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Programación y Control de Obras
         Curso Básico:
• Al terminar el curso los alumnos
  estarán en capacidad de enunciar,
  diferenciar y aplicar los Conceptos
  Generales de: Planeamiento
  Programación y Control de Obras y/o
  proyectos


  Profesor: Ing. Juan Carlos Ubillus C
SESION I : INTRODUCCIÓN

Objetivo: Introducción a los conceptos
generales, sobre planeamiento,
programacion y control de obras.

    • Conceptos generales de
      planeamiento
    • Programación y control;
      planificación
    • Concepto de costos directos y
      costos indirectos.
PLANEAMIENTO


• Planeamiento es la acción y
  efecto de planear.
• Planear es imaginar, proyectar,
  organizar conforme a un plan pre
  establecido para lograr un
  objetivo.
PROGRAMACIÓN Y
    CONTROL; PLANIFICACIÓN

• La Planificación consiste en
  establecer programas con indicación
  de objetivos así como definir las
  diferentes etapas que lo conforman,
  con la finalidad de llegar a la meta
  trazada,
• para ello es necesario establecer
  el control correspondiente en cada
  etapa del plan y programas
  propuestos.
CONCEPTO DE COSTOS
           DIRECTOS

• El costo directo es la sumatoria de
  los costos de materiales, mano de
  obra (incluyendo leyes sociales),
  equipos, herramientas y todos los
  elementos requeridos para la buena
  ejecución de la obra.
• Estructuralmente es costo directo es
  el resultado de la multiplicación de
  los metrados por los costos
  unitarios.
CONCEPTO DE COSTOS
           INDIRECTOS

• Definición: los Costos Indirectos
  son todos aquellos costos que no
  pueden aplicarse a una partida
  especifica, pero si tienen
  incidencia sobre todo el costo de la
  obra.
• Los Costos Indirectos son dos:
  – Gastos Generales, y
  – Utilidad
Gastos     Generales

• Gastos   Generales no
  relacionados con el tiempo de
  ejecución de la obra
• Gastos Generales relacionados
  con el tiempo de ejecución de la
  obra
Gastos     Generales

• Los Gastos   Generales no
  relacionados con el tiempo de
  ejecución de la obra o fijos,
• son aquellos en los que solo se
  incurre una vez, no volviendo a
  gastarse no obstante que la obra
  se amplié en su plazo original
Gastos     Generales

• Gastos Generales relacionados
  con el tiempo de ejecución de la
  obra o variables,
• son aquellos que dada su
  naturaleza siguen existiendo o
  permanecen a lo largo de todo el
  plazo de ejecución de la obra
  incluida su ampliación de plazo
SESION II :
   PROGRAMACION DE OBRA

• Objetivo: Diferenciar los conceptos
  generales sobre planeamiento,
  programacion y control de obras

   • Diagrama de barras o GANTT
   • PERT, ventajas y deventajas
   • CPM, ventajas y beneficios,
     deficiencias, limitaciones
PROGRAMACION DE OBRA
• Diagrama de barras o GANTT
• PERT, ventajas y beneficios,
  deficiencias y limitaciones,
• como se construye un GRAFO
  PERT, aplicaciones.
• CPM, ventajas y beneficios,
  deficiencias y limitaciones.
• como se construye un GRAFO
  CPM, aplicaciones.
LA PROGRAMACION
• Es la elaboración de tablas y
  gráficos en los que se
  muestran los tiempos de
  duración, de inicio y de
  termino de cada una de las
  actividades (operaciones), que
  forman el proyecto.
• Los cuales deben estar en
  armonía con los recursos
  disponibles.
CONTROL Y EVALUACIÓN

• Comprende el determinar parámetros
  comparativos entre lo que estaba
  planeado y lo que está sucediendo en
  el campo. Esta evaluación facilitara
  la corrección de   posibles
  desviaciones y la optimización
• La planificación gráfica de un
  proyecto, se puede desarrollar
  medíamte dos métodos muy utilizados
  en la actualidad:
• - El Diagrama de Gantt y
• - La Programación PERT-CPM
Diagrama de Barras o GANTT

• El diagrama de barras es la
  representación en el plano
  cartesiano de dos variables:
  (actividades o partidas)
  versus duraciones o tiempos.
Diagrama de Barras o GANTT,
    ventajas y desventajas

• Ventajas de este método de
  planificación:
• Nos da una idea clara de cómo
  planear, programar y controlar
  procesos productivos en forma rápida
  y sencilla.
• Desventajas:
• En la planificación   de procesos
  productivos complejos presenta
  deficiencias y limitaciones
Diagrama de Barras o GANTT.
      Relación de desventajas:
• Mezcla la planeación y la programación
  del proyecto
• El proyecto solo puede ser descompuesto
  en actividades de gran volumen
• No señala las interrelaciones y las
  dependencias entre actividades
• No muestra las diferentes alternativas
  de ejecución de cada actividad
• No define cuales son las actividades
  críticas
• Es posible asegurar la fecha de
  terminación de cada actividad y del
  proyecto, pero con incertidumbre
Diagrama de Barras o GANTT,
  pasos para su elaboración

• Para la elaboración del diagrama de
  barras, se acostumbra la siguiente
  metodología:
• Determinar cuales son las
  actividades principales de la obra o
  proyecto (procesos constructivos).
• Estimar la duración de cada
  actividad.
• Representar cada actividad mediante
  una barra horizontal, cuya longitud
  a escala representa la duración de
  la actividad analizada
Diagrama de Gantt
                      DESCCRIPCION                                                                                                                   DIAS CALENDARIOS
ACTIVIDAD                                          TIEMPO 0   1   2   3   4   5   6   7   8   9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

      1_2     MOVILIZ. Y DESMOVILIZ. EQUIPO          2
C
      1 3          TRAZO Y REPLANTEO                 1
A
      1 4            ROCE Y LIMPIEZA                 3
B
      2 9    FABRICACION DE VIGAS Y DIAFRAGMAS      10
N
      2 6                                            0
F1
      4 6       EXCAVACION BAJO EL AGUA              4
E
      3 4                                            0
F2
      3 6    ACONDICIONAMIENTO DE DESVIO             1
D
      6 8    ENCOF. Y DESENCOFRADO DE ZAPATAS        5
H
      6 7    ACERO DE REFRUERZO DE ZAPATA            7
 I
      6 9     ELIMINACION MAT. EXCEDENTE             2
G
      7 8                                            0
F3
      8 10    CONCRETO F´c =140 Kg/cm2 P/ZAPATA     20
J
     10 11 ACERO DE REFZO Fy 4200 Kg/Cm2 ESTRIBO     4
L
     10 12ENCOFDO Y DESENCONFRADO DE ESTRIBO         5
K
      9 13 MONTAJE DE SOLDADURA Y DIAFRAGMAS        10
O
     11 12                                           0
F4
     12 13 CONCRETO F´c =210 Kg/cm2 P/ ESTRIBOS     20
M
     13 14    LANZAMIENTO Y MONTAJEDE VIGAS          2
P
     14 15   PINTURA ESMALTE Y ANTICORROSIVA         1
Q
El PERT

• Programa de evaluación y revisión
  técnica de proyectos(projects
  evaluation report technic), es una
  metodología o técnica de
  planeamiento y control, que esta
  basado en el grafo o red.
• E1 grafo, es una gráfica de cómo
  representar y relacionar las
  múltiples actividades para
  alcanzar el objetivo final que es
  el logro del proyecto terminado.
Objetivos del PERT

• Introduce el calculo de las
  probabilidades en la estimación
  de las duraciones y en las fechas
  de terminación de cada actividad
  del proyecto. Esta orientado hacia
  los sucesos de un proyecto, hacia
  el inicio y la terminación de las
  actividades.
• Se concentra en las actividades en
  que hay incertidumbre en cuanto a
  la fecha de comienzo y
  terminación.
Ventajas y Beneficios del PERT
• Separa el proceso de programacion del
  proceso de planeacion.
• Produce planes realistas, detallados y
  de facil difusión.
• Predice las duraciones y certidumbres
  de las acividades.
• Centra la atencion en las partes
  criticas del proyecto.
• Informa sobre la utilización de los
  recursos.
• Simulación de las posbles alternativas
  de operación.
• Verificación da la marcha del
  desarrollo del proyecto.
Deficiencias y limitaciones del
               PERT

• No considera importantes los
  costos de las actividades así
  como la utilización de los
  recursos.
• No es de aplicación a la mayoría
  de las Operaciones repetitivas
  de la producción.
Construcción de un Grafo Pert
• Se especifica el objetivo del
  proyecto
• Se hace una lista de las
  actividades que son necesarias
  para realizar el proyecto
• Se dibuja un grato esquematizado
  del proyecto
• Se anotan las estimaciones de las
• duraciones de las actividades
• Se enumeran los sucesos del grafo.
Consideraciones para la
 construcción de un grafo Pert


• EL SUCESO: un punto en el tiempo
  que puede ser identificado
  claramente.
• LA ACTIVIDAD. Es el trabajo
  necesario para alcanzar un suceso.
Bosquejo del Grafo Pert

• Para dar forma al Grafo, el
  programador del proyecto debe
  contestar a tres preguntas para cada
  suceso que analiza:
• Que   sucesos o   actividades
  deben efectuarse antes de que tenga
  lugar ese suceso?
• Que sucesos y   actividades    no
  pueden efectuarse hasta que ocurra
  este suceso?
• Que sucesos y   actividades    no
  pueden efectuarse simultaneamente?
Consideraciones para la
construcción de un grafo Pert


            ACTIVIDAD
   SUCESO               SUCESO


• LA ACTIVIDAD. Es el trabajo
  necesario para alcanzar un
  suceso.
• Una actividad no puede empezar
  hasta que todas sus actividades
  precedentes hayan sido
  terminadas.
Consideraciones para la
construcción de un grafo Pert


            ACTIVIDAD
   SUCESO               SUCESO


• EL SUCESO: Es un instante
  especifico del tiempo.
• puede ser el principio o el fin
  de una actividad física o mental,
  un punto en el tiempo que puede
  ser identificado claramente.
Orientación y Nomenclatura
        del Grafo Pert
             Proyecto de
             una Planta
             Nuclear (para
             uso pacifico de
             la energía)
    INICIO                     FIN

• El Pert considera a los sucesos
  orientados.
• Un grafo orientado hacia los
  sucesos, es aquel en el que todas
  las identificaciones y descripciones
  corresponden a los sucesos que
  tienen lugar durante el transcurso
  del proyecto.
Orientación y Nomenclatura
        del Grafo Pert
             Proyecto de
             una Planta
             Nuclear (para
             uso pacifico de
             la energía)
    INICIO                     FIN

• Un Grafo Pert, se inicia o comienza
  en un único suceso inicial.
• Se ramifica en varios caminos que
  ligan diferentes sucesos.
• Termina en un único suceso final que
  señala el fin del proyecto.
Aplicaciones del Pert
• Esta técnica o método de gestión
  científica tiene aplicaciones en
  muchos campos de la actividad humana
  y no esta limitado solo a la
  producción, se puede aplicar en:
• Investigación y desarrollo
  industrial
• Construcciones civiles y militares
• Preparación de ofertas y
  presupuestos
• Control de obligaciones
• Instalación de sistemas de control.
• Desarollos de software
El CPM

• Es una técnica de planeamiento y
  control que tiene como fundamento
  el grafo o red.
• El CPM tiene como objetivo la
  ejecución óptima de las actividades
  del proyecto
• Busca la optimización de los costos
  con un adecuado empleo de los
  recursos y duración de las
  actividades
• Se basa en la experiencia,
  liberándolo de la incertidumbre del
  tiempo.
Ventaja y Beneficios del
              CPM

• Permite definir 1as funciones y
  responsabilidades entre el personal
  encargado de la ejecución de las
  actividades.
• Permite mejorar la planificación y
  ejecución del proyecto,
• Proporciona una visión general y
  actualizada del proyecto,permitiendo
  tomar decisiones sobre bases
  objetivas bien informadas.
Ventaja y Beneficios del
              CPM

• Permite la planeación y la
  programación efectiva de los
  recursos disponibles.
• Permite la simulación de
• caminos alternativos de acción en
  las operaciones de producción.
• Permite reducir al mínimo las
  contingencias adversas a la
  realización del proyecto
Deficiencias y
     Limitaciones del CPM

Por basarse en la experiencia solo
  considera las duraciones
  deterministicas en la estimacion de
  las duraciones de las actividades.
Lo señalado le impide hacer
  proyecciones probabilisticas en los
  proyectos de mediano y largo plazo.
No es de aplicación en la mayoria de
  las actividades repetitivas de
  produccion.
Deficiencias y
     Limitaciones del CPM

Por basarse en la experiencia solo
  considera las duraciones
  deterministicas en la estimacion de
  las duraciones de las actividades.
Lo señalado le impide hacer
  proyecciones probabilisticas en los
  proyectos de mediano y largo plazo.
No es de aplicación en la mayoria de
  las actividades repetitivas de
  produccion.
Bosquejo del Grafo CPM

• Para dar forma al Grafo, el
  programador del proyecto debe
  contestar a tres preguntas para cada
  actividad que analiza:
• Que   otras actividades   deben
  efectuarse antes de que tenga lugar
  esta actividad por realizar?
• Que otras actividades    no podran
  efectuarse hasta que ocurra este
  suceso?
• Que actividades    pueden efectuarse
  simultaneamente a la ejecución de
  ésta?
Bosquejo del Grafo CPM

• Para dar forma al Grafo, el
  programador del proyecto debe
  contestar a tres preguntas para cada
  actividad que analiza:
• Que   otras actividades   deben
  efectuarse antes de que tenga lugar
  esta actividad por realizar?
• Que otras actividades    no podran
  efectuarse hasta que ocurra este
  suceso?
• Que actividades    pueden efectuarse
  simultaneamente a la ejecución de
  ésta?
Construcción de un Grafo CPM
              Proyecto de un
              nuevo muelle
              en la selva
     INICIO                    FIN

• El Grafo Cpm, sigue practicamente
  los mismos lineamientos que el Pert.
• El Cpm considera a las actividades
  (flechas) orientadas.(no los
  sucesos)
• Un grafo orientado hacia las
  actividaes, es aquel en el que todas
  las identificaciones y descripciones
  corresponden a las actividades que
  tienen lugar durante el transcurso
Aplicaciones del Cpm
• Es posible la aplicación del CPM en
  todo proyecto, obra, u proceso
  tecnologico o de gestion, donde se
  tenga que llevar a cabo una serie de
  actividades relacionadas entre si
  para lograr un objetivo determinado.
• Las actividades pueden ser de todo
  tipo: toma de decisiones, estudios
  técnicos,evaluaciones, trabajos
  físicos, etc.
• Los objetivos específicos pueden ser
  lograr desarrollar y alcanzar las
  metas de un proyecto complejo, como
  simplemente el desarrollo de
  actividades rutinarias de poca
SESION 3 : FUNDAMENTOS DE
  PROGRAMACION PERT-CPM
Objetivo: Formular un Grafo Pert-Cpm,
calcular duración y cual es el tiempo
para empezar y terminar cada actividad


• Grafo Pert-Cpm.
• Duración de una actividad
• Calcular tiempo pesimista
Programacion Pert-Cpm

• Grafo PERT -CPM
• Duración de una actividad
• Cálculos de tiempo optimista
• Cálculos de tiempo pesimista
• Cálculo de tiempo mas probable
• Tiempo para empezar y terminar
  una actividad.
Qué es el Pert-Cpm?
• PERT –CPM ES UNA TÉCNICA QUE COMBINA
  AL PERT Y EL CPM, POR TENER AMBAS
  LOS MISMOS FUNDAMENTOS:
• 1. EMPLEO DE LÓGICA SECUENCIAL.
• 2. USO DE GRAFOS PARA REPRESENTAR
  EL DESARROLLO DE UN PROYECTO,
• 3. DEFINIR EL PROYECTO Y TODAS SUS
• TAREAS O ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS.
• 4. DESARROLLAR LAS RELACIONES
  ENTRE LAS ACTIVIDADES, DECIDIR QUE
  ACTIVIDADES DEBEN PRECEDER Y CUALES
  DEBEN SEGUIR OTRAS O SER PARALELAS
Qué es el Pert-Cpm?

