Frédérick MATHIS : retour d'expérience d'EDD en éducation à l'environnement et à la citoyenneté. Petit-déjeuner / débat " Regards croisés sur l'Education au Développement Durable ", le mardi 13 décembre 2011. retransmis en direct et en différé sur www.maison-environneemnt-midipyrenees.fr

1. Regards croisés sur l'éducation au développement durable (EDD) :
de l'importance de la diversité des publics et de la complémentarité des acteurs
ARPE – 13 décembre 2011
Frédérick MATHIS
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lieudit Margalides, 31370 Poucharramet, tél 0561081130, contact@3pa.info, www.3pa.info

2. Sommaire
Présentation 3PA
I
Thématiques
II
Principes d'actions
III
Zoom sur 2 projets : « les éco-Kiosk » / « un jeune pro en 5 étapes »
IV
Conclusion
V
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3. Présentation 3PA
● Association loi 1901
● Date de création 2004
● 6 salariés, 3 volontaires services civique
● 60 adhérents
● 70 bénévoles
● Budget 2011, 170k€
Partenariats publics...
… et privés
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4. outils pédas
Soirées citoyennes ateliers pédas
Centre ressources Ateliers pratiques
Portail web Formations
Informer Éduquer
Sensibiliser Former
3PA (asso)
Développement
Local Durable
Accompagner
CPN
APACHE
Thématiques
AMO
de manière transversale :
habitat et alimentation E3D
--> des besoins fondamentaux

5. Principes d'action
Axes primordiaux d'approche de projet :
La L'ancrage Les Le rôle
participation territorial bénéficiaires associatif
aux niveaux de : aux niveaux de : une population - Innover
- la pensée, - commune écartée de : dans l'économie
- la parole, - communauté de communes - l'éco-construction - Innover
- le partage, - Pays - l'alimentation bio. dans le social,
- l'action. - Région - Innover
dans l'environnement
Rappel ... « Sur des thématiques transversales : habitat et alimentation
--> des besoins fondamentaux »
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6. Zoom sur 2 projets : « les éco-KiosK »
Les compétences manuelles ne sont pas valorisées dans
Constat l'Education ;
Nous manquons d'applications concrètes du DD
Demande d'une collectivité
Étape 1
Constitution d'un groupe projet
Étape 2
Ateliers théoriques sur l'habitat durable
Étape 3
Conception et construction – avec une partie d'appentissage
Étape 4
Diffusion des savoirs-faires aux publics
Étape 5
Inauguration et utilisation
Étape 6
Évolution de la construction
Étape 7...
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7. Exemple : les cabanes de Plaisance du Touch
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8. Zoom sur 2 principes Toucher des publics « nouveaux »
Zoom sur 2 projets : « un jeune pro en 5 étapes »
L'éco-construction au service de l'emploi durable des jeunes
640.000 jeunes au chômage,
Constat 75.000 postes à pourvoir dans le bâtiment,
200.000 personnes à former dans l'éco-construction.
●
Créer un dispositif mobilisant 2 structures permettant aux jeunes de
se former et de trouver un emploi dans l'éco-construction.
Proposition
Hepoc
3PA
Entreprise de
Formation
construction
Pour un public spécifique, l'EDD doit rimer avec pragmatisme
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9. merci
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