SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
DAMPAK NEGATIF ADANYA RSBI
 (RINTISAN SEKOLAH BERTARAF
INTERNASIONAL) DITINJAU DARI
     LANDASAN EKONOMI
       FITRI APRIANI
       06122502002
Latar Belakang

Fungsi Pendidikan     Upaya Pemerintah




UU RI NO 20 Tahun
2003 tentang Sistem    RSBI, Calon SBI
Pendidikan Nasional
Rumusan Masalah
    Berdasarkan uraian pada latar belakang
masalah di atas maka yang hendak ditelaah
dalam makalah ini adalah sebagai berikut.
•   Apa itu RSBI?
•   Apa alasan dibetuknya RSBI?
•   Dari mana saja pendanaan RSBI?
•   Apa Dampak Negatif Adanya RSBI (Rintisan
    Sekolah Bertaraf Internasional) Ditinjau Dari
    Landasan Ekonomi?
RSBI (RINTISAN SEKOLAH BERTARAF
               INTERNASIONAL)

• Satuan pendidikan yang dikembangkan
  menjadi satuan pendidikan bertaraf
  internasional disebut juga dengan rintisan SBI.
  Dikatakan sebagai rintisan adalah sekolah-
  sekolah tersebut dipersiapkan secara bertahap
  melalui pembinaan oleh pemerintah dan
  stakeholders, dalam jangka waktu tertentu
  yaitu empat tahun diharapkan sekolah
  tersebut mampu dan memenuhi kriteria untuk
  menjadi SBI.
Landasan Terbentuknya RSBI
• Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 pasal 50 ayat 3
• Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 : Pemerintahan Pusat dan Daerah
• Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 : Kewenangan Pemerintah
  (Pusat) dan Kewenangan Provinsi sebagai Daerah Otonom
• Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2000 : Program Pembangunan
  Nasional
• Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 : Standar Nasional
  Pendidikan (SNP) pasal 61
• Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 : Standar
  Isi
• Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 : Standar
  kompetensi Lulusan
• Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2006 :
  Implementasi Kepmendiknas Nomor 22 dan 23 Tahun 2006
• Renstras Depdiknas: th 2009/2010 tdp 450 rintisan SBI SMP
Pendanaan RSBI

     Pemerintah (APBN)



           Pemerintah
Provinsi/Kabupaten/Kota (APBD)



Masyarakat (Orang Tua Siswa)
Dampak Negatif Adanya RSBI (Rintisan Sekolah
 Bertaraf Internasional) Ditinjau Dari Landasan
                    Ekonomi
RSBI menciptakan “kastanisasi” pelajar berdasarkan golongan
ekonomi. Karena sebagian besar siswanya dari kalangan kelompok
menengah ke atas.

Ketidakadilan subsidi yang dilakukan pemerintah. Terjadi diskriminasi
kebijakan dan pendanaan dari pemerintah


Biaya pendidikan yang tinggii, yang mana pengadaan sarana dan
prasarana yang mahal tersebut menjadi tanggingan para siswa


Kuota minimal yang diberikan kepada anak-anak berkemampuan
akademik tinggi, tetapi berasal dari keluarga miskin tida memadai dan
tidak adil
KESIMPULAN

    RSBI menciptakan “kastanisasi” pelajar
      berdasarkan golongan ekonomi


Terjadi kesenjangan sosial antara RSBI dengan
Sekolah biasa karena diskriminasi kebijakan dan
            pendanaan pemerintah


    Terjadi kesenjangan sosial antar siswa
Problematika rsbi (rintisan sekolah bertaraf internasional)

Mais conteúdo relacionado

Destaque (7)

TRABAJOS
TRABAJOSTRABAJOS
TRABAJOS
 
Презентация 5А класса
Презентация 5А классаПрезентация 5А класса
Презентация 5А класса
 
La llamada ley emilia
La llamada ley emiliaLa llamada ley emilia
La llamada ley emilia
 
