SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Avaluació

 6-10             Segon trimestre                                                                     Data

    Cognoms:                                                            Nom:

1. Forma paraules relacionant cada prefix amb la paraula adequada.

                                      sub- •            • atlàntic
                                      intra- •          • terrestre
                                     extra- •           • aquàtic
                                     trans- •           • cel·lular

2. Completa la graella amb les formes verbals dels verbs patir i sentir.

                                Present d’indicatiu                               Present de subjuntiu
                            patir                   sentir                    patir                     sentir
    jo
                     __________                       sent                    patisca            __________
    tu
                     __________                  __________             __________               __________
    ell/ella
                     __________                  __________             __________               __________
    nosaltres
                            patim                __________             __________               __________
    vosaltres
                     __________                  __________             __________                       sentiu
    ells/elles
                      __________                 __________             __________               __________


3. Completa les oracions amb les preposicions adequades.
    •    El gat ha entrat _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ la finestra i s’ha assegut _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ aquell sofà.
    •    La germana _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Miquel diu que vol anar _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Madrid.
    •    Mentre anava _ _ _ _ _ _ _ _ bicicleta, es va despistar i xocà _ _ _ _ _ _ _ _la tanca _ _ _ _ _ _ _la casa.
    •    Us heu deixat l’habitació _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ordenar.


4. Copia les oracions següents i substitueix les paraules destacades per un adverbi.
   Després, digues de quin tipus són.

    •    He acabat amb molta rapidesa el treball.
         _______________________________________________________
    •    Hui em trobe més malament del constipat que ahir.
         _______________________________________________________
    •    Crec que ja heu menjat en quantitat suficient.
         _______________________________________________________

                                                                                                      LLENGUA 6é EP
                                                                                              MATERIAL FOTOCOPIABLE
Avaluació


6-10                   Segon trimestre                                                               Data

       Cognoms:                                                             Nom:

5. Completa les oracions amb una de les paraules que hi ha entre parèntesis.
   •     Aquella _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (baca / vaca) és molt tranquil·la.
   •     A la plaça faran el _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (ball / vall) principal de les festes.
   •     Si prems algunes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (benes / venes) del puny et notaràs el pols.
   •     Mira amb els prismàtics i podràs _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (beure / veure) un voltor.

6. Ompli els buits amb l o l·l. Després, completa les oracions amb les paraules adequades.
  ve_ _ _a             po_ _ _en         a_ _ _èrgia            co_ _ _ecció         i_ _ _uminats     aquare_ _ _ _es
  pà_ _ _id            co_ _ _ònia       mortade_ _ _a          a_ _ _umnat          i_ _ _usió        i_ _ _egal
   •     Em fa molta _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ que em regalen _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ pel meu aniversari.
   •     Una part de l’_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de l’escola tenim _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ al _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de les flors.
   •     Hi havia una important _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ d’_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a l’exposició .
   •     La caça d’espècies en perill d’extinció _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ és _ _ _ _ _ _ _ _ _ _


7. Observa aquestes vinyetes i imagina que ets un dels xiquets que hi apareixen. Després,
escriu un correu electrònic a un amic per contar-li el que ha passat.




          Per a: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
          Assumpte: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
          Adjunta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
          ______________________________________________________
          ______________________________________________________
          ______________________________________________________
          ______________________________________________________


       LLENGUA 6é EP
       MATERIAL FOTOCOPIABLE

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (12)

2veritats1mentira
2veritats1mentira2veritats1mentira
2veritats1mentira
 
El llibre de la selva - activitats capítol 5
El llibre de la selva - activitats capítol 5El llibre de la selva - activitats capítol 5
El llibre de la selva - activitats capítol 5
 
Catala
CatalaCatala
Catala
 
Ud treballem les emocions graella
Ud treballem les emocions graellaUd treballem les emocions graella
Ud treballem les emocions graella
 
Comprensio lectora 3er primaria
Comprensio lectora 3er primariaComprensio lectora 3er primaria
Comprensio lectora 3er primaria
 
Genealogia Zeus
Genealogia ZeusGenealogia Zeus
Genealogia Zeus
 
Completar la frase al final
Completar la frase al finalCompletar la frase al final
Completar la frase al final
 