• 5. DIBUJAR LA RED QUE CONECTA TODAS
  LAS ACTIVIDADES
• 6. ASIGNAR LAS ESTIMACIONES HE
  DURACIÓN Y COSTO PARA CADA ACTIVIDAD
• 7. CALCULA LA TRAYECTORIA DE MAYOR
  DURACION A TRAVÉS DE LA RED, HASTA
  LA DENOMINADA RUTA CRITICA
• 8. UTILIZAR LA RED PARA AYUDAR A
  PLANEAR SEGUIR Y CONTROLAR EL
  PROYECTO
Grafo Pert -Cpm
• En el Grafo PERT - CPM   cada una de
  las actividades de un proyecto se
  representa mediante flechas orientadas.
• Las flechas se enlazan entre si
  formando una malla o red y cuyo sentido
  indica el desarrollo del proyecto a lo
  largo del tiempo.
• La Malla o Red, es la representación
  reticular de las actividades que
  comprenden la realización de un
  proyecto especifico.
• La Malla o Red de flechas orientadas,
  sirve para representar gráficamente el
  desarrollo general de la obra.
Elementos de una malla o red y
       su representación

                flecha
     nodo                    nodo


      Suceso     actividad   Suceso
      inicial                final

                Aij
       i                       j

• Para facilitar la identificación y
  cálculos en la red, toda actividad
  lleva un nombre y todo suceso un
  número.
Actividades Ficticias
• La correcta enumeración de los
  sucesos,permite identificar las
  diferentes actividades mediante los
  sucesos de inicio (i) y termino (j).
• Cada actividad debe ser
  identificada por una combinación
  única de sucesos de inicio y fin.
• Es necesario incluir en la
  elaboración de la red, las
  actividades ficticias, que no
  consumen trabajo,tiempo o recursos,
  sino que sirven para dar
  consistencia a las interrelaciones
  de las actividades en circunstancias
  especiales.
• Las actividades ficticias se
  representan por una flecha
  discontinua.
                 C

   0    A    1            2
                                  B   3




                  D

                      4


                              f
                 C

   0
        A    1            2
                                  B   3

                 D
Actividades ficticias
                           C

    0
           A        1                2
                                               B       3

                           D


•   Sean dos tareas C y D, de duración diferente.
•   C es mas corta que D y siguen ambas a una tarea A.
•   Tanto C como D son seguidas por la tarea B.
•   La anterior es la representación del Grafo.
•   Sin embargo no es consistente que empezando en el mismo
    instante y teniendo diferente duración, puedan terminar en el
    mismo instante
Actividades ficticias
                          4


                                  f
                      C

  0
         A      1             2
                                       B      3

                      D

• La solución es la presentada en el Grafo.
• Se ha introducido una tarea que no es real para
  levantar la inconsistencia presentada.
• Dicha tarea se denomina tarea ficticia y se
  representa por una flecha discontinua.
• La tarea ficticia se añadió a la actividad C por ser
  de más corta duración
Ej. Actividades ficticias


                           C

               A

                           D

                   B



• Sea una tarea C que sucede a otras dos
  denominadas A y B.
• Además la tarea D debe suceder a la tarea B.
• El Grafo tal como representado es inconsistente.
Ej. Actividades ficticias


              A             C

                       f
              B             D



• La representación correcta es la presentada en el
  presrente Grafo.
• Hemos agregado una actividad ficticia para
  asegurar que C suceda a AyB; en tanto que D
  sucede a B.
Procedimientos para elaborar grafos

• Previamente debemos descomponer el proyecto en
  sus tareas más importantes.
• Para esto debemos definir que actividades
  forman parte del proyecto y cuales son las
  interdependencias de actividades entre si.
• Asimissmo, tomar en cuenta que habran otras
  condiciones limitantes que intervienen en la
  relación de cada una de ellas.
• El gráfico de la red del proyecto debe hacerse
  de una forma lógica y secuencial según las
  relaciones de precedencia   entre    las
  actividades.
Procedimientos para elaborar grafos


• EJEMPLO: Las actividades de un proyecto están
  correlacionadas según las relaciones de
  precedencia que se indica. Se requiere graficar
  la red de flechas.
• Actividad      Precedencia
      A                 -
      B                 -
      C                 -
      D                 A
      E                 C
      F                 B,D
      O                 E.F
Grafo.   Eje 1.




A            D

    B              F      G


    C             E
Procedimientos para elaborar grafos. Eje 2.

• EJEMPLO 2: Las actividades de un proyecto están
  correlacionadas según las relaciones de
  precedencia que se indica. Se requiere graficar
  la red de flechas.
• Actividad      Precedencia        Tiempo
      A                 -           30
      B                 A            6
      C                 B,G          4
      D                 A            5
      E                 D           10
      F                 E,G          8
      G                 A           14
     H                 C,F          2
Grafo Eje. 2


B=6


      A       B             C       H


              G   f1
                                F


                       f2
          D
                            E
Duración de una actividad

         i                        j



              i             j



• La representación correcta es la presentada en el
  presente Grafo.
• Hemos agregado una actividad ficticia para
  asegurar que C suceda a AyB; en tanto que D
  sucede a B.
Duración de una actividad

           tij= m
      i                  j

• Duración de una actividad según PERT
  = experiencia


            tij= m           j
      i


• Duración de una actividad según CPM
= probabilidades
Duración de una actividad
• Duración optmista (a)= el tiempo mínimo para realizar la actividad en
  condiciones ideales
• Duración más probable (m)= el tiempo estimado para realizar la
  actividad en condiciones normales
• Duración pesimista (b)= el tiempo estimado para realizar la actividad
  en condiciones desfavorables
                         tij                     j
            i

                         tij= a
                         tij= m
                         tij= b
Representación de tiempos para
comenzar y terminar una actividad


        numero del
        suceso
                  n

    tiempo      to tp   tiempo
    optimista para      pesimista
    iniciar o           para iniciar o
    terminar            terminar
Representación de tiempos para
comenzar y terminar una actividad




      n       Aij            n
   toi tpi    tij          toj tpj

• Cada actividad se representa con un
  suceso inicial y otro final, con sus
  respectivos tiempos optimistas y
  pesimistas para comenzar y teminar
Calculo de tiempos optimistas
                               7

               9
      9                    6           24        6
                                   9
          10                                19        12
0                          15                    34        46
          6            5           14


                   6
• La primera actividad se inicia con cero.
• Si en un suceso termina solo una actividad,
  aplicar la fórmula toj= toi + tij.
• Si en un suceso terminan varias actividades,
  aplicar la fórmula toj= max (toi + tij)
Calculo de los tiempos pesimistas
                                    7
                  9
         9                     6             28   6
                                        9
             10                              19            12
   0 0                             15                 34        46 46
             6             5            14
                                                            tpj
                      10

• La primera actividad se inicia del último suceso con la
  fórmula tpj= toj
• Si en un suceso termina solo una actividad, aplicar la
  fórmula tpj= tpj - tij.
• Si en un suceso terminan varias actividades, aplicar la
  fórmula tpj = min (tpj - tij).
Calculo de los tiempos más probables
                de 7la red
                 9 9
         9                    6           24 28   6
                                      9
             10                             19            12
   0 0                        15 15               34 34        46 46
             6            5           14
                                                           tpj
                   6 10
• El tiempo más probable en la red, es aquel que se estima
  ocurrirá con los recursos asignados y bajo condiciones
  normales.
• Es la sumatoria de las actividades que no tienen holgura.
• El analisis de la red Pert-Cpm permite visualizar que
  actividades no pueden sufrir atraso
Calculo de tiempos optimistas
                               15
               5
      5                    8            20        7
                                    6
          12                                 15        17
0                          13                     28        45
          7            3            19


                   7
• La primera actividad se inicia con cero.
• Si en un suceso termina solo una actividad,
  aplicar la fórmula toj= toi + tij.
• Si en un suceso terminan varias actividades,
  aplicar la fórmula toj= max (toi + tij).
Calculo de tiempos pesimistas
                               15
               5
      5                    8              21   7
                                     6
          12                              15            17
0 0                             13                 28        45 45
          7            3             19


                   9
• La primera actividad se inicia del último suceso
  con la fórmula tpj= toj
• Si en un suceso termina solo una actividad,
  aplicar la fórmula tpj= tpj - tij.
• Si en un suceso terminan varias actividades,
  aplicar la fórmula tpj = min (tpj - tij).
Calculo de tiempos mas probables en
              la red
                                7
               9 9
      9                     6           24 24   6
                                    9
          10                              13            12
0 0                         15 13               30 30        45 45
          6             5           14


                     6 10



  • Podemos determinar la duración más
    probable del poyecto
Revisión de conceptos para el primer Control
                     1
•   Qué es programación?
•   Qué es planificación ?
•   Qué es control?
•   Qué es diagrama de Gantt?
•   Qué es un diagrama de flechas?
•   Que es un diagrama de red?
•   Qué es el Pert?
•   Qué es el Cpm?
•   Que es un grafo?
•   Qué es Pert-Cpm?
SESION 4 : LA RUTA CRITICA
       (CRITICAL PATH)
Objetivo: Determinar la ruta crítica,
holguras y tiempos flotantes.



• Concepto de Rutas críticas
• Holguras del Pert
• Tiempos flotantes
• Determinación de Rutas
  críticas
La Ruta Crítica
                                7
               9 9
      9                     6           24 24   6
                                    9
          10                              13            12
0 0                         15 13               30 30        45 45
          6             5           14


                     6 10

En este Diagrama Oert-Cpm podemos visualizar:
  a) la duración más probable del proyecto
  b) la holgura de cada actividad
  c) actividades que no tienen holgura
  d) la ruta crítica del proyecto
Concepto de ruta crítica
                                   7
                  9 9
         9                     6           24 28   6
                                       9
              10                             19            12
   0 0                         15 15               34 34        46 46
              6            5           14
                                                            tpj
                    6 10

La ruta crítica es la cadena de actividades cuyas holguras
  de actividad son cero y cuyo atraso (de cualquiera de
  ellas) demoraría la culminacón del proyecto
El análisis de la red Pert-Cpm permite visualizar que
  actividades no pueden sufrir atraso
Holguras y tiempos flotantes
                                   7
                  9 9
          9                    6           24 28   6
                                       9
              10                             19            12
   0 0                         15 15               34 34        46 46
              6            5           14
                                                            tpj
                    6 10



La ruta crítica se puede plantear mediante las holguras del
  Pert o mediante los tiempos flotantes del Cpm
Concepto de ruta crítica
                                   7
                  9 9
         9                     6           24 28   6
                                       9
              10                             19            12
   0 0                         15 15               34 34        46 46
              6            5           14
                                                            tpj
                    6 10
El análisis de la red Pert-Cpm permite visualizar que
  actividades no pueden sufrir atraso
• Los nodos que unen dicho conjunto de actividades
  constituye la ruta crítica
• Se determina uniendo todas las actividades cuyas
  holguras sean cero
Holguras del Pert
• El PERT considera dos tipos de
  holguras de tiempo:
• - HOLGURAS DE SUCESO (HS): Es la
diferencia entre el tiempo pesimista
  y el tiempo optimista de un mismo
  suceso.
         HSn = tpj - toj
• - HOLGURA DE ACTIVIDAD (HA): Es la
  diferencia entre el tiempo
  pesimista de terminación y la
  sumatoria del tiempo optimista de
  inicio y su duración.
         Haij = tpj - (toi + tij)
Holguras de suceso del Pert

              HS2=0
                  2                  7
                 9 9                           5
         9                       6           24 28   6
HS1=0                                    9
   1         10                    4           19      6     12     7
  0 0                            15 15               34 34        46 46
             6               5           14
                                                     HS6=0        HS7=0
                       3
                      6 10
                             HS4=0
Holguras de actividad del Pert

                     HA24=0
                2                  7
HA12=0         9 9                           5
       9                       6           24 28   6
                                       9
  1        10                    4           19      6     12     7
 0 0                           15 15               34 34        46 46
           6               5           14
                     3
                                                       HA67=0
                    6 10               HA46=0
Tiempos Flotantes del Cpm


• El equivalente de la holgura del
  Pert, es el Tiempo flotante del
  CPM
• El CPM considera tres tipos de
  tiempos flotantes:
         Flotante Total
         Flotante Libre
         Flotante Indpendiente
Tiempos FLOTANTES TOTAL FT del
              Cpm
• El Flotante Total del CPM equivale
  a la Holgura de actividad del
  PERT.
• FT=HA=toj-(toi+tij)
• Todas las actividades que tienen
  tiempos flotantes totales iguales
  a cero, son actividades de la Ruta
  Critica.
• Físicamente estas holguras
  corresponde al retraso máximo que
  puede tener una actividad sin
  modificar el plazo total de
  ejecución.
Tiempos FLOTANTES Libre FL del
              Cpm

• FLOTANTE LIBRE (FL): Flotante
  Libre es la cantidad de
  holgura disponible después de
  realizar la actividad, si
  todas las actividades del
  proyecto han comenzado en sus
  tiempos optimistas desde el
  inicio.
• FL=toj-(toi+tij)
Tiempos FLOTANTES Independiente
           FI del Cpm

• FLOTANTE INDEPENDIENTE (FI);
  es la holgura disponible de
  una actividad, cuando la
  actividad precedente ha
  terminado en el tiempo
  pesimista y la actividad
  subsiguiente a la actividad
  considerada comienza en el
  tiempo optimista.
• FI = toj- (tpi + tij)
Resumen de Tiempos Flotantes Cpm

            Aij
     i      tij          j
  toi tpi              toj tpj
            FI + tij

            FL + tij

            FT + tij
Criterios para acortamiento de la
       duración del proyecto
• Para reducir la duración total del
   proyecto, es preciso acortar las
   duraciones en las actividades
   criticas.
• El procedimirnto es el signte:
1. Calcular los tiempos optimistas y
   pesimistas para comenzar y terminar
   una actividad.
2. Determinar las holguras de actividad
   o flotantes totales.
3. Identificar la Ruta Critica.
4. Analizar cuales de las actividads
   criticas se pueden acortar.
SESION 5 : ESTADISTICA - BASE
            DEL PERT
Objetivo: Fundamentos de la
estadística necesaria para aplicar el
Pert en obras y proyectos.

