El documento presenta una serie de actividades de repaso de diferentes temas como ortografía, gramática, vocabulario y expresión oral y escrita. Incluye ejercicios interactivos sobre sílabas, diptongos, palabras con "b" y "v", análisis sintáctico de oraciones, tipos de oraciones y género y número en sustantivos. El objetivo es que los estudiantes repasen los conceptos aprendidos a través de estas actividades.
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Actividad De Repaso
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8. Para su correcta ejecución hay que ceñirse a las instrucciones que se vayan dando. Es importante que se piensen bien las respuestas antes de contestar, por lo que… ¡¡NO CORRAS!! Recuerda que el objetivo es repasar lo aprendido, por lo que si fallas no te preocupes y vuélvelo a intentar.
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11. Podemos clasificarlas Según el número de sílabas Según la sílaba tónica LA SÍLABA Monosílaba Bisílaba Trisílaba Polisílaba Agudas Llanas Esdrújulas ACTIVIDADES Pincha en
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16. SEGÚN LA SÍLABA TÓNICA Azúcar Manzana Teléfono Mayúscula Corazón Amistad Haz clic sobre el grupo de palabras agudas
17. SEGÚN LA SÍLABA TÓNICA Azúcar Manzana Teléfono Mayúscula Corazón Amistad Haz clic sobre el grupo de palabras llanas
18. SEGÚN LA SÍLABA TÓNICA Azúcar Manzana Teléfono Mayúscula Corazón Amistad Haz clic sobre el grupo de palabras esdrújulas
19. ¡CORRECTO! HAS COMPLETADO CON ÉXITO LAS ACTIVIDADES SOBRE LAS SÍLABAS Pulsa aquí para volver al menú de ortografía
21. EL DIPTONGO Y EL HIATO Podemos distinguir entre Diptongo Cuando se juntan dos vocales en una misma sílaba. Una de ellas debe ser fuerte (a, e, o) y otra débil (i, u ), o dos débiles. Hiato Cuando dos vocales están juntas en una palabra, pero se pronuncian en distintas sílabas. Para que se forme el hiato tiene que haber dos vocales fuertes (a, e, o) , o una débil con tilde (í, ú) y una fuerte. ACTIVIDADES
22. EL DIPTONGO Y EL HIATO Luisa lee el correo Marca en la siguiente frase el diptongo
23. EL DIPTONGO Y EL HIATO En realidad no estaba despeinado Marca en la siguiente frase el hiato
24. EL DIPTONGO Y EL HIATO Peine Boina Fraile Monstruo Días Realidad Idear Creador De los siguientes grupos de palabras, cuales solo tienen palabras con diptongo Raíz Europa Viaje Campeones
25. EL DIPTONGO Y EL HIATO Peine Boina Fraile Monstruo Días Realidad Idear Creador De los siguientes grupos de palabras, cuales solo tienen palabras con hiato Raíz Europa Viaje Campeones
26. ¡ MUY BIEN! HAS SUPERADO CON ÉXITO LAS ACTIVIDADES SOBRE EL DIPTINGO Y EL HIATO Pulsa aquí para volver al menú de ortografía
28. PALABRAS CON “B” Y “V” Veamos si sabes distinguir cuando están bien o mal escritas las palabras que contienen las letras “b” y “v”. Pincha aquí para acceder a las actividades
29. PALABRAS CON “B” Y “V” Recibidor Estubo Nave Volante Bandera Barvero Vacaciones Beso De los siguientes grupos de palabras, haz clic sobre el que esté bien escrito Viajero Bota Vota Boleto
30. PALABRAS CON “B” Y “V” Bombero Concebido Vivienda Servicio Brazo Octabo Faborable Nombre Veamos si no ha sido casualidad, repítelo de nuevo Amable Burvuja Breve Activa
31. ¡ MUY BIEN! ¡VEO QUE NO HA SIDO CASUALIDAD! ESTAS PREPARADO PARA PASAR A OTRO BLOQUE Pulsa aquí para volver al menú de ortografía
40. Como ya recordaréis, los textos son mensajes completos de un mismo tema y relacionados entre sí. Sin embargo, los párrafos son muy fáciles de identificar, ya que están separados por puntos y aparte. Por lo tanto, vamos a ver a continuación si sabemos identificarlos correctamente … ACTIVIDAD …
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43. ¡CORRECTO! ¡VEO QUE DOMINAS EL TEMA! Pulsa aquí para volver al menú de gramática
45. ORACIÓN (unidad de comunicación que posee sentido completo , independencia sintáctica y termina en pausa o punto ) SUJETO (persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo o de quien se dice algo) PREDICADO (lo que se dice del sujeto) El hijo de mi vecina compró una bicicleta . Haz clic aquí para hacer las actividades
46. Bueno vamos a ver qué tal llevamos el análisis sintáctico … SEÑALA EL CUADRO QUE CONTENGA EL SUJETO DE LA ORACIÓN . El vecino del tercero hace mucho ruido por las noches.
