SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
 
PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR –  GESTAR II Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Finais do Ensino Fundamental
O GESTAR II – Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – é um programa de formação continuada, na modalidade  semipresencial, destinado aos professores da 5ª à 8ª série (6º ao 9º ano) ‏  do Ensino Fundamental, em Língua Portuguesa e Matemática. O QUE É O GESTAR II?
O GESTAR II – Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – é também um conjunto de ações pedagógicas, que incluem discussões sobre questões prático-teóricas. O QUE É O GESTAR II?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],HISTÓRICO – GESTAR I e II
[object Object],[object Object],[object Object],HISTÓRICO – GESTAR I e II
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – MEC SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA – SEB   Coordenação Nacional do Programa; PARCEIROS DO PROGRAMA ,[object Object],[object Object],[object Object]
INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PARCEIROS DO PROGRAMA ,[object Object],[object Object],[object Object]
UNDIME E CONSED PARCEIROS DO PROGRAMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO PARCEIROS DO PROGRAMA ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],FUNDAMENTOS DO GESTAR II
[object Object],[object Object],FUNDAMENTOS DO GESTARII
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FUNDAMENTOS DO GESTAR II
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DO GESTAR II
[object Object],[object Object],[object Object],PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DO GESTAR II
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],A IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],A IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II ,[object Object],[object Object]
IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II ATORES DO PROGRAMA Coordenador Administrativo e Pedagógico –  Profissional, lotado no âmbito da Secretaria de Educação, que tenha acesso aos gestores da educação, responsabilidade e compromisso com as atividades, com os tutores, com os cursistas e com as Instituições envolvidas no Programa: Dagmá Brandão
IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II ATORES DO PROGRAMA Professor Formador-Tutor: Professor da rede pública de ensino, licenciado em Matemática ou Letras - Gláucia Vieira - Hélia Márcia
IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II ATORES DO PROGRAMA Professor Formador-Tutor -  Funções: -  Planejar, conduzir e avaliar as oficinas dos cursistas; - Acompanhar e orientar os cursistas em seus estudos individuais, prática pedagógica, etc; - Colaborar com as discussões pedagógicas relacionadas aos materiais e ao curso.
IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II ATORES DO PROGRAMA Diretor e  coordenador pedagógico das escolas participantes Atribuições e responsabilidades .
IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II ATORES DO PROGRAMA Professor-Cursista: Professor de Língua Portuguesa ou Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental, da rede pública de ensino .
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],A IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II
[object Object],A IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II
[object Object],[object Object],[object Object],PROGNÓSTICO DO GESTAR II
[object Object],[object Object],PROGNÓSTICO DO GESTAR II

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

11º gestao curr 2_areasurbanas
11º gestao curr 2_areasurbanas11º gestao curr 2_areasurbanas
11º gestao curr 2_areasurbanasIlda Bicacro
 
Pibid subprojeto geografia 2012 alterado (1)
Pibid   subprojeto geografia 2012 alterado (1)Pibid   subprojeto geografia 2012 alterado (1)
Pibid subprojeto geografia 2012 alterado (1)Luiz Raldi
 
03 trabalhando com projetos jc
03   trabalhando com projetos  jc03   trabalhando com projetos  jc
03 trabalhando com projetos jcensinoinovadorsc
 
Perfil geral de desempenho do educador de infânica
Perfil geral de desempenho do educador de infânicaPerfil geral de desempenho do educador de infânica
Perfil geral de desempenho do educador de infânicaMaria Albuquerque
 
Atribuições dos formadores e tutores do ProUCA-CE
Atribuições dos formadores e tutores do ProUCA-CEAtribuições dos formadores e tutores do ProUCA-CE
Atribuições dos formadores e tutores do ProUCA-CEMarcia Duarte
 
Pne politica nacional de estagio abepss
Pne politica nacional de estagio abepssPne politica nacional de estagio abepss
Pne politica nacional de estagio abepssserunb
 
Perfil de desempenho
Perfil de desempenhoPerfil de desempenho
Perfil de desempenhoMaria Leonor
 
Apresentação do curso de 100hs proinfo 2011
Apresentação do curso de 100hs proinfo 2011Apresentação do curso de 100hs proinfo 2011
Apresentação do curso de 100hs proinfo 2011marizaliealvares
 
Relato de Experiências do PIBID na UCS
Relato de Experiências do PIBID na UCSRelato de Experiências do PIBID na UCS
Relato de Experiências do PIBID na UCSCarolina Cerri
 
