Modulo 1 ciencias biologicas

CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
120 horas
02 de julho a 03 de agosto de 2012
cefop.biologia@gmail.com

A Evolução do
pensamento Biológico

Jaqueline Camargo

Módulo. 1

A Evolução do pensamento biológico

A trajetória da evolução do pensamento biológico
atravessou tempos e fez parte da vida humana muito antes do
que se imagina ter um pensamento biológico foi o resultado da
verificação humana de forma primitiva sobre necessidade de
proteção da própria vida.

Fonte: http://www.google.com.br

Fonte: http://blogdasaudade.spaceblog.com.b

Na era primitiva a natureza era pouco entendida, exigindo
dessa forma o respeito e o temor da humanidade. Os homens
mesmo pequenos lutavam em igualdade com os animais e, por
muitas vezes, suas lutas eram inúteis. Nos grupos, sempre
existia algum que despreocupado com o porquê dos
acontecimentos da natureza, buscava ocupar o tempo com
suas invenções. Em consequência disso, com o ato de bater
pedras uma contra as outras, foi permitido moldar estruturas
cortantes, e, por conseguinte, criar ferramentas de defesa para
caçar com mais segurança.
Toda invenção, com efeito positivo, era copiada entre os
demais humanos e aperfeiçoada com o passar dos tempos.
Nessa época, o homem entre suas tentativas e erros conseguiu
armazenar o fogo. Tal descoberta foi autentica revolução
proporcionou-lhes muitos benefícios, pois com o fogo eles
Professora: Jaqueline Camargo


passaram a comer alimentos cozidos, prevenindo desse modo
o desgaste dos dentes, aumentando a qualidade de vida na
época, pois ao ingerir carne cozida não ingeriam tantas
bactérias e germes.


O homo sapiens, nossa espécie, surgiu há cerca de 200 mil
anos. Este era presa fácil de animais, da fome e das doenças.
Logo considerado indefeso em um mundo misterioso e pouco
conhecimento acerca do aprimoramento de atividades, o
homem passava a refletir e dar soluções preciosas para cada
evento inesperado, além disso, sua situação nômade começou
a diminuir visto que aprendeu a plantar, e a cuidar da terra. O
homem se tornou um observador da natureza e iniciou um
processo de investigação sobre os animais e as plantas
(selecionando raízes, folhas e frutos).
Segundo CHASSOT, (1994); As descobertas dos
diferentes ciclos vitais é um dos primeiros feitos da Biologia
que iniciava. As relações entre: as operações agrícolas e ao
aumento das colheitas estas conduziram a elaboração das
primeiras teorias, ponto de partida para o surgimento de uma
ciência racional.


ARISTOTELES (384-322AC)

A natureza ultrapassa várias gerações sem ser entendida e
os primeiros que buscam interpretar a natureza de uma forma
mais concatenada são os gregos, tendo como destaque na
época, Aristóteles. Este é hoje considerado o pai da anatomia
comparada, uma vez que se dedicou ao estudo da anatomia
animal. Além disso, uma das contribuições mais marcantes
para a evolução do pensamento biológico, foi propor que nosso
planeta era redondo.
O pensamento grego propagou-se durante anos, até o
século XV de nossa era. Nesse século, estendendo-se para o
século XVI, ocorreram transformações significativas na forma
de observar a natureza. Tal período ficou conhecido como
Revolução Científica e foi marcado pela observação lógica, já
que o homem passou a se questionar com mais precisão.



LEONARDO DA VINCI (1452-1519).

O surgimento de Leonardo da Vinci contribuiu muito para
o processo evolutivo ao iniciar seus estudos sobre os
fenômenos da natureza. Por intermédio de suas
experimentações ele consegue propor a ligação necessária
para o equilíbrio entre o homem e o meio em que vive. Seus
trabalhos e projetos científicos, quase sempre ficavam
escondidos ou escritos em códigos, por esse motivo seu
reconhecimento na época foi através de suas artes plásticas.

Numa época em que a religiosidade medieval permeava a
arte e a ciência, Leonardo atuava como observador
independente e livre-pensador. Essa conduta, atípica, viria a
ser a marca registrada dos intelectuais somente três ou quatro
séculos mais tarde. Ele sentia-se à vontade não apenas para
contestar verdades milenares, legadas por sábios antigos,
como também para dispensar o fator divino na descrição dos
processos da natureza.



