Introducción al uso de la red social educativa Edmodo en clase de francés (segunda lengua extranjera) en 2º de ESO. Departamento de francés del IES Isabel Perillán y Quirós (Campo de Criptana, Ciudad Real)

1. Departamento de francés
2013/14
2º ESO – Introducción a la red educativa de trabajo
isabelperillanquiros.edmodo.com

2. Se recomienda el uso de los siguientes diccionarios:
Wordreference (françaisespagnol/españolfrancés)
http://www.wordreference.com/  BON USAGE
Lexilogos (diccionario francés monolingüe)
http://www.lexilogos.com/francais_langue_diction
naires.htm
Diccionario de la Real Academia Española
http://www.rae.es/rae.html

3. Paso previo: registrarse en Edmodo

4. Primer o Segundo apellido (inic. mayús.) CON TILDES
Facilitado por el profesor
Minúsculas, sin tildes, sin espacios, (alfanumérico)
Hacer clic aquí
Nombre (inicial en mayúscula) CON TILDES

5. Opcional: registro de padres en Edmodo

6. Facilitado por el profesor
En caso de conformidad, hacer clic aquí

7. Opción de IDIOMA de uso
(se recomienda FRANCÉS)

8. 1. Conectarse a Edmodo
Teclear el NOMBRE DE USUARIO o la dirección e-mail
o pulsar
ENTER

9. 2. Página de inicio
Mensaje personal
o de grupo
ALERTA personal
o de grupo
Tareas,
ejercicios
Encuesta Aviso de notificaciones
Acceso al
perfil personal
Apps
Calendario
Agenda
Grupo para PROFESORES

10. 3a. Perfil  Preferencias

11. IMPORTANTE

12. Se aconseja desactivar la
recepción de correos electrónicos,
salvo para ALERTAS o
MENSAJES PERSONALES DEL
PROFESOR.
En caso de problema en la
recepción de notificaciones, se
debe activar la opción “Réponses”
(respuestas) para solucionarlo.



13. 3b. Perfil

14. Perfil del profesor

15. Perfil del alumno
CUMPLIMENTACIÓN
OBLIGATORIA

16. Actividad obligatoria
Creación de un perfil completo en Edmodo.
Medalla de bienvenida

17. Perfil de alumno: CALIFICACIONES
Porcentaje obtenido en los ejercicios hechos en Edmodo.
En este caso, la nota de 0 a 10 sería 8,9.

18. Perfil de alumno: PUBLICACIONES y RESPUESTAS

19. 4. Publicaciones / Mensajes

20. ATENCIÓN
Se escriben en mayúscula la inicial de frase tras punto y las iniciales de los nombres propios.
En francés, se deja un espacio entre palabra y los signos de puntuación ?, ! y :
Las tildes españolas son obligatorias. “Je m’appelle José, María… J’habite à Gijón, à
Cáceres…”
El apóstrofo ( „ ) se encuentra en la tecla de la interrogación ( ? ), se obtiene sin pulsar MAYÚS.
Cuando se detecte el uso de traductores en línea, el alumno será penalizado con pérdida de
medallas y de nota. Se debe utilizar un diccionario, pero nunca un traductor en línea. No sirven.

21. Adjuntar
un archivo
Adjuntar un
enlace URL
Adjuntar un archivo
de la mochila
Posponer una publicación
(sólo profesores)
Se empieza a escribir
el nombre del grupo o del
profe y aparece la lista.

22. Actividad obligatoria
Presentación en el muro de la clase.
Medalla « Alumno de francés 2013/14 »

23. ALERTA
En español y en
negrita,
advertencia o
noticia importante.
Otras publicaciones del profesor
TAREA
Donde se trabaja la
redacción.
QUIZ
Muy numerosos.
Test de gramática,
vocabulario, etc.
VOTACIÓN
Frecuentemente se
realizan diferentes
sondeos entre los
alumnos de la clase.

24. Acceso al grupo de clase (o muro de la clase)

25. MURO de la clase

26. Filtros de búsqueda de publicaciones

27. CARPETAS de la clase

28. El alumno ha activado en “Perfil 
Preferencias” la recepción de correos
electrónicos cuando se produzca alguna
interacción con él o con sus grupos.
Miembros de la clase

29. 5. Biblioteca (profe) / Mochila (alumno)

34. Crear carpeta

36. Actividad obligatoria
Creación de carpetas de archivos.
TEXTOS DE LECTURA EN CLASE
FICHAS DE GRAMÁTICA
FICHAS DE VOCABULARIO
FICHAS DE CONJUGACIÓN
DICCIONARIOS
Medalla « Bibliotecario »

37. Insertar un enlace o un archivo
desde la mochila

42. 6. Smiles

43. Smiles (del profesor)

44. 7. Ver y descargar un archivo publicado
Número de
visionados
Descargar
Vista previa

46. Paginado
(o scroll con el ratón)DescargarZOOM
Vista previa de un documento

47. 7. Ejercicios  4 tipos
TIPO TEST
RELLENAR HUECOS
VERDADERO / FALSO
RESPUESTA ESCRITA

52. Los ejercicios tienen tiempo límite de resolución, que
varía entre una hora y hora y media. Una vez dentro
del ejercicio, no se puede salir de él sin resolverlo.
También tienen plazo de entrega, que suele ser de dos
semanas (en ocasiones de una semana). Durante el
plazo de entrega, la solución del ejercicio permanece
oculta. Al acabar el plazo, las soluciones son visibles.
No enviar el ejercicio dentro del plazo supone un cero.
Si se detecta tráfico virtual de soluciones, tal cosa
supondría la apertura de parte disciplinario a los
implicados y un cero en el ejercicio a los mismos.
BUEN USO del traductor en línea  para traducir y
para practicar la pronunciación.