• La estadística
• Universo o población de
  valores
• Frecuencia
• Probabilidad
Estadística base de la
          programación pert

•   La estadística
•   Universo o población de valores
•   Frecuencia
•   Probabilidad
•   Histograma
•   Tabla de frecuencias absolutas.
•   Histograma de frecuencias
•   Curvas de frecuencias
•   Distribución de probabilidades
•   Estudio de una distribución
•   Las medidas de posición.
Estadística y probabilidades

• CPM está orientado a tiempos
  estimados determinísticamente
• PERT está orientado a tiempos
  estimados probabilísticamente
• PERT=> Te = (To + 4Ti +Tp)/ 6
• To=tiempo óptimista
• Ti= valor modal de la distribución
• Tp=tiempo pesimista
• Con distribución , chance 50%-50%
Estadística y Pert

• El Pert se apoya en los métodos
  Probabiísticos para determinar el
  grado de incertidumbre de la
  ocurrencia de sucesos.
• Por tal razon, previamente
  revisaremos los conceptos
  fundamentales de la Estadística,
  lo cual facilitará comprender las
  fórmulas de valoración de las
  variables del Pert.
Estadística y Pert
• LA ESTADÍSTICA; Es la rama de las
  matemáticas que tiene por objeto el
  análisis de los datos numéricos
  aleatorios (estadísticos) y
  suministra la técnica precisa para su
  interpretación.
• UNIVERSO O POBLACIÓN DE VALORES: Es
  el conjunto de todas las
  observaciones posible sobre lo que se
  esta investigando y muestra las
  peculiaridades de cualquier conjunto
  finito de estas observaciones.
• Ejemplo: Cual es la probabilidad de
  obtener un siete en una lanzamiento
  de un par de dados.
Estadística y Pert
• LA FRECUENCIA (f): Representa el
  numero do veces que aparece un suceso
  dentro de un determinado valor
  numérico de una población.
• PROBABILIDAD p(x): Definido en
  términos de frecuencia relativa: "Si
  en n ensayos resulla í resultados
  favorables del suceso x y si n es
  suficientemente grande, la
  probabilidad favorable del suceso
  será:
• p(x)=n/f
Ejemplo, lanzamiento de dados:

• Existen 6 combinaciones posibles para
  obtener un 7 al lanzar un par de
  dados:
• ler dado   2do dado
     1           6
     2           5
     3           4
     4           3
     5           2
     6           1
• Son seis posibilidades por cada dado,
  es decir 36 posibilidades de formar
  grupos con dos dados.
Ejemplo, lanzamiento de dados:

• Entonces tenemos que:
• t=6 ; n=36
• P(x)=6/36= 0.1666
• Por tanto,si se lanzan 100 veces
  los dados podemos decir, con
  cierta certeza que 17 veces
  saldrá el número 7.
Histograma:

• Un Histograma es la representación
  gráfica de la distribución de
  frecuencias.
• Para estudiar un conjunto de datos se
  deben agrupar por intervalos y
  tabular.
• Esto permite que se pueda ver
  fácilmente como se distribuyen sobre
  su respectivo intervalo y el grado de
  dispersión de los mismos.
Ejemplo de histograma:

• Un jefe de la unidad de Investigación
  y desarrollo desea conocer el tiempo
  que demandaría desarrollar un nuevo
  producto industrial
• los proyectistas le respondieron a su
  encuesta asi:
•    n   1   2    3   4   5   6
     P1 a    f    d   g   h   j
     P2 b    h    d   a   j   a
     P3 a    c    f   a   c   b
Tabla de frecuencia absolutas

• Un jefe de la unidad de Investigación
  y desarrollo desea conocer el tiempo
  que demandaría desarrollar un nuevo
  producto industrial
• los proyectistas le respondieron a su
  encuesta asi:
•    n   1   2    3   4   5   6
     P1 a    f    d   g   h   j
     P2 b    h    d   a   j   a
     P3 a    c    f   a   c   b
Tabla de frecuencia absolutas

   Duración     Frecuencia
   estimada x   y
   10           6
   15           7
   20           8
   25           6
   30           3
Histograma de frecuencias
Duracion Frecuencia   8
estimada x     y      7

       10      6      6
                      5
       15      7
                      4
       20      8
                      3
       25      6      2
       30     3       1
                      0
                          10   15   20   25   30   35
Distribucion de probabilidades
Duracion      Frecuencia      0.3
estimada x           fy
                             0.25
         10          0.200
         15          0.233    0.2
         20          0.266   0.15
         25          0.200
         30          0.100    0.1
                     1.000   0.05

                               0
                                    10   15   20   25   30   35
Histograma de frecuencias
8

7

6

5

4                            frecuencia
3

2

1

0
    10   15   20   25   30
ESTUDIO DE UNA DISTRIBUCIÓN

• Para describir la posición de una
  población alrededor de la
  tendencia central de un
  histograma, es preciso conocer la
  dispersión de cada elemento
  alrededor de la moda.
• Para estudiar la dispersión es
  preciso conocer:
     1.- Las medidas de posición y
     2.- Las desviaciones.
LAS MEDIDAS DE POSICIÓN

• permiten dar una idea estática de
  la posición de la Distribución.
• Las medidas de posición son: las
  medias, la moda y la mediana.
• Media Aritmética Simple ( ),
  solo es aplicable a casos simples
  y su determinación se hará con la
  formula:
                 x1 x2 xn       Xi
            as              n
                     n
  =18.33 días
LAS MEDIDAS DE POSICIÓN


• Media Aritmética
  ponderada,conduce a menor
  error cuando las frecuencias
  son variadas:       f




• Aplicar la formula:

            x1 f1 x2 f 2 xn f n   Xifi
       ap
                 f1 f 2 f n        fi


    =18.33 días
LAS MEDIDAS DE POSICIÓN

• Moda(m),es el suceso que más
  se repite. Para el caso m=20
• Mediana, es la medida
  central, o un valor
               f


  interpolado que que divide a
  la curva de distribución en
  dos partes iguales.
LAS DESVIACIONES

• Ayudan a medir la dispersión de los
  valores dentro de una distribución
  de probabilidades.
• La dispersión podrá ser medida por:
  el rango, la varianza y la
                 f



  desviación tipo (o standard).
•
• El Rango, Es la diferencia entre e!
  valor máximo y el valor mínimo,
• En nuestro ejemplo:
• Rango - (30-10) días = 20 dias
LAS DESVIACIONES


• La Varianza (sigma cuadradoí),
  es una medida de la desviación
  respecto a la media que puede
  ser positiva o negativa y que
               f




  según la definición de la media
  aritmética la suma de todas las
  desviaciones será nula
LAS DESVIACIONES
• Si ua es la media aritmética la
  desviación será: Xi- ua
• Si elevamos dichas desviaciones al
  cuadrado convertiremos todos los
  valores negativos en números
  positivos y su suma total no será
  nula,(Xi - ua)2
                 f




• Si dividimos esta expresión por el
  número de elementos que constituyen
  la distribución obtendremos la
  varianza.
                         Xi   a
                     2
                         n
LAS DESVIACIONES
• La desviación tipo es una
  medida de dispersión, si es
  grande indica gran dispersión,
  si es pequeña indica poca
  dispersión:     f




              Xi          2
                      a
                              2
              n
SESION 6 : PROBABILIDAD DE
 TERMINACION DEL PROYECTO
Objetivo: determinar la probabilidad
de terminar el proyecto en un plazo
dado.


• Duración de Proyecto TP
• Duración propuesta o exigible
  del proyecto
• Margen del tiempo
Estimación de la duración y
 terminación de una actividad e
incertidumbre de su cumplimiento
• Duración de una actividad:
  optimista(a), pesimista(b), más
  probable(m)
• Duración media de una actividad
  (te)
• Certeza del valor de te
• Cálculo de la incertidumbre de
  te
• La varianza
Duración de una actividad

• Duración optimista(a): período
  de tiempo más corto para
  ejecutar una actividad
• Duración pesimista(b): período
  de tiempo más largo para
  ejecutar una actividad
• Duración másprobable(m):
  estimación más realista del
  período de tiempo para ejecutar
  una actividad
Duración media de una
          actividad

• La Duración media de una
  actividad , tiempo esperado o
  duración prevista (te) está
  determinada en base a las tres
  duraciones con la siguiente
  fórmula:
• te=(a+4m+b)/6
Certeza del valor de te
• El valor de te es el valor de la
  distribución beta (se comporta como
  mediana), divide al área de
  probabilidades en dos partes de 50%
  y su ubicación respecto a la moda m
  nos lleva a deducir los siguiente:
• Cuando la duración media te
  calculada es mayor que la duración
  más probable (m) está tiende a la
  duración optimista a, dando lugar a
  una distribución asimétrica a la
  izquierda; implica que am > mb.
• La duración más probable m siempre
  coincide con la moda de la
  distribución.
Certeza del valor de te
• Cuando la duración media te
  calculada es menor que la duración
  más probable (m) está tiende a la
  duración pesimista b, dando lugar a
  una distribución asimétrica a la
  derecha; implica que am < mb.
• Cuando la duración media te
  calculada es igual a la duración
  más probable (m) está dará lugar a
  una distribución asimétrica
• La duración más probable m siempre
  coincide con la moda de la
  distribución.
Cálculo de la incertidumbre te
• La medida adecuada para
  expresar la incertidumbre de
  Te es la varianza de la
  distribución de probabilidades




      m
  a       Te   b   a   Te   m   b   a   Te   b
                                         m
Ejemplo: certeza de Te

• Calcular la duración del
  proyecto
• Determinar la Probabilidad de
  terminar en 52 dias
• Si queremos probabilidad de 97%
  en terminar, determinar Te
• Determinar la probabilidad de
  terminar 3 dias antes o 3 dias
  despues de la fecha esperada
  media Tp
Costo y duración óptima de
       un proyecto con Pert-Cpm
•   Costo directo
•   Costo normal
•   Costo tope
•   Costo indirecto
•   Costo total
•   Multas
•   Premios
•   Unidades monetarias
•   Relación entre duración y costo
    directo de un proyecto
Costo y duración óptima de
       un proyecto con Pert-Cpm
•   Costo directo
•   Costo normal
•   Costo tope
•   Costo indirecto
•   Costo total
•   Multas
•   Premios
•   Unidades monetarias
•   Relación entre duración y costo
    directo de un proyecto
Costo y duración óptima de
     un proyecto con Pert-Cpm
• Costo directo (CD):Conformado por el
  valor de los insumos consumidos
  directamente en la actividad productiva :
  materiales, equipos, mano de obra. Puede
  ser costo normal o costo tope dependiendo
  del desarrollo de la actividad
• Costo normal(CN):costo de la actividad,
  cuando se ejecuta bajo condiciones
  normales
• Costo tope(CT):costo máximo o mayor de la
  actividad, al disminuir la duración de la
  actividad al límite posible
Costo y duración óptima de
     un proyecto con Pert-Cpm
• Costo indirecto (CI):son los costos
  derivados de la estructura organizativa
  de la obra u empresa y son directamente
  proporcionales al tiempo(sueldos,
  alquiler de local,etc)
• Costo total(CT): sumatoria de costos
  directos e indirectos
• multas: pago contractual por atraso en
  entregar la obra
• Premios: beneficio economico contractual
  o financiero por entrega anticipada de
  obra
Relación entre costo indirecto y
duración de una obra o proyectos
• Los costos indirectos son
  directamente proporcionales al
  tiempo de duración del
  proyecto.
costos

           Costo indirecto



                   duracion
Relación entre costo directo y
duración de una obra o proyectos
• Los costos directos son
  inversamente proporcionales al
  tiempo de duración del proyecto.

         costos

                    Costo indirecto



                            duracion

 • Si queremos demorar menos una
   actividad debemos invertir en más
   recursos
Premios y multas en obras

 • Los costos indirectos son
   directamente proporcionales al
   tiempo de duración del
   proyecto.
 UM

               MULTAS



                                  UT

PREMIO        PLAZO CONTRACTUAL
Pendiente de costos directos
           de una actividad
• La pendiente representa el incremento
  del costo directo por unidad de tiempo

      ij    cn   ct ij / tn tt ij
•   Duración normal Tn =12 dias
•   Costo normal Cn= $ 20.5
•   Duracion tope=8 dias
•   Costo tope Ct= 30.5 $/dia
•   Pendiente=-2.5
•   Es decir al acelerar(disminuir) un
    día el trabajo, el costo directo
    aumenta en 2.5
SESION 7 : ACELERACION DE UN
  PROYECTO EN FUNCION DEL
            COSTO
Objetivo: determinar la aceleración
de un proyecto


• Acciones para acelerar un
  proyecto
• Criterio de elección de
  actividades para acelerar
Introducción al concepto de
       acelerar la ejecución
• Supongamos que el tiempo normal de
  ejecución de una actividad es 30 dias,
  empleando como recursos 2 máquinas y 2
  operarios, con turno de 8 horas diarias.
• Si queremos acelerar el tiempo de
  ejecución tenemos varias alternativas:
• Trabajar con 4 máquinas y 4 operarios,
  requerimos 15 dias.
• Trabajar con 8 máquinas y 8 operarios,
  requerimos 10 dias
• Trabajar con 16 máquinas y 16 operarios
  requeriría 25 dias (ley de crecimientos
  decrecientes al incrementar los recursos)
• Por tanto se debe buscar el óptimo.
Acciones posibles para la
 aceleración de un proyecto en
       función del costo
• Progranar sobretiempos al personal
  asignado a la actividad
• Asignar más personal a las labores
• Programar doble turno de trabajo
• Utilizar maquinaria de mejor
  rendimiento
• Uso de tecnología más avanzada
• Nuevas técnicas de ejecución
• Emplear personal más experimentado,
  mayores salarios
• Incentivos y premios al personal
Criterio de elección de
   actividades para acortar la
      duración del proyecto
• Para reducir tiempos,
  seleccionar a las actividades
  que forman la ruta crítica
• Elegir entre las actividades
  señaladas las de menor
  incremento de costo por unidad
  de tiempo (pendiente)
Metodología para aceleración
 de un proyecto en función del
              costo
• Seleccionar un criterio
  (procedimiento) para acortar
  la duración del proyecto
• Determinar la curva del costo
  directo total mínimimo mediante
  compresiones sucesivas de las
  actividades
• Elección de la programación
  óptima
Curva de costo total Mínimo
• Mediante compresiones sucesivas de
  las actividades del proyecto,
  obtenemos el costo total para cada
  alternativa.
         costos

                    Costo Total Mínimo del
                    Proyecto


                           duraciones

 • Seleccionar la curva de costo
   total mínimo del proyecto
SESION 8 : ASIGNACION Y
     NIVELACION DE RECURSOS

Objetivo: Asignar y nivelar los
recursos de la obra, como personal y
maquinaria.