É enorme a diferença de visão de mundo, por exemplo,
entre Leonardo e Cristóvão Colombo, apenas um ano mais
velho que ele. O viajado e culto navegador genovês também
tinham espírito arrojado, inquisitivo, e, no entanto seus
propósitos estavam o tempo inteiro atrelados à religião. Por
outro lado, é de se notar que o pensador toscano, atento a
tudo, não houvesse se interessado pelas grandes navegações
que ocorriam em sua época.
Pensador centrado em si, autônomo, itinerante, Leonardo
foi mestre em projetos inacabados. Volta e meia movido por
explosões de entusiasmo, largava no meio as coisas que
começava. Por causa disso, os inimigos o malhavam.
Michelangelo, rival jovem e virulento, chegou a insultá-lo em
público. Porém, quando Leonardo virou uma lenda viva, uma
grife na Europa inteira, esse traço desabonador converteu-se
em algo que hoje se chamaria "um diferencial no mercado".
O que Leonardo por vezes considerava obra inacabada
(Última Ceia, por exemplo) era algo muito superior ao que os
demais eram capazes de fazer. Portanto, sua dita inconstância
também podia ser explicada por uma alta exigência, sobretudo
consigo próprio.
Leonardo ia e vinha entre a ciência e a arte. Era capaz de
interromper uma pintura magistral, com prazo marcado, para
passar dias dedicados a estudar a fisiologia das moscas que
pousavam no mel.

Além de libertar passarinhos nas ruas, fazia imprecações
na frente dos açougues que exibiam animais esquartejados.
Isso não o impediu, entretanto, de dissecar cadáveres
humanos e escarafunchar, por exemplo, a medula de uma rã
viva.



Projetou um desvio no Rio Arno. Objetivo: privar de água
os habitantes de Pisa, inimigos de Florença, e assim forçá-los à
rendição. Por aí se vê que o sábio deve ter aprendido alguma
coisa com Maquiavel, que conheceu pessoalmente.
Leonardo dissecou ao todo cerca de 30 corpos humanos,
conforme confessou no leito de morte. Espalhou provocações
por todo lado, seja ao pintar o enigmático sorriso da Monalisa,
seja com a mania de escrever da direita para a esquerda.
Tudo somado, atraiu sobre si o interesse de sucessivas
gerações. Sua vida rende novas biografias a cada ano - em
uma década e meia, saíram mais de cem.
Se Leonardo é assim, inesgotável, isso sugere que sua
época, o Renascimento, não é aquela coisa sépia que ficou lá
atrás, mas um processo contínuo.
Ocorreu também nessa época, a invenção tecnológica
como: máquina voadora, máquina escavadora, isqueiro, páraquedas, besta gigante sobre as rodas e máquina a vapor.
Outra grande contribuição científica foi a proposta do
homem vitruviano (equilíbrio simétrico), o estudo do tronco, pé,
perna, olhos, o estudo da gravidez e mesmo com pouquíssima
tecnologia já estudava embriões.
Contribuiu também para o projeto arquitetônico da
primeira cidade.
Inspirado no trabalho do arquiteto romano Vitruvius Pollio,
De Architetura, que explica a relação entre simetria e perfeição,
Leonardo Da Vinci elaborou o seu desenho mais famoso, que
veio a ser o desenho mais famoso do mundo também: o
“Homem vitruviano”.




É um pentagrama humano, com o corpo de um homem
dentro de um círculo. Deitado de barriga para cima com as
mãos e pernas abertas, o corpo masculino poderia ser
circunscrito tendo o umbigo como centro do círculo.
Sugere ainda, que a figura pode também estar contida
exatamente dentro de um quadrado.
CHASSOT, (1994); “Não há na história da humanidade,
um homem com um histórico tão completo. (...) Leonardo da
Vinci abordou ciência pelo seu lado prático; devido a essa feliz
coincidência, resulta tão moderna sua atitude intelectual.”
Após o Leonardo da Vinci, o pensamento evolutivo tornase mais aguçado e a humanidade inicia novos
questionamentos sobre o universo.


