SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Baixar para ler offline
Onderwijscatalogus / ACO
Digitaal in controle
Kim Nieuwenhuis – projectmanager HU
Wat is Aanleveren Cursusgegevens
door Onderwijs(ACO)?
 Een portal (gekoppeld aan Osiris) waar het onderwijs
de cursusgegevens voor het komende
collegejaar aanlevert voor:
 Osiris (incl onderwijscatalogus, studiegidsbijlage)
 Roostering (Syllabus)
 Inzetplanning (aanbesteding)
Kaders (Programma P&R, OER, Format
studiegids en onderwijscatalogus)
Onderwijs- en
Examenregeling
HU 2014-2015
Bacheloropleidingen
Waarom ACO?
 Toegankelijk aanleveren van cursusgegevens in de bron.
 Docenten hebben inzicht in het proces en in de
aangeleverde cursusgegevens
 Tijdige en betere informatievoorziening naar student
 Gegevens worden in de juiste context ingevoerd, geen
interpretatieverschillen
 Opleidingsmanager heeft zicht op het proces en de voortgang.
(P&R en onderwijscatalogus)
 Incl borging door opleidingsmanagers
 Kostenbesparing Back-Office
 Je haalt een extra schakel die niets toevoegt weg (geen handmatig
overtypen)
Hoe deden we het voorheen: HU-box,
Sharepoint, excel
Projectfase
Datum Fase Opmerking
15 mei t/m 14 juli ’14 Ontwerpfase • 4 sessies met
leverancier
• 3 bijeenkomsten met
eindgebruikers
15 juli t/m 15 dec ’14 Bouwen CACI
7 sep t/m 30 jan ’15 Testen en
implementeren
HU
1 feb ’15 Livegang Voorbereiding
collegejaar 2015-2016
Uitgangspunten ACO
 Geoptimaliseerd voor tablet tot desktop
 Gekozen interface wordt Osiris Docent
 Autorisatie: rollen koppelen aan opleiding
 Proces ondersteunend, gestuurd met
worklflow
Implementatie bij het
Onderwijs
 Draagvlak gecreëerd door sessies met
eindgebruikers tijdens de ontwerpfase
 Roadshow langs instituutsdirecteuren en
opleidingsmanagers
 Via Intranet vooraankondiging van ACO en
het proces
 Voor in productie name
gebruikersacceptatietesten met
eindgebruikers
 Ondersteuning tijdens openstelling ACO
HU Proces aanleveren cursusgegevens
Vaststellen
curriculum
nieuwe
Collegejaar
- Nieuwe cursus
- Bestaande cursus
- Bezem cursus
- Cursus verdwijnt
Aanleveren en
vaststellen
werkvormen
en toetsen
Inlezen in
Osiris,
Syllabus
Formeren
Aanleveren en
vaststellen
cursus-
beschrijving
Bijlage
studiegids
naar OC’s
Vaststellen
studiegids
Publiceren
studiegids
Roosteren
Definitief
rooster
Publiceren
onderwijs-
Catalogus
Cursus- en
Toetsinschrijving
door student
1 april
5 mei
begin mei juli
begin juli
ACO
Huidige
curriculum
aanleveren
1 februari1 december
FASE 1
Demonstratie ACO
Wat zijn de vervolgstappen?
• Aanscherpen van proces en
ondersteuning onderwijs
• Deadlines en data opnieuw
vaststellen
• Rapportages aanpassen
• ACO 2.0
• Fase 1 selfservice
• Ondersteunen onderwijsmanager
door sturingsinformatie
• Gebruikersvriendelijker

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a HU onderwijscatalogus: Digitaal in controle! - Kim Nieuwenhuis - HO-link 2015

Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID CollegeOnderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID CollegeSURF Events
 
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010Willem van Dinther
 
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010Willem van Dinther
 
Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...
Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...
Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...HOlink
 
Elektronische lessen als onderwijstijd
Elektronische lessen als onderwijstijdElektronische lessen als onderwijstijd
Elektronische lessen als onderwijstijdEus van Hove
 
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...HOlink
 
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerProcesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerHOlink
 
Ab Ovo in het Onderwijs
Ab Ovo in het OnderwijsAb Ovo in het Onderwijs
Ab Ovo in het Onderwijsmhoeymans
 
Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...
Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...
Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...holink2018
 
Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...
Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...
Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...HOlink
 
Na de verandering, klaar voor de toekomst? - Erna Klein-Ikkink, José van Schi...
Na de verandering, klaar voor de toekomst? - Erna Klein-Ikkink, José van Schi...Na de verandering, klaar voor de toekomst? - Erna Klein-Ikkink, José van Schi...
Na de verandering, klaar voor de toekomst? - Erna Klein-Ikkink, José van Schi...HOlink
 
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016HOlink
 
Presentatie Flexruimte samboict 25
Presentatie Flexruimte samboict 25Presentatie Flexruimte samboict 25
Presentatie Flexruimte samboict 25Jef van den Hurk
 
Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13
Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13
Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13SURF Events
 
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18SURF Events
 
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...HOlink
 

Semelhante a HU onderwijscatalogus: Digitaal in controle! - Kim Nieuwenhuis - HO-link 2015 (20)

Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID CollegeOnderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
Onderwijs flexibel organiseren in het MBO - ID College
 
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
 
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
 
Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...
Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...
Volwassenheid van de logistieke organisatie: wees paraat, weet waar je staat ...
 
