SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
PROGRAMA DE FORMAÇÃO INICIAL
       DE PROFESSORES DO ESTADO DA BAHIA

                             FICHA DE CADASTRAMENTO DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL
Objetivo: Levantar dados dos professores que estão participando do Novo Programa de Formação Inicial do Estado da Bahia, para
inclusão no banco de dados do IAT/SEC, controle do quantitativo e condição de status.
                                                             Dados Pessoais
NOME COMPLETO

ENDEREÇO COMPLETO (AV, RUA, Nº, BAIRRO)

                                                                                 CEP

MUNICÍPIO                                      E-MAIL

CPF                      RG                    MATRÍCULA                     TELEFONE FIXO (DDD)        TELEFONE CELULAR (DDD)
                                                                             ( )                        ( )
TEMPO DE SERVIÇO         CARGA HORÁRIA                  BANCO         AGÊNCIA                           CONTA
      |_|_| anos             20 horas     40 horas
ESCOLARIDADE (Assinale a alternativa que representa o nível mais alto de sua escolaridade, indicando o ano de conclusão - AC)
NÍVEL MÉDIO                      AC         NÍVEL SUPERIOR                         NOME DO CURSO                                AC
                                            Licenciatura curta
  Nível Médio
                                            Licenciatura
  Nível Médio c/                            Bacharelado
adicionais                                  Tecnológico
ATUALMENTE FREQUENTA ALGUM CURSO DE NÍVEL SUPERIOR?
                         NOME DO CURSO:                                  NATUREZA DA INSTITUIÇÃO
  Não           Sim                                                         Pública               Privada
                                                            Dados Funcionais
CARGO/FUNÇÃO
Status                   Diretor                        Professor                                         Outros (Especifique)
                                                           Em sala de aula
  Efetivo                    Escola
                                                           Fora da sala de aula                               Técnico _______________
  Comissionado               Outros____________
                                                           Professor Contato
NÍVEL DE ATUAÇÃO COMO PROFESSOR
  Ensino Infantil                                                   Ensino Fundamental – Anos Iniciais 1ª a 4ª série
  Ensino Fundamental – 5ª a 8ª série                                Ensino Médio           Instrutor____________________
DISCIPLINA(S) QUE LECIONA:         _________________             DISCIPLINA(S) QUE LECIONA: __________________

CURSO DE LICENCIATURA PARA O QUAL FOI APROVADO                                             UNIVERSIDADES
  Informática               Matemática       Pedagogia                      Filosofia         UNEB            UFBA
  Música                    Física           Geografia                      Sociologia        UEFS            UFRB
  Artes                     Química          História                       Biologia          UESC            UNIVASF
  Ed. Física                Letras           Espanhol                       Inglês            UESB            IF-BA
MODALIDADE DO CURSO                                                      PÓLO FORMADOR / DEPARTAMENTO / CAMPUS:
   Distância                Presencial:     Modular        Regular
JÁ TEVE EXPERIÊNCIA EM FORMAÇÃO A DISTÂNCIA?

  Não                 Sim             Qual Formação?________________________________________ carga horária.______

Anexar cópia do RG, CPF, Comprovante de Residência e Declaração da Secretaria Municipal de Educação que
está em efetiva regência.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Ficha de cadastro padrão modelo 1
Ficha de cadastro padrão modelo 1Ficha de cadastro padrão modelo 1
Ficha de cadastro padrão modelo 1Dennis Lucas
 
Formulario De Cadastramento Efetivos Estado
Formulario De Cadastramento Efetivos EstadoFormulario De Cadastramento Efetivos Estado
Formulario De Cadastramento Efetivos EstadoGinvaldo Abreu
 
Sistema de Cadastro de Bens Imóveis Rurais e Urbanos. Notas Básicas / Receita...
Sistema de Cadastro de Bens Imóveis Rurais e Urbanos. Notas Básicas / Receita...Sistema de Cadastro de Bens Imóveis Rurais e Urbanos. Notas Básicas / Receita...
Sistema de Cadastro de Bens Imóveis Rurais e Urbanos. Notas Básicas / Receita...EUROsociAL II
 
Cadastro unpc
Cadastro unpcCadastro unpc
Cadastro unpcjoice237
 
Cadastro técnico imobiliário multifinalitário
Cadastro técnico imobiliário multifinalitárioCadastro técnico imobiliário multifinalitário
Cadastro técnico imobiliário multifinalitáriochrystianlima
 
Formulario De Cadastramento Reda
Formulario De Cadastramento RedaFormulario De Cadastramento Reda
Formulario De Cadastramento RedaGinvaldo Abreu
 
Ficha de cadastro de participante
Ficha de cadastro de participanteFicha de cadastro de participante
Ficha de cadastro de participanteencontromemacao
 
Ficha para cadastro de moradores de bairro
Ficha para cadastro de moradores de bairroFicha para cadastro de moradores de bairro
Ficha para cadastro de moradores de bairroIEE Wilcam
 