Relatório final extensão 2009
Relatório final extensão 2009Relatório final extensão 2009
Relatório final extensão 2009neesufpa
 
Proposta De Formato Do Paa
Proposta De Formato Do PaaProposta De Formato Do Paa
Proposta De Formato Do Paamariaff
 
A IMPORTÂNCIA DA AULA DE CAMPO COMO METODOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENS...
A IMPORTÂNCIA DA AULA DE CAMPO COMO METODOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENS...A IMPORTÂNCIA DA AULA DE CAMPO COMO METODOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENS...
A IMPORTÂNCIA DA AULA DE CAMPO COMO METODOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENS...pibidgeo
 
Portfólio_PCTE_Roselaine_EscolaMaestro
Portfólio_PCTE_Roselaine_EscolaMaestroPortfólio_PCTE_Roselaine_EscolaMaestro
Portfólio_PCTE_Roselaine_EscolaMaestrorscarvalho2007
 
Apresentaçao do estagio un b
Apresentaçao do estagio un bApresentaçao do estagio un b
Apresentaçao do estagio un bserunb
 
Relatório Anual de Projeto de Extensão Universitária
Relatório Anual de Projeto de Extensão UniversitáriaRelatório Anual de Projeto de Extensão Universitária
Relatório Anual de Projeto de Extensão UniversitáriaPetgeologia
 

Mais procurados (19)

11º gestao curr 2_areasurbanas
11º gestao curr 2_areasurbanas11º gestao curr 2_areasurbanas
11º gestao curr 2_areasurbanas
 
Pibid subprojeto geografia 2012 alterado (1)
Pibid   subprojeto geografia 2012 alterado (1)Pibid   subprojeto geografia 2012 alterado (1)
Pibid subprojeto geografia 2012 alterado (1)
 
03 trabalhando com projetos jc
03   trabalhando com projetos  jc03   trabalhando com projetos  jc
03 trabalhando com projetos jc
 
Perfil geral de desempenho do educador de infânica
Perfil geral de desempenho do educador de infânicaPerfil geral de desempenho do educador de infânica
Perfil geral de desempenho do educador de infânica
 
Metodologia de aula de campo
Metodologia de aula de campoMetodologia de aula de campo
Metodologia de aula de campo
 
Trabalho sobre o relevo
Trabalho sobre o relevoTrabalho sobre o relevo
Trabalho sobre o relevo
 
Atribuições dos formadores e tutores do ProUCA-CE
Atribuições dos formadores e tutores do ProUCA-CEAtribuições dos formadores e tutores do ProUCA-CE
Atribuições dos formadores e tutores do ProUCA-CE
 
Pne politica nacional de estagio abepss
Pne politica nacional de estagio abepssPne politica nacional de estagio abepss
Pne politica nacional de estagio abepss
 
Perfil de desempenho
Perfil de desempenhoPerfil de desempenho
Perfil de desempenho
 
Trabalho relevo
Trabalho relevoTrabalho relevo
Trabalho relevo
 
Apresentação do curso de 100hs proinfo 2011
Apresentação do curso de 100hs proinfo 2011Apresentação do curso de 100hs proinfo 2011
Apresentação do curso de 100hs proinfo 2011
 
Relato de Experiências do PIBID na UCS
Relato de Experiências do PIBID na UCSRelato de Experiências do PIBID na UCS
Relato de Experiências do PIBID na UCS
 
Relatório final extensão 2009
Relatório final extensão 2009Relatório final extensão 2009
Relatório final extensão 2009
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
 
Proposta De Formato Do Paa
Proposta De Formato Do PaaProposta De Formato Do Paa
Proposta De Formato Do Paa
 
A IMPORTÂNCIA DA AULA DE CAMPO COMO METODOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENS...
A IMPORTÂNCIA DA AULA DE CAMPO COMO METODOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENS...A IMPORTÂNCIA DA AULA DE CAMPO COMO METODOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENS...
A IMPORTÂNCIA DA AULA DE CAMPO COMO METODOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENS...
 