Elektronische lessen als onderwijstijd
Elektronische lessen als onderwijstijdElektronische lessen als onderwijstijd
Elektronische lessen als onderwijstijd
 
Back to basic
Back to basicBack to basic
Back to basic
 
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...
Meer grip op Managementinformatie! - Greet van Voorthuizen en Ferran Rohaan -...
 
Samsam, hiphop op han
Samsam, hiphop op hanSamsam, hiphop op han
Samsam, hiphop op han
 
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerProcesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
 
Ab Ovo in het onderwijs
Ab Ovo in het onderwijsAb Ovo in het onderwijs
Ab Ovo in het onderwijs
 
Ab Ovo in het Onderwijs
Ab Ovo in het OnderwijsAb Ovo in het Onderwijs
Ab Ovo in het Onderwijs
 
Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...
Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...
Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...
 
Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...
Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...
Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...
 
Na de verandering, klaar voor de toekomst? - Erna Klein-Ikkink, José van Schi...
Na de verandering, klaar voor de toekomst? - Erna Klein-Ikkink, José van Schi...Na de verandering, klaar voor de toekomst? - Erna Klein-Ikkink, José van Schi...
Na de verandering, klaar voor de toekomst? - Erna Klein-Ikkink, José van Schi...
 
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
 
Presentatie Flexruimte samboict 25
Presentatie Flexruimte samboict 25Presentatie Flexruimte samboict 25
Presentatie Flexruimte samboict 25
 
Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13
Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13
Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13
 
ROC - Sharepoint
ROC  - SharepointROC  - Sharepoint
ROC - Sharepoint
 
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
 
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
 

Mais de HOlink

Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017HOlink
 
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017HOlink
 
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...HOlink
 
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017HOlink
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017HOlink
 
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017HOlink
 
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017HOlink
 
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017HOlink
 
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...HOlink
 
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017HOlink
 
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017HOlink
 
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017HOlink
 
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017HOlink
 
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017HOlink
 
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017HOlink
 
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017HOlink
 
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017HOlink
 
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017HOlink
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017HOlink
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017HOlink
 

Mais de HOlink (20)

Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
 
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
 
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
 
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
 
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
 
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
 
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
 
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
 
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
 
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
 
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
 
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
 
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
 
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
 
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
 
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
 
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
 

HU onderwijscatalogus: Digitaal in controle! - Kim Nieuwenhuis - HO-link 2015

  • 1. Onderwijscatalogus / ACO Digitaal in controle Kim Nieuwenhuis – projectmanager HU
  • 2. Wat is Aanleveren Cursusgegevens door Onderwijs(ACO)?  Een portal (gekoppeld aan Osiris) waar het onderwijs de cursusgegevens voor het komende collegejaar aanlevert voor:  Osiris (incl onderwijscatalogus, studiegidsbijlage)  Roostering (Syllabus)  Inzetplanning (aanbesteding)
  • 3. Kaders (Programma P&R, OER, Format studiegids en onderwijscatalogus) Onderwijs- en Examenregeling HU 2014-2015 Bacheloropleidingen
  • 4. Waarom ACO?  Toegankelijk aanleveren van cursusgegevens in de bron.  Docenten hebben inzicht in het proces en in de aangeleverde cursusgegevens  Tijdige en betere informatievoorziening naar student  Gegevens worden in de juiste context ingevoerd, geen interpretatieverschillen  Opleidingsmanager heeft zicht op het proces en de voortgang. (P&R en onderwijscatalogus)  Incl borging door opleidingsmanagers  Kostenbesparing Back-Office  Je haalt een extra schakel die niets toevoegt weg (geen handmatig overtypen)
  • 5. Hoe deden we het voorheen: HU-box, Sharepoint, excel
  • 6. Projectfase Datum Fase Opmerking 15 mei t/m 14 juli ’14 Ontwerpfase • 4 sessies met leverancier • 3 bijeenkomsten met eindgebruikers 15 juli t/m 15 dec ’14 Bouwen CACI 7 sep t/m 30 jan ’15 Testen en implementeren HU 1 feb ’15 Livegang Voorbereiding collegejaar 2015-2016
  • 7. Uitgangspunten ACO  Geoptimaliseerd voor tablet tot desktop  Gekozen interface wordt Osiris Docent  Autorisatie: rollen koppelen aan opleiding  Proces ondersteunend, gestuurd met worklflow
  • 8. Implementatie bij het Onderwijs  Draagvlak gecreëerd door sessies met eindgebruikers tijdens de ontwerpfase  Roadshow langs instituutsdirecteuren en opleidingsmanagers  Via Intranet vooraankondiging van ACO en het proces  Voor in productie name gebruikersacceptatietesten met eindgebruikers  Ondersteuning tijdens openstelling ACO
  • 9. HU Proces aanleveren cursusgegevens Vaststellen curriculum nieuwe Collegejaar - Nieuwe cursus - Bestaande cursus - Bezem cursus - Cursus verdwijnt Aanleveren en vaststellen werkvormen en toetsen Inlezen in Osiris, Syllabus Formeren Aanleveren en vaststellen cursus- beschrijving Bijlage studiegids naar OC’s Vaststellen studiegids Publiceren studiegids Roosteren Definitief rooster Publiceren onderwijs- Catalogus Cursus- en Toetsinschrijving door student 1 april 5 mei begin mei juli begin juli ACO Huidige curriculum aanleveren 1 februari1 december FASE 1
  • 11. Wat zijn de vervolgstappen? • Aanscherpen van proces en ondersteuning onderwijs • Deadlines en data opnieuw vaststellen • Rapportages aanpassen • ACO 2.0 • Fase 1 selfservice • Ondersteunen onderwijsmanager door sturingsinformatie • Gebruikersvriendelijker