Nesse período outros estudiosos como Nicolau
Copérnico (1473-1543) dá inicio aos estudos dos astros;
Ambrosie Paré (1510 - 1590) dá inicio a uma técnica hoje
conhecida como Assepsia (é o conjunto de medidas que
permitem manter um ser vivo ou um meio inerte isento de
bactérias.).
Galileu Galilei (1564-1642) descobre através de
observações pela batida do seu pulso a constância do
movimento pendular. Dentre suas inúmeras contribuições, ele
realizava experiências causadoras de polêmica e visto que a
humanidade não possuía preparo intelectual suficiente para
compreendê-lo, morreu condenado por defender suas teorias.
Segundo Leopoldo Méis (2007); Galileu foi condenado
pela inquisição quando já contava mais de 70 anos. Após
Galileu iniciava-se a dúvida, e com ela o pensamento evolutivo
é ampliado por diversos pensadores, dentre eles, destaca-se
Sir. Isaac Newton (1642-1727), descrevendo através de
observações a gravidade ao movimento orbital dos planetas.




Isaac Newton foi um personagem muito importante na
história da ciência, principalmente nas áreas da física e da
matemática. Nascido em 1642, mesmo ano da morte do físico
Galileu Galilei, em uma pequena cidade localizada na
Inglaterra, Newton foi um gênio da sua época. Além de física e
matemática, ele estudou filosofia, astronomia, alquimia,
teologia, astrologia entre outras ciências. Ele, juntamente com
vários outros cientistas e pensadores da época, acreditavam
que o estudo dessas ciências possibilitaria a compreensão e
estudo dos fenômenos naturais.
Newton ficou muito conhecido por todos os trabalhos,
pesquisas e investigações experimentais que realizou. As
investigações experimentais eram cheias de rigor matemático,
e se tornaram um verdadeiro modelo de investigação para as
ciências dos séculos posteriores.
Dentre os muitos trabalhos que Isaac Newton elaborou,
podemos citar:
• O desenvolvimento da série de potência de um binômio, que
hoje é conhecido pelo nome de binômio de Newton;
• A criação e desenvolvimento do cálculo diferencial e cálculo
integral, o que é uma ferramenta muito importante para o
estudo dos fenômenos físicos. Além de ser ele o criador dessa
ferramenta, foi também ele quem a utilizou pela primeira vez;
• O estudo sobre os fenômenos óticos que possibilitaram a
elaboração da teoria sobre a cor dos corpos;
• O estudo das leis dos movimentos, lançando as bases da
Mecânica;
• O desenvolvimento das primeiras ideias sobre a Gravitação
Universal.




No mundo biológico surge Charles Darwin (1809- 1882),
que descreve de maneira minuciosa a evolução do homem,
substituindo o pensamento intacto de que a humanidade era
descendente de Adão e Eva.
Seu trabalho foi resultado de um processo gradual em
locais diferentes com muitas anotações e rápidos lembretes.
Defendendo várias de suas teorias, Darwin foi o primeiro
cientista a propor que a natureza influência nas condições
físicas da humanidade e dos animais, criando por meio de seus
estudos a certeza desta interação. Desse modo, descreveu as
espécies existentes resultantes da evolução; descartando o
pensamento criacionista o qual Adão e Eva eram aceitos como
nossos antepassados.
Vale ressaltar que apesar de todo mérito merecido
Charles Darwin não trabalhou sozinho se tivessem que premiar
a melhor idéia que alguém já teve, o prêmio seria dado a
Darwin e Wallace, adiante mesmo de Newton, Einstein e de
alguém mais.