47. ¡Muy bien genio! SEÑALA AHORA EN ESTA OTRA ORACIÓN EL CUADRO QUE CONTENGA EL PREDICADO La casa de la playa está todo el verano ocupada por mi familia.
48. ¡CORRECTO! VEO QUE SABES LA DIFERENCIA ENTRE SUJETO Y PREDICADO Pulsa aquí para volver al menú de gramática
51. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES ENUNCIATIVA AFIRMATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
52. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES ENUNCIATIVA NEGATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
53. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES DUBITATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
54. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES IMPERATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
55. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES DESIDERATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
56. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES INTERROGATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
57. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES EXCLAMATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
58. ¡ CORRECTO! ¡ME QUITO EL SOMBRERO! Pulsa aquí para volver al menú de gramática
60. LOS SUSTANTIVOS GÉNERO NÚMERO MASCULINO FEMENINO SINGULAR PLURAL TIENEN QUE PUEDE SER… QUE PUEDE SER… AMIGO PROFESORA PELOTA MESAS Haz clic aquí para hacer las actividades
61. SEÑALA CUÁL DE ESTOS SUSTANTIVOS ES DE GÉNERO MASCULINO ABOGADA POETISA PINTOR ABEJA
62. ¡MUY BIEN! AHORA SEÑALA CUÁL DE ESTOS SUSTANTIVOS SON SINGULARES AMIGOS HORAS CABALLO MAESTROS
66. ¿QUÉ SIGNIFICADO TIENE LA PALABRA “DERECHO” EN LA FRASE SIGUIENTE? “Ana estudia derecho ” 1. Recto o vertical. 2. Conjunto de leyes de un país. 3. Ciencia que estudia las leyes y su aplicación. 4. Mano derecha. 5. Privilegio que tiene una persona.
67. ELIGE UNA DE LAS PALABRAS DEL CUADRO PARA COLOCAR EN EL ESPACIO DE LA ORACIÓN “ El escultor (________) su nombre en el pie de la estatua.” GRABA GRAVA
68. ¡GENIAL! VAMOS A VER SI ADIVINAS LA QUE CORRESPONDE EN ESTA OCASIÓN… “ Pablo estaba surfeando la (_______).” HOLA OLA
69. ¿CUÁL DE ESTAS PALABRAS NO ES SINÓNIMO DE LA PALABRA “MIEDO”? TERROR DESEO PÁNICO TEMOR
70. ¿CUÁL DE ESTAS PALABRAS ES ANTÓNIMO DE “REÍR”? BAJAR SONREIR DORMIR LLORAR
71. ¡ MUY BIEN! ¡HAS COMPLETADO CON ÉXITO LAS ACTIVIDADES! Pulsa aquí para volver al menú de vocabulario
74. PARTES DE UN RELATO Recuerda que el relato cuenta con tres partes, que son las siguientes. No están ordenadas, por lo que esa va a ser tu misión Nudo Desenlace Introducción
79. LA NOTICIA La noticia es el relato de un suceso de actualidad. Están encabezadas por un título, llamado… Marca la opción correcta Titular Desenlace Iniciación
80. ¡¡MUY BIEN!! ¡ES EL TITULAR! También las noticias suelen responder a una serie de preguntas, ¿cuáles son? Marca sobre el grupo de preguntas correcto ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Quizás? ¿De qué modo? ¿Cómo sucedió?
81. ¡¡ESTUPENDO!! ¡VEO QUE RECUERDAS LO TRABAJADO EN CLASE! Haz clic aquí para volver al menú de expresión oral y escrita
83. PROSA Y VERSO LA ESTRELLA BRILLANTE Veo una estrella errante Rotando por el cielo: Rápida va a estrellarse Con su cola de fuego. Pensar quiero un deseo Mientras dura su brillo, mas se al instante. ¿Quién sabe donde ha ido? Javier Villar Lee el recuadro que aparece a la derecha ¿En qué crees que está escrito? En prosa En verso
84. ¡MUY BIEN! ¡ESTÁ ESCRITO EN VERSO! Recuerda que la poesía se diferencia de la prosa en que está escrita con sucesivos versos. También se diferencia por el ritmo que produce el número de sílabas de cada verso, la colocación de las sílabas tónicas y la rima. Haz clic aquí para volver al menú de expresión oral y escrita
86. ¡¡ENHORABUENA!! ¡Has completado con éxito esta actividad de repaso! Si en alguna ocasión fallaste alguna pregunta no te preocupes, recuerda que el objetivo de la actividad era repasar. ¡Espero que esos fallos hayan quedado claros para que no se vuelvan a repetir! ¡¡Si no fallaste ninguna pregunta doble enhorabuena!! ¡Eres un crack!
87. ¡¡ESPERO QUE TE LO HAYAS PASADO MUY BIEN!! ¡¡HASTA LA PRÓXIMA!!
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