1. ‫جمعية الجليل‬
‫الجمعية العربية القطرية للبحوث‬
‫والخدمات الصحية‬
‫ركاز‬
‫بنك المعلومات عن األقلية الفلسطينية‬
‫فـي إسرائيل‬
‫الفلسطينيون فـي إسرائيل‬
‫ّ‬
‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث‬
‫0102‬
‫النتائج األساسية‬
‫أيار /مايو 1102‬

2. ‫الفلسطينيون فـي إسرائيل‬
‫ّ‬
‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬
‫النتائج األساسية‬
‫كتابة وإعداد:‬
‫أحمد الشيخ محمد‬
‫محمد خطيب‬
‫ترجمة إلى اللغة االنجليزية: ليانة فاهوم‬
‫تدقيق لغوي: وديع عواودة‬
‫تصميم وإنتاج: دار األركان لإلنتاج والنشر‬
‫ردمك : 8-3-42809-569-879‬
‫© جميع الحقوق محفوظة، 1102‬
‫جمعية الجليل - الجمعية العربية القطرية للبحوث والخدمات الصحية‬
‫عنوان المراسالت‬
‫جمعية الجليل - الجمعية العربية القطرية للبحوث والخدمات الصحية‬
‫ركاز بنك المعلومات‬
‫ص.ب. 033 شفاعمرو 00202‬
‫هاتف: 1711689 4 279 +‬
‫ناسوخ: 3711689 4 279 +‬
‫‪admin@gal-soc.org‬‬ ‫بريد إلكتروني: ‪rikaz@gal-soc.org‬‬
‫‪www.gal-soc.org‬‬ ‫المواقع اإللكترونية: ‪www.rikaz.org‬‬

3. ‫توطئة وشكر‬
‫يأتي المسح االقتصادي االجتماعي الثالث استمرارا لجهود جمعية الجليل- الجمعية العربية القطرية‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫للبحوث والخدمات الصحية فـي جمع المعلومات وتنفـيذ المسوحات االجتماعية واالقتصادية حول‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ ّ‬
‫الفلسطينيين فـي إسرائيل، ورصد واقعهم االجتماعي واالقتصادي على مستوى ال ّتجمعات واألفراد،‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ً‬
‫إيمانا منا باألهمية القصوى للمعلوماتية كأساس لل ّنهوض والتنمية بكل دالالتها.‬
‫ّ‬
‫ننطلق بهذا المسح من قناعتنا بحيوية قيام مجتمعنا الفلسطيني فـي الداخل بإنتاج معلوماته بنفسه،‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ورصد مناحي حياته االجتماعية واالقتصادية والسياسية من وجهة نظره الذاتية، ووفق أفضليات‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫يحددها لنفسه كمجتمع أصالني مناضل يعيش كأقلية قومية على ترابه الوطني، ويسعى لبناء حياة‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫كريمة وآمنة تعتمد على العدل والمساواة وتحقيق الحقوق الفردية والجماعية.‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫يصدر هذا البحث بعد عشر سنوات على هبة القدس واألقصى عام 0002، والتي أقرت على أثرها‬
‫ّ‬
‫لجنة التحقيق الرسمية «أور» أن المجتمع العربي يعيش حالة مستمرة من اإلجحاف والتمييز فـي‬
‫كافة الميادين الحياتية، حيث أوصت حينها بضرورة جسر الفجوات ووقف ال ّتمييز ضد المجتمع‬
‫العربي.‬
‫ّ‬
‫توفر نتائج هذا المسح لجمهور الباحثين والمستطلعين إمكانية متابعة تلك التوصيات وغيرها من‬
‫خالل مقارنة األوضاع االجتماعية واالقتصادية مع نتائج المسوحات السابقة الصادرة فـي سنوات‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫3002 و7002 عن مركز ركاز فـي جمعية الجليل ، والتي من شأنها أن توفر آليات جديدة لتحديد‬
‫األولويات وسبل جديدة للمرافعة والتخطيط المجتمعي المستقبلي، سيما وأن هذا البحث يكشف عن‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫معلومات جديدة ومثيرة فـي كافة الميادين الحياتية، مما يوجب علينا كأبناء هذا المجتمع من هيئات‬
‫ّ‬
‫سياسية وفعالي ّات اجتماعية وثقافـية وباحثين وأفراد إجراء وقفة جدية لمراجعة نتائج وإستخالصات‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫هذا المسح، كونه يعكس احتياجات وتطلعات المجتمع الفلسطيني فـي الداخل بعيون أبنائه ومن‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫خالل استعمال آليات بحث موضوعية وأكاديمية.‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫3‬ ‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬

4. ‫من هذا المنطلق تتوجه جمعية الجليل إلى الباحثين وطالب الجامعات الستخدام هذا المورد الهام‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ً‬ ‫ّ‬
‫من المعلومات الموثقة والمتوفرة أيضا على موقع اإلنترنت الخاص «ركاز» بنك المعلومات، إلجراء‬
‫أبحاث شاملة ومعمقة فـي المجاالت الحياتية المختلفة فـي الصحة والبيئة والمسكن ومستويات‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫المعيشة والعنف والزّراعة والثّقافة وال ّتعليم والقرى غير المعترف بها وغيرها من المواضيع والقضايا‬
‫الخاصة بالمجتمع العربي.‬
‫ّ‬
‫لم يكن لهذا البحث أن يرى النور دون المساعدة والدعم البناء من شركائنا فـي جهاز اإلحصاء‬
‫ّ‬
‫الفلسطيني، وبهذه المناسبة تتقدم إدارة جمعية الجليل وموظفوها بجزيل الشكر وال ّتقدير لجهاز‬
‫ّ‬
‫برئيسته السيدة عال عوض ورؤساء األقسام وطاقم العاملين فـيه على‬
‫ّ‬ ‫اإلحصاء الفلسطيني ممثالً‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫الرعاية والدعم المهني والمعنوي، وعلى إيمانهم بأهمية هذا المسح، آملين أن تستمر هذه الشراكة‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫والتعاون مستقبال».‬
‫كما إننا نتقدم فـي الشكر أيضا إلى «مجموعة الهيدرولوجيين الفلسطينيين» على الثّقة والدعم‬
‫ّ‬
‫والتعاون فـي تيسير إنجاز هذا المسح آملين أن يستمر التعاون بيننا فـي ميادين بحثية وعلمية أخرى.‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫وكلمة شكر وتقدير لجمعية الثّقافة العربية لتنظيم وتجنيد مجموعة رائدة ومتطوعة من الطالب‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫الجامعيين ساعدت فـي تنفـيذ هذا المسح فـي مختلف التجمعات العربية، آملين أن يتطور هذا‬
‫ّ‬
‫النموذج من التعاون بين المؤسسات العربية فـي الداخل.‬
‫ّ‬
‫أخيرا نتوجه بالتقدير للزّمالء فـي جمعية الجليل وطاقم «ركاز» بإدارة الزميل أحمد الشيخ محمد‬
‫ّ‬
‫على تنفـيذ هذا المسح ومراجعته وتدقيقه وإخراجه إلى النور .‬
‫وختام ًا نتقدم بالشكر الجزيل لجميع األسر واألفراد المشاركين فـي المسح ممن جادوا بوقتهم‬
‫لتزويدنا بالمعلومات.‬
‫مع فائق االحترام‬
‫إدارة جمعية الجليل للدّ راسات والبحوث الصحية‬
‫ّ ّ‬ ‫ّ‬
‫0102 ,‪Third Socio-economic Survey‬‬ ‫4‬

