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SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO – JANAÚBA

                  Avaliação Diagnóstica - 8° Ano




                              DESCRITOR
QUESTÃO                                                                           Gabarito
                  (Matriz de Referência de Matemática)
          D18 - Resolver situações-problema com números inteiros,
   1      envolvendo diferentes significados das operações (adição,                    B
          subtração, multiplicação, divisão, potenciação).
          D2 – Identificar propriedades de figuras tridimensionais,
   2      relacionando-as com suas planificações.
                                                                                       D
          D23 – Resolver situações-problema com números racionais,
   3      envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação,                   D
          divisão, potenciação).
          D22 – Reconhecer as representações decimais dos números
          racionais como uma extensão do sistema de numeração
   4      decimal, identificando a existência de “ordens”, como
                                                                                       B
          décimos, centésimos e milésimos.
          D17 – Resolver situações-problema com números naturais,
   5      envolvendo diferentes significados das operações (adição,                    B
          subtração, multiplicação, divisão, potenciação).
          D6 – Reconhecer ângulo, como: mudança de direção ou giro,
   6      área delimitada por duas semi-retas de mesma origem.
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          D27 – Resolver situações-problema que envolvam equação
   7      do 1° grau e do 2° grau.
                                                                                       C
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          D1 – Identificar a localização/movimentação de pessoas e
   9      objetos em mapas, croquis e outras representações gráficas.
                                                                                       A
          D24 – Efetuar cálculos simples com valores aproximados de
  10      radicais.                                                                    B




                                                                 Analistas PIP/CBC - Matemática

                                Cristiane Sampaio – e-mail: Cristiane.sampaio@educacao.mg.gov.br

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SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO – JANAÚBA

                    Avaliação Diagnóstica - 8° Ano


1. Em um jogo, as argolas pretas fazem o jogador ganhar pontos e as argolas
cinza fazem o jogador perder pontos. Lembre-se de que um jogador pode
perder pontos negativos, e assim, na verdade ele ganha esses pontos.




A quantidade de pontos ganhos no jogo acima é

   a)   -20.
   b)   -10.
   c)   50.
   d)   70.


2. Um aluno analisa uma caixa esburacada com a da figura abaixo.




A planificação dessa caixa é


   a)                                b)




  c)                                d)
SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO – JANAÚBA

                        Avaliação Diagnóstica - 8° Ano


3. O caminhão pipa ilustrado abaixo pesa 3,2 toneladas quando está vazio.
Neste momento, ele transporta 50% de sua capacidade de água.




De acordo com essas informações, a balança vai indicar


   a)   1,6 toneladas.
   b)   4,5 toneladas.
   c)   4,532 toneladas.
   d)   5,45 toneladas.

4. Observe as moedas abaixo.




O valor total em reais é

   a)   6,70 reais.
   b)   0,67 reais.
   c)   67,00 reais.
   d)   670,00 reais.

5. Um incêndio teve início anteontem, à 1 hora da tarde. Já são 7 horas e 20
minutos da manhã e o fogo ainda não foi totalmente apagado.


                                                         O incêndio ainda
                                                         não foi totalmente
                                                         apagado…




Esse incêndio já dura

   a)   20 horas e 20 minutos.
   b)   42 horas e 20 minutos.
   c)   45 horas e 40 minutos.
   d)   48 horas.
SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO – JANAÚBA

                    Avaliação Diagnóstica - 8° Ano


6. Este é o botão de um aparelho de ar condicionado. Para ligar o ar
condicionado direto no aquecimento, o botão deve ser girado para direita




   a)   90°.
   b)   45°.
   c)   30°.
   d)   15°.


7. Observe a pesagem na balança abaixo, que está em equilíbrio. As caixas de
mesmo tamanho têm a mesma massa.




A massa da caixa pequena é

   a)   50 g.
   b)   100 g.
   c)   150 g.
   d)   300 g.

8. O número de garrafas com 290 ml de refrigerante que podem ser
despejadas, no máximo, numa jarra com as dimensões da figura abaixo, é


  a)    3.
  b)    4.
  c)    5.
  d)    6.
SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO – JANAÚBA

                    Avaliação Diagnóstica - 8° Ano


9. No mapa abaixo, encontram-se representadas as ruas do bairro onde mora
Mariana.




Mariana informou que mora numa rua entre as avenidas A e B e entre as ruas
do hospital e da locadora. Mariana mora na

   a)   Rua 4.
   b)   Rua 5.
   c)   Rua 7.
   d)   Rua 9.