•   Conceptos de Asignación de recuros
•   Perfil funcional
•   Duración de las actividades
•   Asignación de Recursos humanos
Conceptos de asignación de
           recursos
• Para ejecutar un proyecto,
  empleamos recursos como mano de
  obra, maquinaria, y materiales.
• Unos están más disponibles que
  otros según la naturaleza del
  proyecto, la empresa, el
  presupuesto, etc.
• El problema es com optimizamos la
  asignación de recuros para que el
  proyecto se culmine a tiempo y al
  menor costo.
Método del Perfil funcional

• Uno de los métodos para
  asignación de recursos, es el
  propuesto por Norden de la
  I.B.M.
• El Perfil Funcional es una
  gráfica obtenida mediante la
  sumatoria en la unidad de
  tiempo de los recursos
  necesarios para ejecutar las
  actividdaes del proyecto
Método del Perfil funcional
• Mediante la información del metrado
  y cálculo de la duración de cada
  tarea, se precisan y cuantifican
  los recursos requeridos
• Luego se disponen las actividades
  en su orden de ejecución en el
  tiempo.
• Se hace la sumatoria de actividades
  en cada período.
• Se distribuyen los recursos entre
  dichas actividades, obteniéndose el
  gráfico del Perfil Funcional.
Estimación del Duij y Tij

• Los cálculos serán efectuados
  considerando el tiempo
  estimado de la actividad y el
  rendimiento normal de una
  cuadrilla


       DUij     MA / RC
 Tij     DU / N º cuadrillas
Estimación de la Duración de
         la actividad

• DU= dias de trabajo requeridos por
  la actividad
• MA=metrado de la actividad=volumen
  de producción
• RC=rendimiento de la cuadrilla



      DUij      MA / RC
Estimación de la duración
    unitaria de la actividad
• Tij= duración de la actividad
• DU=dias de trabajo requeridos por la
  actividad
• Nºcuadrillas=según se requieran y se
  dispongan como recursos

 Tij    DU / N º cuadrillas
• Considerar DU se cálcula en base a
  los recursos disponibles y que el
  Tij debe ser ajustado a los
  requerimientos de la red
Asignación de Recursos Humanos

• Efectuar el metrado de cada
  actividad o partida (MA)
• Determinar en tablas estadarizadas
  el rendimiento de cada cuadrilla
• Se calcula con la fórmula DU, los
  dias de trabajo requeridos
• Con la programacion y calculos en la
  red determinar tij y ajustarlo al de
  la fórmula Tij
• Determinar con la fórmula Fij, el
  factor de multiplicación de recursos
• Multiplicar el factor f por la
  cuadrilla PC
Asignación de Recursos Humanos

• Efectuar el metrado de cada
  actividad o partida (MA)
• Determinar en tablas estadarizadas
  el rendimiento de cada cuadrilla
• Se calcula con la fórmula DU, los
  dias de trabajo requeridos
• Con la programacion y calculos en la
  red determinar tij y ajustarlo al de
  la fórmula Tij
• Determinar con la fórmula Fij, el
  factor de multiplicación de recursos
• Multiplicar el factor f por la
  cuadrilla PC
El problema de Nivelación de
         Recursos Humanos
• Se busca nivelar la cantidad de
  recuros sin cambio brusco de su
  número en el tiempo
• Tanto para personal, como
  equipo de ingeniería y
  materiales
• El Método del Camino Crítico
  permite la facilidad de evaluar
  varias alternativas para
  obtener un perfil funcional
  óptimo.
Procedimiento de Nivelación
• Preparar un diagrama de flechas
  preliminar
• Estimar los recurso requeridos para
  cada actividad y el tiempo de c/u
• Calcular las flechas normales de
  realizacion (tiempos optimistas y
  pesimistas) y tiempos flotantes
  libres
• Tabular en una grafica tipo Gantt,
  mostrando el inicio de cada flecha
  en su tiempo optimista y marcando
  punteado el tiempo flotante libre
• Las actividades ficticias se
  presentan con lineas verticales,
  conservando la lógica de la red
Caso de Nivelación de Recursos

I    j   símbolo   duración operarios
0    1      A          3        2
1    2      B          7        3
2    3      C          6        5
1    4      D          4       10
3    4      E          3        4
4    5      F          5        7
5    7      G          4        3
5    6      H          5        5
6    8       I         1        3
7    6      Gf         0        0
Actividades y precedencia, caso Puente CTG
 N/O             DESCRIPCION                   ACTIVIDAD DURACION PRESEDENCIA
  1    TRAZO Y REPLANTEO                          A        1          _
  2    ROCE Y LIMPIEZA                            B        3          _
  3    MOVILIZ. Y DESMOVILIZ. EQUIPO              C        2          _
  4    ACONDICIONAMIENTO DE DESVIO                D        1          A
  5    EXCAVACION BAJO EL AGUA                    E        4         A,B
  6    ELIMINACION MAT. EXCEDENTE                 G        2        D,E,C
  7    ENCOF. Y DESENCOFRADO DE ZAPATAS           H        5         E,C
  8    ACERO DE REFRUERZO DE ZAPATA               I        4         E,C
  9    CONCRETO F´c =140 Kg/cm2 P/ZAPATA          J        20        I,H
  10   ENCOFDO Y DESENCONFRADO DE ESTRIBO         K        3          J
  11   ACERO DE REFZO Fy 4200 Kg/Cm2 ESTRIBO      L        4          J
  12   CONCRETO F´c =210 Kg/cm2 P/ ESTRIBOS       M        20        L,K
  13   FABRICACION DE VIGAS Y DIAFRAGMAS          N        10         C
  14   MONTAJE DE SOLDADURA Y DIAFRAGMAS          O        5          N
  15   LANZAMIENTO Y MONTAJEDE VIGAS              P        2         O,M
  16   PINTURA ESMALTE Y ANTICORROSIVA            Q        1          P
Actividades y precedencia
N/O             DESCRIPCION                   ACTIVIDAD DURACION PRECEDENCIA
1     TRAZO Y REPLANTEO                          A        1          _
2     ROCE Y LIMPIEZA                            B        3          _
3     MOVILIZ. Y DESMOVILIZ. EQUIPO              C        2          _
4     ACONDICIONAMIENTO DE DESVIO                D        1          A
5     EXCAVACION BAJO EL AGUA                    E        4         A,B
6     ELIMINACION MAT. EXCEDENTE                 G        2        D,E,C
7     ENCOF. Y DESENCOFRADO DE ZAPATAS           H        5         E,C
8     ACERO DE REFRUERZO DE ZAPATA               I        4         E,C
9     CONCRETO F´c =140 Kg/cm2 P/ZAPATA          J        20        I,H
10    ENCOFDO Y DESENCONFRADO DE ESTRIBO         K        3          J
11    ACERO DE REFZO Fy 4200 Kg/Cm2 ESTRIBO      L        4          J
12    CONCRETO F´c =210 Kg/cm2 P/ ESTRIBOS       M        20        L,K
13    FABRICACION DE VIGAS Y DIAFRAGMAS          N        10         C
14    MONTAJE DE SOLDADURA Y DIAFRAGMAS          O        5          N
15    LANZAMIENTO Y MONTAJEDE VIGAS              P        2         O,M
16    PINTURA ESMALTE Y ANTICORROSIVA            Q        1          P
DIAGRAMA PERT-CPM
                        Puente CTG

           2                                  5




1              4        6          8        10         12         13   14   1




       3
                              7                   11



    TIEMPO MAS TARDÍO.......60 DÍAS
    TIEMPO MAS TEMPRANO..60 DÍAS
    RUTA CRÍTICA.......1-4,4-6,6-8,8-10,10-12,12-13,13-14,14-15
Nivelación de recursos          RECURSOS
                       DESCCRIPCION                                                                                                                                                                                     DIAS CALENDARIOS
ACTIVIDAD                                           TIEMPO   C    O   P M1 M2 M3 M4 M5          0    1     2     3    4   5     6   7     8     9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

C     1_2      MOVILIZ. Y DESMOVILIZ. EQUIPO          2           1        1   1   1   1   1

A     1 3           TRAZO Y REPLANTEO                 1       1       3

B     1 4             ROCE Y LIMPIEZA                 3       1       12

N     2 9    FABRICACION DE VIGAS Y DIAFRAGMAS        10      1   5   5

F1    2 6                                             0

E     4 6        EXCAVACION BAJO EL AGUA              4       1       10       1

      3 4                                             0
F2

D     3 6     ACONDICIONAMIENTO DE DESVIO             1           1   1    1

H     6 8    ENCOF. Y DESENCOFRADO DE ZAPATAS         5       1   2

I     6 7    ACERO DE REFRUERZO DE ZAPATA             7       1   3   3

G     6 9      ELIMINACION MAT. EXCEDENTE             2       1       4        1   1

F3    7 8                                             0

J    8 10      CONCRETO F´c =140 Kg/cm2 P/ZAPATA      20      1   1   7            2   3

L    10 11 ACERO DE REFZO Fy 4200 Kg/Cm2 ESTRIBO      4       1   3   3

     10 12 ENCOFDO Y DESENCONFRADO DE ESTRIBO         5       1   1   6
K

O    9 13    MONTAJE DE SOLDADURA Y DIAFRAGMAS        10      1   5   5

F4   11 12                                            0

     12 13   CONCRETO F´c =210 Kg/cm2 P/ ESTRIBOS     20      1   6   6            4   6
M

P    13 14     LANZAMIENTO Y MONTAJEDE VIGAS          2       1   2   2        2

Q    14 15    PINTURA ESMALTE Y ANTICORROSIVA         1       1

                                                                   CAPATAZ                           2 1 2 2 2 2 4 4 4 3 3                               2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2                      1   1   1   1   1    1   1
                                                                   PERARIO                           1 2 5 5 5 5 10 10 10 10 10                          7 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6                      1   1   1   1   1    1   1
                                                                    PEON                            15 13 17 15 15 15 15 12 12 8 8                       5 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12            7   7   7   7   7    7   7
                RECURSOS /DIA                                     MAQUINA 1                          1 2
                                                                  MAQUINA 2                          1 1      1 1 1 1 1 1
                                                                  MAQUINA 3                          1 1                  1 1                               2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2    2   2
                                                                  MAQUINQ 4                          1 1                                                    3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3    3   3
                                                                  MAQUINA 5                          1 1




                                                                                                0    1     2     3    4   5     6   7     8     9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

                                                                                            6
                                                                                            5
                                                      GRAFICO DE CAPATACES                  4
                                                                                            3                                             6_9
                                                                                            2                                                   6_7
                                                                                            1       1_3         2_9       4_6                    6_88                       9_13
                                                                                                          1_4                           2_9                                                     8_10




                                                                                           12 0      1     2     3    4   5     6   7     8     9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
                                                                                           11
                                                                                           10
                                                                                            9
                                                                                            8                                                   6_7
                                                                                            7
                                                     GRAFICOS DE OPERARIOS                  6                                                    6_8
                                                                                            5
                                                                                            4
                                                                                            3                                                                               9_13
                                                                                            2                                       2_9
                                                                                            1          3_6
                                                                                                     1_2                                                                                        8_10



                                                                                                0    1     2     3    4   5     6   7     8     9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
                                                                                           17
                                                                                           16
                                                                                           15
                                                                                           14                   2_9
                                                                                           13       1_3



                                                          GRAFICO DE PEONES                                               4_6
Nivelación de recursos          RECURSOS
                       DESCCRIPCION                                                                                                                                                                                     DIAS CALENDARIOS
ACTIVIDAD                                           TIEMPO   C    O   P M1 M2 M3 M4 M5          0    1     2     3    4   5     6   7     8     9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

C     1_2      MOVILIZ. Y DESMOVILIZ. EQUIPO          2           1        1   1   1   1   1

A     1 3           TRAZO Y REPLANTEO                 1       1       3

B     1 4             ROCE Y LIMPIEZA                 3       1       12

N     2 9    FABRICACION DE VIGAS Y DIAFRAGMAS        10      1   5   5

F1    2 6                                             0

E     4 6        EXCAVACION BAJO EL AGUA              4       1       10       1

      3 4                                             0
F2

D     3 6     ACONDICIONAMIENTO DE DESVIO             1           1   1    1

H     6 8    ENCOF. Y DESENCOFRADO DE ZAPATAS         5       1   2

I     6 7    ACERO DE REFRUERZO DE ZAPATA             7       1   3   3

G     6 9      ELIMINACION MAT. EXCEDENTE             2       1       4        1   1

F3    7 8                                             0

J    8 10      CONCRETO F´c =140 Kg/cm2 P/ZAPATA      20      1   1   7            2   3

L    10 11 ACERO DE REFZO Fy 4200 Kg/Cm2 ESTRIBO      4       1   3   3

     10 12 ENCOFDO Y DESENCONFRADO DE ESTRIBO         5       1   1   6
K

O    9 13    MONTAJE DE SOLDADURA Y DIAFRAGMAS        10      1   5   5

F4   11 12                                            0

     12 13   CONCRETO F´c =210 Kg/cm2 P/ ESTRIBOS     20      1   6   6            4   6
M

P    13 14     LANZAMIENTO Y MONTAJEDE VIGAS          2       1   2   2        2

Q    14 15    PINTURA ESMALTE Y ANTICORROSIVA         1       1

                                                                   CAPATAZ                           2 1 2 2 2 2 4 4 4 3 3                               2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2                      1   1   1   1   1    1   1
                                                                   PERARIO                           1 2 5 5 5 5 10 10 10 10 10                          7 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6                      1   1   1   1   1    1   1
                                                                    PEON                            15 13 17 15 15 15 15 12 12 8 8                       5 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12            7   7   7   7   7    7   7
                RECURSOS /DIA                                     MAQUINA 1                          1 2
                                                                  MAQUINA 2                          1 1      1 1 1 1 1 1
                                                                  MAQUINA 3                          1 1                  1 1                               2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2    2   2
                                                                  MAQUINQ 4                          1 1                                                    3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3    3   3
                                                                  MAQUINA 5                          1 1




                                                                                                0    1     2     3    4   5     6   7     8     9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

                                                                                            6
                                                                                            5
                                                      GRAFICO DE CAPATACES                  4
                                                                                            3                                             6_9
                                                                                            2                                                   6_7
                                                                                            1       1_3         2_9       4_6                    6_88                       9_13
                                                                                                          1_4                           2_9                                                     8_10




                                                                                           12 0      1     2     3    4   5     6   7     8     9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
                                                                                           11
                                                                                           10
                                                                                            9
                                                                                            8                                                   6_7
                                                                                            7
                                                     GRAFICOS DE OPERARIOS                  6                                                    6_8
                                                                                            5
                                                                                            4
                                                                                            3                                                                               9_13
                                                                                            2                                       2_9
                                                                                            1          3_6
                                                                                                     1_2                                                                                        8_10



                                                                                                0    1     2     3    4   5     6   7     8     9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
                                                                                           17
                                                                                           16
                                                                                           15
                                                                                           14                   2_9
                                                                                           13       1_3



                                                          GRAFICO DE PEONES                                               4_6
Diagrama Funcional de Recursos

                                                                      RECURSOS
                       DESCCRIPCION                                                                                                                                                                       DIAS CALEN
ACTIVIDAD                                           TIEMPO   C   O   P M1 M2 M3 M4 M5         0   1   2   3   4   5   6   7   8   9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