Evaluation Question 3
Evaluation Question 3Evaluation Question 3
Evaluation Question 3
 
Skvorzova
SkvorzovaSkvorzova
Skvorzova
 
Biosecurity
BiosecurityBiosecurity
Biosecurity
 
Stages of fetal growth and development
Stages of fetal growth and developmentStages of fetal growth and development
Stages of fetal growth and development
 

Semelhante a Problematika rsbi (rintisan sekolah bertaraf internasional)

Permendikbud 8 2020_juknis_bos_reguler
Permendikbud 8 2020_juknis_bos_regulerPermendikbud 8 2020_juknis_bos_reguler
Permendikbud 8 2020_juknis_bos_regulerIyusRusmadi1
 
Bahan Sosialisasi Pendidikan Menengah Universal
Bahan Sosialisasi Pendidikan Menengah UniversalBahan Sosialisasi Pendidikan Menengah Universal
Bahan Sosialisasi Pendidikan Menengah UniversalKank Hari
 
Sekolah bertaraf internasional
Sekolah bertaraf internasionalSekolah bertaraf internasional
Sekolah bertaraf internasionalAsri Aini
 
Makalah mahalnya pendidikan di indonesia
Makalah mahalnya pendidikan di indonesiaMakalah mahalnya pendidikan di indonesia
Makalah mahalnya pendidikan di indonesiasuyono fis
 
Landasan yuridis pendidikan oleh andreas yoga arditama
Landasan yuridis pendidikan oleh andreas yoga arditamaLandasan yuridis pendidikan oleh andreas yoga arditama
Landasan yuridis pendidikan oleh andreas yoga arditamayusuf azharri
 
Rakor sosialisasi sdsmp rsbi swasta
Rakor sosialisasi sdsmp rsbi swastaRakor sosialisasi sdsmp rsbi swasta
Rakor sosialisasi sdsmp rsbi swastaHeldy Eriston
 
Artikel keputusan mk tentang rsbi
Artikel keputusan mk tentang rsbiArtikel keputusan mk tentang rsbi
Artikel keputusan mk tentang rsbiPenny Parwoto
 
Konsep Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL) di SMA
Konsep Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL) di SMAKonsep Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL) di SMA
Konsep Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL) di SMAGuru Online
 
juknis ppdb 2019 2020 (final)
juknis ppdb 2019 2020 (final)juknis ppdb 2019 2020 (final)
juknis ppdb 2019 2020 (final)Amphie Yuurisman
 
Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.
Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.
Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.indra_setiawan
 
9. permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikan
9. permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikan9. permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikan
9. permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikanSofyan Saputra
 
Permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikan
Permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikanPermen no-19-standar-pengelolaan-pendidikan
Permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikanSofyan Saputra
 

Semelhante a Problematika rsbi (rintisan sekolah bertaraf internasional) (20)

MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH.pptx
MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH.pptxMANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH.pptx
MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH.pptx
 
Salinan permen 8 tahun 2020
Salinan permen 8 tahun 2020Salinan permen 8 tahun 2020
Salinan permen 8 tahun 2020
 
Permendikbud 8 2020_juknis_bos_reguler
Permendikbud 8 2020_juknis_bos_regulerPermendikbud 8 2020_juknis_bos_reguler
Permendikbud 8 2020_juknis_bos_reguler
 
Bahan Sosialisasi Pendidikan Menengah Universal
Bahan Sosialisasi Pendidikan Menengah UniversalBahan Sosialisasi Pendidikan Menengah Universal
Bahan Sosialisasi Pendidikan Menengah Universal
 
Sekolah bertaraf internasional
Sekolah bertaraf internasionalSekolah bertaraf internasional
Sekolah bertaraf internasional
 