Fonte: Estado de S. Paulo
Assunto: Teoria | Nº do texto: 2252

Uma carta que mudou a história
Alfred Russel Wallace descobriu a seleção natural durante um
surto de febre de malária nas Ilhas Moluccas (Indonésia), em fevereiro
de 1858. Ele já pensava sobre a origem das espécies há muitos anos,
mas a peça que faltava no quebra-cabeça - o mecanismo básico da
evolução - só lhe ocorreu naquele momento. Wallace esperou a
temperatura baixar e, assim que possível, agarrou algumas folhas de
papel para registrar sua teoria. Em seguida, tomou a decisão que
mudaria para sempre a história de sua vida e da biologia.
Isto porque a teoria de Darwin e Wallace da evolução pela seleção
natural é a explicação não somente para a vida em nosso planeta, mas
da vida em geral. Se a vida for encontrada em algum outro lugar, há
fortes evidências de que ela possa diferir da encontrada na terra em
detalhes, mas a explicação de sua diversidade, se houver, seguirá os
mesmos princípios estabelecidos na Terra, ou seja, os descobertos por
Darwin e Wallace.
Daí a razão da premiação, pois as leis da física que valem por aqui
não serão as mesmas de outros planetas. Isto significa que a obra de
Darwin e Wallace ultrapassa nossas fronteiras espaciais.
A vida inteligente em um planeta surge quando alguém começa
questionar a razão de sua própria existência.
A primeira pergunta que criaturas superiores vindas do espaço
para visitar a Terra interessadas em avaliar nosso grau de civilização
fariam seria: será que eles já descobriram a evolução? Organismos
vivos tem existido na terra sem saber por que há mais de trezentos
milhões de anos, antes da verdade ter sido descoberta por dois deles.
Seus nomes: Darwin e Wallace.
Sem saber que Darwin trabalhava exatamente na mesma idéia,
Wallace enviou o manuscrito de sua descoberta para ele. Wallace
admirava Darwin e já havia trocado correspondências elogiosas com ele
sobre seus primeiros trabalhos no Arquipélago Malaio. O manuscrito foi
acompanhado de uma carta pessoal, na qual ele pedia a Darwin que
avaliasse o mérito da teoria e, se possível, encaminhasse o texto ao
colega Charles Lyell, um dos cientistas mais influentes da época. Ao
receber a carta, Darwin se desesperou. Há vinte anos ele trabalhava


secretamente na mesma teoria, acumulando estudos e experimentos
para o momento de publicá-la em uma grande obra. Agora, a glória
passaria
toda
para
Wallace.
“Em ciência, o que conta é a publicação”, diz George Beccaloni, do
Museu de História Natural britânico. “Não importa que Darwin estava
trabalhando na teoria há 20 anos; o crédito da descoberta seria de quem
publicasse
primeiro.”
“Darwin estava vivendo o pior dos pesadelos científicos: a perda
de precedência”, escreve o pesquisador Andrew Berry, professor de
biologia evolutiva da Universidade Harvard.
As teorias eram praticamente idênticas. “Toda a minha
originalidade será esmagada”, escreveu Darwin a Lyell, seu amigo e
confidente. “Nunca vi coincidência tão impressionante.”

A carta a Lyell, escrita em 18 de junho de 1858, é o primeiro
registro de que Darwin recebeu o texto de Wallace. O dia exato em que
a correspondência chegou não é conhecido. A carta e o manuscrito
originais de Wallace desapareceram - fato que alimenta várias teorias
conspiratórias. Há quem acredite que Darwin recebeu a carta várias
semanas antes, mas a manteve em segredo, o que teria lhe dado tempo
para “roubar” algumas das idéias de Wallace.
O que se passou foi um arranjo, orquestrado por Lyell e Joseph
Hooker (outro amigo de Darwin e influente cientista), para que os dois
trabalhos fossem apresentados simultaneamente à Sociedade Lineana
de Londres, o mais importante fórum de história natural da GrãBretanha. Foi então que, em 1º de julho de 1858, as teorias de Darwin e
Wallace foram lidas publicamente pela primeira vez. Nenhum dos
autores estava presente. Darwin estava em casa, chorando a perda do
filho mais novo, morto por escarlatina dois dias antes. Wallace estava do
outro lado do mundo, na Nova Guiné, sem saber de nada. Não havia
telefone, e o correio levava de três a quatro meses para chegar até ele.
Darwin respondeu à Wallace em 13 de julho de 1858, com uma
carta de Hooker explicando o que se passara na Sociedade Lineana.
Essas cartas também nunca foram encontradas, nem a resposta de
Wallace a Darwin. “Tudo que temos é a resposta de Wallace a Hooker,
escrita em 6 de outubro de 1858”, diz Beccaloni. “É no mínimo estranho
que as correspondências mais importantes tenham desaparecido.”