Fitxa sant jordi
Fitxa sant jordiFitxa sant jordi
Fitxa sant jordi
 
Activitats Variades
Activitats VariadesActivitats Variades
Activitats Variades
 
Activitats escriptura i completar paraules
Activitats escriptura i completar paraulesActivitats escriptura i completar paraules
Activitats escriptura i completar paraules
 
Segon setmana 5
Segon setmana 5Segon setmana 5
Segon setmana 5
 
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CCExercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
 

Destaque

Destaque (12)

Mit rejt az emberi test?
Mit rejt az emberi test?Mit rejt az emberi test?
Mit rejt az emberi test?
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Proyecto amigos por2
Proyecto amigos por2Proyecto amigos por2
Proyecto amigos por2
 
1 5 c.m.
1 5 c.m.1 5 c.m.
1 5 c.m.
 
Paralegal Diploma
Paralegal DiplomaParalegal Diploma
Paralegal Diploma
 
Fghfghfg
FghfghfgFghfghfg
Fghfghfg
 
induccion estudiantes SENA-ISES
induccion estudiantes SENA-ISESinduccion estudiantes SENA-ISES
induccion estudiantes SENA-ISES
 
Grade Certificate
Grade CertificateGrade Certificate
Grade Certificate
 
Prevision dimanche
Prevision dimanchePrevision dimanche
Prevision dimanche
 
Scan Transcript BSP IBL Shestakova
Scan Transcript BSP IBL ShestakovaScan Transcript BSP IBL Shestakova
Scan Transcript BSP IBL Shestakova
 
Video diapo listo
Video diapo listoVideo diapo listo
Video diapo listo
 
Presentacion introduccion
Presentacion introduccionPresentacion introduccion
Presentacion introduccion
 

Semelhante a 6 10 ll.

El llibre de la selva - activitats capítol 2
El llibre de la selva - activitats capítol 2El llibre de la selva - activitats capítol 2
El llibre de la selva - activitats capítol 2ngt1776
 
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdfComunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdfAntoni Esteve
 
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdfComunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdfAntoni Esteve
 
Repàs normativa
Repàs normativaRepàs normativa
Repàs normativablasbat
 
Gramatica1
Gramatica1Gramatica1
Gramatica1natalia
 
Fitxa j:g:tj
Fitxa j:g:tjFitxa j:g:tj
Fitxa j:g:tjneuspm
 
Unitat 3 les dues b
Unitat 3 les dues bUnitat 3 les dues b
Unitat 3 les dues bJoanprofe
 
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánCuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánHatsep Sen
 

Semelhante a 6 10 ll. (20)

6 10 ll.
6 10 ll.6 10 ll.
6 10 ll.
 
1 15 ll.
1 15 ll.1 15 ll.
1 15 ll.
 
1 5 ll.
1 5 ll.1 5 ll.
1 5 ll.
 
11 15 ll.
11 15 ll.11 15 ll.
11 15 ll.
 
El llibre de la selva - activitats capítol 2
El llibre de la selva - activitats capítol 2El llibre de la selva - activitats capítol 2
El llibre de la selva - activitats capítol 2
 
1 5 ll.
1 5 ll.1 5 ll.
1 5 ll.
 
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdfComunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
 
ortografia1.pdf
ortografia1.pdfortografia1.pdf
ortografia1.pdf
 
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdfComunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
 
El cos
El cosEl cos
El cos
 
Repàs normativa
Repàs normativaRepàs normativa
Repàs normativa
 
Gramatica1
Gramatica1Gramatica1
Gramatica1
 
Fitxa j:g:tj
Fitxa j:g:tjFitxa j:g:tj
Fitxa j:g:tj
 
Apost01
Apost01Apost01
Apost01
 
Exercicis apòstrof
Exercicis apòstrofExercicis apòstrof
Exercicis apòstrof
 
Unitat 3 les dues b
Unitat 3 les dues bUnitat 3 les dues b
Unitat 3 les dues b
 
1617 activitats dos ratolins de bosc
1617 activitats dos ratolins de bosc1617 activitats dos ratolins de bosc
1617 activitats dos ratolins de bosc
 
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánCuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
 
Onomatopeies
OnomatopeiesOnomatopeies
Onomatopeies
 
Onomatopeies
OnomatopeiesOnomatopeies
Onomatopeies
 

Mais de GOFNOFAFR (20)

1 15 c.m.
1 15 c.m.1 15 c.m.
1 15 c.m.
 
1 15 c.m.
1 15 c.m.1 15 c.m.
1 15 c.m.
 
