SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
 La sociedad ha tenido
  transformaciones a las últimas
  décadas.
 Las mujeres lograron derechos y
  reconocimientos en la esfera pública
 Al mismo tiempo permiten su
  emancipación limitan su desarrollo
  pleno.
 Las instituciones sociales, como la
  familia.
 Se ven obligadas a construir relaciones
  parentales y sociales sobre nuevas
  bases.
 Modifica la noción tradicional del
  papel que ellas deben jugar en la
  esfera doméstica.
 Desde esta perspectiva, surge la
  inquietud de hasta que punto las
  mujeres definen de forma
  consciente su proyecto de vida.
 Una reflexión que surge: es ellas
  definen su proyecto de vida a
  partir de lo que van enfrentando.
 Reconociendo   los intereses de
  ellas, son acotados y definidos
  por su entorno social, económico
  y cultural.
 Es necesario considerar la
  influencia que esas condiciones
  tienen en la definición de
  proyectos de vida.
 Cuando  hablo de esa búsqueda,
 no quiero decir que todas lo
 planifiquemos de la misma
 manera; aunque esto sí es
 fundamental para ellas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Género y educación por yolanda ramírez
Género y educación por yolanda ramírezGénero y educación por yolanda ramírez
Género y educación por yolanda ramírezYolanda Ramírez
 
Crisis del estado nación.
Crisis del estado nación.Crisis del estado nación.
Crisis del estado nación.reganaconcha
 
Citlali Ortega. Equidad
 Citlali Ortega. Equidad  Citlali Ortega. Equidad
Citlali Ortega. Equidad AMADONERVO2
 
ENFOQUE DE GÉNERO POR GINA TIPAN
ENFOQUE DE GÉNERO POR GINA TIPANENFOQUE DE GÉNERO POR GINA TIPAN
ENFOQUE DE GÉNERO POR GINA TIPANginatipan
 
Sexo, género, roles y estereotipos de género
Sexo, género, roles y estereotipos de géneroSexo, género, roles y estereotipos de género
Sexo, género, roles y estereotipos de géneroANGELARACHELLVENEGAS
 
Análisis de la vida cotidiana y su relación
Análisis  de  la vida  cotidiana y su  relaciónAnálisis  de  la vida  cotidiana y su  relación
Análisis de la vida cotidiana y su relaciónSandra Muñiz Aranda
 
Evolución de la mujer en las ciencias politicas
Evolución de la mujer en las ciencias politicasEvolución de la mujer en las ciencias politicas
Evolución de la mujer en las ciencias politicasDaniia Gonzalez
 
Equidad de genero
Equidad de generoEquidad de genero
Equidad de generoANADONERVO2
 
Presentacion tematica genero
Presentacion tematica generoPresentacion tematica genero
Presentacion tematica generomilagrodefebrero
 
Presentacion psicologia erick erickson
Presentacion psicologia erick ericksonPresentacion psicologia erick erickson
Presentacion psicologia erick ericksongonza1129
 
2. género, teoría de género y perspectiva de género
2. género, teoría de género y perspectiva de género2. género, teoría de género y perspectiva de género
2. género, teoría de género y perspectiva de géneroMario ya?z
 

La actualidad más candente (19)

Tema 01 y 02
Tema 01 y 02Tema 01 y 02
Tema 01 y 02
 
Género y educación por yolanda ramírez
Género y educación por yolanda ramírezGénero y educación por yolanda ramírez
Género y educación por yolanda ramírez
 
Crisis del estado nación.
Crisis del estado nación.Crisis del estado nación.
Crisis del estado nación.
 
Qué es el genero
Qué es el generoQué es el genero
Qué es el genero
 
Citlali Ortega. Equidad
 Citlali Ortega. Equidad  Citlali Ortega. Equidad
Citlali Ortega. Equidad
 
Taller # 1 identidad
Taller # 1 identidadTaller # 1 identidad
Taller # 1 identidad
 
Equidaddegenero
EquidaddegeneroEquidaddegenero
Equidaddegenero
 
ENFOQUE DE GÉNERO POR GINA TIPAN
ENFOQUE DE GÉNERO POR GINA TIPANENFOQUE DE GÉNERO POR GINA TIPAN
ENFOQUE DE GÉNERO POR GINA TIPAN
 
Enfoque de género
Enfoque de géneroEnfoque de género
Enfoque de género
 
Sexo, género, roles y estereotipos de género
Sexo, género, roles y estereotipos de géneroSexo, género, roles y estereotipos de género
Sexo, género, roles y estereotipos de género
 
Psicología Social.
Psicología Social.Psicología Social.
Psicología Social.
 
