1. COMENTA CONSIDERANDO LOS TÓPICOS QUE A CONTINUACIÓN SE
RELACIONAN.
1. EN EL RUBRO DE LA EDUCACIÓN, ¿QUÉ LECCIÓN NOS DEJA LA
SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS?
Como docentes debemos tener pasión por enseñar, no debemos ser
profesores de manual.
Por medio de esa pasión ser agentes motivadores e inspiradores para los
alumnos, ayudándolos a que sean libres para pensar, y descubran sus talentos
y habilidades. Sabiendo que al enseñar tengo la responsabilidad de encausar
por el buen camino el potencial que tienen.
Una frase que me impacto fue "Al leer no piensen solo lo que cree el
autor, no olviden lo que ustedes creen, deben pelear por buscar
cada uno su voz, porque cuanto más tarde empiecen, menos
probable es que la puedan hallar."
2. LA ESCUELA
Era una escuela muy reconocida por sus altos logros, pero no buscaba el
interés personal del alumnado. Era muy estricta y no dejaba que los alumnos
piensen por si solos, no los cree capaces de hacerlo.
La enseñanza se basaba en un sistema tradicional conceptualista. Los
profesores eran autoritarios, escrupulosos impersonales.
3. Mr. KEATING
Era un profesor que amaba lo que hacía, logro inspirar a los jóvenes para que
vayan mas ala de lo que estaban acostumbrados, buscaba que no sean
conformistas ni cuadrados.
Enseñaba por medio de la experiencia y hacia que el aprendizaje sea divertido.
Pero desde mi punto de vista no fue un excelente maestro porque desbordo en
los alumnos una pasión que no supo encaminar. Quiso que vivan el momento
sin darles las herramientas para ello.
4. LOS ALUMNOS
Son jóvenes que se enfrentan a un mundo donde todos deciden por ellos, no
tienen voz ni voto y mucho menos sueños. Tienen miedo de decir lo que
piensan y sienten. Se saben inteligentes y capaces.
Al empezar a saber que ellos pueden ser libres y que no son esclavos de
nadie, convierten esa libertad en libertinaje.

2. Se quieren comer al mundo y actúan impulsivamente sin medir las
consecuencias de sus actos.
Actualmente nos encontramos con niños y jóvenes así, que viven sin sueños ni
aspiraciones, inclusive ya hasta un nombre les pusieron en las estadísticas
“NINIS”. Como profesores nos toca la tarea de fomentar en ellos esas ganas
de ser alguien en la vida.
5. LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS COMO ORGANIZACIÓN
Estaban ávidos de ser diferentes y superarse, pero no tenían bases sólidas
para llevarlo a cabo, les faltaba madurez, no tenían parámetros que los
encause en su actuar.
Debemos motivar a los alumnos a crear grupos donde fomenten e incrementen
sus habilidades, dándoles las bases para ello.
6. ¿CÓMO SE VIVE HOY EN EL ÁMBITO EDUCATIVO?
Todavía hay algunas escuelas que se asemejan a la escuela Welton, con tal de
lograr buenos resultados en sus exámenes institucionales (Enlace, Ceneval,
etc) ponen una carga exagerada de materias, normas y obligaciones, pasando
el alumno de ser un individuo con intereses personales a un número más
dentro del grupo.
Se busca que aprendan de memoria las asignaturas, pero dejan a un lado la
formación integral.