C     1_2      MOVILIZ. Y DESMOVILIZ. EQUIPO          2          1        1   1   1   1   1

A     1 3           TRAZO Y REPLANTEO                 1      1       3

      1 4             ROCE Y LIMPIEZA                 3      1       12
B

N     2 9    FABRICACION DE VIGAS Y DIAFRAGMAS        10     1   5   5

F1    2 6                                             0

E     4 6        EXCAVACION BAJO EL AGUA              4      1       10       1

F2    3 4                                             0

D     3 6     ACONDICIONAMIENTO DE DESVIO             1          1   1    1

H     6 8    ENCOF. Y DESENCOFRADO DE ZAPATAS         5      1   2

      6 7    ACERO DE REFRUERZO DE ZAPATA             7      1   3   3
I

G     6 9      ELIMINACION MAT. EXCEDENTE             2      1       4        1   1

F3    7 8                                             0

J    8 10      CONCRETO F´c =140 Kg/cm2 P/ZAPATA      20     1   1   7            2   3

L    10 11 ACERO DE REFZO Fy 4200 Kg/Cm2 ESTRIBO      4      1   3   3

K    10 12 ENCOFDO Y DESENCONFRADO DE ESTRIBO         5      1   1   6

O    9 13    MONTAJE DE SOLDADURA Y DIAFRAGMAS        10     1   5   5

     11 12                                            0
F4

M    12 13   CONCRETO F´c =210 Kg/cm2 P/ ESTRIBOS     20     1   6   6            4   6

P    13 14     LANZAMIENTO Y MONTAJEDE VIGAS          2      1   2   2        2

Q    14 15    PINTURA ESMALTE Y ANTICORROSIVA         1      1

                                                                  CAPATAZ                          2 1 2 2 2 2 4 4 4 3 3                   2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2                      1   1   1   1   1     1   1
                                                                  PERARIO                          1 2 5 5 5 5 10 10 10 10 10              7 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6                      1   1   1   1   1     1   1
                                                                   PEON                           15 13 17 15 15 15 15 12 12 8 8           5 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12            7   7   7   7   7     7   7
                RECURSOS /DIA                                    MAQUINA 1                         1 2
                                                                 MAQUINA 2                         1 1      1 1 1 1 1 1
                                                                 MAQUINA 3                         1 1                  1 1                   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2   2     2   2
                                                                 MAQUINQ 4                         1 1                                        3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3   3     3   3
                                                                 MAQUINA 5                         1 1
NIVELACION                PROG. INIC. MAS.PROXIMO
                            DESCR.       RECURSOS                               SEMANAS CALENDARIOS
DE RECURSOS     ACTIV.                 Dij P OP M1 M2 0       1    2    3   4    5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
      Y         A
                    1 2     CIMENT
                                       6 4 2 1 0


 PROGRAMA       B
                    1 3     MOV. TI.
                                       4   6    3   1   0


DE INICIACION       1_ 4     TRAZO
                                       2   5    6   0   1
                C
MAS PROXIMO         2 3     FICTICIA
                                       0    0   0   0   0
                D
                                       5   3    5   0   1
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                E
                                       8   6    4   0   1
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                                       2   2    3   1   0
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                G

                                           PEONES            15 15 12 12         4   4   9    9   9   9   9   6   6   6
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                                           MAQUINA 1          2 2 3 3            1   1
                                           MAQUINA 2          1 1 0 0            0   0   2    2   2   2   2   1   1   1

                                                        15
                                                             10_40


                                                                       40_50
                                                        10
                                       GRAFICO
                                       DE                                                    20_50
                                       RECURSO
                                       PEONES
                                                        5         10_30