Formulário de Entrevista
Formulário de EntrevistaFormulário de Entrevista
Formulário de EntrevistaAlex Eller
 

Destaque (13)

Ficha de cadastro padrão modelo 1
Ficha de cadastro padrão modelo 1Ficha de cadastro padrão modelo 1
Ficha de cadastro padrão modelo 1
 
Fichas Bem imovel
Fichas Bem imovelFichas Bem imovel
Fichas Bem imovel
 
Guião Pesquisa
Guião PesquisaGuião Pesquisa
Guião Pesquisa
 
Formulario De Cadastramento Efetivos Estado
Formulario De Cadastramento Efetivos EstadoFormulario De Cadastramento Efetivos Estado
Formulario De Cadastramento Efetivos Estado
 
Sistema de Cadastro de Bens Imóveis Rurais e Urbanos. Notas Básicas / Receita...
Sistema de Cadastro de Bens Imóveis Rurais e Urbanos. Notas Básicas / Receita...Sistema de Cadastro de Bens Imóveis Rurais e Urbanos. Notas Básicas / Receita...
Sistema de Cadastro de Bens Imóveis Rurais e Urbanos. Notas Básicas / Receita...
 
Cadastro unpc
Cadastro unpcCadastro unpc
Cadastro unpc
 
Cadastro técnico imobiliário multifinalitário
Cadastro técnico imobiliário multifinalitárioCadastro técnico imobiliário multifinalitário
Cadastro técnico imobiliário multifinalitário
 
Formulario De Cadastramento Reda
Formulario De Cadastramento RedaFormulario De Cadastramento Reda
Formulario De Cadastramento Reda
 
Ficha de cadastro de participante
Ficha de cadastro de participanteFicha de cadastro de participante
Ficha de cadastro de participante
 
Ficha para cadastro de moradores de bairro
Ficha para cadastro de moradores de bairroFicha para cadastro de moradores de bairro
Ficha para cadastro de moradores de bairro
 
Ficha para contratação
Ficha para contrataçãoFicha para contratação
Ficha para contratação
 
Historico escolar inovador
Historico escolar inovadorHistorico escolar inovador
Historico escolar inovador
 
Formulário de Entrevista
Formulário de EntrevistaFormulário de Entrevista
Formulário de Entrevista
 

Último

Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfPastor Robson Colaço
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 

Último (20)

Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 

Formação inicial de professores da Bahia

  • 1. PROGRAMA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DO ESTADO DA BAHIA FICHA DE CADASTRAMENTO DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL Objetivo: Levantar dados dos professores que estão participando do Novo Programa de Formação Inicial do Estado da Bahia, para inclusão no banco de dados do IAT/SEC, controle do quantitativo e condição de status. Dados Pessoais NOME COMPLETO ENDEREÇO COMPLETO (AV, RUA, Nº, BAIRRO) CEP MUNICÍPIO E-MAIL CPF RG MATRÍCULA TELEFONE FIXO (DDD) TELEFONE CELULAR (DDD) ( ) ( ) TEMPO DE SERVIÇO CARGA HORÁRIA BANCO AGÊNCIA CONTA |_|_| anos 20 horas 40 horas ESCOLARIDADE (Assinale a alternativa que representa o nível mais alto de sua escolaridade, indicando o ano de conclusão - AC) NÍVEL MÉDIO AC NÍVEL SUPERIOR NOME DO CURSO AC Licenciatura curta Nível Médio Licenciatura Nível Médio c/ Bacharelado adicionais Tecnológico ATUALMENTE FREQUENTA ALGUM CURSO DE NÍVEL SUPERIOR? NOME DO CURSO: NATUREZA DA INSTITUIÇÃO Não Sim Pública Privada Dados Funcionais CARGO/FUNÇÃO Status Diretor Professor Outros (Especifique) Em sala de aula Efetivo Escola Fora da sala de aula Técnico _______________ Comissionado Outros____________ Professor Contato NÍVEL DE ATUAÇÃO COMO PROFESSOR Ensino Infantil Ensino Fundamental – Anos Iniciais 1ª a 4ª série Ensino Fundamental – 5ª a 8ª série Ensino Médio Instrutor____________________ DISCIPLINA(S) QUE LECIONA: _________________ DISCIPLINA(S) QUE LECIONA: __________________ CURSO DE LICENCIATURA PARA O QUAL FOI APROVADO UNIVERSIDADES Informática Matemática Pedagogia Filosofia UNEB UFBA Música Física Geografia Sociologia UEFS UFRB Artes Química História Biologia UESC UNIVASF Ed. Física Letras Espanhol Inglês UESB IF-BA MODALIDADE DO CURSO PÓLO FORMADOR / DEPARTAMENTO / CAMPUS: Distância Presencial: Modular Regular JÁ TEVE EXPERIÊNCIA EM FORMAÇÃO A DISTÂNCIA? Não Sim Qual Formação?________________________________________ carga horária.______ Anexar cópia do RG, CPF, Comprovante de Residência e Declaração da Secretaria Municipal de Educação que está em efetiva regência.