Panduan ini memberikan informasi mengenai Lomba Karya Jurnalistik Siswa (LKJS) tingkat nasional tahun 2014 yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. LKJS bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan jurnalistik siswa serta mengimplementasikan pendidikan karakter. Karya yang dilombakan berupa buletin sekolah yang memuat tema pendidikan karakter. Pemenang akan mendapatkan hadiah dan pen

1. MILIK NEGARA
TIDAK DIPERDAGANGKAN
PANDUAN
LOMBA KARYA JURNALISTIK SISWA (LKJS)
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN 2014
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
2013

2. Milik Negara Tidak Diperdagangkan

3. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
KATA PENGANTAR
Sebagai bagian dari upaya meningkatkan mutu sumber daya
manusia (SDM) Indonesia agar mampu bersaing dalam era
keterbukaan, pemerintah memandang perlu untuk menciptakan
dan meningkatkan layanan pendidikan kepada seluruh warga
negara minimal pada jenjang Sekolah Menengah Pertama.
Selain
itu
berbagai
kegiatan
yang
bertujuan
untuk
meningkatkan mutu pendidikan juga terus diselenggarakan baik
dalam bentuk kegiatan pembelajaran maupun dalam bentuk
kegiatan kesiswaan.
Untuk mewujudkan kegiatan tersebut, khususnya kegiatan
kesiswaan telah disusun berbagai kebijakan dan strategi yang
kemudian dijabarkan dalam bentuk program dan atau kegiatan
yang dilaksanakan secara terpadu dan terkoordinasi, baik di
tingkat pusat, provinsi, kabupaten/kota, maupun sekolah.
Kegiatan-kegiatan tersebut meliputi Olimpiade Sains Nasional
(OSN), Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR), Lomba
Karya Jurnalistik
Siswa (LKJS), Festival dan Lomba Seni
Siswa Nasional (FLS2N), Olimpiade Olahraga Siswa Nasional
(O2SN),
olimpiade
yang
bersifat
internasional
seperti
International Junior Science Olympiad (IJSO), International
World Young Mathematics Intercity Competition (IWYMIC),
Panduan LKJS SMP 2014
i

4. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
Internasional Geography Olympiad
(IGO) dan kegiatan
Klub/Kelas Olahraga.
Agar program atau kegiatan tersebut dapat mencapai target
yang telah ditetapkan, maka
diterbitkan Buku Panduan
Pelaksanaan untuk masing-masing jenis
kegiatan, baik
kompetisi yang bersifat nasional maupun bersifat internasional.
Melalui buku panduan ini diharapkan pihak-pihak terkait dalam
pengelolaan kegiatan di tingkat pusat, provinsi, kabupaten/kota,
dan sekolah dapat mempedomani buku panduan pelaksanaan,
sehingga kegiatan dapat dilaksanakan dengan sebaik-baiknya.
Jakarta, Oktober 2013
Direktur
Pembinaan Sekolah Menengah Pertama,
Didik Suhardi, Ph.D
NIP. 19631203 198303 1 004
Panduan LKJS SMP 2014
ii

5. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .......................................................................... i
DAFTAR ISI .......................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................... 1
A. Latar Belakang ................................................................ 1
B.
Tujuan Kegiatan ............................................................ 3
C. Hasil yang Diharapkan ................................................. 4
BAB II PENJELASAN UMUM ........................................................... 5
A. Pengertian ........................................................................ 5
B. Ruang Lingkup ............................................................... 5
C. Tema ................................................................................ 5
D. Objek Liputan ................................................................. 5
E. Persyaratan Peserta ........................................................ 6
F.
Pemenang dan penghargaan ........................................ 6
BAB III KETENTUAN DAN PENILAIAN ....................................... 7
A. Ketentuan ........................................................................ 7
B.
Penilaian .......................................................................... 8
BAB IV DEWAN JURI ......................................................................... 11
A. Persyaratan Juri .............................................................. 11
B. Unsur Dewan Juri ........................................................... 11
C. Tugas dan Tanggung Jawab Juri .................................. 12
BAB V PENUTUP ................................................................................ 13
Panduan LKJS SMP 2014
iii

6. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
Panduan LKJS SMP 2014
iv

7. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dunia pendidikan di Indonesia sedang berupaya
mengembangkan pendidikan karakter sebagai inti
pendidikan. Proses pendidikan tanpa pembangunan
karakter diyakini sebagai proses yang akan membuat
pendidikan kehilangan rohnya dan menjadi sekadar
sarana pelatihan otak. Tanpa pembangunan karakter
pendidikan hanya akan membuat peserta didik
tumbuh secara parsial, menjadi sosok yang mungkin
saja pandai, tapi miskin emosional dan spriritual.
Upaya mengembalikan pendidikan ke dalam proses
pendidikan yang berkarakter menjadi hal yang sangat
penting dan mendesak.
Kegiatan
jurnalistik
menumbuhkembangkan
sebagai
sarana
nilai-nilai
untuk
kebersamaan,
kedisiplinan, kerja keras, empati, kepercayaan diri,
kreativitas, kejujuran, inovasi, intelektualitas, dan
memperkuat
jaringan,
merupakan
salah
satu
instrumen untuk mengimplementasikan nilai-nilai
Panduan LKJS SMP 2014
1

8. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
pendidikan karakter. Selain itu, melalui kegiatan
jurnalistik para siswa dapat belajar merencanakan
liputan, berupa pengumpulan data/riset, wawancara
lapangan, menulis, menyunting, dan menyebarkan
berita (ataupun informasi) melalui majalah, buletin,
koran dinding, dan tabloit. Dengan demikian, kegiatan
jurnalistik secara tidak langsung dapat membentuk
kecerdasan siswa baik itu kecerdasan kognitif, afektif,
maupun psikomotorik, yang mampu menghadapi
tantangan zaman di masa kini dan akan datang.
Menyadari
pentingnya
sebagaimana
dikemukakan
kegiatan
di
atas,
jurnalistik
Direktorat
Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan
Dasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
berupaya melakukan pembinaan kegiatan jurnalistik
secara bertahap dan berkesinambungan. Salah satu di
antaranya melalui kegiatan Lomba Karya Jurnalistik
Siswa (LKJS) SMP tingkat nasional tahun 2014.
Pada tahun 2011, 2012, dan 2013 Direktorat Pembinaan
SMP telah melaksanakan workshop jurnalistik untuk
guru-guru SMP se-Indonesia, meskipun tidak semua
Panduan LKJS SMP 2014
2

9. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
guru SMP terlibat dalam kegiatan tersebut, tetapi
diharapkan melalui keikutsertaan mereka dalam
workshop
menularkan
jurnalistik,
tradisi
guru-guru
jurnalistik
SMP
kepada
dapat
siswanya
maupun siswa sekolah lain. Oleh karena itu, melalui
kegiatan Lomba Karya Jurnalistik Siswa (LKJS) SMP
tingkat nasional tahun 2014, pembinaan jurnalistik di
SMP
menjadi
perhatian
semua
stakeholder
pendidikan, baik Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota, kepala sekolah, guru,
siswa, dan komite sekolah, karena kegiatan jurnalistik
tidak hanya membiasakan tradisi menulis di kalangan
siswa tetapi juga mampu menumbuhkembangkan
karakter.
B. Tujuan Kegiatan
1. Meningkatkan pengetahuan jurnalistik di kalangan
siswa.
2. Meningkatkan keterampilan menulis dan mengelola
media cetak sekolah.
3. Membangun cara berpikir kritis dan jernih
Panduan LKJS SMP 2014
3

10. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
4. Mengimplementasikan nilai-nilai pendidikan
karakter.
C. Hasil yang Diharapkan
1) Siswa memiliki pemahaman jurnalistik yang baik.
2) Siswa mampu membuat karya jurnalistik di masingmasing sekolah.
3) Munculnya siswa yang memiliki prestasi jurnalistik
yang baik.
4) Terpetakannya kemampuan jurnalistik siswa SMP.
Panduan LKJS SMP 2014
4

11. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
BAB II
PENJELASAN UMUM
A. Pengertian
Lomba Karya Jurnalistik Siswa (LKJS) SMP adalah
suatu ajang kompetisi karya jurnalistik tingkat SMP
secara nasional melalui penilaian produk jurnalistik
untuk memperoleh hasil yang terbaik.
B. Ruang Lingkup
Karya jurnalistik yang dilombakan dalam LKJS berupa
buletin.
C. Tema
Tema
LKJS
2014
adalah,
“Kegiatan
Jurnalistik
Menumbuhkembangkan Siswa yang Berkarakter.”
D. Objek Liputan
Karya jurnalistik yang dilombakan pada rubrik
tertentu,
memuat
tema-tema
yang
berhubungan
dengan nilai-nilai pendidikan karakter di sekolah
masing-masing, seperti: prestasi siswa dan guru,
Panduan LKJS SMP 2014
5

12. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
budaya membaca di sekolah, tradisi menghormati
yang lebih tua dan menghargai sesama, disiplin
sekolah, budaya jujur, kebersihan sekolah, budaya
sehat sekolah, budaya ramah lingkungan, organisasi
sekolah, dan lain-lain.
E. Persyaratan Peserta
a. Warga Negara Indonesia
b. Terdaftar
dan aktif sebagai
siswa
SMP/SMP
Terbuka, SD-SMP Satu Atap/Negeri atau swasta.
F. Pemenang dan penghargaan
a. Panitia akan menentukan pemenang LKJS Tingkat
Nasional.
b. Para pemenang akan mendapatkan hadiah berupa,
medali (emas, perak, dan perunggu), piagam, dan
penghargaan lainnya dari Kementrian Pendidikan
dan Kebudayaan sebagai dorongan bagi pemenang
agar tetap berkarya memberikan informasi dan
mendidik
masyarakat
lewat
karya-karya
jurnalistiknya.
Panduan LKJS SMP 2014
6

13. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
BAB III
KETENTUAN DAN PENILAIAN
A. Ketentuan
1. Karya jurnalistik berbentuk buletin.
2. Karya jurnalistik merupakan hasil kerja tim redaksi.
3. Karya jurnalistik
merupakan
hasil
karya
asli
(original) siswa.
4. Karya
jurnalistik
tidak
mengandung
SARA,
kekerasan dan pornografi.
5. Jumlah halaman karya jurnalistik sebanyak 12 s.d.
16 halaman.
6. Karya
jurnalistik
berisi
rubrik-rubrik
yang
bervariasi.
7. Naskah jurnalistik ditulis dalam tiga jenis yaitu;
berita (news), karangan khas (feature), dan opini
(views).
8. Berita (news) harus memenuhi unsur 5W+1H,
piramida terbalik, standar kelayakan berita.
9. Menggunakan bahasa Indonesia ragam jurnalistik.
10. Karya jurnalistik harus memenuhi unsur artistik.
Panduan LKJS SMP 2014
7

14. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
11. Karya jurnalistik yang dilombakan dikirim ke
alamat panitia pusat disertai surat pengantar
kepala sekolah dengan lampiran alamat lengkap
sekolah
(nama
kabupaten/kota,
sekolah,
alamat
sekolah,
email,
laman,
provinsi,
telepon/HP, kode pos).
12. Karya jurnalistik harus diterima panitia paling
lambat tanggal 30 September 2013
Karya jurnalistik dikirim ke alamat berikut.
Panitia Pusat
LKJS SMP Tahun 2014
Direktorat Pembinaan SMP, Ditjen Dikdas, Kemdikbud
Gedung E Kemdikbud Lantai 17
Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Telepon (021)-5725683, Fax – 57900459
Email: kesiswaan.ditpsmp@gmail.com
Website; http://dikdas.kemdikbud.go.id
Panduan LKJS SMP 2014
8

15. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
B. Penilaian
Penilaian pemenang dilakukan melalui dua tahap,
yakni:
1. Tahap Pertama,
Seleksi terhadap seluruh karya jurnalistik yang
masuk ke panitia pusat untuk menentukan finalis
yang akan diundang sebagai peserta LKJS tingkat
nasional.
2. Tahap Kedua,
Seleksi terhadap presentasi finalis dan hasil kemas
media untuk menentukan juara tingkat nasional.
Panduan LKJS SMP 2014
9

16. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
Panduan LKJS SMP 2014
10

17. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
BAB IV
DEWAN JURI
A. Persyaratan Juri
1. Menguasai
bidang
yang
dilombakan
serta
memahami perkembangan jurnalistik
2. Mampu bersikap obyektif, jujur, adil,
disiplin,
profesional dalam penjurian.
3. Mampu melaksanakan
tugas
penjurian sesuai
surat keputusan penugasan sebagai dewan juri.
4. Wajib memberikan hasil penilaian tertulis kepada
pimpinan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah
Pertama.
B. Unsur Dewan Juri
Penilaian LKJS dilakukan oleh dewan juri. Tim juri
terdiri dari beberapa unsur :
1. Direktorat Pembinaan SMP
2. Lembaga penelitian pemerintah dan perguruan
tinggi yang berkompeten
3. Praktisi/profesional
yang
berkecimpung
dalam
bidang jurnalistik
Panduan LKJS SMP 2014
11

18. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
Komposisi anggota dewan juri disesuaikan kebutuhan
secara proporsional.
C. Tugas dan Tanggung Jawab Juri
1. Menyeleksi seluruh karya jurnalistik yang masuk ke
meja panitia sesuai dengan kriteria yang telah
ditentukan
2. Melakukan
penilaian
atas
karya
yang
dipresentasikan peserta di depan dewan juri
3. Melakukan penilaian akhir atas hasil praktik dan
kemas media
4. Menentukan pemenang
Panduan LKJS SMP 2014
12

19. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
BAB V
PENUTUP
Keberhasilan penyelenggaraan LKJS ditentukan oleh
semua unsur yang berkepentingan dalam melaksanakan
kegiatan secara tertib, teratur, penuh disiplin dan rasa
tanggung jawab yang tinggi.
Dengan memahami pedoman ini diharapkan panitia
penyelenggara,
peserta
dan
pihak-pihak
lain
dapat
melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya sehingga
kegiatan LKJS ini mencapai hasil secara optimal.
Hal-hal lain yang belum tercantum dalam panduan
pelaksanaan lomba ini akan ditentukan kemudian oleh
Panitia Penyelenggara berupa surat keputusan tambahan,
adendum atau aturan tambahan dalam peraturan lomba
ini. Seluruh keputusan panitia penyelenggara yang
tercantum di dalam peraturan perlombaan di atas mutlak
dan tidak dapat diganggu gugat.
Menyadari masih banyak kekurangan dalam panduan ini,
kami sangat mengharapkan kritik dan saran sebagai bahan
masukan bagi perbaikan penyelenggaraan LKJS di tahuntahun mendatang.
Panduan LKJS SMP 2014
13

20. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
Semoga panduan ini dapat membantu dalam mencapai
sasaran, harapan, dan tujuan yang akan dicapai.
Panduan LKJS SMP 2014
14