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Aula 1 cérebro e comportamento

  1. 1. 18/02/2012 Da mesma forma que os genes codificam as estruturasm físicas, eles codificam também a personalidade e os interesses. Verdadeiro ou falso? Ao lidar com as tarefas para as quais foi programa (raciocínio e padrões de reconhecimento, por ex.), o cérebro humano é muito mais poderoso do que qualquer computador já concebido? Verdadeiro ou falso? O cérebro masculino e o feminino são anatomicamente Prof(a). Renata Alves Paes diferentes. Verdadeiro ou falso? Viver por um longo período em um ambiente excitante que estimula os sentidos faz aumentar o número de contatos entre as células cerebrais? Verdadeiro ou falso?Da mesma forma que os genes codificam as estruturasmfísicas, eles codificam também a personalidade e osinteresses. Falso Ao lidar com as tarefas para as quais foi programa(raciocínio e padrões de reconhecimento, por ex.), o cérebrohumano é muito mais poderoso do que qualquercomputador já concebido? VerdadeiroO cérebro masculino e o feminino são anatomicamentediferentes. VerdadeiroViver por um longo período em um ambiente excitante queestimula os sentidos faz aumentar o número de contatosentre as células cerebrais? Verdadeiro 1859 – MENTE (Charles Darwin) 1
  2. 2. 18/02/2012 Anos 40 – Psicologia fisiológica – pesquisas cerebrais sistemáticas 1944 - Dinâmica social (Kurt Lewin) – Teoria do campo 1957 – Revolução cognitiva (George A. Miller) – em 1967 quem contribui Ulric Neisser.1960 – Biologia dos transtornos mentaisAnos 60 – Psicologia Evolutiva retorno dasidéias de Darwin no entendimento da mentee do comportamento1983 até anos 2000 – cérebro capacita a mente(neurociências – psicologia cognitiva, ciênciada computação e neurologia comoneurociência cognitiva). 2
  3. 3. 18/02/20121/1 1/7 O que é ? O que é? É a ciência que estuda o Sistema Nervoso, É a ciência que estuda a principalmente a anatomia e a fisiologia do cérebro humano. estrutura e forma dos corpos É uma mistura de ramos do conhecimento ou seres organizados (ex.: descrição (neurobiologia, neurofisologia, neuropsicologia, …) aplicada em da forma e do tamanho dos ossos do corpo), e a várias especialidades médicas como neuropsiquiatria e neuroendocrinologia. relação entre a estrutura, de uma parte do corpo, e a sua função (ex.: as células dos ossos estão rodeadas de uma substância dura e mineralizada para proporcionar força e suporte).6/7 7/71/1 Como resultado da junção de O que é?? Neurociência e Anatomia, é a disciplina que estuda a organização anatômica do É o conjunto de órgãos que Sistema Nervoso, isto é, analisa o transmite a todo o organismo os Sistema Nervoso estudando a estrutura e impulsos necessários aos forma dos seus elementos e a relação elementos, movimentos e ás diversas funções e entre estruturas e funções das mesmas mesmas. Planeja e distingue as regiões e estruturas do recebem do próprio organismo, e do cérebro mas, centraliza-se no modo de mundo externo, as sensações. funcionamento do Sistema. 3

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