56. MEDALLAS
Las medallas reconocen diferentes aspectos puestos en
valor en clase. Hacerse con un buen número de ellas, o con
las más complicadas de conseguir, refuerza positivamente
la calificación final de cada evaluación.
Es obligatorio conseguir un mínimo de 16 medallas por
evaluación (contando las obligatorias)
Capítulo final (8)

57. MEDALLAS OBLIGATORIAS (1)
Conformidad
de un adulto
Perfil completo Perfil en
Voxopop
Grabación en
Voxopop
30 comentarios
por evaluación
Pelusín
Comentario sin errores*

58. MEDALLAS OBLIGATORIAS (2)
Cuadro preferido
(1º BTO)
En cada evaluación, habrá que cambiarse dos veces la
foto de perfil. La presentación de la nueva foto en el
muro de la clase es obligatoria, y supone una medalla.
Ejemplos del curso 2012/13
Deportista preferido
(2º ESO)
Lugar de París
(4º ESO)

59. MEDALLAS IMPORTANTES
Obtenerlas es signo de trabajar perfectamente la asignatura
Superman Hello Kitty 007 007 en espera Oscar
A ELEGIR
Grabación perfecta
en Voxopop
+90%
en los quiz
+85%
en los quiz
VARIOS TIPOS
Premios cada
mes y medio

60. MEDALLAS IMPORTANTES
Obtenerlas es signo de trabajar perfectamente la asignatura
Super 10 Mandala de oro Mandala Sensei Voltaire
100% en una
tanda de quiz
100% en 1 quiz
muy difícil
100% en 1 quiz
difícil
Corrección
de faltas
+70 palabras
sin errores

61. MEDALLAS IMPORTANTES
Obtenerlas es signo de trabajar perfectamente la asignatura
Poke-ball Hunger Cobra Jake* Angry bird
50
medallas
100
medallas
Corrección
de faltas
en los quiz
Super
post
Organizado
*a elegir

62. MEDALLAS SECUNDARIAS
Obtenerlas es signo de trabajar muy bien la asignatura
Lemaitre Spiderman Música Estrella Muro
derribado
Más rápido
en una tanda
de quiz
Buen uso
de los muros,
gran
participación
Publicación
de música
francesa
en el muro
de la clase
100%
en el quiz
sobre el muro
(mensual)
Demostración
de estudio
y revisión
de la
gramática

63. MEDALLAS SECUNDARIAS
Obtenerlas es signo de trabajar muy bien la asignatura
Mosquetero Fotógrafo Pirata Quetzalcoatl
de oro
Trivial
Pursuit
Espadachín
del francés
Buen post
sobre una
foto propia
Ayudante
del profe
corrigiendo
faltas
Campeón
de un
torneo de
Trivial
Pursuit
Excelente post
sobre temas
de clase de
geogr./hist.

64. MEDALLAS SECUNDARIAS
Obtenerlas es signo de trabajar muy bien la asignatura
Vicky el vikingo Voki YouTube NASA Detective
Buena idea
de trabajo
Creación de
un avatar
parlanchín
en Voki
Publicación
de enlaces
de YouTube
rotos en la
biblioteca
Búsquedas
propias en
Internet
para el estudio
del francés
Buen post
sobre ciencia

65. OTRAS MEDALLAS
Obtenerlas es una gran ayuda para cumplir objetivos
Globo Slideshare Brújula Cocinero Escarapela
París Eurovisión Flor de Lys Click Le Petit Robert
Francófilo Geógrafo Invasor
Espacial
Partida de
Trivial
Rolling Stones
Y muchas más…

66. MEDALLAS ESPECIALES
Regalos para las mejores calificaciones de las actividades especiales
Pi Jack Ladurée Navidad Oscar Navidad
Vivir París Prensa Pintura Rosetón Bruja
Swarovski San Valentín Snegurochka Bola negra Los Cinco
Y muchas más…

67. MEDALLAS A ELEGIR
Al acabar la 1ª y la 2ª evaluación, medallas-regalo para todos
Blancanieves Cenicienta Batman Tambor Skywalker
Muse Joyce Jonathan Supersubmarina Black Eyed Peas Auryn
The Ramones Archimède AC/DC Justin Bieber Madonna
Y muchas más…

68. CONSEJOS PREVIOS
1. Edmodo se utiliza para practicar francés, y no se
permiten respuestas monosilábicas ni demasiado
largas. Deben ser como tuits, 25 palabras máximo.
2. Hay que leer con atención el muro. Se penaliza
cometer errores corregidos previamente.
3. No hay que “obsesionarse” por conseguir medallas. Al
trabajar bien, van apareciendo casi por sí mismas.
4. No se usa traductor para redactar  hay penalización
(pérdida de medallas, disminución de la nota)

69. ADVERTENCIAS
1. Es obligatorio modificar los comentarios que hayan
sido corregidos por el profesor. No hacerlo, penaliza.
2. Son borrados los comentarios repetidos en un mismo
post o una serie de posts.
3. No se admite ningún hahaha , hehehe o hihihi que no
vaya acompañado de un texto. Lo mismo con las
expresiones simbólicas lol o mdr. Prohibido cualquier
jaja o jeje (no es francés) y el uso exagerado de
emoticonos.

70. Antonio Galán @antogalia
Dpt. français IES Isabel Perillán y Quirós
Campo de Criptana
Spain