                                                                  10_20                      30_50                        Dij
Revisión de conceptos para el Exámen Final
• Descomponer un proyecto en actividades,
  establecer las precedencias entre actividades y
  dibujar la red.
• Con los tiempos estimados por acividad
  determinar el tiempo de ejecución más probable y
  la Ruta Crítica.
• Dados los recursos requeridos por cada actividad,
  efectuar una nivelación de recursos.
• Revisión de los conceptos para acelerar un
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  • 1. Programación y Control de Obras Curso Básico: • Al terminar el curso los alumnos estarán en capacidad de enunciar, diferenciar y aplicar los Conceptos Generales de: Planeamiento Programación y Control de Obras y/o proyectos Profesor: Ing. Juan Carlos Ubillus C
  • 2. SESION I : INTRODUCCIÓN Objetivo: Introducción a los conceptos generales, sobre planeamiento, programacion y control de obras. • Conceptos generales de planeamiento • Programación y control; planificación • Concepto de costos directos y costos indirectos.
  • 3. PLANEAMIENTO • Planeamiento es la acción y efecto de planear. • Planear es imaginar, proyectar, organizar conforme a un plan pre establecido para lograr un objetivo.
  • 4. PROGRAMACIÓN Y CONTROL; PLANIFICACIÓN • La Planificación consiste en establecer programas con indicación de objetivos así como definir las diferentes etapas que lo conforman, con la finalidad de llegar a la meta trazada, • para ello es necesario establecer el control correspondiente en cada etapa del plan y programas propuestos.
  • 5. CONCEPTO DE COSTOS DIRECTOS • El costo directo es la sumatoria de los costos de materiales, mano de obra (incluyendo leyes sociales), equipos, herramientas y todos los elementos requeridos para la buena ejecución de la obra. • Estructuralmente es costo directo es el resultado de la multiplicación de los metrados por los costos unitarios.
  • 6. CONCEPTO DE COSTOS INDIRECTOS • Definición: los Costos Indirectos son todos aquellos costos que no pueden aplicarse a una partida especifica, pero si tienen incidencia sobre todo el costo de la obra. • Los Costos Indirectos son dos: – Gastos Generales, y – Utilidad
  • 7. Gastos Generales • Gastos Generales no relacionados con el tiempo de ejecución de la obra • Gastos Generales relacionados con el tiempo de ejecución de la obra
  • 8. Gastos Generales • Los Gastos Generales no relacionados con el tiempo de ejecución de la obra o fijos, • son aquellos en los que solo se incurre una vez, no volviendo a gastarse no obstante que la obra se amplié en su plazo original
  • 9. Gastos Generales • Gastos Generales relacionados con el tiempo de ejecución de la obra o variables, • son aquellos que dada su naturaleza siguen existiendo o permanecen a lo largo de todo el plazo de ejecución de la obra incluida su ampliación de plazo
  • 10. SESION II : PROGRAMACION DE OBRA • Objetivo: Diferenciar los conceptos generales sobre planeamiento, programacion y control de obras • Diagrama de barras o GANTT • PERT, ventajas y deventajas • CPM, ventajas y beneficios, deficiencias, limitaciones
  • 11. PROGRAMACION DE OBRA • Diagrama de barras o GANTT • PERT, ventajas y beneficios, deficiencias y limitaciones, • como se construye un GRAFO PERT, aplicaciones. • CPM, ventajas y beneficios, deficiencias y limitaciones. • como se construye un GRAFO CPM, aplicaciones.
  • 12. LA PROGRAMACION • Es la elaboración de tablas y gráficos en los que se muestran los tiempos de duración, de inicio y de termino de cada una de las actividades (operaciones), que forman el proyecto. • Los cuales deben estar en armonía con los recursos disponibles.
  • 13. CONTROL Y EVALUACIÓN • Comprende el determinar parámetros comparativos entre lo que estaba planeado y lo que está sucediendo en el campo. Esta evaluación facilitara la corrección de posibles desviaciones y la optimización • La planificación gráfica de un proyecto, se puede desarrollar medíamte dos métodos muy utilizados en la actualidad: • - El Diagrama de Gantt y • - La Programación PERT-CPM
  • 14. Diagrama de Barras o GANTT • El diagrama de barras es la representación en el plano cartesiano de dos variables: (actividades o partidas) versus duraciones o tiempos.
  • 15. Diagrama de Barras o GANTT, ventajas y desventajas • Ventajas de este método de planificación: • Nos da una idea clara de cómo planear, programar y controlar procesos productivos en forma rápida y sencilla. • Desventajas: • En la planificación de procesos productivos complejos presenta deficiencias y limitaciones
  • 16. Diagrama de Barras o GANTT. Relación de desventajas: • Mezcla la planeación y la programación del proyecto • El proyecto solo puede ser descompuesto en actividades de gran volumen • No señala las interrelaciones y las dependencias entre actividades • No muestra las diferentes alternativas de ejecución de cada actividad • No define cuales son las actividades críticas • Es posible asegurar la fecha de terminación de cada actividad y del proyecto, pero con incertidumbre
  • 17. Diagrama de Barras o GANTT, pasos para su elaboración • Para la elaboración del diagrama de barras, se acostumbra la siguiente metodología: • Determinar cuales son las actividades principales de la obra o proyecto (procesos constructivos). • Estimar la duración de cada actividad. • Representar cada actividad mediante una barra horizontal, cuya longitud a escala representa la duración de la actividad analizada
  • 18. Diagrama de Gantt DESCCRIPCION DIAS CALENDARIOS ACTIVIDAD TIEMPO 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 1_2 MOVILIZ. Y DESMOVILIZ. EQUIPO 2 C 1 3 TRAZO Y REPLANTEO 1 A 1 4 ROCE Y LIMPIEZA 3 B 2 9 FABRICACION DE VIGAS Y DIAFRAGMAS 10 N 2 6 0 F1 4 6 EXCAVACION BAJO EL AGUA 4 E 3 4 0 F2 3 6 ACONDICIONAMIENTO DE DESVIO 1 D 6 8 ENCOF. Y DESENCOFRADO DE ZAPATAS 5 H 6 7 ACERO DE REFRUERZO DE ZAPATA 7 I 6 9 ELIMINACION MAT. EXCEDENTE 2 G 7 8 0 F3 8 10 CONCRETO F´c =140 Kg/cm2 P/ZAPATA 20 J 10 11 ACERO DE REFZO Fy 4200 Kg/Cm2 ESTRIBO 4 L 10 12ENCOFDO Y DESENCONFRADO DE ESTRIBO 5 K 9 13 MONTAJE DE SOLDADURA Y DIAFRAGMAS 10 O 11 12 0 F4 12 13 CONCRETO F´c =210 Kg/cm2 P/ ESTRIBOS 20 M 13 14 LANZAMIENTO Y MONTAJEDE VIGAS 2 P 14 15 PINTURA ESMALTE Y ANTICORROSIVA 1 Q
  • 19. El PERT • Programa de evaluación y revisión técnica de proyectos(projects evaluation report technic), es una metodología o técnica de planeamiento y control, que esta basado en el grafo o red. • E1 grafo, es una gráfica de cómo representar y relacionar las múltiples actividades para alcanzar el objetivo final que es el logro del proyecto terminado.
  • 20. Objetivos del PERT • Introduce el calculo de las probabilidades en la estimación de las duraciones y en las fechas de terminación de cada actividad del proyecto. Esta orientado hacia los sucesos de un proyecto, hacia el inicio y la terminación de las actividades. • Se concentra en las actividades en que hay incertidumbre en cuanto a la fecha de comienzo y terminación.
  • 21. Ventajas y Beneficios del PERT • Separa el proceso de programacion del proceso de planeacion. • Produce planes realistas, detallados y de facil difusión. • Predice las duraciones y certidumbres de las acividades. • Centra la atencion en las partes criticas del proyecto. • Informa sobre la utilización de los recursos. • Simulación de las posbles alternativas de operación. • Verificación da la marcha del desarrollo del proyecto.
  • 22. Deficiencias y limitaciones del PERT • No considera importantes los costos de las actividades así como la utilización de los recursos. • No es de aplicación a la mayoría de las Operaciones repetitivas de la producción.
  • 23. Construcción de un Grafo Pert • Se especifica el objetivo del proyecto • Se hace una lista de las actividades que son necesarias para realizar el proyecto • Se dibuja un grato esquematizado del proyecto • Se anotan las estimaciones de las • duraciones de las actividades • Se enumeran los sucesos del grafo.
  • 24. Consideraciones para la construcción de un grafo Pert • EL SUCESO: un punto en el tiempo que puede ser identificado claramente. • LA ACTIVIDAD. Es el trabajo necesario para alcanzar un suceso.
  • 25. Bosquejo del Grafo Pert • Para dar forma al Grafo, el programador del proyecto debe contestar a tres preguntas para cada suceso que analiza: • Que sucesos o actividades deben efectuarse antes de que tenga lugar ese suceso? • Que sucesos y actividades no pueden efectuarse hasta que ocurra este suceso? • Que sucesos y actividades no pueden efectuarse simultaneamente?
  • 26. Consideraciones para la construcción de un grafo Pert ACTIVIDAD SUCESO SUCESO • LA ACTIVIDAD. Es el trabajo necesario para alcanzar un suceso. • Una actividad no puede empezar hasta que todas sus actividades precedentes hayan sido terminadas.
  • 27. Consideraciones para la construcción de un grafo Pert ACTIVIDAD SUCESO SUCESO • EL SUCESO: Es un instante especifico del tiempo. • puede ser el principio o el fin de una actividad física o mental, un punto en el tiempo que puede ser identificado claramente.
  • 28. Orientación y Nomenclatura del Grafo Pert Proyecto de una Planta Nuclear (para uso pacifico de la energía) INICIO FIN • El Pert considera a los sucesos orientados. • Un grafo orientado hacia los sucesos, es aquel en el que todas las identificaciones y descripciones corresponden a los sucesos que tienen lugar durante el transcurso del proyecto.
  • 29. Orientación y Nomenclatura del Grafo Pert Proyecto de una Planta Nuclear (para uso pacifico de la energía) INICIO FIN • Un Grafo Pert, se inicia o comienza en un único suceso inicial. • Se ramifica en varios caminos que ligan diferentes sucesos. • Termina en un único suceso final que señala el fin del proyecto.
  • 30. Aplicaciones del Pert • Esta técnica o método de gestión científica tiene aplicaciones en muchos campos de la actividad humana y no esta limitado solo a la producción, se puede aplicar en: • Investigación y desarrollo industrial • Construcciones civiles y militares • Preparación de ofertas y presupuestos • Control de obligaciones • Instalación de sistemas de control. • Desarollos de software
  • 31. El CPM • Es una técnica de planeamiento y control que tiene como fundamento el grafo o red. • El CPM tiene como objetivo la ejecución óptima de las actividades del proyecto • Busca la optimización de los costos con un adecuado empleo de los recursos y duración de las actividades • Se basa en la experiencia, liberándolo de la incertidumbre del tiempo.
  • 32. Ventaja y Beneficios del CPM • Permite definir 1as funciones y responsabilidades entre el personal encargado de la ejecución de las actividades. • Permite mejorar la planificación y ejecución del proyecto, • Proporciona una visión general y actualizada del proyecto,permitiendo tomar decisiones sobre bases objetivas bien informadas.
  • 33. Ventaja y Beneficios del CPM • Permite la planeación y la programación efectiva de los recursos disponibles. • Permite la simulación de • caminos alternativos de acción en las operaciones de producción. • Permite reducir al mínimo las contingencias adversas a la realización del proyecto
  • 34. Deficiencias y Limitaciones del CPM Por basarse en la experiencia solo considera las duraciones deterministicas en la estimacion de las duraciones de las actividades. Lo señalado le impide hacer proyecciones probabilisticas en los proyectos de mediano y largo plazo. No es de aplicación en la mayoria de las actividades repetitivas de produccion.
  • 35. Deficiencias y Limitaciones del CPM Por basarse en la experiencia solo considera las duraciones deterministicas en la estimacion de las duraciones de las actividades. Lo señalado le impide hacer proyecciones probabilisticas en los proyectos de mediano y largo plazo. No es de aplicación en la mayoria de las actividades repetitivas de produccion.
  • 36. Bosquejo del Grafo CPM • Para dar forma al Grafo, el programador del proyecto debe contestar a tres preguntas para cada actividad que analiza: • Que otras actividades deben efectuarse antes de que tenga lugar esta actividad por realizar? • Que otras actividades no podran efectuarse hasta que ocurra este suceso? • Que actividades pueden efectuarse simultaneamente a la ejecución de ésta?
  • 37. Bosquejo del Grafo CPM • Para dar forma al Grafo, el programador del proyecto debe contestar a tres preguntas para cada actividad que analiza: • Que otras actividades deben efectuarse antes de que tenga lugar esta actividad por realizar? • Que otras actividades no podran efectuarse hasta que ocurra este suceso? • Que actividades pueden efectuarse simultaneamente a la ejecución de ésta?
  • 38. Construcción de un Grafo CPM Proyecto de un nuevo muelle en la selva INICIO FIN • El Grafo Cpm, sigue practicamente los mismos lineamientos que el Pert. • El Cpm considera a las actividades (flechas) orientadas.(no los sucesos) • Un grafo orientado hacia las actividaes, es aquel en el que todas las identificaciones y descripciones corresponden a las actividades que tienen lugar durante el transcurso
  • 39. Aplicaciones del Cpm • Es posible la aplicación del CPM en todo proyecto, obra, u proceso tecnologico o de gestion, donde se tenga que llevar a cabo una serie de actividades relacionadas entre si para lograr un objetivo determinado. • Las actividades pueden ser de todo tipo: toma de decisiones, estudios técnicos,evaluaciones, trabajos físicos, etc. • Los objetivos específicos pueden ser lograr desarrollar y alcanzar las metas de un proyecto complejo, como simplemente el desarrollo de actividades rutinarias de poca
  • 40. SESION 3 : FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION PERT-CPM Objetivo: Formular un Grafo Pert-Cpm, calcular duración y cual es el tiempo para empezar y terminar cada actividad • Grafo Pert-Cpm. • Duración de una actividad • Calcular tiempo pesimista
  • 41. Programacion Pert-Cpm • Grafo PERT -CPM • Duración de una actividad • Cálculos de tiempo optimista • Cálculos de tiempo pesimista • Cálculo de tiempo mas probable • Tiempo para empezar y terminar una actividad.
  • 42. Qué es el Pert-Cpm? • PERT –CPM ES UNA TÉCNICA QUE COMBINA AL PERT Y EL CPM, POR TENER AMBAS LOS MISMOS FUNDAMENTOS: • 1. EMPLEO DE LÓGICA SECUENCIAL. • 2. USO DE GRAFOS PARA REPRESENTAR EL DESARROLLO DE UN PROYECTO, • 3. DEFINIR EL PROYECTO Y TODAS SUS • TAREAS O ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS. • 4. DESARROLLAR LAS RELACIONES ENTRE LAS ACTIVIDADES, DECIDIR QUE ACTIVIDADES DEBEN PRECEDER Y CUALES DEBEN SEGUIR OTRAS O SER PARALELAS
  • 43. Qué es el Pert-Cpm? • 5. DIBUJAR LA RED QUE CONECTA TODAS LAS ACTIVIDADES • 6. ASIGNAR LAS ESTIMACIONES HE DURACIÓN Y COSTO PARA CADA ACTIVIDAD • 7. CALCULA LA TRAYECTORIA DE MAYOR DURACION A TRAVÉS DE LA RED, HASTA LA DENOMINADA RUTA CRITICA • 8. UTILIZAR LA RED PARA AYUDAR A PLANEAR SEGUIR Y CONTROLAR EL PROYECTO
  • 44. Grafo Pert -Cpm • En el Grafo PERT - CPM cada una de las actividades de un proyecto se representa mediante flechas orientadas. • Las flechas se enlazan entre si formando una malla o red y cuyo sentido indica el desarrollo del proyecto a lo largo del tiempo. • La Malla o Red, es la representación reticular de las actividades que comprenden la realización de un proyecto especifico. • La Malla o Red de flechas orientadas, sirve para representar gráficamente el desarrollo general de la obra.
  • 45. Elementos de una malla o red y su representación flecha nodo nodo Suceso actividad Suceso inicial final Aij i j • Para facilitar la identificación y cálculos en la red, toda actividad lleva un nombre y todo suceso un número.
  • 46. Actividades Ficticias • La correcta enumeración de los sucesos,permite identificar las diferentes actividades mediante los sucesos de inicio (i) y termino (j). • Cada actividad debe ser identificada por una combinación única de sucesos de inicio y fin. • Es necesario incluir en la elaboración de la red, las actividades ficticias, que no consumen trabajo,tiempo o recursos, sino que sirven para dar consistencia a las interrelaciones de las actividades en circunstancias especiales.
  • 47. • Las actividades ficticias se representan por una flecha discontinua. C 0 A 1 2 B 3 D 4 f C 0 A 1 2 B 3 D
  • 48. Actividades ficticias C 0 A 1 2 B 3 D • Sean dos tareas C y D, de duración diferente. • C es mas corta que D y siguen ambas a una tarea A. • Tanto C como D son seguidas por la tarea B. • La anterior es la representación del Grafo. • Sin embargo no es consistente que empezando en el mismo instante y teniendo diferente duración, puedan terminar en el mismo instante