Análisis de la vida cotidiana y su relación
Análisis  de  la vida  cotidiana y su  relaciónAnálisis  de  la vida  cotidiana y su  relación
Análisis de la vida cotidiana y su relación
 
Evelyn Guadalupe Rodriguez Amado Nervo
Evelyn Guadalupe Rodriguez Amado NervoEvelyn Guadalupe Rodriguez Amado Nervo
Evelyn Guadalupe Rodriguez Amado Nervo
 
Evolución de la mujer en las ciencias politicas
Evolución de la mujer en las ciencias politicasEvolución de la mujer en las ciencias politicas
Evolución de la mujer en las ciencias politicas
 
Equidad de genero
Equidad de generoEquidad de genero
Equidad de genero
 
La adolescencia
La adolescenciaLa adolescencia
La adolescencia
 
Presentacion tematica genero
Presentacion tematica generoPresentacion tematica genero
Presentacion tematica genero
 
Presentacion psicologia erick erickson
Presentacion psicologia erick ericksonPresentacion psicologia erick erickson
Presentacion psicologia erick erickson
 
2. género, teoría de género y perspectiva de género
2. género, teoría de género y perspectiva de género2. género, teoría de género y perspectiva de género
2. género, teoría de género y perspectiva de género
 

Destacado

Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalEsther Subias
 
0503 o teorema_fundamental_do_calculo
0503 o teorema_fundamental_do_calculo0503 o teorema_fundamental_do_calculo
0503 o teorema_fundamental_do_calculoLara Brito
 
Apresentao planejamentoeavaliao-100929130540-phpapp01
Apresentao planejamentoeavaliao-100929130540-phpapp01Apresentao planejamentoeavaliao-100929130540-phpapp01
Apresentao planejamentoeavaliao-100929130540-phpapp01Alex Garcia
 
Tou com ódio
Tou com ódioTou com ódio
Tou com ódioleques
 
Términos más buscados en Google 2012
Términos más buscados en Google 2012Términos más buscados en Google 2012
Términos más buscados en Google 2012VideoMarketing TV
 
Cambio climático y efecto invernadero
Cambio climático y efecto invernaderoCambio climático y efecto invernadero
Cambio climático y efecto invernaderoximenasanmiguel
 
Como crear paquetes_scorm_2
Como crear paquetes_scorm_2Como crear paquetes_scorm_2
Como crear paquetes_scorm_2RamonNNTT
 
Cobit41 modulo9 exame
Cobit41 modulo9 exameCobit41 modulo9 exame
Cobit41 modulo9 exameLuiz Fraga
 
Edición con windows live movie para curso innovación
Edición con windows live movie para curso innovaciónEdición con windows live movie para curso innovación
Edición con windows live movie para curso innovaciónroxana_gutierrez
 

Destacado (20)

Junio2011
Junio2011Junio2011
Junio2011
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Presentacion madrid
Presentacion madridPresentacion madrid
Presentacion madrid
 
Art catalog Valeriy Gambarov
Art catalog Valeriy GambarovArt catalog Valeriy Gambarov
Art catalog Valeriy Gambarov
 
o
oo
o
 
Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digital
 
0503 o teorema_fundamental_do_calculo
0503 o teorema_fundamental_do_calculo0503 o teorema_fundamental_do_calculo
0503 o teorema_fundamental_do_calculo
 
Apresentao planejamentoeavaliao-100929130540-phpapp01
Apresentao planejamentoeavaliao-100929130540-phpapp01Apresentao planejamentoeavaliao-100929130540-phpapp01
Apresentao planejamentoeavaliao-100929130540-phpapp01
 
Tou com ódio
Tou com ódioTou com ódio
Tou com ódio
 
Términos más buscados en Google 2012
Términos más buscados en Google 2012Términos más buscados en Google 2012
Términos más buscados en Google 2012
 
Cambio climático y efecto invernadero
Cambio climático y efecto invernaderoCambio climático y efecto invernadero
Cambio climático y efecto invernadero
 
Partido
PartidoPartido
Partido
 
5S's
5S's5S's
5S's
 
Como crear paquetes_scorm_2
Como crear paquetes_scorm_2Como crear paquetes_scorm_2
Como crear paquetes_scorm_2
 
Omenage a neguinha
Omenage a neguinhaOmenage a neguinha
Omenage a neguinha
 
Cobit41 modulo9 exame
Cobit41 modulo9 exameCobit41 modulo9 exame
Cobit41 modulo9 exame
 
Edición con windows live movie para curso innovación
Edición con windows live movie para curso innovaciónEdición con windows live movie para curso innovación
Edición con windows live movie para curso innovación
 
Poliuretano
PoliuretanoPoliuretano
Poliuretano
 
Aguia, re[1]..
Aguia, re[1]..Aguia, re[1]..
Aguia, re[1]..
 