Portfólio_PCTE_Roselaine_EscolaMaestro
Portfólio_PCTE_Roselaine_EscolaMaestroPortfólio_PCTE_Roselaine_EscolaMaestro
Portfólio_PCTE_Roselaine_EscolaMaestro
 
Apresentaçao do estagio un b
Apresentaçao do estagio un bApresentaçao do estagio un b
Apresentaçao do estagio un b
 
Relatório Anual de Projeto de Extensão Universitária
Relatório Anual de Projeto de Extensão UniversitáriaRelatório Anual de Projeto de Extensão Universitária
Relatório Anual de Projeto de Extensão Universitária
 

Destaque

Gestar ii matematica
Gestar ii    matematicaGestar ii    matematica
Gestar ii matematicapso2510
 
Números índices
Números índicesNúmeros índices
Números índicespso2510
 
EvaluacióN EnergéTica De Un MóDulo De ProduccióN De Panela Granulada Utilizan...
EvaluacióN EnergéTica De Un MóDulo De ProduccióN De Panela Granulada Utilizan...EvaluacióN EnergéTica De Un MóDulo De ProduccióN De Panela Granulada Utilizan...
EvaluacióN EnergéTica De Un MóDulo De ProduccióN De Panela Granulada Utilizan...Roberto Valer
 
Apresentação do projeto Clarice Corbari
Apresentação do projeto Clarice CorbariApresentação do projeto Clarice Corbari
Apresentação do projeto Clarice Corbarinelcorbar
 
Taller ecopetrol segalimentaria adel velez
Taller ecopetrol segalimentaria adel velezTaller ecopetrol segalimentaria adel velez
Taller ecopetrol segalimentaria adel velezRedprodepaz
 
OT Matemática - Escolas Prioritárias II
OT Matemática - Escolas Prioritárias IIOT Matemática - Escolas Prioritárias II
OT Matemática - Escolas Prioritárias IIClaudia Elisabete Silva
 
comunidades virtuais na ecm
  comunidades virtuais na ecm  comunidades virtuais na ecm
comunidades virtuais na ecmMarcus Ribeiro
 
Cronograma 2014 informatica
Cronograma 2014 informaticaCronograma 2014 informatica
Cronograma 2014 informaticaTutorainfo
 
OT Matemática - Escolas Prioritárias (novembro)
OT Matemática - Escolas Prioritárias (novembro)OT Matemática - Escolas Prioritárias (novembro)
OT Matemática - Escolas Prioritárias (novembro)Claudia Elisabete Silva
 
A memoria do computador
A memoria do computadorA memoria do computador
A memoria do computadorchryslanne
 
3° unidade (Memórias)
3° unidade (Memórias)3° unidade (Memórias)
3° unidade (Memórias)André Lopes
 
Caderno 7 1 a pesquisa como eixo estruturador da educação estatística
Caderno 7   1 a pesquisa como eixo estruturador da educação estatísticaCaderno 7   1 a pesquisa como eixo estruturador da educação estatística
Caderno 7 1 a pesquisa como eixo estruturador da educação estatísticaFelipe Silva
 

Destaque (20)

Gestar ii matematica
Gestar ii    matematicaGestar ii    matematica
Gestar ii matematica
 
Números índices
Números índicesNúmeros índices
Números índices
 
Apresentacao disciplina
Apresentacao disciplinaApresentacao disciplina
Apresentacao disciplina
 
EvaluacióN EnergéTica De Un MóDulo De ProduccióN De Panela Granulada Utilizan...
EvaluacióN EnergéTica De Un MóDulo De ProduccióN De Panela Granulada Utilizan...EvaluacióN EnergéTica De Un MóDulo De ProduccióN De Panela Granulada Utilizan...
EvaluacióN EnergéTica De Un MóDulo De ProduccióN De Panela Granulada Utilizan...
 
Apresentação par pará
Apresentação par paráApresentação par pará
Apresentação par pará
 
Redes sociais
Redes sociaisRedes sociais
Redes sociais
 
Presentación11
Presentación11Presentación11
Presentación11
 
Apresentação do projeto Clarice Corbari
Apresentação do projeto Clarice CorbariApresentação do projeto Clarice Corbari
Apresentação do projeto Clarice Corbari
 
Taller ecopetrol segalimentaria adel velez
Taller ecopetrol segalimentaria adel velezTaller ecopetrol segalimentaria adel velez
Taller ecopetrol segalimentaria adel velez
 
Edmodo matemática anos finais
Edmodo matemática anos finaisEdmodo matemática anos finais
Edmodo matemática anos finais
 
Misión y visión
Misión y visiónMisión y visión
Misión y visión
 
OT Matemática - Escolas Prioritárias II
OT Matemática - Escolas Prioritárias IIOT Matemática - Escolas Prioritárias II
OT Matemática - Escolas Prioritárias II
 
comunidades virtuais na ecm
  comunidades virtuais na ecm  comunidades virtuais na ecm
comunidades virtuais na ecm
 
Cronograma 2014 informatica
Cronograma 2014 informaticaCronograma 2014 informatica
Cronograma 2014 informatica
 
