1. ЗВІРІ – ЦЕ ДИКІ
ТВАРИНИ.
Фролова Надія
Євгенівна, вчитель початкових
класів Бармашівської ЗОШ

2. ПОСЛУХАЙ ВІРШ. РОЗКАЖИ, ПРО ЯКИХ ЗВІРІВ ЗГАДАНО У ВІРШІ?
ПОСЛУХАЙ ВІРШ ЩЕ РАЗ. ЗВЕРНИ УВАГУ НА ТЕ, ЩО ПОЕТЕСА РОЗПОВІЛА ПРО КОЖНЕ ЗВІРЯТКО.
Що за зборище зібралось?
Що за хата? Хто тут є?
Хто здіймає сміх та галас,
Зовсім спати не дає?
Є тут мишка – гострозубка,
Є тут зайчик – куций хвіст,
Є тут білка – тепла шубка,
Що малесенька на зріст.
Ще й лисиця є, сестриця,
І вигадлива, й метка,
Є кабан, їжак, куниця,
Ну, а хто це нас ляка?
Я ведмідь, я хочу спати,
Сміху – жартів не люблю!
Сяду я на вашу хату,
Всіх вас разом роздавлю!
Наталя Зобіла.
Фролова Надія
Євгенівна, вчитель початкових
класів Бармашівської ЗОШ

3. Здогадайся, про якого
звіра так говорять?
Сірий, вухатий,
куцохвостий,
боягузливий.
Добери слова, які
розкажуть про
лисичку.
Лисичка (яка?)…..
Фролова Надія
Євгенівна, вчитель початкових
класів Бармашівської ЗОШ

4. Продовж словосполучення.
Колючий, як…
Полохливий, як…
Хитрий, як…
Голодний, як…
Великий, як…
ЯКИХ ЗВІРІВ ТОБІ ДОВОДИЛОСЯ БАЧИТИ? ДЕ ТИ ЇХ ЗУСТРІЧАВ? СКЛАДИ ПРО
Фролова Надія
ЦЕ РЕЧЕННЯ. ПОБУДУЙ ЙОГО СХЕМУ
Євгенівна, вчитель початкових
класів Бармашівської ЗОШ

5. РОЗГЛЯНЬ МАЛЮНКИ. СКЛАДИ НЕВЕЛИЧКУ РОЗПОВІДЬ ПРО ОДНОГО ІЗ
ЗОБРАЖЕНИХ ЗВІРІВ. СКОРИСТАЙСЯ ПІДКАЗКАМИ ЗНАЙКА.
 Яку
зовнішність має звір?
 Де
він живе?
 Чи
доводилося тобі бачити
цього звіра?
Фролова Надія Євгенівна,
вчитель початкових класів
Бармашівської ЗОШ