5. ‫تقديم‬
‫باعتزاز ومسؤولية كبيرين، نضع بين أيديكم باكورة «ركاز- بنك المعلومات اإلحصائي» متمثلة بهذا‬
‫التقرير الهام الذي يلخص أهم نتائج المسح االقتصادي االجتماعي الثالث للمجتمع الفلسطيني فـي‬
‫ُ‬
‫الداخل الذي أجراه «ركاز» أواسط العام 0102. إننا نعتبر هذا المسح الثالث تتويجا لجهود جبارة‬
‫ً‬
‫ّ‬
‫وعمل مثابر طوال سنوات وظفتها جمعية الجليل - الجمعية العربية القطرية للبحوث والخدمات‬
‫الصحية بهدف استحداث حلول إستراتيجية بعيدة المدى لمشكلة منالية وتوافر المعلومات الدقيقة‬
‫حول المجتمع الفلسطيني وباألساس من منظار مجتمعنا نفسه، بغية توفـيرها واستخدامها بشكل‬
‫فاعل وذكي لتحقيق تنمية اقتصادية ومجتمعية متطورة ومستمرة وللدفاع عن حقوق المجتمع‬
‫الفلسطيني فـي البالد أفرادًا وجماعة.‬
‫لقد أدركت جمعية الجليل مبكرا األهمية اإلستراتيجية الكبرى إلنتاج المعلومات واستخدامها فـي‬
‫ً‬
‫عملها التنموي لصالح مجتمعنا. كما هو معروف للجميع فإن الحصول على المعلومات عن المواطنين‬
‫ّ‬
‫العرب فـي إسرائيل ليس أمرا يسيرا البتة، إذ لم يصنفوا إحصائيا كفئة سكانية فـي المصادر اإلسرائيلية‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫الرسمية إال بشكل جزئي منذ العام 2002، هذا إضافة إلى تجزئة المعلومات وبعثرتها فـي المصادر‬
‫الرسمية لتنشأ دائما إشكالية إحصائية بشأن مصداقية العينة التي تؤخذ لتمثيل المواطنين العرب.‬
‫ً‬
‫اتخذت إدارة جمعية الجليل قرارا مطلع التسعينات إلقامة وحدة خاصة للبحوث والمعلومات تعنى‬
‫ً‬
‫باستخراج قاعدة بيانات ترتكز إلى منظور المجتمع العربي الفلسطيني ذاته، وقد عملت هذه الوحدة‬
‫حتى منتصف التسعينيات بعدها اتخذت إدارة الجمعية قرارا جديدً ا، فـي أعقاب دراسة معمقة‬
‫ً‬
‫كانت أجرتها، بتحويلها لمشروع إستراتيجي هام هو «ركاز»، كبنك معلومات جامع عن المجتمع‬
‫الفلسطيني فـي إسرائيل، وقد اعتمد هذا القرار على عاملين حاسمين أسهما بشكل أساس بالتوصل‬
‫إليه وهما:‬
‫ً‬
‫أوال: اتضاح أبعاد الثورة المعلوماتية العالمية خاصة اعتمادها على التكنولوجية المتطورة وفـي‬
‫مقدمتها اإلنترنت.‬
‫5‬ ‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬

6. ‫ثانيا: القناعة المهنية بأن إقامة مركز خاص ومستقل للمعلومات متخصص بالمجتمع الفلسطيني فـي‬
‫ّ‬ ‫ً‬
‫إسرائيل هو بحد ذاته أداة ضرورية وهامة فـي نضاله من أجل تحقيق تنمية مستديمة معتمدة على‬
‫ّ‬
‫المصادر الذاتية من ناحية وعلى الكفاح المهني والعلمي والسياسي المتواصل لتحقيق المساواة من‬
‫ناحية أخرى ومن أجل تحقيقها وتحصيل حقوق المجتمع أفرادًا وجماعة.‬
‫إن المعلوماتية قضية تكاد تكون مصيرية، خاصة فـي سياق العمل التنموي والمدني وفـي مجال المرافعة‬
‫وحقوق اإلنسان ألقلية أصالنية تعاني أقسى حاالت التهميش المبرمج واإلقصاء وتتعرض ألكثر أنواع‬
‫التمييز واالضطهاد تعقيدً ا وحنكة تقوم بها أجهزة الدولة على مختلف أنواعها وتخصصاتها. إذن،‬
‫ّ‬
‫من الطبيعي أن نرى فـي إقامة بنك المعلومات مشروعً ا وطنيا لمؤسسات المجتمع الفلسطيني كافة‬
‫ّ‬ ‫ً‬
‫وأن نرى هذه المهمة بالغة الصعوبة فـي ظل واقع الوهن والضعف البنيوي والمادي المالزم لهذه‬
‫المؤسسات وشح الطاقات المهنية.‬
‫ّ‬
‫وقد انبرت جمعية الجليل وتحفزت إلنجاز هذه المهمة الخطيرة، فرصدت لها الميزانيات والمصادر‬
‫وبذلت جهودًا لتجنيد الطاقات والكوادر المهنية ما ضمن لها أسباب للنجاح.‬
‫نريد أن نتوقف عند بعض القرارات الرئيسة التي ساهمت فـي تحقيق نجاح المشروع، ليس بغرض‬
‫التوثيق، إنما بهدف استعراض المحطات المفصلية حين اضطررنا الستقراء التقدم ألمعلوماتي‬
‫ووجهته ومن ثم تحديد معالم الطريق واحتياجاته لنتمكن من اإلقدام على إقامة «ركاز» وإنجاز هذا‬
‫ّ‬
‫تشكل ركائز أساسية لمشروع «ركاز» ولضمان تطوره فـي المستقبل.‬ ‫التقرير. إن هذه المحطات ّ‬
‫كان أول هذه القرارات إقامة بنك معلومات شامل وليس متخصص بالصحة وبالبيئة فقط (وهي‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫مجاالت االهتمام الرئيسة للجمعية). لقد عكس هذا القرار مستوى اإلدراك والوعي المهني والسياسي‬
‫والوطني ألهمية المشروع. وبنظرة إلى الخلف نرى أن هذا القرار كان جريئا وثاقب النظر إذ أصبح‬
‫ً‬
‫ّ‬
‫«ركاز» اليوم بكل ما يحويه من بيانات فـي المجاالت السكانية واالقتصادية واالجتماعية والتعليمية‬
‫والعمل وقوى العمل وغيرها بمثابة مؤسسة هامة تخدمكافة مؤسسات وقطاعات المجتمع الفلسطيني‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫إضافة إلى الباحثين والمختصين.‬
‫وسعى القرار الثاني إلى أن يكون بنك المعلومات محوسبا من خالل استخدام أحدث التقنيات‬
‫ً‬
‫المتخصصة ببناء بنوك وقواعد المعلومات وأن يظهر على صفحات اإلنترنت ومن ثم فتح المجال‬
‫ّ‬
‫أمام الجمهور الواسع الستخدامه واالستفادة منه. أما اآلن ومع وجود «ركاز» على الشبكة، وبنظرة‬
‫موضوعية إلى الوراء نرى كم كان هذا القرار صائبا وجريئا حين اتُ خذ فـي العام 9991 وبخاصة فـي‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ظل حقيقة أنه لم تكن فـي متناول يد الجمعية المصادر المالية وال الكفاءات والطاقات البشرية‬
‫المطلوبة للقيام بهذا العمل الخاص والمميز.‬
‫وجاء القرار الثالث للشروع بالمسح االجتماعي االقتصادي كخطوة إستراتيجية للتوصل إلى قاعدة‬
‫ّ‬
‫0102 ,‪Third Socio-economic Survey‬‬ ‫6‬

7. ‫ّ‬
‫بيانات مستقلة والعزوف عن االعتماد الكلي على المصادر اإلسرائيلية التي شكلت حتى قبل سنين‬
‫قليلة المصدر األساس للبيانات المخزونة فـي «ركاز».‬
‫صدر التقرير االجتماعي االقتصادي األول فـي 5002، وتاله تقرير مسح شامل للتجمعات العربية‬
‫وسلطاتها المح ّلية، وذلك بغية استكمال الصورة. ففـي حين أن التقرير االجتماعي االقتصادي‬
‫يعرض جانب األفراد واألسر، يأتي المسح الشامل للتجمعات لعرض الخصائص الجماعية للمجتمع‬
‫الفلسطيني كبلدات وسلطات مح ّلية. تالهم إصدار «المسح االجتماعي االقتصادي الثاني» الصادر‬
‫عام 8002، وهو اإلصدار الثاني فـي سلسلة تقارير «الفلسطينيون فـي إسرائيل».‬
‫إضافة ألهمية هذه التقارير، تكمن أهمية تنفـيذها بصورة دورية فـي رصد التغييرات التي تطرأ على‬
‫المجتمع افرادًا وأسر وتجمعات وجماعة واحدة. لهذا اتخذ قرار بتنفـيذ المسح االجتماعي االقتصادي‬
‫بصورة دورية، وها نحن نقدم لكم، بفخر واعتزاز بالغين، التقرير الثالث لهذا المشروع الكبير،‬
‫ّ‬
‫ً‬
‫متمثال بتقرير شامل لمجمل البيانات والمؤشرات الرئيسة الخاصة بالمجتمع الفلسطيني فـي البالد.‬
‫ونلتزم بأن تتلوه تقارير وأوراق عمل متخصصة عما قريب، وندعوكم بحرارة: المؤسسات العربية‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫واألكاديمية والباحثين والمهنيين الستخدام هذه البيانات والمعلومات فـي دراساتكم وبرامجكم وأن‬
‫ّ‬
‫تعتمدوها كمرجعية موثوقة، وندعوكم بشكل خاص للتعاون العيني نحو استمرار دراسة المعلومات‬
‫واإلسهام فـي مواصلة تحليلها واالستفادة منها إلصدارات قادمة، فألجل هذه المهمة، بدالالتها‬
‫السياسية والوطنية والمهنية والمعنوية، أعد هذا العمل الجليل.‬
‫ّ‬
‫7‬ ‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬

