://pdf.rincondelvago.com/etnografia_2.html, Consultado: 28.03.11 2. SANTANA, L. D. –BOROBIA, L. G., La etnografía en la visión cualitativa de la educación, disponible en: http://www.monografias.com/trabajos7/etno/etno.shtml Consultado: 23.02.2011 3. MATAMOROS, C., Etnografía, disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=8KaMcf24nQ0&NR=1 Consultado: 11. 02.2011) 4. AGUILAR , V.M., – al., Etnografía, http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado: 23.02.2011
  • 3. 3. ORIGEN: “Los métodos etnográficos han sido introducidos en la investigación educativa por la vía de la sociología fenomenológica, la cual, a su vez, ha recibido la influencia de las filosofías subjetivistas surgidas durante la primera mitad del siglo XX”5 4. PRICIPALES REPRESENTANTES: - Bronisław Malinowski (1884 – 1942): “El objetivo final ... es comprender el punto de vista del nativo, su relación con la vida, entender su visión del mundo." 6 - Fran Boas (1858 - 1942): “Hizo hincapié en el rol de la lengua en el ámbito de la metodología etnográfica”7 5. AGUILAR , V.M., – al., Etnografía, http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado: 23.02.2011 6. GONZALEZ, F., Los Métodos etnográficos en la Investigación Cualitativa en la Educación . Disponible en http://www.scribd.com/doc/7199174/Metodo-Etnografico-Documento-3, Consultado: 23.02.2011 7. RINCON DEL ANTROPOLOGO, Bronisław Malinowski , En: http://www.liceus.com/cgi-bin/aco/ant/malinowski.asp. Consultado: 28.03.11; TELLO GUZMAN, -AL., Obra y vida de Fran Boas, En: http://wn.com/Obra_y_vida_de_Franz_Boas. Consultado: 28.03.11
  • 4. “Toda investigación etnográfica requiere la participación de tres elementos esenciales: 1. Etic: Sujeto investigador que viene de fuera a participar en la cotidianidad del grupo. Debe conserva su postura neutral, libre y sin prejuicios. Hace su trabajo mimetizándose en el grupo sin afectar los procesos y sin protagonismos. 2. Emic: Sujeto investigado o nativo del lugar. Se convierte un ficha clave dentro del proceso, su participación es plenamente activa de tal manera que se convierte en fuente de información y prueba de la teoría. 3. In situ: Es el contexto de la investigación. La etnografía exige trabajo de campo (trasladarse al lugar) para realizar contacto directo. El grupo investigado debe tener cosas en común como la lengua, tradición, raza y, no se puede descuidar las categorías de espacio-temporales que marcan la vida de la comunidad. El lugar se indica al inicio de la Investigación pero se puede trasformar o cambiar en la medida en que se avanza.”8 8 OCHOA,P., Documental Etnografía, http://www.youtube.com/watch?v=cyUHwfHahPc&NR=1 Consultado: 23.02.2011
  • 5. “La Investigación Etnográfica se puede clasificar teniendo presente la dimensión de la Comunidad o Grupo a Investigar, así puede ser: A nivel micro (se identifica como micro-etnografía): consiste en focalizar el trabajo de campo a través de la observación e interpretación del fenómeno en una sola institución social… A nivel macro (se denomina macro-etnografía): en esta opción, la técnica ayuda a focalizar el interés del estudio de una sociedad compleja, con múltiples comunidades e instituciones sociales. 9 También se puede realizar la Investigación teniendo presente factores como: Historia del grupo, religión, aspecto físico, realidad social, cultural y política, uso de tecnologías, manejo de la sexualidad, procesos de aculturación, inculturación y deculturación, etc.”10 9. SANTANA, L.D., – BOROBIA, L.G., La etnografía en la visión cualitativa de la educación, Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos7/etno/etno.shtml Consultado: 23.02.2011 10. OCHOA,P., Documental Etnografía, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=cyUHwfHahPc&NR=1 Consultado: 23.02.2011
