1. UNESCO - ESTÀNDARDS DE COMPETÈNCIES EN TIC PER A DOCENTS En la nostra societat, cal que estudiants i docents utilitzin la tecnologia digital de forma eficaç. Un ús continu de les TIC en l’ensenyament permet als estudiants adquirir les capacitats necessàries per poder ser: competents per a utilitzar tecnologies de la informació; cercadors, analitzadors i avaluadors d’informació; solventadors de problemes i capaços de prendre decisions; usuaris creatius i eficaços d’eines de productivitat; comunicadors, col·laboradors, publicadors i productors; i ciutadans informats, responsables i capaços de contribuir en la societat. Així, cal que el docent ajudi els estudiants a adquirir les capacitats esmentades; per això, cadascun dels docents ha d’estar preparat per a poder proporcionar oportunitats d’aprenentatge que incorporin l’ús de les TIC a l’aula. El projecte que la UNESCO porta a terme, ECD-TIC, té en compte: a) la seva funció com a organisme formulador d’estàndards b) el seu mandat en el programa “Educació per a Tots” (EFA). c) el seu mandat d’organisme coordinador –junt amb el PNUD– de les línies d’acció C4 i C7 del Pla d’Acció de la CMSI, adoptat l’any 2005 a Tuníssia, relatiu a la “creació de capacitat” i a l’“educació virtual” d) l’objectiu primordial de crear societats del coneixement inclusives mitjançant la comunicació i la informació. El projecte ECD-TIC ofereix un marc de referència complet per a aquests estàndards: a) atenent el “Marc de polítiques educatives” subjacent; b) examinant els components de la reforma de l’educació i desenvolupant un conjunt de matrius de competències per a docents que corresponguin als diversos enfocaments en matèria de polítiques educatives i als components de la reforma del sistema educatiu; c) oferint una descripció detallada de les competències específiques que els docents han d’adquirir en el context de cada conjunt o mòdul de competències. En la segona fase del projecte ECD-TIC, es preveu la creació d’un mecanisme destinat a aprovar els programes de formació que compleixin aquests Estàndards. Les directrius completes referents a la presentació, avaluació i aprovació d’aquests programes es publicaran al Web del projecte: http://www.unesco.org/en/competency-standards-teachers La UNESCO també farà seguiment als estàndards i programes de formació de mestres ja existents per tal de dinamitzar els esforços realitzats en aquesta àrea a nivell mundial.