8. ‫تنويه للمستخدمين‬
‫تم استخدام مجموعة من الرموز الخاصة فـي جداول التقرير، حيث ندرج داللة هذه الرموز كالتالي:‬
‫ال يوجد‬ ‫(-)‬
‫القيمة أقل من وحدة‬ ‫(0)‬
‫التصنيف ال ينطبق‬ ‫(.)‬
‫البيانات غير متوفرة‬ ‫(..)‬
‫البيانات غير متاحة للنشر‬ ‫(:)‬
‫نلفت النظر إلى اضطرارنا لتقريب النسب فـي الكسور العشرية.‬
‫إن جميع البيانات والتحليالت المعروضة ضمن هذا اإلصدار تتطرق إلى المجتمع الفلسطيني فـي إسرائيل فقط‬
‫وال تتطرق إلى السكان الفلسطينيين فـي الضفة الغربية وقطاع غزة والقدس والجوالن إال فـي تلك الحاالت المشار‬
‫إليها صراحة غر ذلك.‬
‫0102 ,‪Third Socio-economic Survey‬‬ ‫8‬

9. ‫قائمة احملتويات‬
‫3‬ ‫توطئة وشكر‬
‫5‬ ‫تقديم‬
‫8‬ ‫تنويه للمستخدمين‬
‫11‬ ‫قائمة الجداول‬
‫32‬ ‫ملخص‬
‫53‬ ‫أهم المؤشرات‬
‫93‬ ‫المقدمة‬ ‫1‬
‫04‬ ‫أهداف المسح‬ ‫1.1‬
‫14‬ ‫هيكلية التقرير‬ ‫1.2‬
‫24‬ ‫المفاهيم والمصطلحات‬ ‫2‬
‫16‬ ‫المنهجية‬ ‫3‬
‫16‬ ‫المرحلة التحضيرية‬ ‫3.1‬
‫16‬ ‫استمارة المسح‬ ‫3.2‬
‫36‬ ‫العينة‬ ‫3.3‬
‫36‬ ‫مجتمع الدراسة‬ ‫3.3.1‬
‫36‬ ‫إطار المعاينة‬ ‫3.3.2‬
‫36‬ ‫تصميم العينة‬ ‫3.3.3‬
‫36‬ ‫طبقات العينة‬ ‫3.3.4‬
‫46‬ ‫احتساب حجم العينة‬ ‫3.3.5‬
‫56‬ ‫آلية الوصول إلى األسر‬ ‫3.3.6‬
‫66‬ ‫معدالت التجاوب‬ ‫3.4‬
‫66‬ ‫العمليات الميدانية‬ ‫3.5‬
‫66‬ ‫اختيار طاقم العمل الميداني وتحديد هيكلية الفريق‬ ‫3.5.1‬
‫66‬ ‫تدريب طاقم الباحثين‬ ‫3.5.2‬
‫66‬ ‫جمع البيانات من الميدان‬ ‫3.5.3‬
‫76‬ ‫آلية اإلشراف والمتابعة‬ ‫3.6‬
‫76‬ ‫آلية ضبط جودة البيانات‬ ‫3.7‬
‫76‬ ‫معالجة البيانات‬ ‫3.8‬
‫9‬ ‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬

10. ‫76‬ ‫تجهيز برنامج اإلدخال‬ ‫3.8.1‬
‫86‬ ‫إدخال البيانات‬ ‫3.8.2‬
‫86‬ ‫تدقيق وتنظيف البيانات‬ ‫3.8.3‬
‫96‬ ‫جودة البيانات‬ ‫4‬
‫96‬ ‫مقدمة‬ ‫4.1‬
‫07‬ ‫تقويم البيانات‬ ‫4.2‬
‫37‬ ‫ّ‬
‫السكان‬ ‫5‬
‫901‬ ‫المسكن وظروف السكن‬ ‫6‬
‫141‬ ‫العمل وقوى العمل‬ ‫7‬
‫961‬ ‫مستويات المعيشة‬ ‫8‬
‫381‬ ‫التعليم‬ ‫9‬
‫712‬ ‫الثقافة واإلعالم‬ ‫01‬
‫942‬ ‫الصحة‬ ‫11‬
‫782‬ ‫البيئة‬ ‫21‬
‫103‬ ‫الحيازة الزراعية‬ ‫31‬
‫113‬ ‫األمن والعدالة‬ ‫41‬
‫523‬ ‫ملحق: قائمة التجمعات‬
‫783‬ ‫المصادر‬
‫0102 ,‪Third Socio-economic Survey‬‬ ‫01‬

11. ‫قائمة اجلداول‬
‫97‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫تعداد السكان الفلسطينيين فـي إسرائيل المقدر فـي بداية العام‬ ‫جدول 5.1:‬
‫0102 حسب المنطقة والجنس‬
‫97‬ ‫التوزيع النسبي للسكان بحسب االنتماء الديني والمنطقة، 0102‬ ‫جدول 5.2:‬
‫08‬ ‫ّ‬
‫العمر الوسيط للسكان بعض الخصائص الخلفـية، 0102‬ ‫جدول 5.3:‬
‫18‬ ‫التوزيع النسبي للسكان حسب مؤشرات مختارة، المنطقة والجنس‬ ‫جدول 5.4:‬
‫0102‬
‫28‬ ‫التوزيع النسبي للسكان حسب الفئة العمرية والجنس والمنطقة،‬ ‫جدول 5.5:‬
‫0102‬
‫38‬ ‫التوزيع النسبي للسكان حسب الفئة العمرية والجنس وتصنيف‬ ‫جدول 5.6:‬
‫التجمع، 0102‬
‫48‬ ‫التوزيع النسبي للسكان حسب طبيعة التجمع والفئة العمرية‬ ‫جدول 5.7:‬
‫والجنس، 0102‬
‫58‬ ‫التوزيع النسبي للفئة العمرية حسب االنتماء الديني والجنس،‬ ‫جدول 5.8:‬
‫0102‬
‫68‬ ‫التوزيع النسبي للسكان حسب حالة التهجير وبعض الخصائص‬ ‫جدول 5.9 :‬
‫الخلفـية، 0102‬
‫78‬ ‫التوزيع النسبي للسكان حسب حالة التهجير، فئات العمر والجنس،‬ ‫جدول 5.01:‬
‫0102‬
‫88‬ ‫التوزيع النسبي للسكان حسب الفئة العمرية والجنس ونوع التجمع،‬ ‫جدول 5.11:‬
‫0102‬
‫98‬ ‫التوزيع النسبي للسكان حسب تغيير مكان اإلقامة وأسبابه والمنطقة‬ ‫جدول 5.21:‬
‫والجنس، 0102‬
‫09‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنة فأكثر) حسب المنطقة والجنس‬ ‫جدول 5.31:‬
‫والحالة الزواجية، 0102‬
‫19‬ ‫التوزيع النسبي للسكان الذين سبق لهم الزواج حسب العمر الحالي،‬ ‫جدول 5.41:‬
‫الجنس والعمر عند الزواج األول، 0102‬
‫11‬ ‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬

12. ‫29‬ ‫التوزيع النسبي للسكان الذين سبق لهم الزواج حسب العمر الحالي،‬ ‫جدول 5.41‬
‫الجنس والعمر عند الزواج األول، 0102‬ ‫تابع:‬
‫39‬ ‫التوزيع النسبي للسكان الذين سبق لهم الزواج حسب الفئة العمرية،‬ ‫جدول 5.51:‬
‫المنطقة، وعدد مرات الزواج والجنس، 0102‬
‫49‬ ‫التوزيع النسبي للسكان الذين سبق لهم الزواج حسب الفئة العمرية،‬ ‫جدول 5.51‬
‫المنطقة، وعدد مرات الزواج والجنس، 0102‬ ‫تابع:‬
‫59‬ ‫التوزيع النسبي للنساء حسب العمر عند الزواج األول، الزواج‬ ‫جدول 5.61:‬
‫والطالق حسب فئات عمرية، 0102‬
‫59‬ ‫التوزيع النسبي للنساء المطلقات حسب عمر الحياة الزوجية ونسبة‬ ‫جدول 5.71 :‬
‫حاالت الطالق، 0102‬
‫69‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب حجم األسرة والمنطقة، 0102‬ ‫جدول 5.81:‬
‫79‬ ‫التوزيع النسبي للسكان بحسب حجم األسرة واالنتماء الديني،‬ ‫جدول 5.91:‬
‫0102‬
‫89‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب حجم األسرة، جنس رب األسرة‬ ‫جدول 5.02:‬
‫والمنطقة، 0102‬
‫99‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب نوع األسرة والمنطقة، 0102‬ ‫جدول 5.12:‬
‫99‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب حجم ونوع األسرة، 0102‬ ‫جدول 5.22:‬
‫001‬ ‫التوزيع النسبي للمتزوجين أو الذين سبق لهم الزواج حسب عالقة‬ ‫جدول 5.32:‬
‫القرابة بين الزوجين والمنطقة، 0102‬
‫001‬ ‫معدالت الخصوبة التفصيلية والكلية (عدد المواليد لكل 0001‬ ‫جدول 5.42:‬
‫امرأة) للنساء خالل السنة السابقة للمسح حسب الفئات العمرية،‬
‫0102‬
‫411‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب مؤشرات مختارة للمسكن والمنطقة،‬ ‫جدول 6.1:‬
‫0102‬
‫511‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب عدد الغرف، نوع المسكن وحجم‬ ‫جدول 6.2:‬
‫األسرة، 0102‬
‫611‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب نوع المسكن، متوسط عدد الغرف،‬ ‫جدول 6.3:‬
‫المنطقة وحجم األسرة، 0102‬
‫711‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب نوع المسكن، متوسط عدد الغرف،‬ ‫جدول 6.3‬
‫المنطقة وحجم األسرة، 0102‬ ‫تابع:‬
‫0102 ,‪Third Socio-economic Survey‬‬ ‫21‬