  • 6. “Un investigador etnográfico experto se sentiría incómodo, y hasta ofendido, si le fijaran el problema específico que debe investigar, así como si le señalaran las técnicas que debe utilizar en el estudio. Ambas cosas, en una investigación etnográfica auténtica, deben emerger de la dinámica exploratoria que va realizando el investigador”.11 “Los problemas pueden ser: 1. Tópicos: Rápidamente identificables en el lenguaje cotidiano 2. Genéricos: Son realidades complejas que afectan a todo el grupo, tienen variantes y se prolongan en el tiempo La Investigación busca arrogar una teoría que permitan encontrar una solución adecuada que ayude a la comunidad” 12 11. MARTINEZ, M., El método etnográfico de Investigación, Disponible en: http://miguelmartinezm.atspace.com/metodoetnografico_1ra_parte.html, Consultado: 23.02.2011 12. AGUILAR , V.M., – al., <<Etnografía>>, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado: 23.02.2011
  • 7. “Para realizar el trabajo investigativo se pueden especificar tres partes: La Observación Participante, la descripción y el análisis” 1. La Observación Participante “Es tener los 5 sentidos abiertos para captar todo del grupo o comunidad investigada. La Postura epistemológica es saberse mimetizar en el contexto evitando la victimización, la demonización o la legitimización; al investigado se le debe ver como un igual, es decir: la Visibilización”.13 “ElEtnógrafo participa abiertamente o de manera encubierta, de la vida cotidiana de personas durante un tiempo relativamente extenso, viendo lo que pasa, escuchando lo que se dice, preguntando; o sea, recogiendo todo tipo de datos accesibles para poder arrojar luz sobre los temas que él o ella han decidido estudiar”14 13. BECERRA, J.R., Qué es la Etnografía, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=cRgfsh8mWA8&feature=player_embedded Consultado: 23.02.2011 14. ROBLEDO MARIN, J., La Observación participante, En: http://www.nureinvestigacion.es/FICHEROS_ADMINISTRADOR/F_METODOLOGICA/obspar1_formet_39.pdf, Consultado: 28.03.11
  • 8. “El oficio del etnógrafo comienza muchas veces en la mirada dirigida hacia el otro”15 “El acceso al lugar se debe garantizar sin generar desconfianza. Siempre es bueno reconocer a los responsables del lugar para tener el permiso correspondiente. En ocasiones se presentan rechazos por motivos religiosos, políticos o sociales. Durante la investigación <<nunca mentir>> es preferible abandonar el lugar y evitar entrar por medio de permisos impuestos y se respetan los límites de la comunidad. ” 16 “Se necesita destrezas en la recopilación (de datos) que incluye buena memoria y no forzar los hechos, eso sobre todo en las entrevistas…no es factible estar tomando nota delante de la gente, eso causa recelo” 17 15. GIL, L – al., << Etnografía: Una Visión desde la Orientación Analítica>>, Disponible en: http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n38/lgil.html, Consultado: 11.04.2011 16.SPEDDING, A., <<La Etnografía una forma de sistematizar datos>>, Disponible en: http://www.pieb.com.bo/sec_dossier.php?idn=3086&id=3090&c=2., Consultado: 23.02.2011 17. AGUILAR , V.M., – al., <<Etnografía>>, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado: 23.02.2011
  • 9. 2. Descripción 3. Análisis “Es redactar o escribir todo lo que se “Se trata de entender el significado capta. La información recopilada que tienen las acciones y debe ser organizada de manera que acontecimientos para la población. se pueda encontrar y entender a A partir de esta reflexión se puede futuro; buscar que se facilite el producir una teoría. La información análisis posterior. Es preferible se lee atentamente buscando organizarla de manera cronológica, conceptos interesantes, identificar escribir todo lo que se pueda, tener modelos, etc. Al escribir la teoría se materiales audiovisuales y debe ser neutral, analítico, ser autor testimonios de primera mano”18 y no personaje y ser objetivos.” 18 18. AGUILAR , V.M., – al., <<Etnografía>>, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado: 23.02.2011
