SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
CIRCUITI LOGICI SISTEMA DI NUMERAZIONE ISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE I.P.A.A. - A L C A M O  Sede Associata I.P.S.I.A. – CALATAFIMI SEGESTA
Sistema decimale ,[object Object],10 0  =  1 10 2  =  100 10 3  =  1000 10 4  = 10000 10 1  =  10 1234  corrisponde a   10 3 *1 + 10 2  *2 + 10 1  * 3 + 10 0  * 4 = 1234
Sistema BINARIO ,[object Object],2 0  =  1 2 2  =  4 2 3  =  8 2 4  =  16 2 1  =  2 10011  corrisponde nel sistema decimale   a   2 4 *1+ 2 3 *0 + 2 2  *0 + 2 1  * 1 + 2 0  * 1 = 19 2 5  =  32 2 6  =  64 2 7  =  128 2 8  =  256 2 9  =  512 2 10  =  1024
Sistema a base 3 ,[object Object],3 0  =  1 3 2  =  9 3 3  =  27 3 4  =  81 3 1  =  3 1201  corrisponde nel sistema decimale   a   3 3 *1 + 3 2  *2 + 3 1  * 0 + 3 0  * 1 = 46 3 5  =243 3 6  =  729 3 7  =  2187 3 8  =  6561 3 9  = 19683 3 10  =  59049
Sistema a base 4 ,[object Object],4 0  =  1 4 2  =  16 4 3  =  64 4 4  =  256 4 1  =  4 1230  corrisponde nel sistema decimale   a   4 3 *1 + 4 2  *2 + 4 1  * 3 + 4 0  * 0 = 108 4 5  = 1024
Sistema a base 5 ,[object Object],5 0  =  1 5 2  =  25 5 3  =  125 5 4  =  625 5 1  =  5 1234  corrisponde nel sistema decimale   a   5 3 *1 + 5 2  *2 + 5 1  * 3 + 5 0  * 4 = 194 5 5  = 4125
Sistema a base 6 ,[object Object],6 0  =  1 6 2  =  36 6 3  =  216 6 4  = 1296 6 1  =  6 135  corrisponde nel sistema decimale   a   6 2  *1 + 6 1  * 3 + 6 0  * 5 = 59
Sistema a base 7 ,[object Object],7 0  =  1 7 2  =  49 7 3  =  343 7 4  = 2401 7 1  =  7 135  corrisponde nel sistema decimale   a   7 2  *1 + 7 1  * 3 + 7 0  * 5 = 75
Sistema a base 8 ,[object Object],8 0  =  1 8 2  =  64 8 3  =  512 8 4  = 4096 8 1  =  8 135  corrisponde nel sistema decimale   a   8 2  *1 + 8 1  * 3 + 8 0  * 5 = 93
Sistema a base 9 ,[object Object],9 0  =  1 9 2  =  81 9 3  =  729 9 4  = 6561 9 1  =  9 135  corrisponde nel sistema decimale   a   9 2  *1 + 9 1  * 3 + 9 0  * 5 = 113
Sistema a base 16 esadecimale ,[object Object],[object Object],16 0  =  1 16 2  =  256 16 3  =  4096 16 4  = 65536 16 1  =   16 ,[object Object],[object Object],16 2  *1 + 16 1  * 3 + 16 0  * 5 = 309
OPERAZIONI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SOMMA 0 + 0 = 0 1 + 0 = 1 0 + 1 = 1 1 + 1 = 0  con riporto di 1 1 0 0 1  + 0 0 1 0  = 1 0 1 1 1  1 0 1 1 1  + 0 0 1 0  = 1 0 0 1
SOTTRAZIONE 0 -  0 = 0 1 -  0 = 1 1 -  1 = 0 0 -  1 = 1  con il prestito di 1 dalla cifra precedente 0  1 1 1 0 1  - 0 0 1 0  = 1 0 1 1 0  0  1 1 1 0 0  - 0 1 0 1  = 0 1 1 1
MOLTIPLICAZIONE 0 * 0 = 0 1 * 0 = 0 0 * 1 = 0 1 * 1 = 1 1 0 0 1  *  1 1  = 1 0 0 1 1 0 0 1__ 1 1 0 1 1
DIVISIONE 0 -  0 = 0 1 -  0 = 1 1 -  1 = 0 0 -  1 = 1  con il prestito di 1 dalla cifra precedente 0  1 1 1 0 1  - 1 0  = 1 0 1 1 E’ una sottrazione successiva  1 0 1 1  - 1 0  = 1 0 0 1 0  1  1 1 0 0 1  - 1 0  = 0 1 1 1 0 1 1 1  - 1 0  = 0 1 0 1 0  1 0 1 0 1  - 1 0  = 0 0 1 1 0 0 1 1  - 1 0  = 0 0 0 1 La divisione fa 6 con resto di 1

