2. Edad MediaCaída del Imperio
Romano (476)
Caída de
Constantinopla
(siglo XV)
• En la península ibérica, esta época estará marcada,
fundamentalmente, por la Reconquista y en toda Europa por las
Cruzadas, las expediciones cristianas enviadas para rescatar
los santos lugares.
• Este hecho y la estructuración de la sociedad se verán
reflejados en la literatura medieval.
• Además, la convivencia de tres culturas (cristiana, árabe y
judía) creará una rica cultura que, igualmente, caracterizará
y aportará originalidad a nuestra literatura.
• Asimismo relevante en la península fue el fenómeno de la
peregrinación a Santiago de Compostela, lo que supuso una vía
importante de contacto con Europa.
3. La sociedad medieval se caracterizó por una clara jerarquía de
estamentos.
• El rey como máxima autoridad, representante de los poderes
terrenales y divinos.
• La nobleza: Dedicada a la guerra y la caza. Obligada a servir
al rey, mediante el juramento del vasallaje. Poseían grandes
extensiones de terreno y riqueza.
• El clero: Su labor era adoctrinar a las gentes y conservar y
transmitir la cultura.
• La iglesia ocupa un lugar destacado. Los monasterios y
catedrales fueron centros de devoción, influencias y culturas.
El latín era la lengua del clero y de los intelectuales
medievales; pero para dar conocer su doctrina entre el pueblo,
comienzan a utilizar el castellano.
• El pueblo llano: Constituía la mayor parte de la
población y se dedicaban a la agricultura, la
ganadería o la artesanía. Carecían de derechos
y muchos de ellos vivían casi en la esclavitud.
• Hacia el siglo XV, esta situación social cambia
al surgir la burguesía, una vez que, de manera
incipiente, empiezan a aflorar las ciudades.
Esto supondrá una crisis en la ideología y
la política medieval, que veremos reflejada en
obras como La Celestina.
5. Renacimiento
• Renacimiento quiere decir ante todo resurrección de las
antiguas civilizaciones (Grecia y Roma). La lengua
griega hacía tiempo que era enseñada en Italia y
parecía como si la curiosidad y el espíritu de libre
investigación que había caracterizado a la civilización
ateniense resurgiera con el estudio del idioma de los
antiguos griegos.
• El influjo de la cultura romana, por su parte, se hizo
sentir también de una manera especial en Italia, el
núcleo geográfico en el que la revolución cultural
renacentista se haría más notable. A este hecho no eran
ajenos fenómenos como la preponderancia del derecho
romano, la utilización del latín por parte de algunos
grupos sociales y la conservación de un gran número de
edificios antiguos.
6. • Pero también el horizonte geográfico del
hombre renacentista se había visto
ensanchado: aventureros, comerciantes y
misioneros habían descubierto tierras hasta
entonces desconocidas, alcanzando al tiempo
las costas orientales de Asia tras
circunnavegar el
continente africano.
• El desarrollo de los
conocimientos científicos
había puesto en duda verdades
que antaño se consideraban
definitivas.
• En este mismo contexto se
produjeron importantes cambios en
lo que a la vida y a las instituciones
religiosas se refiere. El principal de ellos
fue el provocado por la reforma protestante.
7. La Europa del Renacimiento
• Pese a que Italia fue sin ninguna
duda el centro neurálgico de la
cultura renacentista, ésta se
extendió rápidamente por todas las
tierras de Europa. Los constantes
viajes de clérigos y estudiantes
permitieron una inmediata y
completa exportación de los nuevos
ideales, que experimentaron a la
vez una adaptación a los
caracteres de cada país. Así,
elementos clásicos como columnas,
pilastras y frontones fueron
incorporados a edificios de
estructura gótica.
8.
9. Conclusión
• El contexto de época
marca tendencia en
toda obra de un autor
porque si bien cada
persona conserva un
estilo y produce a su
modo creando según su
historia personal,
sus gustos y
tendencias, no puede
del todo abstraerse
del medio que lo
rodea y de lo
sociocultural.