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CLASSIFICAÇÃO E DIVISÃO DA CIÊNCIA:        A complexidade do Universo e a diversidade dosfenômenos e de suas manifestações...
CLASSIFICAÇÃO E DIVISÃO DA CIÊNCIA :       A complexidade do Universo e a diversidade dosfenômenos e de suas manifestações...
VARIAÇÃO DA CLASSIFICAÇÃO DE COMTE                     Alguns autores classificam as ciências segundo um critério         ...
Classificação de BUNGE (1919 ...)        Mario Bunge, partindo da mesma divisão em relação àsciências, apresenta a seguint...
Classificação adotada por LAKATOS (1995)         Das classificações vistas, percebe-se que não há um consensoentre autores...
CARACTERÍSTICAS DAS CIÊNCIAS FACTUAIS:         Mário Bunge em sua obra La Ciência, su Método y su Filosofia(1974a, p.15-39...
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  1. 1. CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICOConhecimento → relação do homem (razão) comum determinado objeto (meio, obras, etc.).1. Dois tipos de conhecimento:-VULGAR ou POPULAR (observação,transmissão de geração emgeração ...)-CIENTÍFICO (modo racional, procedimentoscientíficos, por que e como os fenômenosocorrem, na tentativa de evidenciar os fatos)
  2. 2. Cor r elação entr e Conhecimento Vulgare Conhecimento Científico.- O conhecimento vulgar ou senso comumdistingue-se pela forma, modo, método e osinstrumentos do “conhecer”. São visões restritase pessoais ou grupais. tem objetividade limitadae racionalidade restrita. É modo comum,corrente e espontâneo de conhecer. “É o saberque preenche nossa vida e que se possui sem ohaver procurado, sem um método ou reflexão(BABINI, 1975, p.21)- O conhecimento científico é obtido por meio deteorias (núcleo da Ciência). Ele possui um idealde objetividade, construindo imagens darealidade, verdadeiras e impessoais, que exigemo ultrapassar dos limites da vida cotidiana. Visãoglobalizante e universalizável.
  3. 3. IMPORTANTE: a) A ciência não é o único caminho de acesso ao conhecimento e à verdade. b) Um mesmo objeto ou fenômeno tanto pode ser matéria da observação do cientista quanto do homem comum.. BUNGE afirma que existe certa correlaçãoentre os 2 tipos de conhecimento, pois ambos “sãocríticos e aspiram à coerência (racionalidade) eprocuram adaptar-se aos fatos em vez de permitir-se especulações sem controle (objetividade)”(1976, p.20) quando limitamos o ConhecimentoVulgar ao Bom Senso.
  4. 4. Car acterísticas do ConhecimentoPopular : Para ANDER-EGG (1978, p.13-4) oconhecimento vulgar se caracteriza por ser: •superficial •sensitivo •subjetivo •assistemático •acrítico
  5. 5. Os quatro tipos de conhecimento TRUJILLO (1974, p.11) sistematiza as características dos 4 tiposde conhecimento: Conhecimento Conhecimento Conhecimento Conhecimento Popular Científico Filosófico Religioso (Teológico) Valorativo Reflexivo Real(factual) Valorativo Valorativo Assistemático Contingente Racional Inspiracional Verificável Sistemático Sistemático Sistemático Falível Verificável Não verificável Não verificável Inexato Falível Infalivel Infalível Aproximadamente exato Exato Exato
  6. 6. DESSES CONCEITOS EMANAMCARACTERÍSTICAS DA CIÊNCIA COMOPENSAMENTO: •racional •objetivo tendo como •lógico particularidade •confiável ser •sistemático; •exato e falível; •não final e definitivo, pois precisa ser verificável, ou seja, submetido à experimentação; •procura de relações causais; •busca de comprovação de seus enunciados e hipóteses; •importante o uso da metodologia, a qual deve determinar a possibilidade de experimentação.Heisenberg - Kuhn - Popper  renovação no conceito deCiência e nos seus métodos e resultados.
  7. 7. COMPONENTES DA CIÊNCIA: As ciências possuem: a) Objetivo ou finalidade. Preocupação em distinguir a característica comum ou as leis gerais que regem determinados eventos. B) Função. aperfeiçoamento, através do crescente acervo de conhecimento, da relação do homem com o seu mundo. C) Objeto. Subdividido em: •material, aquilo que se pretende estudar, analisar, interpretar ou verificar, de modo geral; •for mal, o enfoque especial, em face das diversas ciências que possuem o mesmo objeto material.