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Bk001 it c18-step_by_step
Bk001 it c18-step_by_stepBk001 it c18-step_by_step
Bk001 it c18-step_by_stephawk2012
 
PIC microcontroller
PIC microcontroller PIC microcontroller
PIC microcontroller Rami Alsalman
 
Tesi Magistrale 2014
Tesi Magistrale 2014Tesi Magistrale 2014
Tesi Magistrale 2014Mirko Mancin
 
Diagnosi e integrazione disabili in Polonia
Diagnosi e integrazione disabili in PoloniaDiagnosi e integrazione disabili in Polonia
Diagnosi e integrazione disabili in PoloniaGilda Tobia
 
Interfaccia verso il BUS
Interfaccia verso il BUSInterfaccia verso il BUS
Interfaccia verso il BUSSergio Porcu
 
Microprocessori INTEL 8086/8088
Microprocessori INTEL 8086/8088Microprocessori INTEL 8086/8088
Microprocessori INTEL 8086/8088Sergio Porcu
 
Lezione 4 arduino - corso 20 ore
Lezione 4 arduino - corso 20 oreLezione 4 arduino - corso 20 ore
Lezione 4 arduino - corso 20 oreMirko Mancin
 
Formato istruzioni e direttive 8086
Formato istruzioni e direttive 8086Formato istruzioni e direttive 8086
Formato istruzioni e direttive 8086Sergio Porcu
 
Esercizi in linguaggio Assembly 8086
Esercizi in linguaggio Assembly 8086Esercizi in linguaggio Assembly 8086
Esercizi in linguaggio Assembly 8086Sergio Porcu
 
Storia di roma in 5 minuti
Storia di roma in 5 minutiStoria di roma in 5 minuti
Storia di roma in 5 minutiPaolo Gallese
 

Destaque (20)

Bk001 it c18-step_by_step
Bk001 it c18-step_by_stepBk001 it c18-step_by_step
Bk001 it c18-step_by_step
 
PIC microcontroller
PIC microcontroller PIC microcontroller
PIC microcontroller
 
Tesi Triennale
Tesi TriennaleTesi Triennale
Tesi Triennale
 
Assembly2
Assembly2Assembly2
Assembly2
 
Tesi Magistrale 2014
Tesi Magistrale 2014Tesi Magistrale 2014
Tesi Magistrale 2014
 
Diagrammi di Bode
Diagrammi di BodeDiagrammi di Bode
Diagrammi di Bode
 
Investimenti
InvestimentiInvestimenti
Investimenti
 
Diagnosi e integrazione disabili in Polonia
Diagnosi e integrazione disabili in PoloniaDiagnosi e integrazione disabili in Polonia
Diagnosi e integrazione disabili in Polonia
 
Interfaccia verso il BUS
Interfaccia verso il BUSInterfaccia verso il BUS
Interfaccia verso il BUS
 
Assembly1
Assembly1Assembly1
Assembly1
 
Microprocessori INTEL 8086/8088
Microprocessori INTEL 8086/8088Microprocessori INTEL 8086/8088
Microprocessori INTEL 8086/8088
 
Assembly
AssemblyAssembly
Assembly
 
Lezione 4 arduino - corso 20 ore
Lezione 4 arduino - corso 20 oreLezione 4 arduino - corso 20 ore
Lezione 4 arduino - corso 20 ore
 
Formato istruzioni e direttive 8086
Formato istruzioni e direttive 8086Formato istruzioni e direttive 8086
Formato istruzioni e direttive 8086
 
Array
ArrayArray
Array
 
Assembler 8086
Assembler 8086Assembler 8086
Assembler 8086
 
Esercizi in linguaggio Assembly 8086
Esercizi in linguaggio Assembly 8086Esercizi in linguaggio Assembly 8086
Esercizi in linguaggio Assembly 8086
 