13. ‫811‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب نوع المسكن، المنطقة، عدد الغرف‬ ‫جدول 6.4:‬
‫وعدد غرف النوم فـي المسكن، 0102‬
‫911‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب نوع المسكن، المنطقة، عدد الغرف‬ ‫جدول 6.4‬
‫وعدد غرف النوم فـي المسكن، 0102‬ ‫تابع:‬
‫021‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب المنطقة، نوع التجمع ووصلها‬ ‫جدول 6.5:‬
‫بالشبكات العامة (مياه وكهرباء وصرف صحي)، 0102‬
‫121‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب المنطقة، نوع التجمع وتوفر مطبخ،‬ ‫جدول 6.6:‬
‫حمام ومرحاض، 0102‬
‫221‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب المنطقة وعدد السلع المعمرة المتوفرة،‬ ‫جدول 6.7:‬
‫0102‬
‫321‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب المنطقة وعدد السلع المعمرة المتوفرة،‬ ‫جدول 6.7‬
‫0102‬ ‫تابع:‬
‫421‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب سنوات إيصال شبكة االنترنت والمنطقة‬ ‫الجدول 6.8:‬
‫0102‬
‫521‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي تحتاج إلى وحدات سكنية خالل السنوات‬ ‫جدول 6.9:‬
‫العشر القادمة حسب المنطقة، نوع التجمع وعدد الوحدات،‬
‫0102‬
‫621‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي تحتاج إلى وحدات سكنية خالل‬ ‫جدول 6.01:‬
‫السنوات العشر القادمة حسب المنطقة، عدد الوحدات السكنية‬
‫وعدد الوحدات التي تستطيع األسرة بناءها، 0102‬
‫721‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي تحتاج إلى وحدات سكنية خالل السنوات‬ ‫جدول 6.11:‬
‫العشر القادمة حسب نوع التجمع، عدد الوحدات السكنية وعدد‬
‫الوحدات التي تستطيع األسرة بناءها، 0102‬
‫821‬ ‫التوزيع النسبي لألسر بحسب حاجتها لوحدات سكنية وقدرتها على‬ ‫جدول 6.21:‬
‫توفـيرها والمنطقة، ونوع التجمع، وطبيعة التجمع، 0102‬
‫921‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب المنطقة وبعد الخدمات عنها، 0102‬
‫ُ‬ ‫جدول 6.31:‬
‫031‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي تتوفر لديها بعض المرافق العامة حسب‬ ‫جدول 6.41:‬
‫المنطقة ونوع التجمع، 0102‬
‫131‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي تقدمت بطلب رخصة بناء فـي الفترة من‬ ‫جدول 6.51:‬
‫1002 حتى 0102 حسب مؤشرات مختارة‬
‫31‬ ‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬

14. ‫231‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي قامت بإضافة جزء على المسكن فـي‬ ‫جدول 6.61:‬
‫الفترة من 1002 حتى 0102 حسب نوع اإلضافة‬
‫231‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي قامت الحكومة بإجراءات بحقهم حسب‬ ‫جدول 6.71:‬
‫نوع اإلجراء فـي الفترة ما بين 7491 - 0102‬
‫331‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي تمت مصادرة عقاراتهم حسب نوع‬ ‫جدول 6.81:‬
‫العقار، مكان وسبب المصادرة فـي الفترة ما بين 7491- 0102‬
‫641‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنوات فأكثر) حسب الجنس وأهم‬ ‫جدول 7.1:‬
‫خصائص القوى العاملة والمنطقة، 0102‬
‫741‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنة فأكثر) داخل قوى العمل حسب‬ ‫جدول 7.2:‬
‫خصائص قوى العمل، الجنس والمنطقة، 0102‬
‫841‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنة فأكثر) غير المشاركين فـي القوى‬ ‫جدول 7.3:‬
‫العاملة حسب سبب عدم البحث عن عمل والجنس والمنطقة،‬
‫0102‬
‫941‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنة فأكثر) حسب الفئة العمرية‬ ‫جدول 7.4:‬
‫والجنس والعالقة بقوى العمل، 0102‬
‫051‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنة فأكثر) الذين يعملون بوظيفة‬ ‫جدول 7.5:‬
‫جزئية حسب األسباب والجنس، 0102‬
‫151‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنة فأكثر) الذين يبحثون عن عمل‬ ‫جدول 7.6:‬
‫حسب اسلوب البحث والجنس، 0102‬
‫251‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنة فأكثر) الذين توقّ فوا عن العمل‬ ‫جدول 7.7:‬
‫حسب األسباب والجنس، 0102‬
‫351‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنة فأكثر) الذين عملوا بانتظام فـي‬ ‫جدول 7.8:‬
‫السابق حسب الفئة العمرية والفترة الزمنية والجنس، 0102‬
‫451‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنة فأكثر) حسب أهم خصائص القوى‬ ‫جدول 7.9:‬
‫العاملة، الجنس وعدد سنوات الدراسة المكتملة، 0102‬
‫551‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنة فأكثر) العاملين حسب المهنة،‬ ‫جدول 7.01:‬
‫الجنس والمنطقة، 0102‬
‫651‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنة فأكثر) العاملين حسب النشاط‬ ‫جدول 7.11:‬
‫االقتصادي، الجنس والمنطقة، 0102‬
‫751‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنة فأكثر) العاملين حسب الحالة‬ ‫جدول 7.21:‬
‫العملية، الجنس والمنطقة، 0102‬
‫0102 ,‪Third Socio-economic Survey‬‬ ‫41‬

15. ‫851‬ ‫معدل ساعات العمل األسبوعية ومعدل أيام العمل الشهرية‬ ‫جدول 7.31:‬
‫للمستخدمين معلومي األجر حسب النشاط االقتصادي والجنس،‬
‫0102‬
‫951‬ ‫التوزيع النسبي للعاملين (51 سنة فأكثر) حسب البعد عن مكان‬ ‫جدول 7.41:‬
‫العمل، والتخصص، والجنس، والمنطقة، 0102‬
‫061‬ ‫التوزيع النسبي للعاملين (51 سنة فأكثر) حسب الجنس، المنطقة‬ ‫جدول 7.51:‬
‫وبعض الخصائص الخلفـية، 0102‬
‫161‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (81 سنوات فأكثر) الذين يؤدون حاليا أو‬
‫ً‬ ‫ّ‬ ‫جدول 7.61:‬
‫ً‬
‫أدوا سابقا الخدمة العسكرية أو/و المدنية حسب االنتماء الديني‬
‫ّ‬
‫والجنس، 0102‬
‫261‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (81- 22 سنة) الذين يؤدون حاليا أو أدوا‬
‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫جدول 7.71:‬
‫ً‬
‫سابقا الخدمة العسكرية أو/و المدنية حسب االنتماء الديني والجنس،‬
‫0102‬
‫271‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب المصدر الرئيسي للدخل والمنطقة،‬ ‫جدول 8.1:‬
‫0102‬
‫371‬ ‫متوسط الدخل الشهري بالشاقل حسب المصدر الرئيسي للدخل‬ ‫جدول 8.2:‬
‫والمنطقة، 0102‬
‫471‬ ‫التوزيع النسبي لألسر ومتوسط اإلنفاق الشهري بالشاقل حسب‬ ‫جدول 8.3:‬
‫مجموعات السلع والخدمات والمنطقة، 0102‬
‫571‬ ‫التوزيع النسبي لألسر ومتوسط اإلنفاق الشهري بالشاقل حسب‬ ‫جدول 8.4:‬
‫مجموعات السلع والخدمات وحجم األسرة، 0102‬
‫671‬ ‫التوزيع النسبي لألسر ومتوسط اإلنفاق الشهري بالشاقل حسب‬ ‫جدول 8.5:‬
‫مجموعات السلع والخدمات والمصدر الرئيسي للدخل، 0102‬
‫771‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب تقدير األسرة لمستوى معيشتها وبعض‬ ‫جدول 8.6:‬
‫الخصائص، 0102‬
‫781‬ ‫التوزيع النسبي لمعدالت معرفة القراءة والكتابة (51 سنة فأكثر)‬ ‫جدول 9.1:‬
‫حسب الفئة العمرية، والجنس والمنطقة، 0102‬
‫881‬ ‫التوزيع النسبي لمعدالت معرفة القراءة والكتابة (51 سنة فأكثر)‬ ‫جدول 9.1‬
‫حسب الفئة العمرية، والجنس والمنطقة، 0102‬ ‫تابع:‬
‫981‬ ‫التوزيع النسبي لمعدالت االلتحاق بالتعليم (5 سنوات فأكثر)‬ ‫جدول 9.2:‬
‫حسب المنطقة، الفئة العمرية والجنس، 0102‬
‫51‬ ‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬

16. ‫091‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (5 سنوات فأكثر) الملتحقين حاليا بالتعليم‬
‫ً‬ ‫جدول 9.3:‬
‫حسب نوع المؤسسة التعليمية والجنس والمنطقة، 0102‬
‫ّ‬
‫191‬ ‫معدالت فرص االلتحاق بالتعليم (التحق/ لم يلتحق) للسكان (3‬ ‫جدول 9.4:‬
‫سنوات فأكثر) حسب الفئة العمرية والجنس والمنطقة، 0102‬
‫291‬ ‫معدالت فرص االلتحاق بالتعليم (التحق/ لم يلتحق) للسكان (3‬ ‫جدول 9.4‬
‫سنوات فأكثر) حسب الفئة العمرية والجنس والمنطقة، 0102‬ ‫تابع:‬
‫391‬ ‫معدالت فرص االلتحاق بالتعليم (التحق/ لم يلتحق) للسكان (3‬ ‫جدول 9.4‬
‫سنوات فأكثر) حسب الفئة العمرية والجنس والمنطقة، 0102‬ ‫تابع:‬
‫491‬ ‫معدالت فرص االلتحاق بالتعليم (التحق/ لم يلتحق) للسكان‬ ‫جدول 9.5:‬
‫(5 سنوات فأكثر ) حسب الجنس وبعض الخصائص الخلفـية،‬
‫0102‬
‫591‬ ‫معدالت فرص االلتحاق بالتعليم (التحق/ لم يلتحق) للسكان (4-3‬ ‫جدول 9.6:‬
‫سنوات) حسب الجنس وبعض الخصائص، 0102‬
‫691‬ ‫نسبة التسرب بين السكان (5 سنوات فأكثر) حسب الفئة العمرية،‬ ‫جدول 9.7:‬
‫الجنس والمنطقة، 0102‬
‫791‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (81-6 سنة) المتسربين من المدارس‬ ‫جدول 9.8:‬
‫حسب السبب الرئيسي للتسرب والمنطقة، 0102‬
‫891‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) حسب عدد سنوات‬ ‫جدول 9.9:‬
‫الدراسة المكتملة، الجنس والفئة العمرية، 0102‬
‫991‬ ‫التوزيع النسبي للسكان فـي الشمال (01 سنوات فأكثر) حسب عدد‬ ‫جدول 9.01:‬
‫سنوات الدراسة المكتملة، الجنس والفئة العمرية، 0102‬
‫002‬ ‫التوزيع النسبي للسكان فـي حيفا (01 سنوات فأكثر) حسب عدد‬ ‫جدول 9.11:‬
‫سنوات الدراسة المكتملة، الجنس والفئة العمرية، 0102‬
‫102‬ ‫التوزيع النسبي للسكان فـي الوسط (01 سنوات فأكثر) حسب عدد‬ ‫جدول 9.21:‬
‫سنوات الدراسة المكتملة، الجنس والفئة العمرية، 0102‬
‫202‬ ‫التوزيع النسبي للسكان فـي الجنوب (01 سنوات فأكثر) حسب‬ ‫جدول 9.31:‬
‫عدد سنوات الدراسة المكتملة، الجنس والفئة العمرية، 0102‬
‫302‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (51 سنة فأكثر) حسب الحالة التعليمية،‬ ‫جدول 9.41:‬
‫الجنس والمنطقة، 0102‬
‫402‬ ‫التوزيع النسبي للسكان الذين أنهوا شهادة كلية فأعلى حسب‬ ‫جدول 9.51:‬
‫التخصص (البرنامج)، الجنس والعمر، 0102‬
‫0102 ,‪Third Socio-economic Survey‬‬ ‫61‬

17. ‫502‬ ‫التوزيع النسبي للذكور الذين أنهوا شهادة كلية فأعلى حسب‬ ‫جدول 9.61:‬
‫التخصص (البرنامج) والفئة العمرية، 0102‬
‫602‬ ‫التوزيع النسبي للنساء الحاصالت على شهادة كلية فأعلى حسب‬ ‫جدول 9.71:‬
‫موضوع التخصص (البرنامج) والفئة العمرية، 0102‬
‫ّ‬
‫702‬ ‫التوزيع النسبي للطالب الذين يدرسون حاليا حسب التخصص‬ ‫جدول 9.81:‬
‫(البرنامج)، الجنس والعمر، 0102‬
‫802‬ ‫التوزيع النسبي للسكان الذين يدرسون حاليا أو الحائزين على شهادة‬
‫ً‬ ‫جدول 9.91:‬
‫كلية فأعلى حسب المؤهل العلمي، ومكان الحصول عليه، 0102‬
‫902‬ ‫التوزيع النسبي للسكان الذين يدرسون حاليا أو الحاصلين على‬
‫ً‬ ‫جدول 9.02:‬
‫شهادة كلية فأعلى حسب المؤهل العلمي، نوع المؤسسة والجنس،‬
‫ّ‬
‫0102‬
‫222‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (5 سنوات وأكثر) حسب استخدام الكمبيوتر‬ ‫جدول 01.1:‬
‫فـي المنطقة، والفئة العمرية والجنس، 0102‬
‫322‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (5 سنوات وأكثر) حسب استخدام اإلنترنت‬ ‫جدول 01.2:‬
‫المنطقة، فئات العمر والجنس، 0102‬
‫422‬ ‫التوزيع النسبي للسكان الذين يتوفر لديهم هاتف خليوي حسب‬ ‫جدول 01.3:‬
‫المنطقة، فئات العمر والجنس، 0102‬
‫522‬ ‫التوزيع النسبي للسكان الذين يتوفر لديهم هاتف خليوي حسب‬ ‫جدول 01.4:‬
‫سنوات الملكية، المنطقة والجنس، 0102‬
‫622‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) حسب القيام بفعاليات‬ ‫جدول 01.5:‬
‫خالل الشهر السابق للمسح، المنطقة، الجنس وفئات العمر،‬
‫0102‬
‫722‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) حسب قيامهم ببعض‬ ‫جدول 01.6:‬
‫الفعاليات خالل الشهر السابق للمسح وبعض الخصائص الخلفـية،‬
‫0102‬
‫822‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) حسب قراءتهم‬ ‫جدول 01.7:‬
‫للصحف، المجالت، الكتب وبعض الخصائص الخلفـية، 0102‬
‫922‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) حسب قيامهم بأنشطة‬ ‫جدول 01.8:‬
‫مختلفة خالل الـ 21 شهر السابقة للمسح وبعض الخصائص‬
‫الخلفـية، 0102‬
‫71‬ ‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬

18. ‫032‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) حسب ارتيادهم‬ ‫جدول 01.9:‬
‫لألماكن الترفـيهية والثقافـية المختلفة خالل الـ 6 شهور السابقة‬
‫للمسح وبعض الخصائص الخلفـية، 0102‬
‫132‬ ‫جدول 01.01: التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) حسب استخدام‬
‫الكمبيوتر، الجنس وبعض الخصائص الخلفـية، 0102‬
‫232‬ ‫جدول 01.11: التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) حسب سنوات استخدام‬
‫الكمبيوتر، الجنس وبعض الخصائص الخلفـية، 0102‬
‫332‬ ‫التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) حسب سنوات استخدام‬ ‫جدول 01.11‬
‫الكمبيوتر، الجنس وبعض الخصائص الخلفـية، 0102‬ ‫تابع:‬
‫432‬ ‫جدول 01.21: التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) الذين يستخدمون‬
‫الكمبيوتر حسب درجة إجادة االستخدام، الجنس وبعض الخصائص‬
‫الخلفـية، 0102‬
‫532‬ ‫جدول 01.31: التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) الذين يستخدمون‬
‫الكمبيوتر حسب غرض االستخدام، الجنس والمنطقة، 0102‬
‫632‬ ‫جدول 01.41: التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) الذين يستخدمون‬
‫الكمبيوتر حسب غرض االستخدام، الجنس وعدد ساعات‬
‫االستخدام األسبوعية، 0102‬
‫732‬ ‫جدول 01.51: التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) الذين يستخدمون‬
‫الكمبيوتر حسب استخدام اإلنترنت، الجنس وبعض الخصائص‬
‫الخلفـية، 0102‬
‫832‬ ‫جدول 01.61: التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) الذين يستخدمون‬
‫اإلنترنت حسب غرض االستخدام، الجنس والمنطقة، 0102‬
‫932‬ ‫جدول 01.71: التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) الذين يستخدمون‬
‫اإلنترنت حسب غرض االستخدام، الجنس وعدد ساعات‬
‫االستخدام، 0102‬
‫042‬ ‫جدول 01.81: التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) الذين يستخدمون‬
‫الكمبيوتر أو اإلنترنت حسب المنطقة، الجنس وبعض الخصائص‬
‫الخلفـية، 0102‬
‫452‬ ‫التوزيع النسبي للسكان الذين أفادوا بأنهم مصابون بأمراض مزمنة‬ ‫جدول 11.1:‬
‫يتلقون عالج ًا لها حسب الفئة العمرية ونوع المرض، 0102‬
‫0102 ,‪Third Socio-economic Survey‬‬ ‫81‬

19. ‫552‬ ‫التوزيع النسبي للذكور الذين أفادوا أنهم مصابون بأمراض مزمنة‬ ‫جدول 11.2:‬
‫ويتلقون عالج ًا لها حسب الفئة العمرية ونوع المرض، 0102‬
‫652‬ ‫التوزيع النسبي لإلناث اللواتي أفدن بأنهن مصابات بأمراض مزمنة‬ ‫جدول 11.3:‬
‫ويتلقين عالج ًا لها حسب الفئة العمرية ونوع المرض، 0102‬
‫752‬ ‫التوزيع النسبي للسكان الذين أفادوا بأنهم مصابون بأمراض مزمنة‬ ‫جدول 11.4:‬
‫ويتلقون عالج ًا لها حسب المنطقة،الجنس ونوع المرض، 0102‬
‫852‬ ‫التوزيع النسبي للسكان الذين أفادوا بأنهم مصابون بأمراض مزمنة‬ ‫جدول 11.5:‬
‫ويتلقون عالج ًا لها حسب بعض الخصائص الخلفـية ونوع المرض،‬
‫0102‬
‫952‬ ‫التوزيع النسبي للرجال (01 سنوات فأكثر) الذين أفادوا بأنهم‬ ‫جدول 11.6:‬
‫خضعوا لفحوصات طبية معينة فـي األشهر الستة األخيرة حسب‬
‫الخصائص الخلفـية ونوع الفحص، 0102‬
‫062‬ ‫التوزيع النسبي للنساء (01 سنوات فأكثر) اللواتي خضعن‬ ‫جدول 11.7:‬
‫لفحوصات طبية معينة فـي األشهر الستة األخيرة حسب الخصائص‬
‫الخلفـية ونوع الفحص، 0102‬
‫162‬ ‫التوزيع النسبي للسكان الذين أفادوا بأن لديهم صعوبة فـي تأدية‬ ‫جدول 11.8:‬
‫وظائفهم الحياتية اليومية حسب درجة الصعوبة, نوعها والفئة‬
‫العمرية، 0102‬
‫262‬ ‫التوزيع النسبي للذكور الذين أفادوا بأن لديهم صعوبة فـي تأدية‬ ‫جدول 11.9:‬
‫وظائفهم الحياتية اليومية حسب درجة الصعوبة, نوعها والفئة‬
‫العمرية، 0102‬
‫362‬ ‫جدول 11.01: التوزيع النسبي لإلناث اللواتي أفدن بأن لديهن صعوبة فـي تأدية‬
‫وظائفهن الحياتية اليومية حسب درجة الصعوبة, نوعها والفئة‬
‫العمرية، 0102‬
‫462‬ ‫جدول 11.11: التوزيع النسبي للسكان الذين لديهم صعوبة فـي تأدية وظائفهم‬
‫الحياتية اليومية حسب نوع الصعوبة وبعض الخصائص الخلفـية،‬
‫0102‬
‫562‬ ‫جدول 11.21: التوزيع النسبي للسكان الذين لديهم صعوبة كبيرة أو عجز فـي تأدية‬
‫وظائفهم الحياتية اليومية حسب سبب الصعوبة ونوعها 0102‬
‫662‬ ‫جدول 11.31: التوزيع النسبي للسكان حسب نوع التأمين الصحي المكمل وبعض‬
‫الخصائص الخلفـية، 0102‬
‫91‬ ‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬

20. ‫762‬ ‫جدول 11.41: التوزيع النسبي للسكان (01 سنة فأكثر) الذين يمارسون عادة‬
‫التدخين حسب المنطقة وبعض الخصائص الخلفـية، 0102‬
‫862‬ ‫جدول 11.51: التوزيع النسبي للسكان (01 سنة فأكثر) الذين يمارسون عادة‬
‫التدخين حسب المنطقة، الفئة العمرية وفترة التدخين، 0102‬
‫962‬ ‫جدول 11.61: التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) الذين يدخنون السجائر‬
‫حسب الفئة العمرية وعدد السجائر التي يدخنونها يوميا، 0102‬
‫ً‬
‫072‬ ‫جدول 11.71: التوزيع النسبي للسكان (01 سنة فأكثر) الذين يمارسون عادة تدخين‬
‫النرغيلة حسب المنطقة وبعض الخصائص الخلفـية، 0102‬
‫172‬ ‫جدول 11.81: التوزيع النسبي للسكان (01 سنة فأكثر) الذين يدخنون النرغيلة‬
‫حسب المنطقة، الفئة العمرية والجنس، 0102‬
‫272‬ ‫جدول 11.91: التوزيع النسبي للنساء المتزوجات أو اللواتي سبق وتزوجن حسب‬
‫القرابة مع الزوج وبعض الخصائص الخلفـية، 0102‬
‫372‬ ‫جدول 11.02: التوزيع النسبي للنساء المتزوجات أو اللواتي سبق وتزوجن حسب‬
‫القرابة مع الزوج، االنتماء الديني والفئة العمرية ، 0102‬
‫472‬ ‫جدول 11.12: التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) بحسب ممارسة الرياضة‬
‫نوع الرياضة وبعض الخصائص الخلفـية، 0102‬
‫572‬ ‫جدول 11.22: التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) الذين يمارسون الرياضة‬
‫حسب نوع ممارسة الرياضة ونوع الرياضة وبعض الخصائص‬
‫الخلفـية، 0102‬
‫672‬ ‫جدول11.32: التوزيع النسبي للسكان (01 سنوات فأكثر) الذين يمارسون الرياضة‬
‫حسب األسباب الرئيسية لممارسة الرياضة وبعض الخصائص‬
‫الخلفـية، 0102‬
‫772‬ ‫جدول 11.42: التوزيع النسبي للرجال (01 سنوات فأكثر) الذين يمارسون الرياضة‬
‫حسب األسباب الرئيسية لممارسة الرياضة وبعض الخصائص‬
‫الخلفـية، 0102‬
‫872‬ ‫جدول 11.52: التوزيع النسبي للنساء (01 سنوات فأكثر) اللواتي يمارسن الرياضة‬
‫حسب األسباب الرئيسية لممارسة الرياضة وبعض الخصائص‬
‫الخلفـية، 0102‬
‫972‬ ‫جدول 11.62: التوزيع النسبي لألفراد (91 سنة فأكثر) حسب معامل كتلة الجسم‬
‫(‪ )BMI‬وبعض الخصائص الخلفـية، 0102‬
‫0102 ,‪Third Socio-economic Survey‬‬ ‫02‬