1 15 c.m.
1 15 c.m.1 15 c.m.
1 15 c.m.
 
6 10 l.
6 10 l.6 10 l.
6 10 l.
 
1 15 l.
1 15 l.1 15 l.
1 15 l.
 
1 5 c.m.
1 5 c.m.1 5 c.m.
1 5 c.m.
 
6 10 l.
6 10 l.6 10 l.
6 10 l.
 
11 15 c.m.
11 15 c.m.11 15 c.m.
11 15 c.m.
 
11 15 c.m.
11 15 c.m.11 15 c.m.
11 15 c.m.
 
11 15 l.
11 15 l.11 15 l.
11 15 l.
 
6 10 l.
6 10 l.6 10 l.
6 10 l.
 
6 10 c.m.
6 10 c.m.6 10 c.m.
6 10 c.m.
 
1 15 l.
1 15 l.1 15 l.
1 15 l.
 
1 15 c.m.
1 15 c.m.1 15 c.m.
1 15 c.m.
 
1 5 l.
1 5 l.1 5 l.
1 5 l.
 
1 5 c.m.
1 5 c.m.1 5 c.m.
1 5 c.m.
 
11 15 c.m.
11 15 c.m.11 15 c.m.
11 15 c.m.
 
11 15 l.
11 15 l.11 15 l.
11 15 l.
 
11 15 c.m.
11 15 c.m.11 15 c.m.
11 15 c.m.
 
6 10 ll.
6 10 ll.6 10 ll.
6 10 ll.
 

6 10 ll.

  • 1. Avaluació 6-10 Segon trimestre Data Cognoms: Nom: 1. Forma paraules relacionant cada prefix amb la paraula adequada. sub- • • atlàntic intra- • • terrestre extra- • • aquàtic trans- • • cel·lular 2. Completa la graella amb les formes verbals dels verbs patir i sentir. Present d’indicatiu Present de subjuntiu patir sentir patir sentir jo __________ sent patisca __________ tu __________ __________ __________ __________ ell/ella __________ __________ __________ __________ nosaltres patim __________ __________ __________ vosaltres __________ __________ __________ sentiu ells/elles __________ __________ __________ __________ 3. Completa les oracions amb les preposicions adequades. • El gat ha entrat _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ la finestra i s’ha assegut _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ aquell sofà. • La germana _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Miquel diu que vol anar _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Madrid. • Mentre anava _ _ _ _ _ _ _ _ bicicleta, es va despistar i xocà _ _ _ _ _ _ _ _la tanca _ _ _ _ _ _ _la casa. • Us heu deixat l’habitació _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ordenar. 4. Copia les oracions següents i substitueix les paraules destacades per un adverbi. Després, digues de quin tipus són. • He acabat amb molta rapidesa el treball. _______________________________________________________ • Hui em trobe més malament del constipat que ahir. _______________________________________________________ • Crec que ja heu menjat en quantitat suficient. _______________________________________________________ LLENGUA 6é EP MATERIAL FOTOCOPIABLE
  • 2. Avaluació 6-10 Segon trimestre Data Cognoms: Nom: 5. Completa les oracions amb una de les paraules que hi ha entre parèntesis. • Aquella _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (baca / vaca) és molt tranquil·la. • A la plaça faran el _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (ball / vall) principal de les festes. • Si prems algunes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (benes / venes) del puny et notaràs el pols. • Mira amb els prismàtics i podràs _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (beure / veure) un voltor. 6. Ompli els buits amb l o l·l. Després, completa les oracions amb les paraules adequades. ve_ _ _a po_ _ _en a_ _ _èrgia co_ _ _ecció i_ _ _uminats aquare_ _ _ _es pà_ _ _id co_ _ _ònia mortade_ _ _a a_ _ _umnat i_ _ _usió i_ _ _egal • Em fa molta _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ que em regalen _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ pel meu aniversari. • Una part de l’_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de l’escola tenim _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ al _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de les flors. • Hi havia una important _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ d’_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a l’exposició . • La caça d’espècies en perill d’extinció _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ és _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7. Observa aquestes vinyetes i imagina que ets un dels xiquets que hi apareixen. Després, escriu un correu electrònic a un amic per contar-li el que ha passat. Per a: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Assumpte: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Adjunta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ LLENGUA 6é EP MATERIAL FOTOCOPIABLE