SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Langue courante Est-ce que tu es français?
Langue familère Tu es français?
Langue soutenue Est-tu français?
• En français, il y a trois formes de poser une question selon
le registre de langue que l'on utilise:
• Courant : c'est celui qui est le plus neutre. La question suit
le schéma:
Est-ce que + sujet +verbe ?
• familier : c’est celui que l’on utilise dans un contexte
familier à l’oral. La question suit le schéma:
Sujet + verbe?
• soutenu: c'est celui qui est utilisé dans la langue écrite
littéraire et formelle. L'interrogation se fait avec l'inversion
du sujet. Le tiret est obligatoire entre le verbe et le sujet.
Verbe + sujet?
• Le signe d'interrogation est placé à la fin de la phrase.
• Attention: Pour des raisons phonétiques, on
doit parfois rajouter un t entre le verbe et le
sujet.
• Ex: Parle-t-il français? Ici, on rajoute un "t"
entre le verbe qui se termine par une voyelle
et le sujet qui commence par une voyelle.
La réponse
• La réponse à cette question fermée est:
• Oui, je parle français.
• Non, je ne parle pas français.
Interrogation
Interrogation

Mais conteúdo relacionado

Destaque (10)

Se presenter + école
Se presenter + écoleSe presenter + école
Se presenter + école
 
Passé composé auxiliaire être
Passé composé auxiliaire êtrePassé composé auxiliaire être
Passé composé auxiliaire être
 
La lettre amicale (carta informal)
La lettre amicale (carta informal)La lettre amicale (carta informal)
La lettre amicale (carta informal)
 
Ma chambre
Ma chambreMa chambre
Ma chambre
 
Les voyages de corentin
Les voyages de corentinLes voyages de corentin
Les voyages de corentin
 
Étapes
ÉtapesÉtapes
Étapes
 
Corentin
CorentinCorentin
Corentin
 
Diaporama les étapes de la vie
Diaporama  les étapes de la vieDiaporama  les étapes de la vie
Diaporama les étapes de la vie
 
Οδηγός δημιουργίας και διαχείρισης Ιστολογίου στο http://blogs.sch.gr ( Έκδο...
Οδηγός δημιουργίας και διαχείρισης Ιστολογίου  στο http://blogs.sch.gr ( Έκδο...Οδηγός δημιουργίας και διαχείρισης Ιστολογίου  στο http://blogs.sch.gr ( Έκδο...
Οδηγός δημιουργίας και διαχείρισης Ιστολογίου στο http://blogs.sch.gr ( Έκδο...
 
Carte postale de vacances
Carte postale de vacancesCarte postale de vacances
Carte postale de vacances
 

Mais de Francisca50 (20)

Emoji
EmojiEmoji
Emoji
 
Tournesol
TournesolTournesol
Tournesol
 
Inventions françaises
Inventions françaisesInventions françaises
Inventions françaises
 
Les injures du capitaine haddock
Les injures du capitaine haddockLes injures du capitaine haddock
Les injures du capitaine haddock
 
Qui apporte les cadeaux, à Noël
Qui apporte les cadeaux, à NoëlQui apporte les cadeaux, à Noël
Qui apporte les cadeaux, à Noël
 
Noël en France
Noël en FranceNoël en France
Noël en France
 
Trouve les objets
Trouve les objetsTrouve les objets
Trouve les objets
 
Dictée préparée Noël
Dictée préparée NoëlDictée préparée Noël
Dictée préparée Noël
 
Chantilly
ChantillyChantilly
Chantilly
 
Images
ImagesImages
Images
 
Décrire une image
Décrire une imageDécrire une image
Décrire une image
 
Décrire un objet
Décrire un objetDécrire un objet
Décrire un objet
 
Methode Quintilien
Methode QuintilienMethode Quintilien
Methode Quintilien
 
Le Petit Prince film
Le Petit Prince  filmLe Petit Prince  film
Le Petit Prince film
 
Interjection
InterjectionInterjection
Interjection
 
L'Interjection
L'InterjectionL'Interjection
L'Interjection
 
Geluck. L'art et le chat
Geluck. L'art et le chatGeluck. L'art et le chat
Geluck. L'art et le chat
 
La traviata. activités
La traviata. activitésLa traviata. activités
La traviata. activités
 
La ballade de la mer salée
La ballade de la mer saléeLa ballade de la mer salée
La ballade de la mer salée
 
Corto
CortoCorto
Corto
 

Último

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 

Último (20)

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénients
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 

Interrogation

  • 1. Langue courante Est-ce que tu es français? Langue familère Tu es français? Langue soutenue Est-tu français?
  • 2. • En français, il y a trois formes de poser une question selon le registre de langue que l'on utilise: • Courant : c'est celui qui est le plus neutre. La question suit le schéma: Est-ce que + sujet +verbe ? • familier : c’est celui que l’on utilise dans un contexte familier à l’oral. La question suit le schéma: Sujet + verbe? • soutenu: c'est celui qui est utilisé dans la langue écrite littéraire et formelle. L'interrogation se fait avec l'inversion du sujet. Le tiret est obligatoire entre le verbe et le sujet. Verbe + sujet? • Le signe d'interrogation est placé à la fin de la phrase.
  • 3. • Attention: Pour des raisons phonétiques, on doit parfois rajouter un t entre le verbe et le sujet. • Ex: Parle-t-il français? Ici, on rajoute un "t" entre le verbe qui se termine par une voyelle et le sujet qui commence par une voyelle. La réponse • La réponse à cette question fermée est: • Oui, je parle français. • Non, je ne parle pas français.