21. ‫092‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب التعرض لمضار بيئية فـي محيط‬ ‫جدول 21.1:‬
‫المسكن والمنطقة، 0102‬
‫192‬ ‫التوزيع النسبي لألسر المعرضة لمضار بيئية فـي محيط المسكن‬ ‫جدول 21.2:‬
‫حسب أهم مصدر لآلفة التي يتعرض لها المسكن ونوعها والمنطقة،‬
‫0102‬
‫292‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي تتعرض لمضار بيئية فـي محيط المسكن‬ ‫جدول 21.3:‬
‫حسب مصدر اآلفة ونوعها وأوقات التعرض لها، 0102‬
‫392‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي تتعرض النقطاع المياه وبعض المضار‬ ‫جدول 21.4:‬
‫البيئية فـي محيط المسكن حسب مصدر اآلفة، 0102‬
‫492‬ ‫التوزيع النسبي لألسر حسب طريقة التخلص من النفايات والمنطقة،‬ ‫جدول 21.5:‬
‫0102‬
‫303‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي لديها حيازات زراعية حسب المنطقة‬ ‫جدول 31.1:‬
‫ونوع الحيازة الزراعية، 0102‬
‫403‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي لديها حيازات حيوانية حسب المنطقة‬ ‫جدول 31.2:‬
‫وأنواع الحيوانات الداجنة، 0102‬
‫503‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي لديها حيازات نباتية حسب المنطقة ونوع‬ ‫جدول 31.3:‬
‫المحصول، 0102‬
‫413‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي كانت ضحية العتداءات إجرامية حسب‬ ‫جدول 41.1:‬
‫نوع االعتداء والمنطقة، 0102‬
‫413‬ ‫التوزيع النسبي لألسر ضحايا االعتداءات اإلجرامية خالل العام السابق‬ ‫جدول 41.2:‬
‫للمسح حسب نوع االعتداء وعدد مرات التعرض له، 0102‬
‫513‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي كانت ضحية العتداءات إجرامية حسب‬ ‫جدول 41.3:‬
‫المنطقة وبعض المؤشرات المختارة عن آخر اعتداء تعرضت له‬
‫األسرة، 0102‬
‫613‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي كانت ضحية العتداءات إجرامية حسب‬ ‫جدول 41.4:‬
‫المنطقة وبعض خصائص منفذ آخر اعتداء تعرضت له األسرة،‬
‫0102‬
‫713‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي كانت ضحية العتداءات إجرامية حسب‬ ‫جدول 41.5:‬
‫مكان والتبليغ عن آخر اعتداء، 0102‬
‫813‬ ‫التوزيع النسبي لألسر التي كانت ضحية العتداءات إجرامية حسب‬ ‫جدول 41.6:‬
‫مؤشرات مختارة واألضرار الناجمة عن آخر اعتداء، 0102‬
‫12‬ ‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬

23. ‫ملخص‬
‫شملت عينة المسح 1391 أسرة فلسطينية تم توزيعها على الطبقات تبعا لحجم الطبقة اإلحصائية‬
‫منها 1101 أسرة فـي منطقة الشمال (53 منطقة إحصائية تشمل 82 بلدة)، و 333 أسرة فـي منطقة‬
‫حيفا (41 منطقة إحصائية تشمل 01 بلدات)، و792 أسرة فـي منطقة الجنوب (21 منطقة إحصائية‬
‫تشمل 01 بلدات، منها 5 بلدات غير معترف بها)، و 092 أسرة فـي منطقة المركز (21 منطقة‬
‫إحصائية تشمل 9 بلدات)، بما فـي ذلك المدن الساحلية (المختلطة)حيفا، عكا، واللد والرملة (8‬
‫مناطق إحصائية، 361 أسرة) والقرى غير المعترف بها فـي منطقة النقب. استكملت %3.78 من‬
‫مجمل االستمارات التي جمعت وعددها 3191 استمارة. شرع الطاقم الميداني بجمع البيانات فـي‬
‫أيار واستمر العمل حتى آب من العام 0102.‬
‫وفـيما يلي أبرز النتائج:‬
‫ّ‬
‫السكان‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫يقدر تعداد السكان الفلسطينيين فـي إسرائيل (بداية العام 0102) بنحو 639,922,1 نسمة‬
‫ّ‬ ‫•‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫(باستثناء القدس والجوالن المحت ّلين) ويشكلون نحو %9.61 من مجمل السكان.‬
‫ّ‬
‫%8.6 من مجمل السكان العرب فـي البالد يعيشون فـي بلدات غير معترف بها فـي النقب‬ ‫•‬
‫ونحو % 8.7 يسكنون فـي مدن معرفة على أنها «مختلطة».‬
‫ّ‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫%5.28 من السكان الفلسطينيين هم من المسلمين، و %0.9 من المسيحيين، و %5.8 من‬ ‫•‬
‫الدروز.‬
‫المجتمع الفلسطيني فتي جدً ا، فبلغت نسبة من عمرهم حتى 41 عام %6.73، وفـي الجنوب‬ ‫•‬
‫نسبتهم %0.15.‬
‫32‬ ‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬

24. ‫العمر الوسيط للفلسطينيين فـي إسرائيل 02 عاما وفـي منطقة الجنوب 41 عاما فقط.‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫•‬
‫بلغ العمر الوسيط للفلسطينيين المسيحيين 03 سنة وعند الدروز 42 سنة وينخفض لدى‬
‫ّ‬ ‫•‬
‫المسلمين ليصل إلى 91 سنة.‬
‫نسبة الجنس 7.201 ذكرا لكل مائة أنثى.‬
‫ً‬ ‫•‬
‫%2.71 من الفلسطينيين أفادوا بأنهم مهجرون من ديارهم األصلية ووصلت النسبة بين‬ ‫•‬
‫سكان المدن المختلطة إلى %2.43.‬
‫بلغ العمر الوسيط عند الزواج األول نحو 52 عاما للرجال ونحو 02 عاما للنساء.‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫•‬
‫%9.4 من الرجال أفادوا بأنهم تزوجوا أكثر من مرة واحدة خالل حياتهم وترتفع فـي الجنوب‬ ‫•‬
‫إلى %9.41.‬
‫ظاهرة زواج األقارب ما زالت منتشرة، %6.72 فـي المعدل وترتفع بشكل خاص فـي‬ ‫•‬
‫الجنوب لتصل الى %1.44 قرابة من درجة أولى.‬
‫بلغ متوسط حجم األسرة الفلسطينية فـي إسرائيل 73.4 فردًا.‬ ‫•‬
‫بلغ معدل الخصوبة الكلي للنساء الفلسطينيات فـي إسرائيل خالل السنة السابقة للمسح 8.3‬ ‫•‬
‫مولودًا‬
‫املسكن وظروف السكن‬
‫%2.55 من األسر الفلسطينية فـي البالد تحتاج لوحدة سكنية واحدة على األقل خالل‬ ‫•‬
‫السنوات العشر القادمة، %8.64 من مجمل األسر التي تحتاج لوحدة سكنية واحدة على‬
‫األقل فـي السنوات العشر القادمة لن تتمكن من بناء أي وحدة.‬
‫%9.29 من األسر الفلسطينية فـي إسرائيل تمتلك البيوت التي تسكنها.‬ ‫•‬
‫%6.14 من األسر الفلسطينية تعيش فـي مساكن تتراوح مساحتها ما بين 951-021 ويعيش‬ ‫•‬
‫%1.11 فـي مساكن تزيد مساحتها عن 002 مترا مربعا.‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫متوسط عدد الغرف فـي المسكن يصل إلى 9.3 غرفة، ومتوسط كثافة السكن يبلغ 71.1 فردًا‬
‫ّ‬ ‫•‬
‫للغرفة (بواقع 31.1 فـي الشمال، 11.1 فـي حيفا، 92.1 فـي الوسط، 13.1 فـي النقب).‬
‫يسكن %4.75 من العائالت العربية فـي مساكن مكونة من أربع غرف فأكثر.‬ ‫•‬
‫%9.49 من األسر الفلسطينية فـي إسرائيل ترتبط مساكنها بشبكة مياه عامة؛ نحو %0.49‬ ‫•‬
‫موصولة بشبكة الكهرباء العامة؛ و%2.78 بشبكة عامة للصرف (فـي النقب: %8.65،‬
‫ّ‬
‫0102 ,‪Third Socio-economic Survey‬‬ ‫42‬