  • 10. Entre las ventajas están: Entre las desventajas están: 1. “Es la técnica de 1. “El riesgo de desviación a investigación en la que menos la hora de plasmar un relato distancia hay con los neutro, debido a la posición informantes. (empatía o antipatía) entre 2. Su carácter naturalista el investigador y la gente. 20 favorece la emergencia de 2. “Por el estilo de resultados imprevistos en el Investigación dentro de la diseño de investigación. comunidad resulta demasiado costosa”. 21 3.Permite registrar información desatendida hasta ahora por otras técnicas de investigación. 4. Ofrecen una posición única para que la interpretación final de los datos sea pertinente y certera”.19 19. ONLINE Y OFFLINE, Etnografía dentro y fuera de la red, Disponible en: http://www.onlineandoffline.net/faq/etnografia.html, Consultado: 23.02.2011 20. SANTIAGO JIMENEZ, EVELINDA, Producción local, En: http://www.eumed.net/tesis/esj/2d.htm. Consultado: 28.03.11 21. ZARATE, F., Para entender a la tribu de los consumidores, En: http://edant.clarin.com/suplementos/economico/2006/08/13/n-00601.htm, Consultado: 28.03.11
  • 11. Postura 2. Descripción 3. Análisis 1. Observación Inicial - Tiene idea del problema --Postura Epistemológica El Etic al tiempo o de El Etic u otra persona - Observación manera posterior se realizar el análisis de la Etic Participante con los “5 encarga de redactar, información recolectada sentidos” organizar y sistematizar para dar propuestas -Toma de muestras toda la información para solución de los recolectada durante la problemas, reconocer etapa de la observación los estilos de vida de la - Personaje o usando sobretodo comunidad o proponer comunidad criterios cronológicos. estrategias a personas observado en su Emic realidad concreta. o empresas interesadas La intención preparar la en la realidad de grupo -No debe sentirse información para ser investigado investigado usada a futuro en la interpretación -Puede ser Micro (grupo pequeño) o Macro (Gran In Situ Comunidad) -- Se le respetan sus límites - Conseguir permiso de los encargados
  • 12. 1. VIDEOS AGUILAR , V.M., – al., <<Etnografía>>, http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado:23.02.2011 BECERRA, J.R., Qué es la Etnografía, http://www.youtube.com/watch?v=cRgfsh8mWA8&feature=player_embedded Consultado: 23.02.2011 MATAMOROS, C., <<Etnografía>> http://www.youtube.com/watch?v=8KaMcf24nQ0&NR=1 Consultado: 11. 02.2011 OCHOA,P., Documental Etnografía, http://www.youtube.com/watch?v=cyUHwfHahPc&NR=1 Consultado: 23.02.2011 TELLO GUZMAN, -AL., Obra y vida de Fran Boas, En: http://wn.com/Obra_y_vida_de_Franz_Boas. Consultado: 28.03.11 2. DOCUMENTOS DE INTERNET ANONIMO, <<Qué es Etnología>> http://alvaromella.files.wordpress.com/2010/05/que-es-la-etnografia.pdf, (Acceso:23.02.2011) ANONINO, <<La investigación Etnográfica>>, http://www.uam.es/personal_pdi/ stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Etnografica_doc.pdf, (Acceso: 23.02.2011) ANONIMO, <<Emic, Etic y lla nueva tecnología>>, http://antropologia-online.blogspot.com/2007/10/emic-etic-y-la-nueva-etnografa.html. Consultado: 11.04.2011 GONZALEZ, F., << LOS METODOS ETNOGRAFICOS EN LA INVESTIGACION CUALITATIVA EN EDUCACION >>, http://www.scribd.com/doc/7199174/Metodo-Etnografico- Documento-3, (Acceso: 23.02.2011) MARTINEZ, M., El método etnográfico de Investigación, http://miguelmartinezm.atspace.com/metodoetnografico_1ra_parte.html , Consultado: 23.02.2011 ONLINE Y OFFLINE, Etnografía dentro y fuera de la red, http://www.onlineandoffline.net/faq/ etnografia.html Consultado: 23.02.2011 RINCON DEL ANTROPOLOGO, Bronisław Malinowski , En: http://www.liceus.com/cgi-bin/aco/ant/malinowski.asp. Consultado: 28.03.11 ROBLEDO MARIN, J., La Observación participante, En: http://www.nureinvestigacion.es/FICHEROS_ADMINISTRADOR/F_METODOLOGICA/obspar1_formet_39.pdf, Consultado: 28.03.11 SANTANA, L.D., – BOROBIA, L.G., La etnografía en la visión cualitativa de la educación, http://www.monografias.com/trabajos7/etno/etno.shtml Consultado: 23.02.2011 GIL, L – al., << Etnografía: Una Visión desde la Orientación Analítica>>, Disponible en: http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n38/lgil.html, Consultado: 11.04.2011 Aguilar, A., <<La Antropología Y Sus Métodos>>, http://html.rincondelvago.com/antropologia-y-sus-metodos.html, Consultado: 11.04.11 3. LIBROS GUBER, R., La Etnografía. Método, campo y reflexividad, Editorial Norma, Bogotá 2001 PUJADAS, J.J., Etnografía, Editorial UOC, Barcelona 2010