10. Dos valores apresentados abaixo, o mais próximo de   A=            é


   a)   1,5.
   b)   3,1.
   c)   4,1.
   d)   4,5.

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Avaliação Diagnóstica de Matemática do 8o Ano

  • 1. SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO – JANAÚBA Avaliação Diagnóstica - 8° Ano DESCRITOR QUESTÃO Gabarito (Matriz de Referência de Matemática) D18 - Resolver situações-problema com números inteiros, 1 envolvendo diferentes significados das operações (adição, B subtração, multiplicação, divisão, potenciação). D2 – Identificar propriedades de figuras tridimensionais, 2 relacionando-as com suas planificações. D D23 – Resolver situações-problema com números racionais, 3 envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação, D divisão, potenciação). D22 – Reconhecer as representações decimais dos números racionais como uma extensão do sistema de numeração 4 decimal, identificando a existência de “ordens”, como B décimos, centésimos e milésimos. D17 – Resolver situações-problema com números naturais, 5 envolvendo diferentes significados das operações (adição, B subtração, multiplicação, divisão, potenciação). D6 – Reconhecer ângulo, como: mudança de direção ou giro, 6 área delimitada por duas semi-retas de mesma origem. A D27 – Resolver situações-problema que envolvam equação 7 do 1° grau e do 2° grau. C 8 D13 – Utilizar as noções de volume. A D1 – Identificar a localização/movimentação de pessoas e 9 objetos em mapas, croquis e outras representações gráficas. A D24 – Efetuar cálculos simples com valores aproximados de 10 radicais. B Analistas PIP/CBC - Matemática Cristiane Sampaio – e-mail: Cristiane.sampaio@educacao.mg.gov.br Giselly Mendes – e-mail: giselly.mendes@educacao.mg.gov.br
  • 2. SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO – JANAÚBA Avaliação Diagnóstica - 8° Ano 1. Em um jogo, as argolas pretas fazem o jogador ganhar pontos e as argolas cinza fazem o jogador perder pontos. Lembre-se de que um jogador pode perder pontos negativos, e assim, na verdade ele ganha esses pontos. A quantidade de pontos ganhos no jogo acima é a) -20. b) -10. c) 50. d) 70. 2. Um aluno analisa uma caixa esburacada com a da figura abaixo. A planificação dessa caixa é a) b) c) d)
  • 3. SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO – JANAÚBA Avaliação Diagnóstica - 8° Ano 3. O caminhão pipa ilustrado abaixo pesa 3,2 toneladas quando está vazio. Neste momento, ele transporta 50% de sua capacidade de água. De acordo com essas informações, a balança vai indicar a) 1,6 toneladas. b) 4,5 toneladas. c) 4,532 toneladas. d) 5,45 toneladas. 4. Observe as moedas abaixo. O valor total em reais é a) 6,70 reais. b) 0,67 reais. c) 67,00 reais. d) 670,00 reais. 5. Um incêndio teve início anteontem, à 1 hora da tarde. Já são 7 horas e 20 minutos da manhã e o fogo ainda não foi totalmente apagado. O incêndio ainda não foi totalmente apagado… Esse incêndio já dura a) 20 horas e 20 minutos. b) 42 horas e 20 minutos. c) 45 horas e 40 minutos. d) 48 horas.
  • 4. SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO – JANAÚBA Avaliação Diagnóstica - 8° Ano 6. Este é o botão de um aparelho de ar condicionado. Para ligar o ar condicionado direto no aquecimento, o botão deve ser girado para direita a) 90°. b) 45°. c) 30°. d) 15°. 7. Observe a pesagem na balança abaixo, que está em equilíbrio. As caixas de mesmo tamanho têm a mesma massa. A massa da caixa pequena é a) 50 g. b) 100 g. c) 150 g. d) 300 g. 8. O número de garrafas com 290 ml de refrigerante que podem ser despejadas, no máximo, numa jarra com as dimensões da figura abaixo, é a) 3. b) 4. c) 5. d) 6.
  • 5. SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO – JANAÚBA Avaliação Diagnóstica - 8° Ano 9. No mapa abaixo, encontram-se representadas as ruas do bairro onde mora Mariana. Mariana informou que mora numa rua entre as avenidas A e B e entre as ruas do hospital e da locadora. Mariana mora na a) Rua 4. b) Rua 5. c) Rua 7. d) Rua 9. 10. Dos valores apresentados abaixo, o mais próximo de A= é a) 1,5. b) 3,1. c) 4,1. d) 4,5.