25. ‫%4.45، %5.35 على التوالي).‬
‫%9.96 من األسر الفلسطينية تمتلك سيارة خاصة واحدة على األقل (%4.95 سيارة واحدة‬ ‫•‬
‫و %5.01 سيارتين فأكثر).‬
‫تعاني األسر الفلسطينية فـي إسرائيل من نقص حاد فـي المالعب والحدائق العامة، فقط لدى‬ ‫•‬
‫%6.22 تتوفر حدائق ومالعب فـي الحي كما تتوفر حديقة منزلية لدى %3.82 من األسر.‬
‫%6.19 من األسر الفلسطينية فـي إسرائيل تبعد أماكن سكناها عن أقرب مستشفى مسافة‬ ‫•‬
‫خمس كم وأكثر. وتتفاقم حدة هذه المشكلة فـي منطقة الجنوب حيث تبعد %8.39 من‬
‫ّ‬
‫األسر عن أقرب مستشفى أكثر من خمس كيلومترات.‬
‫بلغت نسبة األسر التي بحوزتها حاسوب %5.95، ووصلت فـي النقب إلى %0.63 بينما‬ ‫•‬
‫بلغت فـي الشمال %2.56.‬
‫%2.55 من مجمل األسر الفلسطينية لديها اشتراك بشبكة المعلومات اإلنترنت.‬ ‫•‬
‫العمل‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫بلغت نسبة المشاركة فـي قوى العمل %9.64 بين السكان الفلسطينيين فـي إسرائيل من جيل‬ ‫•‬
‫51 عاما فصاعدً ا وترتفع فـي منطقة حيفا لتصل إلى %7.35 بينما تنخفض فـي الجنوب إلى‬
‫ً‬
‫%9.93.‬
‫بلغت نسبة مشاركة الرجال العرب فـي قوى العمل %1.56 والنسبة األعلى كانت فـي منطقة‬ ‫•‬
‫حيفا (%6.96).‬
‫وصلت نسبة مشاركة النساء العربيات فـي سوق العمل إلى %3.82 وما زالت هذه النسبة‬ ‫•‬
‫منخفضة رغم االرتفاع فـي السنوات األخيرة.‬
‫هنالك عالقة طردية بين التحصيل العلمي والمشاركة فـي سوق العمل وخاصة بين النساء‬ ‫•‬
‫حيث بلغت نسبة مشاركة النساء اللواتي أنهين 31 سنة تعليمية فما فوق %2.66 وقد بلغت‬
‫هذه النسبة بين الرجال لنفس الفئة %9.87.‬
‫بلغت نسبة البطالة بين الفلسطينيين فـي إسرائيل نحو %1.7 بواقع %5.01 بين النساء مقابل‬
‫ّ‬ ‫•‬
‫%6.5 بين الرجال.‬
‫%9.33 من النساء المشاركات فـي قوى العمل يعملن جزئي ًا.‬ ‫•‬
‫%8.62 من العاطلين عن العمل لم يسبق لهم أن عملوا أبد ًا، بواقع %2.91 بين الذكور و‬ ‫•‬
‫%2.63 بين اإلناث.‬
‫52‬ ‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬

26. ‫%3.18 من األفراد الفلسطينيين العاملين أفادوا بأنهم مستخدمون بأجر، بينما بلغت نسبة‬
‫ّ‬ ‫•‬
‫المشتغلين لحسابهم الخاص وأرباب عمل نحو %7.71.‬
‫أفاد %4.83 من األفراد الفلسطينيين العاملين فـي إسرائيل بأنهم يعملون فـي الحرف وما‬
‫ّ‬ ‫•‬
‫إليها من مهن بواقع %9.94 من الرجال مقابل %2.01 من النساء.‬
‫بلغت نسبة العاملين فـي مهن أكاديمية والفنيين المتخصصين %2.52 بواقع %3.61 من‬
‫ّ‬ ‫•‬
‫الرجال مقابل %1.74 من النساء، تصل هذه النسبة إلى %0.97 بين النساء المستخدمات‬
‫فـي منطقة الجنوب.‬
‫بلغت نسبة الرجال العاملين فـي االنشاءات %1.42 أما نسبة العاملين فـي سلك التعليم‬ ‫•‬
‫فبلغت %3.9 بين الرجال أما بين النساء فتصل إلى %3.44 ، وترتفع هذه النسبة بين النساء‬
‫فـي منطقة الجنوب إلى %6.27.‬
‫مستويات املعيشة‬
‫%3.05 من األسر الفلسطينية فـي إسرائيل تعتمد على األجور والرواتب كمصدر لدخلها‬ ‫•‬
‫الرئيسي موزّ عة بواقع %6.12 من القطاع الخاص اإلسرائيلي و %9.51 من القطاع الخاص‬
‫العربي مقابل %8.21 من القطاع العام.‬
‫%2.41 من األسر الفلسطينية فـي البالد ترى بالمشاريع االقتصادية الخاصة باألسرة مصدر‬
‫ّ‬ ‫•‬
‫دخل رئيسي.‬
‫ّ‬
‫%0.23 من األسر تعتمد على المخصصات الحكومية كمصدر دخلها الرئيسي (مخصصات‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫•‬
‫أوالد، وشيخوخة، وتقاعد، وبطالة، وإعاقة، واستكمال دخل).‬
‫بلغ متوسط الدخل الصافـي الشهري لألسرة الفلسطينية فـي إسرائيل 171،8 ش.ج.، ويبلغ‬ ‫•‬
‫المعدل العام للدخل الصافـي فـي الدولة 569،01 ش.ج فـي الشهر.‬
‫بلغ متوسط اإلنفاق الشهري لألسرة الفلسطينية فـي إسرائيل 772،8 ش.ج.، ويبلغ متوسط‬ ‫•‬
‫اإلنفاق الشهري لألسرة اليهودية فـي إسرائيل فـي المعدل نحو 243,21 ش.ج.‬
‫يتوزع اإلنفاق الشهري لألسرة الفلسطينية على النحو التالي: الطعام %4.82، المالبس‬ ‫•‬
‫واألحذية %6.6، مياه وكهرباء وغاز وصرف صحي %6.01، وسائل النقل واالتصاالت‬
‫ّ‬
‫%7.91 ،التعليم والنشاطات الثقافـية والترفـيه %4.9 ونحو %2.5 مناسبات اجتماعية،‬
‫التبغ والسجائر %1.4 والرعاية الطبية والخدمات والتأمينات الصحية واألدوية نحو %9.2.‬
‫0102 ,‪Third Socio-economic Survey‬‬ ‫62‬

27. ‫التعليم‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫وصلت النسبة العامة إلجادة القراءة والكتابة بين السكان الفلسطينيين فـي إسرائيل (51 سنة‬ ‫•‬
‫فأكثر) إلى %2.49.‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫بلغ المعدل العام للملتحقين بالتعليم حاليا بين السكان الفلسطينيين فـي إسرائيل من جيل 5‬
‫ً‬ ‫•‬
‫سنوات فأكثر نحو %2.93.‬
‫تبلغ نسبة االلتحاق بالتعليم فـي الفئات العمرية دون 41 سنة فـي المدارس االبتدائية‬ ‫•‬
‫واإلعدادية إلى %5.89، ويبرز انخفاض فـي معدالت االلتحاق فـي التعليم فـي منطقة‬
‫الجنوب، إذ بلغت فـي جيل 41-21 سنة (اإلعدادي) %0.49 بواقع %6.79 بين الذكور و‬
‫%1.19 بين اإلناث.‬
‫تنخفض نسبة االلتحاق بالتعليم فـي جيل 71-51 سنة ( الثانوي) لتصل إلى %5.19 بواقع‬ ‫•‬
‫%2.98 بين الذكور و %7.39 بين اإلناث وفـي منطقة الجنوب تنخفض إلى %1.58 و‬
‫%1.28 و %5.88 على التوالي.‬
‫وصلت نسبة المتسربين من التعليم (تسرب فـي إحدى مراحل حياته) بين الفلسطينيين فـي‬
‫ّ‬ ‫•‬
‫إسرائيل من جيل 5 سنوات فأكثر إلى %0.12 .‬
‫بلغت نسبة التسرب لدى الفئة العمرية 51 -71، جيل التعليم الثانوي، نحو %4.5 وتنخفض‬ ‫•‬
‫نسبة التسرب بين اإلناث إلى %2.2 لترتفع إلى %6.8 بين الذكور فـي ذات الفئة العمرية.‬
‫فـي النقب بلغت نسبة التسرب فـي المعدل %1.11 بنحو %8.41 بين الذكور ونحو %9.6‬
‫بين اإلناث.‬
‫اتضح أن عدم االهتمام بالدراسة سبب رئيس للتسرب، إذ بلغ فـي المعدل العام نحو %8.34،‬
‫ّ‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫•‬
‫ويبرز سوء الوضع االقتصادي كسبب رئيسي للتسرب لدى %8.52 من المتسربين.‬
‫%7.01 من المتسربين بشكل عام و%5.72 فـي منطقة النقب أفادوا بأنهم تسربوا من التعليم‬ ‫•‬
‫لعدم وجود مدرسة قريبة من أماكن سكناهم.‬
‫أفاد %3.81 من بين الفلسطينيين (51 سنة فأكثر) أنهم اجتازوا امتحانات «البجروت»‬
‫ّ‬ ‫•‬
‫وحصلوا على الشهادة وبأن %3.02 حاصلون على شهادة إنهاء تعليم ثانوي.‬
‫بلغت نسبة الملتحقين بالتعليم 81 سنة فصاعد ًا %6.7 بواقع %2.7 بين الذكور و %9.7‬ ‫•‬
‫بين اإلناث بينما وصلت هذه النسبة فـي منطقة الجنوب إلى %2.5 فـي المعدل بواقع %4.5‬
‫بين الذكور و %1.5 من اإلناث.‬
‫بلغت نسبة أولئك الحاملين شهادة بكالوريوس فأعلى نحو %3.01 بواقع %8.01 بين الذكور‬ ‫•‬
‫72‬ ‫المسح االجتماعي االقتصادي الثالث 0102‬