  8. 8. CLASSIFICAÇÃO E DIVISÃO DA CIÊNCIA: A complexidade do Universo e a diversidade dosfenômenos e de suas manifestações, aliados à necessidade dohomem de entendê-los, leva ao surgimento de diversos ramosde estudo e ciências específicas. A classificação e divisão destes se dá de acordo comseu •conteúdo •objeto ou temas •diferença de enunciados •metodologia empregada. São diversas as classificações e divisões:Classificação de COMTE (1798-1857) Uma das primeiras classificações foi estabelecida porAugusto Comte. Para ele, as ciências, de acordo com a ordemcrescente de complexidade, apresentam-se da seguinte forma;Matemática, Astronomia, Física, Química, Biologia, Sociologia eMoral. Outros autores utilizaram também o critério dacomplexidade crescente, originando classificações compequenas diferenças em relação à Comte.
  9. 9. CLASSIFICAÇÃO E DIVISÃO DA CIÊNCIA : A complexidade do Universo e a diversidade dosfenômenos e de suas manifestações, aliados à necessidadedo homem de entendê-los, leva ao surgimento de diversosramos de estudo e ciências específicas. A classificação e divisão destes se dá de acordo comseu •conteúdo •objeto ou temas •diferença de enunciados •metodologia empregada. São diversas as classificações e divisões:Classificação de COMTE (1798-1857) Uma das primeiras classificações foi estabelecida porAugusto Comte. Para ele, as ciências, de acordo com a ordemcrescente de complexidade, apresentam-se da seguinteforma; Matemática, Astronomia, Física, Química, Biologia,Sociologia e Moral. Outros autores utilizaram também ocritério da complexidade crescente, originando classificaçõescom pequenas diferenças em relação à Comte.
  10. 10. VARIAÇÃO DA CLASSIFICAÇÃO DE COMTE Alguns autores classificam as ciências segundo um critério misto, utilizando a complexidade crescente, de acordo com o conceito de Comte, aliada ao conteúdo (NÉRICI, 1978, p.113) MATEMÁTICA Teóricas: Aritmética, Geometria, Álgebra A plicadas: Mecânica Racional, Astronomia FÍSICO-QUÍMICAS Física, Química, Mineralogia, Geologia, Geog r afia FísicaCIÊNCIAS BIOLÓGICAS Botânica, Zoologia, Antropologia Psicologia, Lógica, Psicológicas Estética, Moral MORAIS Históricas História, Arqueologia, Geografia Humana Sociais e Sociologia, Direito, Políticas Economia, Política Cosmologia Racional, Psicologia Racional METAFÍSICAS Teologia Racional
  11. 11. Classificação de BUNGE (1919 ...) Mario Bunge, partindo da mesma divisão em relação àsciências, apresenta a seguinte classificação (1976, p. 41): Lógica FORMAL MatemáticaCIÊNCIA Física Química NATURAL Biologia Psicologia Individual Psicologia Social FACTUAL Sociologia Economia CULTURAL Ciência Política História Material História das Idéias
  12. 12. Classificação adotada por LAKATOS (1995) Das classificações vistas, percebe-se que não há um consensoentre autores, nem sequer quando se trata da diferença entre ciências eramos de estudo: o que para alguns é ciência, para outros aindapermanece como ramo de estudo e vice-versa. Baseando-se em Bunge, apresentamos a seguinte classificaçãodas ciências: Lógica FORMAIS MatemáticaCIÊNCIA Física Química NATURAIS Biologia Antropologia Cultural FACTUAL Direito Economia SOCIAL Política Psicologia Social Sociologia
  13. 13. CARACTERÍSTICAS DAS CIÊNCIAS FACTUAIS: Mário Bunge em sua obra La Ciência, su Método y su Filosofia(1974a, p.15-39) dá as seguintes características para as ciências factuais: racional objetivo factual transcendente aos fatos analítico claro e preciso comunicável O conhecimento verificável científico é ependente de investigação metódica sistemático acumulativo falível geral explicativo preditivo aberto útil

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