El documento presenta a Frank Alexander Ballesteros Riveros, profesor de ingeniería industrial con maestría y estudios de doctorado. Luego introduce el tema del hipertexto como una forma de organizar la información de manera no lineal a través de enlaces, lo que puede apoyar los procesos de aprendizaje al permitir que el estudiante elija el contenido y ruta de navegación de forma flexible. Finalmente lista algunas referencias sobre el uso del hipertexto y plataformas virtuales en la enseñanza.
2. Presentación del autor
Frank Alexander Ballesteros Riveros
Profesor de Tiempo Completo en Ingeniería Industrial.
Ingeniero Industrial (Universidad de Los Andes).
Maestría en Logística (Université de Picardie, Francia).
Doctorado en ingeniería en curso (Université de
Montreal, Canadá).
Experiencia profesional como ingeniero en empresas de
productos de consumo masivo
(Kellogg’s, Nestlé, EA, etc.).
Experiencia docente en la Universidad de Los Andes
(Bogotá).
3. Introducción
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La tecnología cada vez más hace
parte de nuestra vida cotidiana.
Es importante incorporar las nuevas
tecnologías como soporte a los
Fuente imagen: Dreamstime (imagen libre)
procesos de aprendizaje.
El medio que se utilice para facilitar
el aprendizaje también puede
depender del contenido que se quiera
transmitir.
4. El Hipertexto
Término utilizado por primera vez por Theodore
Holm Nelson (1965).
Información a través de la pantalla de
medios electrónicos y tecnología de
redes de comunicación.
Texto que amplia la información a
través de enlaces.
Permite recorrer el contenido en forma
no lineal.
5. Aportes al aprendizaje
El hipertexto brinda una posible organización del
conocimiento, estableciendo conexiones entre diversos
contenidos.
Permite seleccionar solamente el contenido de interés
para quien está aprendiendo.
Permite una utilización eficiente al crear una ruta
dentro del contenido y regresar al punto de partida en
forma rápida.
6. Webgrafía
Moreno Guerrero, Antonio José (2011), El proceso de
enseñanza-aprendizaje mediante el uso de plataformas
virtuales en distintas etapas educativas, fecha de último acceso
11/04/2013.
Rodríguez Suárez, Javier et.al. (2002), Aplicación del hipertexto
en el aprendizaje asistido por computadora, fecha último acceso
11/04/2013.
Peñalva Vélez, Alicia (s.f.), El uso de internet en el aula como
medio didáctico y como contenido de aprendizaje, fecha último
acceso 11/04/2013.
EDUTEKA (2003), Hipertexto: Qué es y cómo utilizarlo para
escribir en medios electrónicos, fecha último acceso
11/04/2013.
Cenich, Gabriela (2006), Hipertexto y Nuevas Tecnologías: su
aporte al Elearning, fecha último acceso 11/04/2013.