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ALFABETIZACIÓN DIGITAL
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REFERENCIAS
Cabero, J. (2012). Uso Educativo de Medios. Recuperado el 07 de Mayo
del 2013 de:
http://castor.unab.edu.co/bbcswebdav/pid-114744-dt-content-rid-
3808696_1/courses/673-201312-
MTEM/Plan_trabajo/medi00103antologia.pdf
ORTEGA, J. A. (2003): “La alfabetización digital: perspectivas creativas y
éticas”. En M. V. Aguiar y J. I. Farray (coordr.): Sociedad de la
Información y Cultura Mediática. La Coruña: Netbiblo, pp. 91-118.
Recuperado el 07 de Mayo de 2013 de:
http://castor.unab.edu.co/bbcswebdav/pid-114744-dt-content-rid-
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  • 8. LA FORMACIÓN PARA LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL DEBE CAPACITAR AL CIUDADANO PARA
  • 9. Naturaleza dominante de las redes de la información Adquirir habilidades para analizar e interpretar todas las cifras imágenes y sonidos que procedan de diferentes fuentes. Desarrollo de confianza y competencia entre los estudiantes en su propia habilidad para aprender Participar en proyectos de colaboración con otras personas Creatividad, capacidad de razonamiento lógico y capacidad para resolver problemas La alfabetización como habilidad para comprender y utilizar información de diferentes formatos, conlleva a formar para aspectos como:
  • 10. OBJETIVOS QUE DEBEN CONTEMPLAR LOS PROGRAMAS BÁSICOS DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL
  • 11. REFERENCIAS Cabero, J. (2012). Uso Educativo de Medios. Recuperado el 07 de Mayo del 2013 de: http://castor.unab.edu.co/bbcswebdav/pid-114744-dt-content-rid- 3808696_1/courses/673-201312- MTEM/Plan_trabajo/medi00103antologia.pdf ORTEGA, J. A. (2003): “La alfabetización digital: perspectivas creativas y éticas”. En M. V. Aguiar y J. I. Farray (coordr.): Sociedad de la Información y Cultura Mediática. La Coruña: Netbiblo, pp. 91-118. Recuperado el 07 de Mayo de 2013 de: http://castor.unab.edu.co/bbcswebdav/pid-114744-dt-content-rid- 3808696_1/courses/673-201312- MTEM/Plan_trabajo/unidad2/recursos/Alfabetizacion_digital_perspecti vas.pdf