1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO”
MAESTRÍA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
Autor: Ing. Felix V Mendoza M.
Rubio, Julio de 2015
EL USO DEL SOFTWARE EDUCATIVO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA
PARA REFORZAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
2. ÍNDICE
• Capitulo I
• Capitulo II
• Conclusiones
• Introducción
• Recomendaciones
• Capitulo III
3. INTRODUCCIÓN
El futuro de la humanidad va a depender de tecnología y el hombre
siempre permanecerá en la búsqueda de cambios a lo largo de la
historia, lo que ha llevado a la humanidad a un constante mejoramiento,
es decir a realizar sus actividades diarias lo más eficiente posible,
utilizando métodos óptimos para su realización.
Aplicar la tecnología para los procesos de enseñanza y de aprendizaje
y promover la formación integral mediante el proceso de aprendizaje
liberador y emancipador apoyado por las tecnologías de información.
4. CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La tecnología de la información y la
comunicación (TIC) ha conseguido
desarrollar actividades donde el ser
humano tenga la necesidad de expandir la
capacidad de crear, compartir y dominar
el conocimiento.
EL USO DEL SOFTWARE EDUCATIVO COMO
HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA REFORZAR
LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
5.
6. CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la Investigación
Los antecedentes “constituyen una síntesis
conceptual de las investigaciones o
trabajos realizados sobre el problema
formulado”. (Arias, F. 2006. Pág. 72).
8. CONCLUSIONES
Como resultado se detectó la necesidad de ofrecer información
sobre los diferentes programas novedosos para que se facilite un
mejor proceso de aprendizaje; para lo cual, se aportara como es el
Uso Software Educativo como herramienta didáctica para reforzar
el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
9. RECOMENDACIONES
• Desde el punto de vista educativo las presentaciones
electrónicas aportan facilidad al momento de presentar
proyectos.
• Van de la mano con la tecnología.