SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
ACTIVIDAD 1. El zoológico
EJE 3. Estrategias de aprendizaje
División de ciencias exactas ingeniería y tecnología (CEIT)
Curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual
NOMBRE: Filiberto Ucán Uc
Folio de registro: AS14545778
Junio, 2014
ACTIVIDAD 1. EL ZOOLOGICO
Propósito:
Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas
cotidianos.
Indicaciones:
1. Lee el siguiente problema
Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a
Arturo cuántos pandas vio.
Usa las siguientes claves para resolver este problema:
1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del
resto de pandas es un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.
¿Cuántos pandas había en total?
2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para
resolver el problema.
¿Realizaste alguna operación mental?
¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?
3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema
y que te comente cómo llegó a la solución.
¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?
¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja
que la que utilizaste tú?
4. Publica cómo llegaste al resultado dentro de tu blog personal.
Para resolver el problema tenemos cuatro puntos clave:
1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del
resto de pandas es un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.
Utilizando el punto 1 y 3, que nos menciona que el número de pandas es impar
y es mayor que 3 y menor que 13 observamos que tenemos 4 posibles
respuestas: 5, 7, 9 y 11.
Se determina analizar éstas posibles respuestas aplicando el punto 2: El cuidador
del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un
múltiplo de 4
Observamos que sólo dos opciones cumplen las condiciones: 5 y 9.
Aplicando el criterio del punto 4, que nos menciona que el número total de
pandas es un múltiplo de 3, se concluye que la respuesta es 9.
2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para
resolver el problema.
¿Realizaste alguna operación mental?
¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?
Sí, al leer cada punto clave del planteamiento fui visualizando mentalmente cada
condición que mencionaba, posteriormente dicha visualización lo representé con
gráficos de jerarquía horizontal para analizar cada posible respuesta.
3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema
y que te comente cómo llegó a la solución.
¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?
¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que
utilizaste tú?
Utilizó otro procedimiento, al principio se le dificultó, al explicarle el concepto de
múltiplo, se le facilitó comprender el planteamiento, utilizó otro tipo de gráficos
representándolo con imágenes de pandas, al final llegó a la misma solución;
considero que el procedimiento que utilizó es más complejo.
Fuentes de consulta
Contenido en plataforma:
http://207.249.20.87/admision2014/file.php/64/Contenido-Eje-
3/v2/U01.html#actividad1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Actividad1 eje3
Actividad1 eje3Actividad1 eje3
Actividad1 eje3alex_go
 
Actividad 1. el zoológico
Actividad 1. el zoológicoActividad 1. el zoológico
Actividad 1. el zoológicodreceli1964
 
Cynthia bolaños eje3_actividad1.doc
Cynthia bolaños eje3_actividad1.docCynthia bolaños eje3_actividad1.doc
Cynthia bolaños eje3_actividad1.doctitasantini22
 
Mauro roman bautista_eje3_actividad1
Mauro roman bautista_eje3_actividad1Mauro roman bautista_eje3_actividad1
Mauro roman bautista_eje3_actividad1maubautista5
 
Esmirna escamilla eje3_actividad1
Esmirna escamilla eje3_actividad1Esmirna escamilla eje3_actividad1
Esmirna escamilla eje3_actividad103nina
 
El zoologico
El zoologicoEl zoologico
El zoologicoRana Rene
 
Eje 3 unidad 1 actividad Aprender a Aprender "El zoológico"
Eje 3 unidad 1 actividad Aprender a Aprender "El zoológico"Eje 3 unidad 1 actividad Aprender a Aprender "El zoológico"
Eje 3 unidad 1 actividad Aprender a Aprender "El zoológico"jessicabeltran7276
 
Israel perez eje3_actividad1.doc
Israel perez eje3_actividad1.docIsrael perez eje3_actividad1.doc
Israel perez eje3_actividad1.docastronew
 
Jesus ramon garciacastaneda_eje3_actividad1
Jesus ramon garciacastaneda_eje3_actividad1Jesus ramon garciacastaneda_eje3_actividad1
Jesus ramon garciacastaneda_eje3_actividad1jesusito124856
 
Actividad 1 el zoologico
Actividad 1 el zoologicoActividad 1 el zoologico
Actividad 1 el zoologicoleeecumberry
 
Cecilia chicuate eje3_actividad1.
Cecilia chicuate eje3_actividad1.Cecilia chicuate eje3_actividad1.
Cecilia chicuate eje3_actividad1.Cecych
 
Unidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologico
Unidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologicoUnidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologico
Unidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologicoKart Lugo Lugo
 
Estrategias de aprendizaje Actividad 1
Estrategias de aprendizaje Actividad 1Estrategias de aprendizaje Actividad 1
Estrategias de aprendizaje Actividad 1ClaudillaReyna
 
María rubi eje3_actividad1.doc
María rubi eje3_actividad1.docMaría rubi eje3_actividad1.doc
María rubi eje3_actividad1.docRubiUnADM
 