Arduino&Raspberry
Arduino&RaspberryArduino&Raspberry
Arduino&Raspberry
 
Storia di roma in 5 minuti
Storia di roma in 5 minutiStoria di roma in 5 minuti
Storia di roma in 5 minuti
 
Il pic 16 f84a
Il pic 16 f84aIl pic 16 f84a
Il pic 16 f84a
 

Mais de Gilda Tobia

Diagnosi e sviluppo dell'educazione speciale in Grecia
Diagnosi e sviluppo dell'educazione speciale in GreciaDiagnosi e sviluppo dell'educazione speciale in Grecia
Diagnosi e sviluppo dell'educazione speciale in GreciaGilda Tobia
 
Student with special educational needs in Italy
Student with special educational needs in ItalyStudent with special educational needs in Italy
Student with special educational needs in ItalyGilda Tobia
 
Italian school system
Italian school systemItalian school system
Italian school systemGilda Tobia
 
Staff Sense Meeting in UK
Staff Sense Meeting in UKStaff Sense Meeting in UK
Staff Sense Meeting in UKGilda Tobia
 
Staff Sense Meeting in Turchia
Staff Sense Meeting in TurchiaStaff Sense Meeting in Turchia
Staff Sense Meeting in TurchiaGilda Tobia
 
Staff Sense Meeting in Polonia
Staff Sense Meeting in PoloniaStaff Sense Meeting in Polonia
Staff Sense Meeting in PoloniaGilda Tobia
 
Staff Sense Meeting in Germania
Staff Sense Meeting in GermaniaStaff Sense Meeting in Germania
Staff Sense Meeting in GermaniaGilda Tobia
 
Staff Sense Meeting in Grecia
Staff Sense Meeting in GreciaStaff Sense Meeting in Grecia
Staff Sense Meeting in GreciaGilda Tobia
 
Presentazione progetto Staff Sense Meeting in Italy
Presentazione progetto Staff Sense Meeting in  ItalyPresentazione progetto Staff Sense Meeting in  Italy
Presentazione progetto Staff Sense Meeting in ItalyGilda Tobia
 
Album foto conferenza italia staffsense
Album foto conferenza italia staffsenseAlbum foto conferenza italia staffsense
Album foto conferenza italia staffsenseGilda Tobia
 
Tecniche di rappresentazione grafica 1
Tecniche di rappresentazione grafica 1Tecniche di rappresentazione grafica 1
Tecniche di rappresentazione grafica 1Gilda Tobia
 
Ciclo motore plc
Ciclo motore plcCiclo motore plc
Ciclo motore plcGilda Tobia
 
Lezione di economia5
Lezione di economia5Lezione di economia5
Lezione di economia5Gilda Tobia
 
Lezione di economia4
Lezione di economia4Lezione di economia4
Lezione di economia4Gilda Tobia
 
Lezione di economia3
Lezione di economia3Lezione di economia3
Lezione di economia3Gilda Tobia
 
Lezione di economia2
Lezione di economia2Lezione di economia2
Lezione di economia2Gilda Tobia
 
Lezione di economia1
Lezione di economia1Lezione di economia1
Lezione di economia1Gilda Tobia
 
Cicli automatici elettromeccanici
Cicli automatici elettromeccaniciCicli automatici elettromeccanici
Cicli automatici elettromeccaniciGilda Tobia
 
Circuiti logici elettromeccanici pneumatici
Circuiti logici elettromeccanici pneumaticiCircuiti logici elettromeccanici pneumatici
Circuiti logici elettromeccanici pneumaticiGilda Tobia
 
Metodo risoluzione circuiti logici
Metodo risoluzione circuiti logiciMetodo risoluzione circuiti logici
Metodo risoluzione circuiti logiciGilda Tobia
 

Mais de Gilda Tobia (20)

Diagnosi e sviluppo dell'educazione speciale in Grecia
Diagnosi e sviluppo dell'educazione speciale in GreciaDiagnosi e sviluppo dell'educazione speciale in Grecia
Diagnosi e sviluppo dell'educazione speciale in Grecia
 