Beccaloni não acredita que Darwin tenha plagiado Wallace: “Não
há evidência disso”. Porém, acha que Wallace deveria ter sido
consultado sobre a leitura dos trabalhos. “Acho que ele não teria
concordado.”

Se o próprio Wallace se sentiu trapaceado, ele nunca expressou
esse sentimento. Pelo contrário: todas as suas cartas e discursos
sempre foram elogiosos a Darwin, Lyell e Hooker. Wallace reconhecia o
pioneirismo de Darwin e se declarava honrado em ter publicado sua
teoria ao lado do grande naturalista.

Documentos históricos confirmam que Darwin já tinha sua teoria
completa em 1858, segundo Janet Browne, historiadora de Harvard e
biógrafa de Darwin. “Wallace não disse nada a Darwin que ele já não
soubesse.”
OBJETIVIDADE

O manuscrito de Wallace impressiona pela clareza e objetividade.
Em poucas páginas, ele sintetiza de maneira brilhante aquilo que Darwin
planejava explicar em um enciclopédia.

Wallace, assim como Darwin, percebeu que os indivíduos de uma
mesma espécie não são idênticos - cada animal ou planta é um pouco
diferente do outro (hoje sabemos que isso se deve a fatores genéticos,
mas nada se sabia sobre isso na época).

Em alguns casos, essas variações - um rabo de macaco mais forte
para se pendurar num galho, uma língua de sapo mais longa para
capturar uma mosca, uma flor mais colorida para atrair a atenção de um
polinizador - são benéficas. Conseqüentemente, os indivíduos
portadores dessas variações sobrevivem por mais tempo e se
reproduzem com mais freqüência, enquanto variações prejudiciais ou
menos eficientes são gradativamente exterminadas.



“É, como destacamos de início, uma ‘luta pela sobrevivência’, na
qual os mais fracos e menos perfeitamente organizados devem sempre
sucumbir”, escreveu Wallace. Esse é o princípio da seleção natural.

A divulgação das teorias chamou a atenção dos especialistas logo
de início. Mas a seleção natural só se tornou um fenômeno cultural e
científico a partir da publicação de A Origem das Espécies, em
novembro de 1859, no qual Darwin resumia em 500 páginas seus 20
anos de pesquisa.

Wallace também foi reconhecido como grande cientista de sua
época, mas caiu no esquecimento depois de sua morte em 1913. Seja
como for, é “pai” da seleção natural tanto quanto Darwin. Se tivesse
enviado seu manuscrito diretamente para uma revista científica, a
história seria diferente. Como diz Andrew Berry, “Darwin teria acordado
um dia e descoberto que havia sido ‘furado’ por um coletor de insetos
desconhecido, metido em algum lugar das Ilhas Moluccas”. Wallace
seria Darwin, e Darwin seria Wallace.


A carta acima mencionada, não tem o intuito de negar o
valor de Charles Darwin para ciência, a mesma só traz
informações complementares e relevantes sobre o estudo de
dois pesquisadores que mudaram a história.
Em 1859, foi publicada a grande obra de Charles Darwin,
“A origem das Espécies” e tal foi o impacto de sua teoria que a
primeira edição de 1250 exemplares, esgotou-se no primeiro
dia.


Suas idéias logo encontrariam fortes oponentes, no
entanto passaria a ser aceita no século XX, depois da
descoberta de Mendel, a cerca da transmissão hereditária de
caracteres.

Somente em 1997, 115 anos após a sua morte, que sua
teoria recebeu anuência do Papa João Paulo II, representante
Maximo da Igreja Católica.
Sua teoria revolucionou definitivamente o modo como o
mundo cientifico e o homem, passaram a compreender a
existência da vida no planeta terra.
Darwin continuou a trabalhar em suas pesquisas até a sua
morte em 19 de abril de 1882, aos 74 anos de idade.
GRAIEB; Carlos “Origens das Origens” Revista veja
Ed.164º de 15 de Mar 2000. “Embora os gênios costumem ser
representados como pessoas” inspiradas, que tem idéias
brilhantes a partir do vácuo, o fato é que quase sempre o
inverso é verdadeiro. Em vez de ser atingido por um raio
fulminante, homens que entram para história trabalham anos e
anos em suas teses revolucionárias. O naturalista inglês
Charles Darwin (1809-1882) é um ótimo exemplo disso. Ele
ficou conhecido como o pai do evolucionismo. Sua teoria diz
que várias espécies de vida não foram criadas já “prontas”,
mas evoluíram no correr das eras, obedecendo ao princípio da
“seleção natural”.