OT Matemática - Escolas Prioritárias (novembro)
OT Matemática - Escolas Prioritárias (novembro)OT Matemática - Escolas Prioritárias (novembro)
OT Matemática - Escolas Prioritárias (novembro)
 
Aula 06 informática educativa
Aula 06   informática educativaAula 06   informática educativa
Aula 06 informática educativa
 
A memoria do computador
A memoria do computadorA memoria do computador
A memoria do computador
 
3° unidade (Memórias)
3° unidade (Memórias)3° unidade (Memórias)
3° unidade (Memórias)
 
Portifólio_Geraldo_Castelo_vesp_Juliana_Orenha
Portifólio_Geraldo_Castelo_vesp_Juliana_OrenhaPortifólio_Geraldo_Castelo_vesp_Juliana_Orenha
Portifólio_Geraldo_Castelo_vesp_Juliana_Orenha
 
Caderno 7 1 a pesquisa como eixo estruturador da educação estatística
Caderno 7   1 a pesquisa como eixo estruturador da educação estatísticaCaderno 7   1 a pesquisa como eixo estruturador da educação estatística
Caderno 7 1 a pesquisa como eixo estruturador da educação estatística
 

Semelhante a Apresentação guia geral - Gestar II

Guiageral 130510202248-phpapp01
Guiageral 130510202248-phpapp01Guiageral 130510202248-phpapp01
Guiageral 130510202248-phpapp01Jhosyrene Oliveira
 
Guia Geral Gestar Ii Cidaadrianarosi
Guia Geral Gestar Ii   CidaadrianarosiGuia Geral Gestar Ii   Cidaadrianarosi
Guia Geral Gestar Ii Cidaadrianarosiguest5727987
 
Apresentação geral do GESTAR II
Apresentação geral do GESTAR IIApresentação geral do GESTAR II
Apresentação geral do GESTAR IIguestc94c2b91
 
Guia Geral 3 Passo
Guia Geral 3 PassoGuia Geral 3 Passo
Guia Geral 3 Passoguest3480c
 
GESTAR II Guia geral
GESTAR II Guia geralGESTAR II Guia geral
GESTAR II Guia geraljoshuajasf
 
Programa Gestão da Aprendizagem_Profa. Viviane Faria.pptx
Programa Gestão da Aprendizagem_Profa. Viviane Faria.pptxPrograma Gestão da Aprendizagem_Profa. Viviane Faria.pptx
Programa Gestão da Aprendizagem_Profa. Viviane Faria.pptxpioxiialtos
 
Caderno de ATIVIDADES GESTAR II versao professor.pdf
Caderno de ATIVIDADES GESTAR II versao professor.pdfCaderno de ATIVIDADES GESTAR II versao professor.pdf
Caderno de ATIVIDADES GESTAR II versao professor.pdfAmandaMachado791964
 
Cartilha Ged
Cartilha GedCartilha Ged
Cartilha GedTerc Cre
 
Apresentação do Gestar II - Programa Gestão da Aprendizagem Escolar
Apresentação do Gestar II - Programa Gestão da Aprendizagem EscolarApresentação do Gestar II - Programa Gestão da Aprendizagem Escolar
Apresentação do Gestar II - Programa Gestão da Aprendizagem EscolarMasclleide Paula
 
Apresentação do Guia Geral
Apresentação do Guia GeralApresentação do Guia Geral
Apresentação do Guia Geralgestarmat
 
Apresentação do Guia Geral
Apresentação do Guia GeralApresentação do Guia Geral
Apresentação do Guia Geralgestarmat
 
Apostila OTP 2° Ano 1° TRI
Apostila OTP 2° Ano 1° TRIApostila OTP 2° Ano 1° TRI
Apostila OTP 2° Ano 1° TRIcadu_22
 
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integralnigo1791
 
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integralnigo1791
 
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integralnigo1791
 
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integralnigo1791
 
Eguiageral 090727091734-phpapp01
Eguiageral 090727091734-phpapp01Eguiageral 090727091734-phpapp01
Eguiageral 090727091734-phpapp01Jhosyrene Oliveira
 

Semelhante a Apresentação guia geral - Gestar II (20)

Guiageral 130510202248-phpapp01
Guiageral 130510202248-phpapp01Guiageral 130510202248-phpapp01
Guiageral 130510202248-phpapp01
 
Guia Geral Gestar Ii Cidaadrianarosi
Guia Geral Gestar Ii   CidaadrianarosiGuia Geral Gestar Ii   Cidaadrianarosi
Guia Geral Gestar Ii Cidaadrianarosi
 