Victor miguel suarezhernandez_eje3_actividad3.docx
Victor miguel suarezhernandez_eje3_actividad3.docxVictor miguel suarezhernandez_eje3_actividad3.docx
Victor miguel suarezhernandez_eje3_actividad3.docxutvictor
 

La actualidad más candente (18)

Actividad1 eje3
Actividad1 eje3Actividad1 eje3
Actividad1 eje3
 
Actividad 1. el zoológico
Actividad 1. el zoológicoActividad 1. el zoológico
Actividad 1. el zoológico
 
Cynthia bolaños eje3_actividad1.doc
Cynthia bolaños eje3_actividad1.docCynthia bolaños eje3_actividad1.doc
Cynthia bolaños eje3_actividad1.doc
 
El zoológico
El zoológicoEl zoológico
El zoológico
 
Mauro roman bautista_eje3_actividad1
Mauro roman bautista_eje3_actividad1Mauro roman bautista_eje3_actividad1
Mauro roman bautista_eje3_actividad1
 
Esmirna escamilla eje3_actividad1
Esmirna escamilla eje3_actividad1Esmirna escamilla eje3_actividad1
Esmirna escamilla eje3_actividad1
 
El zoologico
El zoologicoEl zoologico
El zoologico
 
Eje 3
Eje 3Eje 3
Eje 3
 
Eje 3 unidad 1 actividad Aprender a Aprender "El zoológico"
Eje 3 unidad 1 actividad Aprender a Aprender "El zoológico"Eje 3 unidad 1 actividad Aprender a Aprender "El zoológico"
Eje 3 unidad 1 actividad Aprender a Aprender "El zoológico"
 
Israel perez eje3_actividad1.doc
Israel perez eje3_actividad1.docIsrael perez eje3_actividad1.doc
Israel perez eje3_actividad1.doc
 
Pandas
PandasPandas
Pandas
 
Jesus ramon garciacastaneda_eje3_actividad1
Jesus ramon garciacastaneda_eje3_actividad1Jesus ramon garciacastaneda_eje3_actividad1
Jesus ramon garciacastaneda_eje3_actividad1
 
Actividad 1 el zoologico
Actividad 1 el zoologicoActividad 1 el zoologico
Actividad 1 el zoologico
 
Cecilia chicuate eje3_actividad1.
Cecilia chicuate eje3_actividad1.Cecilia chicuate eje3_actividad1.
Cecilia chicuate eje3_actividad1.
 
Unidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologico
Unidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologicoUnidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologico
Unidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologico
 
Estrategias de aprendizaje Actividad 1
Estrategias de aprendizaje Actividad 1Estrategias de aprendizaje Actividad 1
Estrategias de aprendizaje Actividad 1
 
María rubi eje3_actividad1.doc
María rubi eje3_actividad1.docMaría rubi eje3_actividad1.doc
María rubi eje3_actividad1.doc
 
Victor miguel suarezhernandez_eje3_actividad3.docx
Victor miguel suarezhernandez_eje3_actividad3.docxVictor miguel suarezhernandez_eje3_actividad3.docx
Victor miguel suarezhernandez_eje3_actividad3.docx
 

Similar a Filiberto ucan uc_eje3_actividad1

Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.yemanha
 
Lilian sevilla eje3_actividad1
Lilian sevilla eje3_actividad1Lilian sevilla eje3_actividad1
Lilian sevilla eje3_actividad1Lilián Sevilla
 
Danny mota eje3_actividad1
Danny mota eje3_actividad1Danny mota eje3_actividad1
Danny mota eje3_actividad1medyco
 
Tomas escobar eje3_actividad1
Tomas escobar eje3_actividad1Tomas escobar eje3_actividad1
Tomas escobar eje3_actividad1nisamot04
 
Unidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologico
Unidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologicoUnidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologico
Unidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologicoKart Lugo Lugo
 
Esther tapia actv2_eje3
Esther tapia actv2_eje3Esther tapia actv2_eje3
Esther tapia actv2_eje3esthertap
 
Marlen landeros eje3_actividad1.doc
Marlen landeros eje3_actividad1.docMarlen landeros eje3_actividad1.doc
Marlen landeros eje3_actividad1.docUNADM
 
Eje 3 actividad 1. el zoológico
Eje 3 actividad 1. el zoológicoEje 3 actividad 1. el zoológico
Eje 3 actividad 1. el zoológicoMaury Diaz
 
Actividad 1 el zoológico eje 3
Actividad 1 el zoológico eje 3Actividad 1 el zoológico eje 3
Actividad 1 el zoológico eje 3Felix Moncada
 
Lilia,eje 3 actividad 1
Lilia,eje 3 actividad 1Lilia,eje 3 actividad 1
Lilia,eje 3 actividad 1UnadmexicoPyme
 
Gilberto,eje 3 actividad 1
Gilberto,eje 3 actividad 1Gilberto,eje 3 actividad 1
Gilberto,eje 3 actividad 1gilbertotegg
 
