Este documento apresenta os resultados de um acompanhamento realizado em outubro de 2014 sobre a socialização e eventos relacionados à temática Educação de Relações Étnico-Raciais (ERER) nas escolas das cidades de Suzano e Ferraz de Vasconcelos. Os dados indicam que cerca de 45% das escolas de Suzano e 65% das escolas de Ferraz de Vasconcelos realizaram socialização sobre ERER nos momentos de replanejamento ou ATPC. Além disso, cerca de 39-50% das escolas dessas cidades promoveram projet

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DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO - SUZANO
Acervo ERER

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DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO - SUZANO
ACOMPANHAMENTO ERER
Outubro de 2014
FICHA DE ACOMPANHAMENTO
•Após a formação realizada em Junho de 2014, houve socialização na U.E.? ( ) sim ( ) não
Caso afirmativo, em qual momento?
Replanejamento ( ) Data ___/____/________
ATPC ( ) Data ___/____/________
•Na sua U.E. já houve ou haverá algum evento relacionado à temática ERER
Projeto específico para ERER ( ) sim ( ) não
Atividade pontual específica para ERER ( ) sim ( ) não
Data (atividade): ___/____/_______
Favor encaminhar em anexo cópia

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Escolas de
Suzano
Houve socialização Evento
45
Replanejamento ATPC Não fizeram Projeto Pontual
17 U.E 27 U.E 9 U.E 16 21
38% 60% 20% 35% 47%
DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO - SUZANO
ACOMPANHAMENTO ERER 2014
Escolas de Ferraz
de Vasconcelos Houve socialização Evento
17
Replanejamento ATPC Não fizeram Projeto Pontual
11 U.E 14 U.E 1 U.E 8 10
65% 82% 6% 39% 50%

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Escolas DE
Suzano
Houve socialização Evento
62
Replanejamento ATPC Não fizeram Projeto Pontual
28 U.E 41 U.E 10 U.E 24 31
45% 66% 16% 39% 50%
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ACOMPANHAMENTO ERER 2014