Beasiswa bidik-misi
Beasiswa bidik-misiBeasiswa bidik-misi
Beasiswa bidik-misi
 
Makalah mahalnya pendidikan di indonesia
Makalah mahalnya pendidikan di indonesiaMakalah mahalnya pendidikan di indonesia
Makalah mahalnya pendidikan di indonesia
 
Landasan yuridis pendidikan oleh andreas yoga arditama
Landasan yuridis pendidikan oleh andreas yoga arditamaLandasan yuridis pendidikan oleh andreas yoga arditama
Landasan yuridis pendidikan oleh andreas yoga arditama
 
Rakor sosialisasi sdsmp rsbi swasta
Rakor sosialisasi sdsmp rsbi swastaRakor sosialisasi sdsmp rsbi swasta
Rakor sosialisasi sdsmp rsbi swasta
 
Juknis bos smk 2016
Juknis bos  smk 2016Juknis bos  smk 2016
Juknis bos smk 2016
 
Juknis bos smk 2016
Juknis bos  smk 2016Juknis bos  smk 2016
Juknis bos smk 2016
 
Artikel keputusan mk tentang rsbi
Artikel keputusan mk tentang rsbiArtikel keputusan mk tentang rsbi
Artikel keputusan mk tentang rsbi
 
Pptx kebijakan copy
Pptx kebijakan   copyPptx kebijakan   copy
Pptx kebijakan copy
 
Konsep Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL) di SMA
Konsep Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL) di SMAKonsep Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL) di SMA
Konsep Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL) di SMA
 
Bos kabupaten 2011
Bos kabupaten 2011Bos kabupaten 2011
Bos kabupaten 2011
 
SEKOLAH STANDAR NASIONAL
SEKOLAH STANDAR NASIONALSEKOLAH STANDAR NASIONAL
SEKOLAH STANDAR NASIONAL
 
juknis ppdb 2019 2020 (final)
juknis ppdb 2019 2020 (final)juknis ppdb 2019 2020 (final)
juknis ppdb 2019 2020 (final)
 
Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.
Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.
Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.
 
9. permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikan
9. permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikan9. permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikan
9. permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikan
 
Permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikan
Permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikanPermen no-19-standar-pengelolaan-pendidikan
Permen no-19-standar-pengelolaan-pendidikan
 

Mais de FitriApri_Nz

PPT_ICT_1_FITRI_APRIANI
PPT_ICT_1_FITRI_APRIANIPPT_ICT_1_FITRI_APRIANI
PPT_ICT_1_FITRI_APRIANIFitriApri_Nz
 
PPT_ICT_FITRI_APRIANI
PPT_ICT_FITRI_APRIANIPPT_ICT_FITRI_APRIANI
PPT_ICT_FITRI_APRIANIFitriApri_Nz
 
Ppt ict fitri apriani
Ppt ict fitri aprianiPpt ict fitri apriani
Ppt ict fitri aprianiFitriApri_Nz
 
Ppt ict I_ fitri apriani
Ppt ict I_ fitri aprianiPpt ict I_ fitri apriani
Ppt ict I_ fitri aprianiFitriApri_Nz
 
Ppt ict fitri apriani
Ppt ict fitri aprianiPpt ict fitri apriani
Ppt ict fitri aprianiFitriApri_Nz
 
POLA BILANGAN DENGAN PEMANFAATAN ICT
POLA BILANGAN DENGAN PEMANFAATAN ICTPOLA BILANGAN DENGAN PEMANFAATAN ICT
POLA BILANGAN DENGAN PEMANFAATAN ICTFitriApri_Nz
 

Mais de FitriApri_Nz (6)

PPT_ICT_1_FITRI_APRIANI
PPT_ICT_1_FITRI_APRIANIPPT_ICT_1_FITRI_APRIANI
PPT_ICT_1_FITRI_APRIANI
 
PPT_ICT_FITRI_APRIANI
PPT_ICT_FITRI_APRIANIPPT_ICT_FITRI_APRIANI
PPT_ICT_FITRI_APRIANI
 
Ppt ict fitri apriani
Ppt ict fitri aprianiPpt ict fitri apriani
Ppt ict fitri apriani
 