Student with special educational needs in Italy
Student with special educational needs in ItalyStudent with special educational needs in Italy
Student with special educational needs in Italy
 
Italian school system
Italian school systemItalian school system
Italian school system
 
Staff Sense Meeting in UK
Staff Sense Meeting in UKStaff Sense Meeting in UK
Staff Sense Meeting in UK
 
Staff Sense Meeting in Turchia
Staff Sense Meeting in TurchiaStaff Sense Meeting in Turchia
Staff Sense Meeting in Turchia
 
Staff Sense Meeting in Polonia
Staff Sense Meeting in PoloniaStaff Sense Meeting in Polonia
Staff Sense Meeting in Polonia
 
Staff Sense Meeting in Germania
Staff Sense Meeting in GermaniaStaff Sense Meeting in Germania
Staff Sense Meeting in Germania
 
Staff Sense Meeting in Grecia
Staff Sense Meeting in GreciaStaff Sense Meeting in Grecia
Staff Sense Meeting in Grecia
 
Presentazione progetto Staff Sense Meeting in Italy
Presentazione progetto Staff Sense Meeting in  ItalyPresentazione progetto Staff Sense Meeting in  Italy
Presentazione progetto Staff Sense Meeting in Italy
 
Album foto conferenza italia staffsense
Album foto conferenza italia staffsenseAlbum foto conferenza italia staffsense
Album foto conferenza italia staffsense
 
Tecniche di rappresentazione grafica 1
Tecniche di rappresentazione grafica 1Tecniche di rappresentazione grafica 1
Tecniche di rappresentazione grafica 1
 
Ciclo motore plc
Ciclo motore plcCiclo motore plc
Ciclo motore plc
 
Lezione di economia5
Lezione di economia5Lezione di economia5
Lezione di economia5
 
Lezione di economia4
Lezione di economia4Lezione di economia4
Lezione di economia4
 
Lezione di economia3
Lezione di economia3Lezione di economia3
Lezione di economia3
 
Lezione di economia2
Lezione di economia2Lezione di economia2
Lezione di economia2
 
Lezione di economia1
Lezione di economia1Lezione di economia1
Lezione di economia1
 
Cicli automatici elettromeccanici
Cicli automatici elettromeccaniciCicli automatici elettromeccanici
Cicli automatici elettromeccanici
 
Circuiti logici elettromeccanici pneumatici
Circuiti logici elettromeccanici pneumaticiCircuiti logici elettromeccanici pneumatici
Circuiti logici elettromeccanici pneumatici
 
Metodo risoluzione circuiti logici
Metodo risoluzione circuiti logiciMetodo risoluzione circuiti logici
Metodo risoluzione circuiti logici
 

Sistema di numerazione

  • 1. CIRCUITI LOGICI SISTEMA DI NUMERAZIONE ISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE I.P.A.A. - A L C A M O Sede Associata I.P.S.I.A. – CALATAFIMI SEGESTA
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. SOMMA 0 + 0 = 0 1 + 0 = 1 0 + 1 = 1 1 + 1 = 0 con riporto di 1 1 0 0 1 + 0 0 1 0 = 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 + 0 0 1 0 = 1 0 0 1
  • 14. SOTTRAZIONE 0 - 0 = 0 1 - 0 = 1 1 - 1 = 0 0 - 1 = 1 con il prestito di 1 dalla cifra precedente 0 1 1 1 0 1 - 0 0 1 0 = 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 - 0 1 0 1 = 0 1 1 1
  • 15. MOLTIPLICAZIONE 0 * 0 = 0 1 * 0 = 0 0 * 1 = 0 1 * 1 = 1 1 0 0 1 * 1 1 = 1 0 0 1 1 0 0 1__ 1 1 0 1 1
  • 16. DIVISIONE 0 - 0 = 0 1 - 0 = 1 1 - 1 = 0 0 - 1 = 1 con il prestito di 1 dalla cifra precedente 0 1 1 1 0 1 - 1 0 = 1 0 1 1 E’ una sottrazione successiva 1 0 1 1 - 1 0 = 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 - 1 0 = 0 1 1 1 0 1 1 1 - 1 0 = 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 - 1 0 = 0 0 1 1 0 0 1 1 - 1 0 = 0 0 0 1 La divisione fa 6 con resto di 1