  • 49. Actividades ficticias 4 f C 0 A 1 2 B 3 D • La solución es la presentada en el Grafo. • Se ha introducido una tarea que no es real para levantar la inconsistencia presentada. • Dicha tarea se denomina tarea ficticia y se representa por una flecha discontinua. • La tarea ficticia se añadió a la actividad C por ser de más corta duración
  • 50. Ej. Actividades ficticias C A D B • Sea una tarea C que sucede a otras dos denominadas A y B. • Además la tarea D debe suceder a la tarea B. • El Grafo tal como representado es inconsistente.
  • 51. Ej. Actividades ficticias A C f B D • La representación correcta es la presentada en el presrente Grafo. • Hemos agregado una actividad ficticia para asegurar que C suceda a AyB; en tanto que D sucede a B.
  • 52. Procedimientos para elaborar grafos • Previamente debemos descomponer el proyecto en sus tareas más importantes. • Para esto debemos definir que actividades forman parte del proyecto y cuales son las interdependencias de actividades entre si. • Asimissmo, tomar en cuenta que habran otras condiciones limitantes que intervienen en la relación de cada una de ellas. • El gráfico de la red del proyecto debe hacerse de una forma lógica y secuencial según las relaciones de precedencia entre las actividades.
  • 53. Procedimientos para elaborar grafos • EJEMPLO: Las actividades de un proyecto están correlacionadas según las relaciones de precedencia que se indica. Se requiere graficar la red de flechas. • Actividad Precedencia A - B - C - D A E C F B,D O E.F
  • 54. Grafo. Eje 1. A D B F G C E
  • 55. Procedimientos para elaborar grafos. Eje 2. • EJEMPLO 2: Las actividades de un proyecto están correlacionadas según las relaciones de precedencia que se indica. Se requiere graficar la red de flechas. • Actividad Precedencia Tiempo A - 30 B A 6 C B,G 4 D A 5 E D 10 F E,G 8 G A 14 H C,F 2
  • 56. Grafo Eje. 2 B=6 A B C H G f1 F f2 D E
  • 57. Duración de una actividad i j i j • La representación correcta es la presentada en el presente Grafo. • Hemos agregado una actividad ficticia para asegurar que C suceda a AyB; en tanto que D sucede a B.
  • 58. Duración de una actividad tij= m i j • Duración de una actividad según PERT = experiencia tij= m j i • Duración de una actividad según CPM = probabilidades
  • 59. Duración de una actividad • Duración optmista (a)= el tiempo mínimo para realizar la actividad en condiciones ideales • Duración más probable (m)= el tiempo estimado para realizar la actividad en condiciones normales • Duración pesimista (b)= el tiempo estimado para realizar la actividad en condiciones desfavorables tij j i tij= a tij= m tij= b
  • 60. Representación de tiempos para comenzar y terminar una actividad numero del suceso n tiempo to tp tiempo optimista para pesimista iniciar o para iniciar o terminar terminar
  • 61. Representación de tiempos para comenzar y terminar una actividad n Aij n toi tpi tij toj tpj • Cada actividad se representa con un suceso inicial y otro final, con sus respectivos tiempos optimistas y pesimistas para comenzar y teminar
  • 62. Calculo de tiempos optimistas 7 9 9 6 24 6 9 10 19 12 0 15 34 46 6 5 14 6 • La primera actividad se inicia con cero. • Si en un suceso termina solo una actividad, aplicar la fórmula toj= toi + tij. • Si en un suceso terminan varias actividades, aplicar la fórmula toj= max (toi + tij)
  • 63. Calculo de los tiempos pesimistas 7 9 9 6 28 6 9 10 19 12 0 0 15 34 46 46 6 5 14 tpj 10 • La primera actividad se inicia del último suceso con la fórmula tpj= toj • Si en un suceso termina solo una actividad, aplicar la fórmula tpj= tpj - tij. • Si en un suceso terminan varias actividades, aplicar la fórmula tpj = min (tpj - tij).
  • 64. Calculo de los tiempos más probables de 7la red 9 9 9 6 24 28 6 9 10 19 12 0 0 15 15 34 34 46 46 6 5 14 tpj 6 10 • El tiempo más probable en la red, es aquel que se estima ocurrirá con los recursos asignados y bajo condiciones normales. • Es la sumatoria de las actividades que no tienen holgura. • El analisis de la red Pert-Cpm permite visualizar que actividades no pueden sufrir atraso
  • 65. Calculo de tiempos optimistas 15 5 5 8 20 7 6 12 15 17 0 13 28 45 7 3 19 7 • La primera actividad se inicia con cero. • Si en un suceso termina solo una actividad, aplicar la fórmula toj= toi + tij. • Si en un suceso terminan varias actividades, aplicar la fórmula toj= max (toi + tij).
  • 66. Calculo de tiempos pesimistas 15 5 5 8 21 7 6 12 15 17 0 0 13 28 45 45 7 3 19 9 • La primera actividad se inicia del último suceso con la fórmula tpj= toj • Si en un suceso termina solo una actividad, aplicar la fórmula tpj= tpj - tij. • Si en un suceso terminan varias actividades, aplicar la fórmula tpj = min (tpj - tij).
  • 67. Calculo de tiempos mas probables en la red 7 9 9 9 6 24 24 6 9 10 13 12 0 0 15 13 30 30 45 45 6 5 14 6 10 • Podemos determinar la duración más probable del poyecto
  • 68. Revisión de conceptos para el primer Control 1 • Qué es programación? • Qué es planificación ? • Qué es control? • Qué es diagrama de Gantt? • Qué es un diagrama de flechas? • Que es un diagrama de red? • Qué es el Pert? • Qué es el Cpm? • Que es un grafo? • Qué es Pert-Cpm?
  • 69. SESION 4 : LA RUTA CRITICA (CRITICAL PATH) Objetivo: Determinar la ruta crítica, holguras y tiempos flotantes. • Concepto de Rutas críticas • Holguras del Pert • Tiempos flotantes • Determinación de Rutas críticas
  • 70. La Ruta Crítica 7 9 9 9 6 24 24 6 9 10 13 12 0 0 15 13 30 30 45 45 6 5 14 6 10 En este Diagrama Oert-Cpm podemos visualizar: a) la duración más probable del proyecto b) la holgura de cada actividad c) actividades que no tienen holgura d) la ruta crítica del proyecto
  • 71. Concepto de ruta crítica 7 9 9 9 6 24 28 6 9 10 19 12 0 0 15 15 34 34 46 46 6 5 14 tpj 6 10 La ruta crítica es la cadena de actividades cuyas holguras de actividad son cero y cuyo atraso (de cualquiera de ellas) demoraría la culminacón del proyecto El análisis de la red Pert-Cpm permite visualizar que actividades no pueden sufrir atraso
  • 72. Holguras y tiempos flotantes 7 9 9 9 6 24 28 6 9 10 19 12 0 0 15 15 34 34 46 46 6 5 14 tpj 6 10 La ruta crítica se puede plantear mediante las holguras del Pert o mediante los tiempos flotantes del Cpm
  • 73. Concepto de ruta crítica 7 9 9 9 6 24 28 6 9 10 19 12 0 0 15 15 34 34 46 46 6 5 14 tpj 6 10 El análisis de la red Pert-Cpm permite visualizar que actividades no pueden sufrir atraso • Los nodos que unen dicho conjunto de actividades constituye la ruta crítica • Se determina uniendo todas las actividades cuyas holguras sean cero
  • 74. Holguras del Pert • El PERT considera dos tipos de holguras de tiempo: • - HOLGURAS DE SUCESO (HS): Es la diferencia entre el tiempo pesimista y el tiempo optimista de un mismo suceso. HSn = tpj - toj • - HOLGURA DE ACTIVIDAD (HA): Es la diferencia entre el tiempo pesimista de terminación y la sumatoria del tiempo optimista de inicio y su duración. Haij = tpj - (toi + tij)
  • 75. Holguras de suceso del Pert HS2=0 2 7 9 9 5 9 6 24 28 6 HS1=0 9 1 10 4 19 6 12 7 0 0 15 15 34 34 46 46 6 5 14 HS6=0 HS7=0 3 6 10 HS4=0
  • 76. Holguras de actividad del Pert HA24=0 2 7 HA12=0 9 9 5 9 6 24 28 6 9 1 10 4 19 6 12 7 0 0 15 15 34 34 46 46 6 5 14 3 HA67=0 6 10 HA46=0
  • 77. Tiempos Flotantes del Cpm • El equivalente de la holgura del Pert, es el Tiempo flotante del CPM • El CPM considera tres tipos de tiempos flotantes: Flotante Total Flotante Libre Flotante Indpendiente
  • 78. Tiempos FLOTANTES TOTAL FT del Cpm • El Flotante Total del CPM equivale a la Holgura de actividad del PERT. • FT=HA=toj-(toi+tij) • Todas las actividades que tienen tiempos flotantes totales iguales a cero, son actividades de la Ruta Critica. • Físicamente estas holguras corresponde al retraso máximo que puede tener una actividad sin modificar el plazo total de ejecución.
  • 79. Tiempos FLOTANTES Libre FL del Cpm • FLOTANTE LIBRE (FL): Flotante Libre es la cantidad de holgura disponible después de realizar la actividad, si todas las actividades del proyecto han comenzado en sus tiempos optimistas desde el inicio. • FL=toj-(toi+tij)
  • 80. Tiempos FLOTANTES Independiente FI del Cpm • FLOTANTE INDEPENDIENTE (FI); es la holgura disponible de una actividad, cuando la actividad precedente ha terminado en el tiempo pesimista y la actividad subsiguiente a la actividad considerada comienza en el tiempo optimista. • FI = toj- (tpi + tij)
  • 81. Resumen de Tiempos Flotantes Cpm Aij i tij j toi tpi toj tpj FI + tij FL + tij FT + tij
  • 82. Criterios para acortamiento de la duración del proyecto • Para reducir la duración total del proyecto, es preciso acortar las duraciones en las actividades criticas. • El procedimirnto es el signte: 1. Calcular los tiempos optimistas y pesimistas para comenzar y terminar una actividad. 2. Determinar las holguras de actividad o flotantes totales. 3. Identificar la Ruta Critica. 4. Analizar cuales de las actividads criticas se pueden acortar.
  • 83. SESION 5 : ESTADISTICA - BASE DEL PERT Objetivo: Fundamentos de la estadística necesaria para aplicar el Pert en obras y proyectos. • La estadística • Universo o población de valores • Frecuencia • Probabilidad
  • 84. Estadística base de la programación pert • La estadística • Universo o población de valores • Frecuencia • Probabilidad • Histograma • Tabla de frecuencias absolutas. • Histograma de frecuencias • Curvas de frecuencias • Distribución de probabilidades • Estudio de una distribución • Las medidas de posición.
  • 85. Estadística y probabilidades • CPM está orientado a tiempos estimados determinísticamente • PERT está orientado a tiempos estimados probabilísticamente • PERT=> Te = (To + 4Ti +Tp)/ 6 • To=tiempo óptimista • Ti= valor modal de la distribución • Tp=tiempo pesimista • Con distribución , chance 50%-50%
  • 86. Estadística y Pert • El Pert se apoya en los métodos Probabiísticos para determinar el grado de incertidumbre de la ocurrencia de sucesos. • Por tal razon, previamente revisaremos los conceptos fundamentales de la Estadística, lo cual facilitará comprender las fórmulas de valoración de las variables del Pert.
  • 87. Estadística y Pert • LA ESTADÍSTICA; Es la rama de las matemáticas que tiene por objeto el análisis de los datos numéricos aleatorios (estadísticos) y suministra la técnica precisa para su interpretación. • UNIVERSO O POBLACIÓN DE VALORES: Es el conjunto de todas las observaciones posible sobre lo que se esta investigando y muestra las peculiaridades de cualquier conjunto finito de estas observaciones. • Ejemplo: Cual es la probabilidad de obtener un siete en una lanzamiento de un par de dados.
  • 88. Estadística y Pert • LA FRECUENCIA (f): Representa el numero do veces que aparece un suceso dentro de un determinado valor numérico de una población. • PROBABILIDAD p(x): Definido en términos de frecuencia relativa: "Si en n ensayos resulla í resultados favorables del suceso x y si n es suficientemente grande, la probabilidad favorable del suceso será: • p(x)=n/f
  • 89. Ejemplo, lanzamiento de dados: • Existen 6 combinaciones posibles para obtener un 7 al lanzar un par de dados: • ler dado 2do dado 1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1 • Son seis posibilidades por cada dado, es decir 36 posibilidades de formar grupos con dos dados.
  • 90. Ejemplo, lanzamiento de dados: • Entonces tenemos que: • t=6 ; n=36 • P(x)=6/36= 0.1666 • Por tanto,si se lanzan 100 veces los dados podemos decir, con cierta certeza que 17 veces saldrá el número 7.
  • 91. Histograma: • Un Histograma es la representación gráfica de la distribución de frecuencias. • Para estudiar un conjunto de datos se deben agrupar por intervalos y tabular. • Esto permite que se pueda ver fácilmente como se distribuyen sobre su respectivo intervalo y el grado de dispersión de los mismos.
  • 92. Ejemplo de histograma: • Un jefe de la unidad de Investigación y desarrollo desea conocer el tiempo que demandaría desarrollar un nuevo producto industrial • los proyectistas le respondieron a su encuesta asi: • n 1 2 3 4 5 6 P1 a f d g h j P2 b h d a j a P3 a c f a c b
  • 93. Tabla de frecuencia absolutas • Un jefe de la unidad de Investigación y desarrollo desea conocer el tiempo que demandaría desarrollar un nuevo producto industrial • los proyectistas le respondieron a su encuesta asi: • n 1 2 3 4 5 6 P1 a f d g h j P2 b h d a j a P3 a c f a c b
  • 94. Tabla de frecuencia absolutas Duración Frecuencia estimada x y 10 6 15 7 20 8 25 6 30 3
  • 95. Histograma de frecuencias Duracion Frecuencia 8 estimada x y 7 10 6 6 5 15 7 4 20 8 3 25 6 2 30 3 1 0 10 15 20 25 30 35
  • 96. Distribucion de probabilidades Duracion Frecuencia 0.3 estimada x fy 0.25 10 0.200 15 0.233 0.2 20 0.266 0.15 25 0.200 30 0.100 0.1 1.000 0.05 0 10 15 20 25 30 35
  • 97. Histograma de frecuencias 8 7 6 5 4 frecuencia 3 2 1 0 10 15 20 25 30
  • 98. ESTUDIO DE UNA DISTRIBUCIÓN • Para describir la posición de una población alrededor de la tendencia central de un histograma, es preciso conocer la dispersión de cada elemento alrededor de la moda. • Para estudiar la dispersión es preciso conocer: 1.- Las medidas de posición y 2.- Las desviaciones.
  • 99. LAS MEDIDAS DE POSICIÓN • permiten dar una idea estática de la posición de la Distribución. • Las medidas de posición son: las medias, la moda y la mediana. • Media Aritmética Simple ( ), solo es aplicable a casos simples y su determinación se hará con la formula: x1 x2 xn Xi as n n =18.33 días
  • 100. LAS MEDIDAS DE POSICIÓN • Media Aritmética ponderada,conduce a menor error cuando las frecuencias son variadas: f • Aplicar la formula: x1 f1 x2 f 2 xn f n Xifi ap f1 f 2 f n fi =18.33 días
  • 101. LAS MEDIDAS DE POSICIÓN • Moda(m),es el suceso que más se repite. Para el caso m=20 • Mediana, es la medida central, o un valor f interpolado que que divide a la curva de distribución en dos partes iguales.
  • 102. LAS DESVIACIONES • Ayudan a medir la dispersión de los valores dentro de una distribución de probabilidades. • La dispersión podrá ser medida por: el rango, la varianza y la f desviación tipo (o standard). • • El Rango, Es la diferencia entre e! valor máximo y el valor mínimo, • En nuestro ejemplo: • Rango - (30-10) días = 20 dias
  • 103. LAS DESVIACIONES • La Varianza (sigma cuadradoí), es una medida de la desviación respecto a la media que puede ser positiva o negativa y que f según la definición de la media aritmética la suma de todas las desviaciones será nula
  • 104. LAS DESVIACIONES • Si ua es la media aritmética la desviación será: Xi- ua • Si elevamos dichas desviaciones al cuadrado convertiremos todos los valores negativos en números positivos y su suma total no será nula,(Xi - ua)2 f • Si dividimos esta expresión por el número de elementos que constituyen la distribución obtendremos la varianza. Xi a 2 n
  • 105. LAS DESVIACIONES • La desviación tipo es una medida de dispersión, si es grande indica gran dispersión, si es pequeña indica poca dispersión: f Xi 2 a 2 n
  • 106. SESION 6 : PROBABILIDAD DE TERMINACION DEL PROYECTO Objetivo: determinar la probabilidad de terminar el proyecto en un plazo dado. • Duración de Proyecto TP • Duración propuesta o exigible del proyecto • Margen del tiempo
  • 107. Estimación de la duración y terminación de una actividad e incertidumbre de su cumplimiento • Duración de una actividad: optimista(a), pesimista(b), más probable(m) • Duración media de una actividad (te) • Certeza del valor de te • Cálculo de la incertidumbre de te • La varianza
  • 108. Duración de una actividad • Duración optimista(a): período de tiempo más corto para ejecutar una actividad • Duración pesimista(b): período de tiempo más largo para ejecutar una actividad • Duración másprobable(m): estimación más realista del período de tiempo para ejecutar una actividad
  • 109. Duración media de una actividad • La Duración media de una actividad , tiempo esperado o duración prevista (te) está determinada en base a las tres duraciones con la siguiente fórmula: • te=(a+4m+b)/6
  • 110. Certeza del valor de te • El valor de te es el valor de la distribución beta (se comporta como mediana), divide al área de probabilidades en dos partes de 50% y su ubicación respecto a la moda m nos lleva a deducir los siguiente: • Cuando la duración media te calculada es mayor que la duración más probable (m) está tiende a la duración optimista a, dando lugar a una distribución asimétrica a la izquierda; implica que am > mb. • La duración más probable m siempre coincide con la moda de la distribución.