Apresentação geral do GESTAR II
Apresentação geral do GESTAR IIApresentação geral do GESTAR II
Apresentação geral do GESTAR II
 
Estrutura do guia geral
Estrutura do guia geralEstrutura do guia geral
Estrutura do guia geral
 
Guia Geral 3 Passo
Guia Geral 3 PassoGuia Geral 3 Passo
Guia Geral 3 Passo
 
Guia Geral
Guia GeralGuia Geral
Guia Geral
 
GESTAR II Guia geral
GESTAR II Guia geralGESTAR II Guia geral
GESTAR II Guia geral
 
Programa Gestão da Aprendizagem_Profa. Viviane Faria.pptx
Programa Gestão da Aprendizagem_Profa. Viviane Faria.pptxPrograma Gestão da Aprendizagem_Profa. Viviane Faria.pptx
Programa Gestão da Aprendizagem_Profa. Viviane Faria.pptx
 
Caderno de ATIVIDADES GESTAR II versao professor.pdf
Caderno de ATIVIDADES GESTAR II versao professor.pdfCaderno de ATIVIDADES GESTAR II versao professor.pdf
Caderno de ATIVIDADES GESTAR II versao professor.pdf
 
Cartilha Ged
Cartilha GedCartilha Ged
Cartilha Ged
 
Apresentação do Gestar II - Programa Gestão da Aprendizagem Escolar
Apresentação do Gestar II - Programa Gestão da Aprendizagem EscolarApresentação do Gestar II - Programa Gestão da Aprendizagem Escolar
Apresentação do Gestar II - Programa Gestão da Aprendizagem Escolar
 
Apresentação do Guia Geral
Apresentação do Guia GeralApresentação do Guia Geral
Apresentação do Guia Geral
 
Apresentação do Guia Geral
Apresentação do Guia GeralApresentação do Guia Geral
Apresentação do Guia Geral
 
Apostila OTP 2° Ano 1° TRI
Apostila OTP 2° Ano 1° TRIApostila OTP 2° Ano 1° TRI
Apostila OTP 2° Ano 1° TRI
 
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integral
 
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integral
 
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integral
 
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral4  tutorial recursos humanos do programa ensino integral
4 tutorial recursos humanos do programa ensino integral
 
343.pdf
343.pdf343.pdf
343.pdf
 
Eguiageral 090727091734-phpapp01
Eguiageral 090727091734-phpapp01Eguiageral 090727091734-phpapp01
Eguiageral 090727091734-phpapp01
 

Último

BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Susana Stoffel
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 anoandrealeitetorres
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfPastor Robson Colaço
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoMary Alvarenga
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 

Último (20)

BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 

Apresentação guia geral - Gestar II

  • 1.  
  • 2. PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR – GESTAR II Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Finais do Ensino Fundamental
  • 3. O GESTAR II – Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – é um programa de formação continuada, na modalidade semipresencial, destinado aos professores da 5ª à 8ª série (6º ao 9º ano) ‏ do Ensino Fundamental, em Língua Portuguesa e Matemática. O QUE É O GESTAR II?
  • 4. O GESTAR II – Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – é também um conjunto de ações pedagógicas, que incluem discussões sobre questões prático-teóricas. O QUE É O GESTAR II?
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II ATORES DO PROGRAMA Coordenador Administrativo e Pedagógico – Profissional, lotado no âmbito da Secretaria de Educação, que tenha acesso aos gestores da educação, responsabilidade e compromisso com as atividades, com os tutores, com os cursistas e com as Instituições envolvidas no Programa: Dagmá Brandão
  • 19. IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II ATORES DO PROGRAMA Professor Formador-Tutor: Professor da rede pública de ensino, licenciado em Matemática ou Letras - Gláucia Vieira - Hélia Márcia
  • 20. IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II ATORES DO PROGRAMA Professor Formador-Tutor - Funções: - Planejar, conduzir e avaliar as oficinas dos cursistas; - Acompanhar e orientar os cursistas em seus estudos individuais, prática pedagógica, etc; - Colaborar com as discussões pedagógicas relacionadas aos materiais e ao curso.
  • 21. IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II ATORES DO PROGRAMA Diretor e coordenador pedagógico das escolas participantes Atribuições e responsabilidades .
  • 22. IMPLEMENTAÇÃO DO GESTAR II ATORES DO PROGRAMA Professor-Cursista: Professor de Língua Portuguesa ou Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental, da rede pública de ensino .
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.