Roubo de senha
Roubo de senhaRoubo de senha
Roubo de senha
 

Similar a Proyecto de vida rm

Trabajo final educación y desigualdad de género en las familias
Trabajo final educación y desigualdad de género en las familiasTrabajo final educación y desigualdad de género en las familias
Trabajo final educación y desigualdad de género en las familiaseducacionyculturauam
 
Problema joven america identidad familia
Problema joven america identidad familiaProblema joven america identidad familia
Problema joven america identidad familiaUNSAAC
 
Modulo etica y en valores humanos ciclo iv grado octavo ya
Modulo etica y en valores humanos ciclo iv grado octavo yaModulo etica y en valores humanos ciclo iv grado octavo ya
Modulo etica y en valores humanos ciclo iv grado octavo yaEstoy desempleado
 
Material de apoyo 7 construccion social del género
Material de apoyo 7 construccion social del géneroMaterial de apoyo 7 construccion social del género
Material de apoyo 7 construccion social del géneroBlanca Barahona
 
Trayectorias transiciones condiciones_juveniles_chile
Trayectorias transiciones condiciones_juveniles_chileTrayectorias transiciones condiciones_juveniles_chile
Trayectorias transiciones condiciones_juveniles_chileAndreanavea1981
 
Construccion social del género
Construccion social del géneroConstruccion social del género
Construccion social del géneroBlanca Barahona
 
Familia en la ultima decada
Familia en la ultima decadaFamilia en la ultima decada
Familia en la ultima decadaMorelia Fuentes
 
CONTROL Y PRESION SOCIAL EN EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD
CONTROL Y PRESION SOCIAL EN EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDADCONTROL Y PRESION SOCIAL EN EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD
CONTROL Y PRESION SOCIAL EN EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDADkevingabrielabrego
 
Equidad de genero 2010
Equidad de genero 2010Equidad de genero 2010
Equidad de genero 2010anlie
 

Similar a Proyecto de vida rm (20)

Trabajo final educación y desigualdad de género en las familias
Trabajo final educación y desigualdad de género en las familiasTrabajo final educación y desigualdad de género en las familias
Trabajo final educación y desigualdad de género en las familias
 
Problema joven america identidad familia
Problema joven america identidad familiaProblema joven america identidad familia
Problema joven america identidad familia
 
222314 t 32
222314 t 32222314 t 32
222314 t 32
 
Trabajo de Sociología Jurídica.
Trabajo de Sociología Jurídica.Trabajo de Sociología Jurídica.
Trabajo de Sociología Jurídica.
 
Modulo etica y en valores humanos ciclo iv grado octavo ya
Modulo etica y en valores humanos ciclo iv grado octavo yaModulo etica y en valores humanos ciclo iv grado octavo ya
Modulo etica y en valores humanos ciclo iv grado octavo ya
 
Material de apoyo 7 construccion social del género
Material de apoyo 7 construccion social del géneroMaterial de apoyo 7 construccion social del género
Material de apoyo 7 construccion social del género
 
Trayectorias transiciones condiciones_juveniles_chile
Trayectorias transiciones condiciones_juveniles_chileTrayectorias transiciones condiciones_juveniles_chile
Trayectorias transiciones condiciones_juveniles_chile
 
Grupos Socializantes
Grupos SocializantesGrupos Socializantes
Grupos Socializantes
 
Construccion social del género
Construccion social del géneroConstruccion social del género
Construccion social del género
 
La comunidad.gif
La comunidad.gifLa comunidad.gif
La comunidad.gif
 
La comunidad.gif
La comunidad.gifLa comunidad.gif
La comunidad.gif
 
Familia y sociedad
Familia y sociedadFamilia y sociedad
Familia y sociedad
 
Genero
GeneroGenero
Genero
 
gènero
gènerogènero
gènero
 
Mujer
MujerMujer
Mujer
 
Familia en la ultima decada
Familia en la ultima decadaFamilia en la ultima decada
Familia en la ultima decada
 
Socializacion
SocializacionSocializacion
Socializacion
 
CONTROL Y PRESION SOCIAL EN EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD
CONTROL Y PRESION SOCIAL EN EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDADCONTROL Y PRESION SOCIAL EN EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD
CONTROL Y PRESION SOCIAL EN EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD
 
Equidad de genero 2010
Equidad de genero 2010Equidad de genero 2010
Equidad de genero 2010
 
Mi gran valor
Mi gran valorMi gran valor
Mi gran valor
 

Último

4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 

Último (20)

4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 

Proyecto de vida rm

  • 1.  La sociedad ha tenido transformaciones a las últimas décadas.  Las mujeres lograron derechos y reconocimientos en la esfera pública  Al mismo tiempo permiten su emancipación limitan su desarrollo pleno.
  • 2.
  • 3.  Las instituciones sociales, como la familia.  Se ven obligadas a construir relaciones parentales y sociales sobre nuevas bases.  Modifica la noción tradicional del papel que ellas deben jugar en la esfera doméstica.
  • 4.
  • 5.  Desde esta perspectiva, surge la inquietud de hasta que punto las mujeres definen de forma consciente su proyecto de vida.  Una reflexión que surge: es ellas definen su proyecto de vida a partir de lo que van enfrentando.
  • 6.
  • 7.  Reconociendo los intereses de ellas, son acotados y definidos por su entorno social, económico y cultural.  Es necesario considerar la influencia que esas condiciones tienen en la definición de proyectos de vida.
  • 8.
  • 9.  Cuando hablo de esa búsqueda, no quiero decir que todas lo planifiquemos de la misma manera; aunque esto sí es fundamental para ellas.