  • 111. Certeza del valor de te • Cuando la duración media te calculada es menor que la duración más probable (m) está tiende a la duración pesimista b, dando lugar a una distribución asimétrica a la derecha; implica que am < mb. • Cuando la duración media te calculada es igual a la duración más probable (m) está dará lugar a una distribución asimétrica • La duración más probable m siempre coincide con la moda de la distribución.
  • 112. Cálculo de la incertidumbre te • La medida adecuada para expresar la incertidumbre de Te es la varianza de la distribución de probabilidades m a Te b a Te m b a Te b m
  • 113. Ejemplo: certeza de Te • Calcular la duración del proyecto • Determinar la Probabilidad de terminar en 52 dias • Si queremos probabilidad de 97% en terminar, determinar Te • Determinar la probabilidad de terminar 3 dias antes o 3 dias despues de la fecha esperada media Tp
  • 114. Costo y duración óptima de un proyecto con Pert-Cpm • Costo directo • Costo normal • Costo tope • Costo indirecto • Costo total • Multas • Premios • Unidades monetarias • Relación entre duración y costo directo de un proyecto
  • 115. Costo y duración óptima de un proyecto con Pert-Cpm • Costo directo • Costo normal • Costo tope • Costo indirecto • Costo total • Multas • Premios • Unidades monetarias • Relación entre duración y costo directo de un proyecto
  • 116. Costo y duración óptima de un proyecto con Pert-Cpm • Costo directo (CD):Conformado por el valor de los insumos consumidos directamente en la actividad productiva : materiales, equipos, mano de obra. Puede ser costo normal o costo tope dependiendo del desarrollo de la actividad • Costo normal(CN):costo de la actividad, cuando se ejecuta bajo condiciones normales • Costo tope(CT):costo máximo o mayor de la actividad, al disminuir la duración de la actividad al límite posible
  • 117. Costo y duración óptima de un proyecto con Pert-Cpm • Costo indirecto (CI):son los costos derivados de la estructura organizativa de la obra u empresa y son directamente proporcionales al tiempo(sueldos, alquiler de local,etc) • Costo total(CT): sumatoria de costos directos e indirectos • multas: pago contractual por atraso en entregar la obra • Premios: beneficio economico contractual o financiero por entrega anticipada de obra
  • 118. Relación entre costo indirecto y duración de una obra o proyectos • Los costos indirectos son directamente proporcionales al tiempo de duración del proyecto. costos Costo indirecto duracion
  • 119. Relación entre costo directo y duración de una obra o proyectos • Los costos directos son inversamente proporcionales al tiempo de duración del proyecto. costos Costo indirecto duracion • Si queremos demorar menos una actividad debemos invertir en más recursos
  • 120. Premios y multas en obras • Los costos indirectos son directamente proporcionales al tiempo de duración del proyecto. UM MULTAS UT PREMIO PLAZO CONTRACTUAL
  • 121. Pendiente de costos directos de una actividad • La pendiente representa el incremento del costo directo por unidad de tiempo ij cn ct ij / tn tt ij • Duración normal Tn =12 dias • Costo normal Cn= $ 20.5 • Duracion tope=8 dias • Costo tope Ct= 30.5 $/dia • Pendiente=-2.5 • Es decir al acelerar(disminuir) un día el trabajo, el costo directo aumenta en 2.5
  • 122. SESION 7 : ACELERACION DE UN PROYECTO EN FUNCION DEL COSTO Objetivo: determinar la aceleración de un proyecto • Acciones para acelerar un proyecto • Criterio de elección de actividades para acelerar
  • 123. Introducción al concepto de acelerar la ejecución • Supongamos que el tiempo normal de ejecución de una actividad es 30 dias, empleando como recursos 2 máquinas y 2 operarios, con turno de 8 horas diarias. • Si queremos acelerar el tiempo de ejecución tenemos varias alternativas: • Trabajar con 4 máquinas y 4 operarios, requerimos 15 dias. • Trabajar con 8 máquinas y 8 operarios, requerimos 10 dias • Trabajar con 16 máquinas y 16 operarios requeriría 25 dias (ley de crecimientos decrecientes al incrementar los recursos) • Por tanto se debe buscar el óptimo.
  • 124. Acciones posibles para la aceleración de un proyecto en función del costo • Progranar sobretiempos al personal asignado a la actividad • Asignar más personal a las labores • Programar doble turno de trabajo • Utilizar maquinaria de mejor rendimiento • Uso de tecnología más avanzada • Nuevas técnicas de ejecución • Emplear personal más experimentado, mayores salarios • Incentivos y premios al personal
  • 125. Criterio de elección de actividades para acortar la duración del proyecto • Para reducir tiempos, seleccionar a las actividades que forman la ruta crítica • Elegir entre las actividades señaladas las de menor incremento de costo por unidad de tiempo (pendiente)
  • 126. Metodología para aceleración de un proyecto en función del costo • Seleccionar un criterio (procedimiento) para acortar la duración del proyecto • Determinar la curva del costo directo total mínimimo mediante compresiones sucesivas de las actividades • Elección de la programación óptima
  • 127. Curva de costo total Mínimo • Mediante compresiones sucesivas de las actividades del proyecto, obtenemos el costo total para cada alternativa. costos Costo Total Mínimo del Proyecto duraciones • Seleccionar la curva de costo total mínimo del proyecto
  • 128. SESION 8 : ASIGNACION Y NIVELACION DE RECURSOS Objetivo: Asignar y nivelar los recursos de la obra, como personal y maquinaria. • Conceptos de Asignación de recuros • Perfil funcional • Duración de las actividades • Asignación de Recursos humanos
  • 129. Conceptos de asignación de recursos • Para ejecutar un proyecto, empleamos recursos como mano de obra, maquinaria, y materiales. • Unos están más disponibles que otros según la naturaleza del proyecto, la empresa, el presupuesto, etc. • El problema es com optimizamos la asignación de recuros para que el proyecto se culmine a tiempo y al menor costo.
  • 130. Método del Perfil funcional • Uno de los métodos para asignación de recursos, es el propuesto por Norden de la I.B.M. • El Perfil Funcional es una gráfica obtenida mediante la sumatoria en la unidad de tiempo de los recursos necesarios para ejecutar las actividdaes del proyecto
  • 131. Método del Perfil funcional • Mediante la información del metrado y cálculo de la duración de cada tarea, se precisan y cuantifican los recursos requeridos • Luego se disponen las actividades en su orden de ejecución en el tiempo. • Se hace la sumatoria de actividades en cada período. • Se distribuyen los recursos entre dichas actividades, obteniéndose el gráfico del Perfil Funcional.
  • 132. Estimación del Duij y Tij • Los cálculos serán efectuados considerando el tiempo estimado de la actividad y el rendimiento normal de una cuadrilla DUij MA / RC Tij DU / N º cuadrillas
  • 133. Estimación de la Duración de la actividad • DU= dias de trabajo requeridos por la actividad • MA=metrado de la actividad=volumen de producción • RC=rendimiento de la cuadrilla DUij MA / RC
  • 134. Estimación de la duración unitaria de la actividad • Tij= duración de la actividad • DU=dias de trabajo requeridos por la actividad • Nºcuadrillas=según se requieran y se dispongan como recursos Tij DU / N º cuadrillas • Considerar DU se cálcula en base a los recursos disponibles y que el Tij debe ser ajustado a los requerimientos de la red
  • 135. Asignación de Recursos Humanos • Efectuar el metrado de cada actividad o partida (MA) • Determinar en tablas estadarizadas el rendimiento de cada cuadrilla • Se calcula con la fórmula DU, los dias de trabajo requeridos • Con la programacion y calculos en la red determinar tij y ajustarlo al de la fórmula Tij • Determinar con la fórmula Fij, el factor de multiplicación de recursos • Multiplicar el factor f por la cuadrilla PC
  • 136. Asignación de Recursos Humanos • Efectuar el metrado de cada actividad o partida (MA) • Determinar en tablas estadarizadas el rendimiento de cada cuadrilla • Se calcula con la fórmula DU, los dias de trabajo requeridos • Con la programacion y calculos en la red determinar tij y ajustarlo al de la fórmula Tij • Determinar con la fórmula Fij, el factor de multiplicación de recursos • Multiplicar el factor f por la cuadrilla PC
  • 137. El problema de Nivelación de Recursos Humanos • Se busca nivelar la cantidad de recuros sin cambio brusco de su número en el tiempo • Tanto para personal, como equipo de ingeniería y materiales • El Método del Camino Crítico permite la facilidad de evaluar varias alternativas para obtener un perfil funcional óptimo.
  • 138. Procedimiento de Nivelación • Preparar un diagrama de flechas preliminar • Estimar los recurso requeridos para cada actividad y el tiempo de c/u • Calcular las flechas normales de realizacion (tiempos optimistas y pesimistas) y tiempos flotantes libres • Tabular en una grafica tipo Gantt, mostrando el inicio de cada flecha en su tiempo optimista y marcando punteado el tiempo flotante libre • Las actividades ficticias se presentan con lineas verticales, conservando la lógica de la red
  • 139. Caso de Nivelación de Recursos I j símbolo duración operarios 0 1 A 3 2 1 2 B 7 3 2 3 C 6 5 1 4 D 4 10 3 4 E 3 4 4 5 F 5 7 5 7 G 4 3 5 6 H 5 5 6 8 I 1 3 7 6 Gf 0 0
  • 140. Actividades y precedencia, caso Puente CTG N/O DESCRIPCION ACTIVIDAD DURACION PRESEDENCIA 1 TRAZO Y REPLANTEO A 1 _ 2 ROCE Y LIMPIEZA B 3 _ 3 MOVILIZ. Y DESMOVILIZ. EQUIPO C 2 _ 4 ACONDICIONAMIENTO DE DESVIO D 1 A 5 EXCAVACION BAJO EL AGUA E 4 A,B 6 ELIMINACION MAT. EXCEDENTE G 2 D,E,C 7 ENCOF. Y DESENCOFRADO DE ZAPATAS H 5 E,C 8 ACERO DE REFRUERZO DE ZAPATA I 4 E,C 9 CONCRETO F´c =140 Kg/cm2 P/ZAPATA J 20 I,H 10 ENCOFDO Y DESENCONFRADO DE ESTRIBO K 3 J 11 ACERO DE REFZO Fy 4200 Kg/Cm2 ESTRIBO L 4 J 12 CONCRETO F´c =210 Kg/cm2 P/ ESTRIBOS M 20 L,K 13 FABRICACION DE VIGAS Y DIAFRAGMAS N 10 C 14 MONTAJE DE SOLDADURA Y DIAFRAGMAS O 5 N 15 LANZAMIENTO Y MONTAJEDE VIGAS P 2 O,M 16 PINTURA ESMALTE Y ANTICORROSIVA Q 1 P
  • 141. Actividades y precedencia N/O DESCRIPCION ACTIVIDAD DURACION PRECEDENCIA 1 TRAZO Y REPLANTEO A 1 _ 2 ROCE Y LIMPIEZA B 3 _ 3 MOVILIZ. Y DESMOVILIZ. EQUIPO C 2 _ 4 ACONDICIONAMIENTO DE DESVIO D 1 A 5 EXCAVACION BAJO EL AGUA E 4 A,B 6 ELIMINACION MAT. EXCEDENTE G 2 D,E,C 7 ENCOF. Y DESENCOFRADO DE ZAPATAS H 5 E,C 8 ACERO DE REFRUERZO DE ZAPATA I 4 E,C 9 CONCRETO F´c =140 Kg/cm2 P/ZAPATA J 20 I,H 10 ENCOFDO Y DESENCONFRADO DE ESTRIBO K 3 J 11 ACERO DE REFZO Fy 4200 Kg/Cm2 ESTRIBO L 4 J 12 CONCRETO F´c =210 Kg/cm2 P/ ESTRIBOS M 20 L,K 13 FABRICACION DE VIGAS Y DIAFRAGMAS N 10 C 14 MONTAJE DE SOLDADURA Y DIAFRAGMAS O 5 N 15 LANZAMIENTO Y MONTAJEDE VIGAS P 2 O,M 16 PINTURA ESMALTE Y ANTICORROSIVA Q 1 P
  • 142. DIAGRAMA PERT-CPM Puente CTG 2 5 1 4 6 8 10 12 13 14 1 3 7 11 TIEMPO MAS TARDÍO.......60 DÍAS TIEMPO MAS TEMPRANO..60 DÍAS RUTA CRÍTICA.......1-4,4-6,6-8,8-10,10-12,12-13,13-14,14-15
  • 143. Nivelación de recursos RECURSOS DESCCRIPCION DIAS CALENDARIOS ACTIVIDAD TIEMPO C O P M1 M2 M3 M4 M5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 C 1_2 MOVILIZ. Y DESMOVILIZ. EQUIPO 2 1 1 1 1 1 1 A 1 3 TRAZO Y REPLANTEO 1 1 3 B 1 4 ROCE Y LIMPIEZA 3 1 12 N 2 9 FABRICACION DE VIGAS Y DIAFRAGMAS 10 1 5 5 F1 2 6 0 E 4 6 EXCAVACION BAJO EL AGUA 4 1 10 1 3 4 0 F2 D 3 6 ACONDICIONAMIENTO DE DESVIO 1 1 1 1 H 6 8 ENCOF. Y DESENCOFRADO DE ZAPATAS 5 1 2 I 6 7 ACERO DE REFRUERZO DE ZAPATA 7 1 3 3 G 6 9 ELIMINACION MAT. EXCEDENTE 2 1 4 1 1 F3 7 8 0 J 8 10 CONCRETO F´c =140 Kg/cm2 P/ZAPATA 20 1 1 7 2 3 L 10 11 ACERO DE REFZO Fy 4200 Kg/Cm2 ESTRIBO 4 1 3 3 10 12 ENCOFDO Y DESENCONFRADO DE ESTRIBO 5 1 1 6 K O 9 13 MONTAJE DE SOLDADURA Y DIAFRAGMAS 10 1 5 5 F4 11 12 0 12 13 CONCRETO F´c =210 Kg/cm2 P/ ESTRIBOS 20 1 6 6 4 6 M P 13 14 LANZAMIENTO Y MONTAJEDE VIGAS 2 1 2 2 2 Q 14 15 PINTURA ESMALTE Y ANTICORROSIVA 1 1 CAPATAZ 2 1 2 2 2 2 4 4 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 PERARIO 1 2 5 5 5 5 10 10 10 10 10 7 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 1 1 1 1 1 1 PEON 15 13 17 15 15 15 15 12 12 8 8 5 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 7 7 7 7 7 7 7 RECURSOS /DIA MAQUINA 1 1 2 MAQUINA 2 1 1 1 1 1 1 1 1 MAQUINA 3 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 MAQUINQ 4 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 MAQUINA 5 1 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 6 5 GRAFICO DE CAPATACES 4 3 6_9 2 6_7 1 1_3 2_9 4_6 6_88 9_13 1_4 2_9 8_10 12 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 11 10 9 8 6_7 7 GRAFICOS DE OPERARIOS 6 6_8 5 4 3 9_13 2 2_9 1 3_6 1_2 8_10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 17 16 15 14 2_9 13 1_3 GRAFICO DE PEONES 4_6
  • 144. Nivelación de recursos RECURSOS DESCCRIPCION DIAS CALENDARIOS ACTIVIDAD TIEMPO C O P M1 M2 M3 M4 M5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 C 1_2 MOVILIZ. Y DESMOVILIZ. EQUIPO 2 1 1 1 1 1 1 A 1 3 TRAZO Y REPLANTEO 1 1 3 B 1 4 ROCE Y LIMPIEZA 3 1 12 N 2 9 FABRICACION DE VIGAS Y DIAFRAGMAS 10 1 5 5 F1 2 6 0 E 4 6 EXCAVACION BAJO EL AGUA 4 1 10 1 3 4 0 F2 D 3 6 ACONDICIONAMIENTO DE DESVIO 1 1 1 1 H 6 8 ENCOF. Y DESENCOFRADO DE ZAPATAS 5 1 2 I 6 7 ACERO DE REFRUERZO DE ZAPATA 7 1 3 3 G 6 9 ELIMINACION MAT. EXCEDENTE 2 1 4 1 1 F3 7 8 0 J 8 10 CONCRETO F´c =140 Kg/cm2 P/ZAPATA 20 1 1 7 2 3 L 10 11 ACERO DE REFZO Fy 4200 Kg/Cm2 ESTRIBO 4 1 3 3 10 12 ENCOFDO Y DESENCONFRADO DE ESTRIBO 5 1 1 6 K O 9 13 MONTAJE DE SOLDADURA Y DIAFRAGMAS 10 1 5 5 F4 11 12 0 12 13 CONCRETO F´c =210 Kg/cm2 P/ ESTRIBOS 20 1 6 6 4 6 M P 13 14 LANZAMIENTO Y MONTAJEDE VIGAS 2 1 2 2 2 Q 14 15 PINTURA ESMALTE Y ANTICORROSIVA 1 1 CAPATAZ 2 1 2 2 2 2 4 4 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 PERARIO 1 2 5 5 5 5 10 10 10 10 10 7 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 1 1 1 1 1 1 PEON 15 13 17 15 15 15 15 12 12 8 8 5 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 7 7 7 7 7 7 7 RECURSOS /DIA MAQUINA 1 1 2 MAQUINA 2 1 1 1 1 1 1 1 1 MAQUINA 3 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 MAQUINQ 4 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 MAQUINA 5 1 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 6 5 GRAFICO DE CAPATACES 4 3 6_9 2 6_7 1 1_3 2_9 4_6 6_88 9_13 1_4 2_9 8_10 12 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 11 10 9 8 6_7 7 GRAFICOS DE OPERARIOS 6 6_8 5 4 3 9_13 2 2_9 1 3_6 1_2 8_10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 17 16 15 14 2_9 13 1_3 GRAFICO DE PEONES 4_6
  • 145. Diagrama Funcional de Recursos RECURSOS DESCCRIPCION DIAS CALEN ACTIVIDAD TIEMPO C O P M1 M2 M3 M4 M5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 C 1_2 MOVILIZ. Y DESMOVILIZ. EQUIPO 2 1 1 1 1 1 1 A 1 3 TRAZO Y REPLANTEO 1 1 3 1 4 ROCE Y LIMPIEZA 3 1 12 B N 2 9 FABRICACION DE VIGAS Y DIAFRAGMAS 10 1 5 5 F1 2 6 0 E 4 6 EXCAVACION BAJO EL AGUA 4 1 10 1 F2 3 4 0 D 3 6 ACONDICIONAMIENTO DE DESVIO 1 1 1 1 H 6 8 ENCOF. Y DESENCOFRADO DE ZAPATAS 5 1 2 6 7 ACERO DE REFRUERZO DE ZAPATA 7 1 3 3 I G 6 9 ELIMINACION MAT. EXCEDENTE 2 1 4 1 1 F3 7 8 0 J 8 10 CONCRETO F´c =140 Kg/cm2 P/ZAPATA 20 1 1 7 2 3 L 10 11 ACERO DE REFZO Fy 4200 Kg/Cm2 ESTRIBO 4 1 3 3 K 10 12 ENCOFDO Y DESENCONFRADO DE ESTRIBO 5 1 1 6 O 9 13 MONTAJE DE SOLDADURA Y DIAFRAGMAS 10 1 5 5 11 12 0 F4 M 12 13 CONCRETO F´c =210 Kg/cm2 P/ ESTRIBOS 20 1 6 6 4 6 P 13 14 LANZAMIENTO Y MONTAJEDE VIGAS 2 1 2 2 2 Q 14 15 PINTURA ESMALTE Y ANTICORROSIVA 1 1 CAPATAZ 2 1 2 2 2 2 4 4 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 PERARIO 1 2 5 5 5 5 10 10 10 10 10 7 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 1 1 1 1 1 1 PEON 15 13 17 15 15 15 15 12 12 8 8 5 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 7 7 7 7 7 7 7 RECURSOS /DIA MAQUINA 1 1 2 MAQUINA 2 1 1 1 1 1 1 1 1 MAQUINA 3 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 MAQUINQ 4 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 MAQUINA 5 1 1
  • 146. NIVELACION PROG. INIC. MAS.PROXIMO DESCR. RECURSOS SEMANAS CALENDARIOS DE RECURSOS ACTIV. Dij P OP M1 M2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Y A 1 2 CIMENT 6 4 2 1 0 PROGRAMA B 1 3 MOV. TI. 4 6 3 1 0 DE INICIACION 1_ 4 TRAZO 2 5 6 0 1 C MAS PROXIMO 2 3 FICTICIA 0 0 0 0 0 D 5 3 5 0 1 2 5 CONS EM E 8 6 4 0 1 3 5 MONTAJE F 2 2 3 1 0 4 5 INSTAL. G PEONES 15 15 12 12 4 4 9 9 9 9 9 6 6 6 RECURSOS / DIA OPERARIOS 11 11 8 8 2 2 9 9 9 9 9 4 4 6 MAQUINA 1 2 2 3 3 1 1 MAQUINA 2 1 1 0 0 0 0 2 2 2 2 2 1 1 1 15 10_40 40_50 10 GRAFICO DE 20_50 RECURSO PEONES 5 10_30 10_20 30_50 Dij
  • 147. Revisión de conceptos para el Exámen Final • Descomponer un proyecto en actividades, establecer las precedencias entre actividades y dibujar la red. • Con los tiempos estimados por acividad determinar el tiempo de ejecución más probable y la Ruta Crítica. • Dados los recursos requeridos por cada actividad, efectuar una nivelación de recursos. • Revisión de los conceptos para acelerar un poyecto, consideraciones de costo y tiempo