1. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

2. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Formação territorial
TREZE COLÔNIAS
As primeiras colônias estáveis no século XVI
Uma parte das colônias era composta por colônias de povoamento e outra parte por
colônias de exploração.
NORTE Povoamento
SUL Exploração
Independência das Treze Colônias
Colônias inglesas declaram sua independência e constituem os Estados Unidos da
América

3. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

4. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

5. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
(1756 – 1763)
Conflito entre colonos ingleses e franceses pelo controle de algumas
regiões na América, fazendo com que as metrópoles assumam o
comando da guerra.
Inglaterra vence e repassa os custos da guerra e da administração
dos novos territórios para os colonos. (a metrópole teme pela concorrência
da colônia)
-Lei do açúcar (obrigados a comprar açúcar das Antilhas inglesas)
-Lei do Selo (todo documento deve circular na colônia com selo inglês)
-Lei do Chá (restrição da compra do chá pelas companhias inglesas)

6. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
(1756 – 1763)
Conflito entre colonos ingleses e franceses pelo controle de algumas
regiões na América, fazendo com que as metrópoles assumam o
comando da guerra.
Inglaterra vence e repassa os custos da guerra e da administração
dos novos territórios para os colonos. (a metrópole teme pela concorrência
da colônia)
-Lei do açúcar (obrigados a comprar açúcar das Antilhas inglesas)
-Lei do Selo (todo documento deve circular na colônia com selo inglês)
-Lei do Chá (restrição da compra do chá pelas companhias inglesas)
(1775–1783)
A participação dos franceses na Guerra de Independência dos EUA se deve a
um sentimento nacionalista de vingança frente à derrota na Guerra dos Sete
Anos.
Com a chegada de um francês...
Aonde mais eu teria oportunidade de matar alguns ingleses?

7. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
(1861-1865)
Estados do sul (defensores da escravatura ) x Estados do Norte (defensores da
abolição)

8. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
qualquer território poderia ser incorporado aos Estados Unidos, caso essa fosse uma decisão dos
seus habitantes e contasse com a concordância do governo norte-americano.
O Corolário Polk prendia-se à ideia de que os EUA estavam abertos a qualquer país que estivesse disposto a anexar-
se a eles, sendo extremamente útil como pretexto para a expansão norte americana sobre os territórios do Oeste.

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10. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
A política imperialista dos Estados
Unidos na América Latina tornou-se
explícita já no início do século XX.
Em 1901, o governo de Theodore Roosevelt lançou a política do Big Stick, conhecida como
Corolário Roosevelt.

11. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Abril/1917 os EUA entram na Guerra (sai do chamado
‘esplêndido isolamento – EUA não se mistura com a Europa).

12. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Abril/1917 os EUA entram na Guerra (sai do chamado
‘esplêndido isolamento – EUA não se mistura com a Europa).
Até esse momento a economia estadunidense
não era uma economia credora, mas sim,
devedora. Em 1911, os Estados Unidos deviam 3 bilhões de dólares ao
mercado europeu.
O Congresso americano aprova uma lei que permite apoio
econômico (alimentos, remédios, armas, etc.. Principalmente a
Inglaterra e a França)

13. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Durante a Primeira e Segunda Guerra Mundial, a população dos países
envolvidos cultivavam alimentos onde dava, uma vez que boa parte da
produção era destinada aos esforços de guerra.

14. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Com a Grande Guerra, os EUA viu uma possibilidade de diminuir
seu déficit devedor. (Se tornou um investimento a receber após a
guerra – eles esperavam uma guerra de semanas)
E os auxílios começaram a virar uma dívida da Europa com os
EUA (em 1917, a dívida com os EUA já era de mais de 2 Bilhões
de dólares.
Cartaz feito em 1917 mostra a bandeira dos EUA como um sol cujos raios botam para correr o soldado alemão. A
entrada norte- americana no conflito foi decisiva para a derrota das potências centrais.
A entrada dos EUA teve grande influência no desfecho da Primeira Guerra Mundial.

15. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Até a Rússia sair da Guerra (em 1917 – Revolução Russa).
Os alemães possuíam um forte exército em terra e poderiam ganhar se não tivessem q dividir
tropas.
Eles não treinam os soldados. Muito equipamento, muito armamento mas sem treinar os
soldados.

16. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Até a Rússia sair da Guerra (em 1917 – Revolução Russa).
Os alemães possuíam um forte exército em terra e poderiam ganhar se não tivessem q dividir
tropas.
Eles não treinam os soldados. Muito equipamento, muito armamento mas sem treinar os
soldados.
-Parque industrial intacto
-fornecimento de armamentos
-War Bonds (bônus de guerra – títulos de capitalização para
financiar a luta)
-Fim da vantagem alemã sobre a frente franco-inglesa.

17. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
WAR LOAN BONDS – títulos de dívida de guerra
Títulos que deveriam ser pagos pelo governo entre 1927 e 1929

18. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

19. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
A entrada dos EUA na Segunda Guerra Mundial foi mais planejada que a Primeira. Os soldados
treinam durante 1 ano antes de ir para a Europa.

20. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

21. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

22. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Capitão América
O primeiro gibi do Capitão América, por exemplo, foi publicado em março de
1941. O Capitão América não foi o primeiro super-herói dos gibis norte-
americanos (o Super-Homem já havia aparecido em 1938), mas ele foi um
dos primeiros a trazer histórias mais engajadas na luta contra o nazismo e
inspirou inúmeras imitações. Foi quando se tornaram comuns gibis que
traziam capas com os heróis socando ou ridicularizando os ditadores do Eixo:
Hitler e seus aliados, Mussolini, ditador italiano, Tojo, primeiro-ministro
japonês na época do ataque a Pearl Harbor, e o então imperador japonês
Hiroíto.

23. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Cartaz produzido pelo governo dos Estados Unidos em 1942.
O inimigo é desumanizado, aparecendo como um ser demoníaco, com olhos
luminosos que sobressaem de um capacete do exército alemão,

24. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Neste cartaz de 1942, o governo dos EUA chama a população para a compra
de bônus de Guerra para financiar a luta. Comprar os títulos era uma
manifestação de patriotismo dos investidores. (A sombra é da suástica,
símbolo nazista)

25. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Cartaz produzido pelo governo dos Estados Unidos em 1942.
A bandeira rasgada e a fumaça ao fundo representam o ataque
japonês a Pearl Harbor.
“Lembre-se do 7 de Dezembro. Que todos nós aqui presentes
admitamos solenemente que esses homens não morreram em vão.”

26. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
As potências europeias se enfraqueceram durante as duas guerras mundiais, enquanto os
Estados Unidos, ao fornecerem produtos básicos ao abastecimento da população dos países
aliados, bem como armas e outros equipamentos militares se desenvolveram de forma
considerável.

27. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
No fim da Primeira Guerra, os Estados Unidos já eram a maior economia e detinham
cerca de metade da produção internacional.
Com o fim da Segunda Guerra, acrescentaram ao poder econômico que já possuíam um
poder militar extremamente avançado e uma liderança geopolítica do mundo, com a instalação
de bases militares em todo o globo.

28. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Esse fato se ampliou ainda mais com o fim da Guerra Fria (1947-1989) em decorrência da
derrocada do socialismo real na antiga União Soviética (1991).

29. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
O ataque terrorista de 11 de setembro de 2001 fez mais
do que aumentar os investimentos norte-americanos em
recursos defensivos.
Em 2002, com o pretexto de acabar com os ataques terroristas, o governo divulgou um
documento intitulado “A estratégia de segurança nacional dos Estados Unidos”, que contém
determinações para as áreas político-militar e econômica e foram apelidadas de Doutrina Bush,
por causa do nome do presidente George W. Bush.

30. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Com essa ideologia de poder, George Bush implanta uma administração voltada para a luta contra o
terrorismo, baseada na presença militar norte-americana em várias partes do mundo, com o uso da força de
modo unilateral (sem levar em consideração organismos multilaterais, ex.: ONU) e de forma preventiva contra
qualquer país que os EUA considerem ameaçador.

31. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

32. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

33. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
1-Nome do
líder
2-País que
representa

34. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

35. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

36. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

37. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
“(...)Não é de surpreender que a maior parte do globo veja nos Estados Unidos o poder
dominante.
Nenhuma outra potência militar pode fazer-lhe frente.
Nenhuma outra nação isolada pode rivalizar com os Estados Unidos em poderio econômico,
influência e consumo de recursos.
Nenhuma exportação cultural se equipara à de Hollywood. Nenhuma segunda língua se iguala ao
inglês. Em todos esses sentidos, pode-se falar em um IMPÉRIO AMERICANO (...)”
GITLIN, Todd. Revista Veja. 26/12/2001.

38. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Os investimentos militares dos Estados Unidos representam
cerca de metade dos investimentos realizados no mundo todo.

39. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
http://eucurtogeograffia.blogspot.com.br/2012/09/a-doutrina-bush.html
http://www.onivoro.com.br/2011/06/14/agricultura-urbana-seus-alimentos-produzidos-bem-perto-de-voce-%E2%80%93-parte-ii/
http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://1grandeguerra.no.comunidades.net/imagens/grandes_potencias_aliadas_da_primeira_guerra_
mundial.jpg&imgrefurl=http://1grandeguerra.no.comunidades.net/index.php?pagina%3D1221059499&h=340&w=540&tbnid=qgsijXxSOpfPQM:
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https://nidiasevero.wordpress.com/2010/12/14/guerras-e-rumores-de-guerras/
http://mestrewilsoncorreia.blogspot.com.br/2014/02/primeira-guerra-mundial.html
https://cienciassocialesmejia.wordpress.com/2014/03/19/principales-acciones-militares-y-acontecimientos-durante-la-segunda-guerra-mundial/
http://educacao.uol.com.br/disciplinas/historia/quadrinhos-e-2-guerra-mundial-capitao-america-e-os-roteiristas-judeus.htm
http://eucurtogeograffia.blogspot.com.br/2011/06/conhecer-os-eua-e-obrigacao.html
http://cursinhofeg.blogspot.com.br/2011_08_01_archive.html
http://historiaonline.com.br
http://descomplica.com.br
http://pt.slideshare.net/DayaneBaraldi/cartazes-de-guerra
http://www.crazywebsite.com/Free-Galleries-01/USA_Patriotic/pg-
WWII_Posters_Vintage/WWII_Patriotic_Posters_United_States_America_War_Bonds_Stamps_1_jpg.htm