4. PREGUNTAS
- DE QUE ME HE DADO CUENTA DESDE MI ACTITUD PERSONAL
FRENTE A MI PROFESIÓN?
En realidad mi profesión la asuma con mucha alegría y entusiasmo y
entrega, siento que a pesar de todas las situaciones que se puedan
presentar en mi labor docente me divierto mucho y además me pagas,
esto desde el pinto de vista humano.
5. desde el punto de vista laboral, en el decreto 1278 siento que
faltan garantías para un mejor desempeño, sin embargo he puesto por
delante la necesidad de aprendizaje para la vida de nuestros estudiantes,
por lo tanto trato de mantener siempre mi animo arriba.
- SIGUE SIENDO VALIDA MI DECISIÓN O ME GUSTARÍA CAMBIAR
DE PROFESIÓN?
Definitivamente si porque he crecido como persona y veo jóvenes a los
cuales les enseñe siendo buenos en lo que hacen y además siguiendo
una profesión dentro de la rama de mi asignatura y esto es reconfortante
y motivador.
- CUALES DE LOS ELEMENTOS DE LA GRÁFICA ANTERIOR SE ME
FACILITA
Desarrollo profesional, amigos.
- CUALES ME CUESTAN TRABAJO?
Salud y cultura o ocio.
- A QUE ME COMPROMETO DE AQUI EN ADELANTE? POR QUIEN
LO HAGO?
A permanecer mas atento a mis necesidades reales y a hacer lo mio.
pues a veces me desgasto en lo de los demás. lo haré por mi, y por mi
familia.
COMO PODRIAMOS MEJORAR LOS OBSERVADORES DE DIARIO DE
CAMPO, PLANES DE AREA, SEVEV,PLANES DE AULA, PLANES DE
AREA PERO CON LAS TIC?
Teniendo una base de datos muy poderosa donde se almacene toda la
información y cualquier persona pueda acceder a esta sin problema.
La plataforma de notas SEVE debe funcionar en linea y no como es en el
momento que se debe descargar la información al equipo y luego subirla a la
plataforma.
2.¿QUE ES EL:
MESSENGER, Es un progama de mensajeria instantánea creada por
Microsoft en 1999 pero descontinuado en 2007 y lo reemplazo Windous Live
Messenguer.
6. GTALK: Es una herramienta de gmail ara hacer llamadas.
SKYPE?
Es una aplicación para establecer comunicación en tiempo real. y en video o
llamada.
3. LLUVIA DE IDEAS PARA POLITICAS ESCOLARES PARA EL USO DE
LAS TIC ?
1. Incluir en el manual de convivencia parágrafos que regulen el uso
de los equipos y de la información que de estos deriva.
2. Mantener a los docentes y comunidad en general en preparación
para el manejo de equipos e información relacionada con las tic.
3. Construcción de una página web institucional que brinde
herramientas metodológicas y pedagógicas, en donde también se puedan
montar ovas y otros recursos que generen un ambiente realmente dentro de
las tic. sin perder de vista el aspecto humano.
1. AbP QUE CONOZCO
Tengo conocimiento de que este esta funcionando desde hace ya buen tiempo, si embargo en muchos
colegios privados y oficiales no se ha adomptado como metodo de enseñanza aprendizaje, por temor en
algunas ocasiones a dejar por fuera las temáticas del curiculo establecido.
2. PROYECTO DE AULA
El Proyecto de Aula es una propuesta metodológica en el Aula que permite incorporar los
conocimientos de las unidades de aprendizaje en el ciclo escolar a la solución de un problema, a
partir de un proyecto, aplicando a través de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje estrategias
didácticas que permitan a los estudiantes no solamente adquirir la información necesaria, sino
también habilidades y actitudes.
3. APRENDIZAJE POR PROYECTOS Y COMO SE APLICA EN EL AULA
En este método, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la
adquisición de habilidades y actitudes. Es importante comprender que es una metodología y
no una estrategia instruccional.1
Es considerado además, una estrategia de aprendizaje, en la
cual al estudiante se le asigna un proyecto que debe desarrollar.
7. Fases para implementar un aprendizaje basado en proyecto
1. Planteamiento de la investigación.
2. Planeación, establecimiento de metas y objetivos a alcanzar.
3. Orientación
4. Recolección de datos
5. Análisis de datos
6. Reporte de proyecto
7. Evaluación
4. MAPA CONCEPTUAL DIFERENCIAS PROYECTO DE AULA
Y AbP
Este mapa lo realice en word y luego le tome una foto
alli estan consignadas
8. 5. BENEFICIOS DE AbP
Motivacion
Construccion del aprendizaje
generacion de espacios de reflexion y critica
Autoregulacion
Se involucra toda la comunidad educativa
Autogestion
9. Eliminación de la clase magistral
6. PAPEL DEL DOCENTE EN AbP
1. facilitador
2. motivador
3. orientador
4. gestor
5. guia
7. MAPA MENTAL
8. EJEMPLOS DE PROYECTOS QUE HE REALIZADO
O CONOZCO}
música viva