Á medida que o pensamento evolutivo crescia, as idéias
surgiam de forma mais racional. Assim, mais um grande nome
que contribuiu foi Albert Einstein (1879- 1955).


Einstein descreveu a teoria da relatividade, na qual dois
corpos não podem ocupar o mesmo lugar ao mesmo tempo.
Com tantas descobertas a vida do homem no planeta
muda em alta velocidade, e com o pensamento evolutivo unido


as inúmeras teorias existentes, este passa a ousar ainda mais ,
chegando a se lançar a lua, em 1969.
Uma visita ainda questionada por estudiosos.


Muitas descobertas foram resultantes de um pensamento
evolutivo ou até mesmo de um acaso, podemos trazer como
exemplo do acaso a descoberta da Penicilina por Alexander
Fleming (1881-1955). Ele ao deixar uma cultura de germes
descoberta por alguns dias percebeu uma partícula de mofo
que ali havia caído, e em volta dessas partículas as bactérias
não se desenvolviam.
Conforme MÉIS (2007), Estava criada uma das mais
revolucionárias substâncias da história do homem, agora já não
tão indefeso e vivendo num mundo cada vez mais hostil para
ele. Tudo isso graças a sua capacidade de buscar, de maneira
incansável, a razão das coisas.
Tais descobertas refletiram de maneira direta na busca da
identidade humana, uma vez que a evolução do pensamento
biológico sempre teve como intuito tentar desvendar o sentido
da vida e a ação entre o homem e natureza.
O avanço da ciência foi o resultado da capacidade de
pensar e agir que o homem desenvolveu ao longo dos anos.


Hoje, este possui ferramentas mais precisas e tecnologia para
as mais minuciosas descobertas; já se tornou possível
descrever processos que ocorrem no interior da célula; pode-se
manipular genes, sendo nosso patrimônio genético. Vivemos á
era da globalização, da liberdade de expressão, e as pesquisas
seguem em constante crescimento.
Contudo, o homem tem utilizado a natureza em favor de
uma atitude individualizadora, deixando de lado muitas vezes,
a ética, para concretizar objetivos almejados pela ciência.
Nesse sentido, é fundamental que não só os profissionais da
área da Biologia, assim como também a população, adote uma
postura positiva perante a natureza, contribuindo para sua
preservação e não para a sua degradação.
Como cita SANTOS, Antônio (2008); “ Homem-natureza: a
nova relação ética... Devemos observar também, que toda
sociedade é responsável pela degradação ambiental, pois: o
rico polui com sua atividade industrial, comercial etc; o pobre
polui por falta de condições econômicas de viver
condignamente e por falta de informações, já que a maioria é
semi-analfabeta; o estado polui por falta de informações
ecológicas de seus administradores, gerando uma política
desvinculada dos compromissos com o meio ambiente...”
Assim, a evolução do pensamento biológico não é de
responsabilidade individual, mas de todos envolvidos no
processo, desde os mais renomados cientistas até as donas de
casa, despertar o pensamento biológico nas escolas é uma
forma de investir em cientistas do futuro.
Sugiro que assistam ao filme: “Guerra do Fogo” para o acréscimo de conhecimento
referente ao assunto explorado, é um filme que retrata de maneira antropológica e
biológica a vida dos homens da pré-história, mesmo sendo uma ficção é um ótimo
referencial para despertar em sala de aula o passado.



REFERÊNCIAS
CHASSOT, Attico. A Ciência através dos Tempos. São
Paulo: Moderna, 1995.
GRAIEB, Carlos. “Origens das Origens”. Revista Veja
ed. Abril 1640 15 MAR,2000.
MÉIS, Leopoldo de; RANGEL, Diucênio Afonso do Carmo.
O método Científico. Universidade São Paulo. 5ª ed. Rio de
Janeiro- RJ.
SANTOS, Gislene.Org. Universidade Formação e
Cidadania. São Paulo-SP, 2001.


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