Ppt ict I_ fitri apriani
Ppt ict I_ fitri aprianiPpt ict I_ fitri apriani
Ppt ict I_ fitri apriani
 
Ppt ict fitri apriani
Ppt ict fitri aprianiPpt ict fitri apriani
Ppt ict fitri apriani
 
POLA BILANGAN DENGAN PEMANFAATAN ICT
POLA BILANGAN DENGAN PEMANFAATAN ICTPOLA BILANGAN DENGAN PEMANFAATAN ICT
POLA BILANGAN DENGAN PEMANFAATAN ICT
 

Problematika rsbi (rintisan sekolah bertaraf internasional)

  • 1. DAMPAK NEGATIF ADANYA RSBI (RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL) DITINJAU DARI LANDASAN EKONOMI FITRI APRIANI 06122502002
  • 2. Latar Belakang Fungsi Pendidikan Upaya Pemerintah UU RI NO 20 Tahun 2003 tentang Sistem RSBI, Calon SBI Pendidikan Nasional
  • 3. Rumusan Masalah Berdasarkan uraian pada latar belakang masalah di atas maka yang hendak ditelaah dalam makalah ini adalah sebagai berikut. • Apa itu RSBI? • Apa alasan dibetuknya RSBI? • Dari mana saja pendanaan RSBI? • Apa Dampak Negatif Adanya RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional) Ditinjau Dari Landasan Ekonomi?
  • 4. RSBI (RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL) • Satuan pendidikan yang dikembangkan menjadi satuan pendidikan bertaraf internasional disebut juga dengan rintisan SBI. Dikatakan sebagai rintisan adalah sekolah- sekolah tersebut dipersiapkan secara bertahap melalui pembinaan oleh pemerintah dan stakeholders, dalam jangka waktu tertentu yaitu empat tahun diharapkan sekolah tersebut mampu dan memenuhi kriteria untuk menjadi SBI.
  • 5. Landasan Terbentuknya RSBI • Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 pasal 50 ayat 3 • Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 : Pemerintahan Pusat dan Daerah • Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 : Kewenangan Pemerintah (Pusat) dan Kewenangan Provinsi sebagai Daerah Otonom • Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2000 : Program Pembangunan Nasional • Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 : Standar Nasional Pendidikan (SNP) pasal 61 • Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 : Standar Isi • Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 : Standar kompetensi Lulusan • Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2006 : Implementasi Kepmendiknas Nomor 22 dan 23 Tahun 2006 • Renstras Depdiknas: th 2009/2010 tdp 450 rintisan SBI SMP
  • 6. Pendanaan RSBI Pemerintah (APBN) Pemerintah Provinsi/Kabupaten/Kota (APBD) Masyarakat (Orang Tua Siswa)
  • 7. Dampak Negatif Adanya RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional) Ditinjau Dari Landasan Ekonomi RSBI menciptakan “kastanisasi” pelajar berdasarkan golongan ekonomi. Karena sebagian besar siswanya dari kalangan kelompok menengah ke atas. Ketidakadilan subsidi yang dilakukan pemerintah. Terjadi diskriminasi kebijakan dan pendanaan dari pemerintah Biaya pendidikan yang tinggii, yang mana pengadaan sarana dan prasarana yang mahal tersebut menjadi tanggingan para siswa Kuota minimal yang diberikan kepada anak-anak berkemampuan akademik tinggi, tetapi berasal dari keluarga miskin tida memadai dan tidak adil
  • 8. KESIMPULAN RSBI menciptakan “kastanisasi” pelajar berdasarkan golongan ekonomi Terjadi kesenjangan sosial antara RSBI dengan Sekolah biasa karena diskriminasi kebijakan dan pendanaan pemerintah Terjadi kesenjangan sosial antar siswa