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Reunión informativa. 
1º ciclo. 
CEIP “Fuente de la Salud” 
20 de octubre de 2014
Educación Física 
-Félix Saiz- 
ASPECTOS GENERALES: 
Ropa y calzado adecuado para la práctica deportiva. 
Informar de cualquier aspecto que el profesor debe tener en cuenta, tanto 
permanentes (p.e. asma) como transitorios (p.e. torcedura de tobillo). 
EVALUACIÓN 
La nota es un indicador del nivel de asimilación de los contenidos y grados de evolución 
en la adquisición de los contenidos curricualres. 
La nota refleja: 
•El desarrollo de la actividad motriz 
•La educación en valores
Inglés 
-Isabel Cagigas- 
OBJETIVO: adquirir competencia comunicativa en inglés. 
¿Cómo se consigue? 
 Libro de texto “Explorers” 
 Diálogos, canciones y juegos. 
 Desdobles. 
Evaluación 
 Trabajo diario. 
 Interés y comportamiento. 
 Pruebas de seguimiento 
CEIP "Fuente de la Salud"
Religión 
-Azucena Cueto- 
OBJETIVO: que los alumnos conozcan los aspectos básicos de la religión cristiana, 
y que reconozcan la influencia de la religión en el medio social y cultural en el que 
viven, así como desarrollar unas actitudes y unos valores humanos que favorezcan 
el respeto y la convivencia. 
¿Cómo se consigue? 
Libro de texto. 
TIC: ordenador y pantalla digital (PDI). 
Biblia infantil. 
Canciones . 
Juegos. 
Evaluación 
Trabajo diario 
Preguntas orales todos los días. 
Trabajo en grupo. 
Comportamiento
Audición y Lenguaje (AL) 
-Manuel
Pedagogía Terapéutica (PT) 
-Daniel García- 
Intervenciones 
INDIVIDUALES 
Prueba preventiva 
Infantil 5 años 
Ítems bajos: memoria, 
orientación espacial, 
razonamiento verbal 
Apoyo preventivo dentro del 
aula: observación. 
Dificultades persisten: 
Evaluación psicopedagógica 
Lectoescritura 
Plan de apoyo Lógica matemática 
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Reunión Informativa 1º ciclo.

  • 1. Reunión informativa. 1º ciclo. CEIP “Fuente de la Salud” 20 de octubre de 2014
  • 2. Educación Física -Félix Saiz- ASPECTOS GENERALES: Ropa y calzado adecuado para la práctica deportiva. Informar de cualquier aspecto que el profesor debe tener en cuenta, tanto permanentes (p.e. asma) como transitorios (p.e. torcedura de tobillo). EVALUACIÓN La nota es un indicador del nivel de asimilación de los contenidos y grados de evolución en la adquisición de los contenidos curricualres. La nota refleja: •El desarrollo de la actividad motriz •La educación en valores
  • 3. Inglés -Isabel Cagigas- OBJETIVO: adquirir competencia comunicativa en inglés. ¿Cómo se consigue?  Libro de texto “Explorers”  Diálogos, canciones y juegos.  Desdobles. Evaluación  Trabajo diario.  Interés y comportamiento.  Pruebas de seguimiento CEIP "Fuente de la Salud"
  • 4. Religión -Azucena Cueto- OBJETIVO: que los alumnos conozcan los aspectos básicos de la religión cristiana, y que reconozcan la influencia de la religión en el medio social y cultural en el que viven, así como desarrollar unas actitudes y unos valores humanos que favorezcan el respeto y la convivencia. ¿Cómo se consigue? Libro de texto. TIC: ordenador y pantalla digital (PDI). Biblia infantil. Canciones . Juegos. Evaluación Trabajo diario Preguntas orales todos los días. Trabajo en grupo. Comportamiento
  • 5. Audición y Lenguaje (AL) -Manuel
  • 6. Pedagogía Terapéutica (PT) -Daniel García- Intervenciones INDIVIDUALES Prueba preventiva Infantil 5 años Ítems bajos: memoria, orientación espacial, razonamiento verbal Apoyo preventivo dentro del aula: observación. Dificultades persisten: Evaluación psicopedagógica Lectoescritura Plan de apoyo Lógica matemática Intervención GRUPAL