Eje 3 "Aprender a Aprender"
Eje 3 "Aprender a Aprender"Eje 3 "Aprender a Aprender"
Eje 3 "Aprender a Aprender"Saul Del Rio
 

Similar a Filiberto ucan uc_eje3_actividad1 (16)

Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
 
Lilian sevilla eje3_actividad1
Lilian sevilla eje3_actividad1Lilian sevilla eje3_actividad1
Lilian sevilla eje3_actividad1
 
Danny mota eje3_actividad1
Danny mota eje3_actividad1Danny mota eje3_actividad1
Danny mota eje3_actividad1
 
Tomas escobar eje3_actividad1
Tomas escobar eje3_actividad1Tomas escobar eje3_actividad1
Tomas escobar eje3_actividad1
 
Unidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologico
Unidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologicoUnidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologico
Unidad 1. estrategias cognitivas – ejercicio 1 zoologico
 
Esther tapia actv2_eje3
Esther tapia actv2_eje3Esther tapia actv2_eje3
Esther tapia actv2_eje3
 
Marlen landeros eje3_actividad1.doc
Marlen landeros eje3_actividad1.docMarlen landeros eje3_actividad1.doc
Marlen landeros eje3_actividad1.doc
 
Eje 3 actividad 1. el zoológico
Eje 3 actividad 1. el zoológicoEje 3 actividad 1. el zoológico
Eje 3 actividad 1. el zoológico
 
Eje 3
Eje 3Eje 3
Eje 3
 
Actividad 1 el zoológico eje 3
Actividad 1 el zoológico eje 3Actividad 1 el zoológico eje 3
Actividad 1 el zoológico eje 3
 
Actividades del eje 3
Actividades del eje 3Actividades del eje 3
Actividades del eje 3
 
Lilia,eje 3 actividad 1
Lilia,eje 3 actividad 1Lilia,eje 3 actividad 1
Lilia,eje 3 actividad 1
 
Gilberto,eje 3 actividad 1
Gilberto,eje 3 actividad 1Gilberto,eje 3 actividad 1
Gilberto,eje 3 actividad 1
 
El zoológico
El zoológicoEl zoológico
El zoológico
 
Eje 3 "Aprender a Aprender"
Eje 3 "Aprender a Aprender"Eje 3 "Aprender a Aprender"
Eje 3 "Aprender a Aprender"
 
Elisa durán eje3_actividad 1
Elisa durán eje3_actividad 1Elisa durán eje3_actividad 1
Elisa durán eje3_actividad 1
 

Último

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 

Último (20)

Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 

Filiberto ucan uc_eje3_actividad1

  • 1. ACTIVIDAD 1. El zoológico EJE 3. Estrategias de aprendizaje División de ciencias exactas ingeniería y tecnología (CEIT) Curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual NOMBRE: Filiberto Ucán Uc Folio de registro: AS14545778 Junio, 2014
  • 2. ACTIVIDAD 1. EL ZOOLOGICO Propósito: Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas cotidianos. Indicaciones: 1. Lee el siguiente problema Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio. Usa las siguientes claves para resolver este problema: 1. El número de pandas es un número impar. 2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4. 3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13. 4. El número total de pandas es un múltiplo de 3. ¿Cuántos pandas había en total? 2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el problema. ¿Realizaste alguna operación mental? ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema? 3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución. ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú? ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú? 4. Publica cómo llegaste al resultado dentro de tu blog personal.
  • 3. Para resolver el problema tenemos cuatro puntos clave: 1. El número de pandas es un número impar. 2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4. 3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13. 4. El número total de pandas es un múltiplo de 3. Utilizando el punto 1 y 3, que nos menciona que el número de pandas es impar y es mayor que 3 y menor que 13 observamos que tenemos 4 posibles respuestas: 5, 7, 9 y 11. Se determina analizar éstas posibles respuestas aplicando el punto 2: El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4
  • 4. Observamos que sólo dos opciones cumplen las condiciones: 5 y 9. Aplicando el criterio del punto 4, que nos menciona que el número total de pandas es un múltiplo de 3, se concluye que la respuesta es 9. 2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el problema. ¿Realizaste alguna operación mental? ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema? Sí, al leer cada punto clave del planteamiento fui visualizando mentalmente cada condición que mencionaba, posteriormente dicha visualización lo representé con gráficos de jerarquía horizontal para analizar cada posible respuesta.
  • 5. 3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución. ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú? ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú? Utilizó otro procedimiento, al principio se le dificultó, al explicarle el concepto de múltiplo, se le facilitó comprender el planteamiento, utilizó otro tipo de gráficos representándolo con imágenes de pandas, al final llegó a la misma solución; considero que el procedimiento que utilizó es más complejo. Fuentes de consulta Contenido en plataforma: http://207.249.20.87/admision2014/file.php/64/Contenido-Eje- 3/v2/U01.html#actividad1