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Los aportes de John Dewey en la educación Presentado por  Gersson Jimenez Rincones
John Dewey  fue una de los más grandes filósofo, psicólogo y pedagogo con ideas muy originales que ha contribuido en el mejoramiento de la educación, debido a que el decía que las personas se les debían hacer una reconstrucción de prácticas  morales y sociales.
Solo a través de esto se podría dar un cambio a la pedagogía tradicional, llevando a que se cambie la metodología de enseñanza y  no solamente los docentes  puedan basarse en el discurso sino también en la práctica. Es decir. Dewey no estaba de acuerdo con una pedagogía tradicional, sino todo lo contrario él pretendía realizar una propuesta nueva en donde  fueran de la mano el discurso con la práctica
Esto hace referencia a un modelo constructivista,  En donde el alumno construye su propio conocimiento a través de las experiencias y  aprende de una manera natural por medio de problemas que son traídos de su vida cotidiana y lo llevamos al ámbito educativo.  tratando de que los educandos reflexionen, analicen y busquen  posibles soluciones o realicen hipótesis a cerca de esto

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  • 1. Los aportes de John Dewey en la educación Presentado por Gersson Jimenez Rincones
  • 2. John Dewey fue una de los más grandes filósofo, psicólogo y pedagogo con ideas muy originales que ha contribuido en el mejoramiento de la educación, debido a que el decía que las personas se les debían hacer una reconstrucción de prácticas morales y sociales.
  • 3. Solo a través de esto se podría dar un cambio a la pedagogía tradicional, llevando a que se cambie la metodología de enseñanza y no solamente los docentes puedan basarse en el discurso sino también en la práctica. Es decir. Dewey no estaba de acuerdo con una pedagogía tradicional, sino todo lo contrario él pretendía realizar una propuesta nueva en donde fueran de la mano el discurso con la práctica
  • 4. Esto hace referencia a un modelo constructivista, En donde el alumno construye su propio conocimiento a través de las experiencias y aprende de una manera natural por medio de problemas que son traídos de su vida cotidiana y lo llevamos al ámbito educativo. tratando de que los educandos reflexionen, analicen y busquen posibles soluciones o realicen hipótesis a cerca de esto